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三年级玩的作文

时间:2022-07-10 12:19:24 三年级 我要投稿

精选三年级玩的作文8篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的三年级玩的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选三年级玩的作文8篇

三年级玩的作文 篇1

  今天我和姑姑、妹妹、姑父去碧沙冈公园游玩。

  公园里游人真多啊,我们先去看牡丹,有粉的、紫的、白的牡丹花,还有含苞欲放的花骨朵,好漂亮,我们在花圃里照了很多照片。接着我们又去看月季花,五颜六色的月季花争奇斗艳,有人争着在里面拍照,我和妹妹也罢了各式各样的姿态,让姑姑给我俩个留影。我和妹妹疯累了,又有点饿,姑姑建议去隔壁的超市买点吃的,买完东西后,我们坐在公园的椅子上边吃边看游人。

  在吃东西的时候,妹妹忽然看到旁边有人钓鱼,就缠着姑姑要钓鱼。姑姑同意了,并建议分组比赛,妹妹挑了和姑父一组,那我就和姑姑一组。比赛时间为20分钟,看谁钓的鱼最多,钓鱼是需要有耐心的,我的运气真好,不到一分钟就钓到一条鱼,我兴奋极了,姑父和妹妹也不示弱,不一会儿也钓到一条鱼;我和姑姑轮换着钓,不一会儿就你一条我一条钓到很多鱼,此时,约定的时间到了,数数我们的战利品,我和姑姑钓到10条鱼,姑父和妹妹也钓到9条鱼,真是大获全胜呀。

  今天我太高兴了,这真是的开心难忘的日子。

三年级玩的作文 篇2

  公元20xx年5月12日起,由新加坡拍摄的电影<<火力少年王>>在广西电视台卫星频道上映,次日之后,被压制2年多的悠悠球风波再次被掀起!顿时,校园里60%的同学先后拥有了悠悠球,我也不例外,一下课下呀,那场景,三五成群,有的在讨论悠悠球转得久的方法,有的在玩杂技,比比谁的悠悠求好,谁的技术棒!有的同学花了50元买了个悠悠球,只要他一下课,准是高手云集,围着他,发着一封封挑战令。下面,是我们办几个精彩的“悠悠瞬间“,那是我们办前有1次,后有来者的壮观而有趣的场面哪!想看看吗?let’go!

  画面一::刚放学,几个高手围在了一起,“长老“叶开口了:“谁来比比啊,我的可以转30多秒,换了轴承,别看它外形普通,比‘幻光流星’好多啦!“所谓“花样高手”的赖大虾掏出“盘龙煞”,说:“我来,看你能不能做这个动作!”刚说玩,他一甩,悠悠球稳稳地吊在离地面不过5寸的位置空转起来,只见他不不慌不忙,不紧不慢,胸有成竹,十拿九稳,面不改色,心不跳,微微一笑,把求线一扣,一穿,一拉,一绑地口在了5根手指头,他把中间的一根线一拉又一放,一拉又一放,此时此刻,显然他已经成功,时机成熟,他一拉,悠悠球就乖乖地收都了手掌心。他轻蔑地看看了“叶长老”,阴阴一笑:“嘿嘿,到你了啦!”在这零小时,零分钟,零点零零零1秒的瞬间,“叶长老”已是“大汗淋漓,双腿发软,腰酸背疼,腿抽筋”。在这似乎1小时的10秒钟后,他发话了:“好厉害啊~我~我~我……心服口服!”赖大虾听了,理论起来:“所谓悠悠,不一定要转得久,球好有什么大用,还是要人去操纵,才能体现‘小悠悠,大奥秘’啊……”我们匆匆“逃离现场”,要说这“赖大虾”啊,那是唐僧转世十八代。

  画面二:回家啦,作业做完啦,饭也吃啦,澡也洗啦,接下来干什么呢?练悠悠呗,我从书包中搂出我的“旋凤舞”,1,2,3,开始,说起我来,哎,小弟真是不才,芳龄13,是有名的悠悠迷,技术却平庸,哎,只好下苦功夫啦!我一甩,来了个“婴儿摇篮”,恩,不错,到了“会,熟,精,绝,化”中“精”地步啦,下面就来5圈“地狱旋风”吧,困难之中,终于“会”了,还得加紧练习呀,无奈已是10点半,只好垂头丧气地被父母赶上床,明天继续!

  画面三:又是一个艳阳天,今天是第二个星期的星期五了,早上,我们正切磋得火热来劲,不巧啊,“半路杀出个‘程咬金’”,罗老师来了,我们立即,马上,立刻得冲回教室,塞啊塞啊,终于把悠悠球塞进书包,罗老师看见我们“壮观”的一幕后,大拍桌子,冷冷地说道:“以后,谁也别升秒年个带悠悠球来,要不然,这些悠悠球全是姓罗的!”全班霎时间凉了下来,悠悠迷们不禁怨声载道,哎,惨啊,认命吧!

  悠悠球的确给我们带来了许多乐趣,但是不能玩物丧志,学习紧要啊,我们也明白老师的一片苦心,“悠悠行动”就暂且告一段落吧,下面我来告诉你们……哎呀,不好,“欧队长”来了,还有很多人呢,要让他们知道我泄密可不好啊,我得跑,嘿嘿,下次再聊,拜拜,“啪啪啪”哎哟好痛啊,还是慢了一步……后会有期“googbye!”

三年级玩的作文 篇3

  玩常常被认为是浪费时间的行为,但我却在玩中得到了乐趣与收获。

  记得那是在我放假的时候,妈妈带我去逛街购物时,我在货架的角落发现了一个非常漂亮的魔方。我一下子被它给吸引住了。我央求妈妈给我买下面那个魔方。妈妈说:"可以呀,但不过你在玩的时候必须的有耐心,不能一玩不好就丢在一旁。"我听后爽快地答应了。付款后我拿着那个漂亮的魔方心里高兴极了。到家后我来不及换鞋就坐在沙发上立刻摆弄起我的魔方了。我一边摆弄着还一边自言自语的说:"哈哈,我是最厉害的高手!"可是时间就这么一分一秒的过去了,而我却还是没有拼出来。我开始不耐烦的胡乱摆弄起来。这时候妈妈走过来对我说:"做什么事都必须得有耐心,只要你耐心的去做,妈妈相信你一定能行的。"听了妈妈的话我立刻又有了信心。于是我继续耐心地摆弄着我的魔方,最后经过我的不懈努力我终于拼出了一面。虽说只拼出了一面,但我已经很开心了。

  从这次玩拼魔方中,我懂得了不管做什么事都要认真有耐心。只要你肯认真耐心地去做,我相信最后一定是会成功的。

三年级玩的作文 篇4

  今天是国庆节啦!我和爸爸、妈妈、妹妹一起去了游乐场。

  游乐场里有各种各样好玩的东西,有秋千、有滑梯、还有跷跷板。

  “爸爸,您跟我一起去玩翘翘板好吗?'爸爸和我各自坐在了跷跷板的两端。奇怪的是跷跷板一直倾向于爸爸那边,而且一动也不动。因为爸爸比较重,随之下沉的力量也比我大,所以跷跷板才倾向于爸爸那边。

  我打算跟妹妹一起玩跷跷板,因为妹妹比我吃的胖,比我壮实,体重差不多。妹妹和我各自坐在了跷跷板的两端。跷跷板不上也不下,一直保持着平衡状态。我把身子往前缩了一下,而妹妹向后动了一下,于是,我升上去,妹妹落下来了。然后我们反方向做了一下。我落了下来,妹妹升上去。就这样我和妹妹兴高采烈地玩着跷跷板。看,大家知道我在玩中发现什么秘密了吧。对了,我发现了跷跷板的秘密。那就是平衡与重心的原理。

  发现了这个秘密以后,我有信心和爸爸一起把跷跷板玩得很好。这次我坐在了最末端,我让爸爸靠前坐了很多。啊!跷跷板保持平衡了。这样我体重虽然小,但是下沉的力量却能增大。你看我和爸爸玩的多开心呀!

  以后我要看更多的书,了解各方面的知识。我相信我能从玩中得到更多快乐,发现更多好玩的秘密!

三年级玩的作文 篇5

  今年寒假,爸爸给我推荐了一个网络游戏,名叫“摩尔庄园”!当时,我纳闷极了,心想:大人们平时总是念念叨叨,说什么不能沉迷于网络游戏什么的。可现在却反过来给我推荐网络游戏了。这可是“大姑娘坐轿——头一回,头一回啊!”

  不急于,我就懂得了爸爸推荐这个游戏给我的原因,也渐渐的明白了爸爸妈妈的良苦用心,举几件小事来说吧:一天,我正在黑森林里探险,忽然看见河中有一个小姑娘在喊救命。顿时,雷锋叔叔的光荣事迹在我脑海里闪过。于是,我不管三七二十一,急中生智,从百宝箱里取出绳索,往河里一扔。终于,他被我这个“英勇的战士”给救了上来!为了报答我,小女孩还送给了我5000摩尔豆作为报酬。我开心极了,只一刻,我懂得了助人为乐。还有一次,我的小拉姆生病了,我急忙送它去拉姆救助室看病,还去了爱心教堂为他祈祷。两天后,拉姆的病好了,我的心情也好多了!这一刻,我懂得了关爱,也让我变得跟有责任心了!

  现在,我们言归正传,玩摩尔庄园的第二个结果就是让我们小学生懂得关爱、懂得助人为乐……也只有这样,才能看到父母的一片用心!你说,是吗?

三年级玩的作文 篇6

  “五一”的时候,我一家人去桃花岛玩,那里有:神奇的桃花寨、惊险的安期峰、招人的“影视城”。

  我们先来到桃花寨,沿着弯弯的石径小路进去,两旁有郁郁葱葱的小树林,树林里有隐隐约约的亭台、水池……游客们在那里憩息、喝茶、钓鱼,可惬意了!听着海浪拍打礁石的.声音,我们来到了“弹指神功”前,那里一个光滑的“石龙珠”似乎不小心滚进了大石块下,卡在那里,我和爸爸一起想把它推出来,可它就是纹丝不动。后来旁人告诉我们说:“这是自然成就的,谁也别想扳动它。”大自然可真神奇!

  沿着海边石阶攀登,沿途看到大海奇异的风景,就走出了桃花寨。我们又来到了安期峰。那里很美,参天大树遮天蔽日,溪水潺潺,沿着曲折的石阶走上去,听见“哗——哗——哗”的水声,一抬头,一道瀑布映入眼帘,走着走着,居然出现了一条彩虹!

  安期峰不但有秀美的瀑布,还有惊险刺激的“水上凌空走钢绳”。爸爸鼓励我去试一试,于是我鼓足勇气和爸爸一后一前出发了,可是我走到一半就发晕了,只好作了“逃兵”,但这种体验我永远都不会忘记,我希望等我再大点能战胜它。

  最后,我们来到了“影视城”。因为那里拍过电视剧《射雕英雄传》、《天龙八部》,所以有古老的城楼、蒙古包、“比武招亲”、“小舟荡水”等景点。我也玩得挺尽兴的,只是爸妈不让我骑马,让我感到非常遗憾。

  桃花岛真是一个既惊险又神奇的地方,让人回味无穷!

三年级玩的作文 篇7

  今天,我在小蜜蜂乐园学作文,不知不觉就到了做游戏的环节了,游戏的名字叫“课桌上的跷跷板。”

  游戏规则:两人一组,发一个尺子和一个橡皮擦,拿一支笔放在课桌上,尺子放在笔上,就会有一边重,一边轻,然后把橡皮擦放到重的那边,然后一个人接,一个人打一下轻的那边,那个橡皮擦就像小鸟飞上了天,那个接的人就要在橡皮擦没掉在地上和桌子上时接到,就得一分。看哪组连续接到最多,就谁赢,自己来拍,自己来接也行。

  游戏开始,我和朱元康一组,我先接,朱元康先拍,他一次拍时,我有点紧张,因为我还是第一次玩这个游戏和第一次接,他拍了,我闭着眼睛,随便一接,奇迹发生了,我真的接到了。轮朱元康接了,我拍了三次,他只接到了一个,我就想我来接,他来拍。我们慢慢练习,我们练习了好久,才发现郭晗宇发明了一个东西,他用他发明的来接,接了四十多个。后来我们也发明了,接了几个,我骄傲了,后来只接了八个。

  这个游戏真好玩,我还明白了一个道理,就是要拼命的练习,才能得到好的结果。

三年级玩的作文 篇8

  小时候,我经常和妈妈一起玩儿踩影子的游戏。影子有时候是跟在我身后,有时候跑在我前面,有时候又高又瘦,有时候又矮又胖。我跳它也跳,我挥挥手它也挥挥手。影子和我寸步不离,就像我的亲兄弟。我好奇地问妈妈:“影子是怎么形成的呢?”妈妈却反过来问我:“你想想看,什么时候会有影子?”于是我开始留心观察。

  几天后我发现,有光的时候就有影子,比如白天的阳光下,晚上在路灯下都会有影子,但是乌云密布的阴天,漆黑的夜晚就看不到 。于是我迫不及待的告诉妈妈。妈妈笑着说:“你观察得非常仔细,那你有没有注意是不是所有的物体都有影子?”我立刻说:“那当然了。”妈妈说:“你还是再仔细观察吧。”

  于是我又开始了对影子的观察。我发现人有影子,花草树木有影子,小猫小狗、楼房、汽车都有影子,于是我得出了结论,所有物体都有影子。妈妈神秘的笑了笑,递给我一张透明的玻璃纸,让我对着光线找影子。太神奇了!玻璃纸没有影子。妈妈告诉我:“形成影子要有两个条件,一是要有光线,二是要有不透明的物体。因为光是直线传播的,遇到不透明的物体阻隔光线,在物体另一面没有光的地方就形成了影子。”

  通过这次观察活动,我发现了生活中到处都是学问,我们仔细观察,认真思考,就一定能掌握许多知识。

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