精选可爱的乌龟三年级作文汇总八篇
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的可爱的乌龟三年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。
可爱的乌龟三年级作文 篇1
我养了两只可爱的小乌龟。它们的壳上有平行四边形的图案，腹部有些奇形怪状的花纹。对面爷爷告诉我怎样从腹部的花纹来分辨它们的性别，所以我一眼就能看出它们哪知是公的，哪知是母的。
平时我的小乌龟呆在鱼缸里一动不动的，可每当我喂食时，它们立即有了活力。它们闻着食物的气味向前游，当锁定了目标时，它们就会立即采取行动：头一伸，马上咬住食物，再嚼一嚼。食物便成了它们的腹中之物了。有时候食物太大了，它们就会用尖尖的前爪子来扒开。有一次，我给它们喂了食，其他的已经搭扫”完了，就剩最后一颗了，它们俩同时咬住了食物，都不松口，只听到“扑通”一声，乌龟们撞到了鱼缸上。食物呢？食物已经碎了……
我的乌龟可是爬行高手。有一次，我把乌龟放在一块大大的海绵上，我把海绵竖起来，奇迹发生了：乌龟不仅没掉下来，反而稳稳地往上爬。我仔细看了看，原来是乌龟那爪子牢牢地扎在了海绵里，才会发生这样的奇迹。
别看小乌龟呆在水里挺和睦的，可有时它们也会闹矛盾。有一次，小乌龟们在水里嬉戏，母的那只游到公乌龟的旁边，公的却用爪子扒开了它，好象再说：“哥忙着呢！一边玩去，别来烦我！”
我爱我的小乌龟，它们的可爱恰在那生活中的点点滴滴……
可爱的乌龟三年级作文 篇2
我家养了两只可爱的小乌龟。
小乌龟有四条短短的四肢，全身都是茶褐色的。这两只小乌龟一只只有一个拳头的大小，而另一只比它大一点儿它们就像一对双胞胎兄弟。
这两只小乌龟很胆小。只要我一碰它们坚硬无比的壳，它们就把全身都缩进壳里，一时半刻也不见它们伸出身子来，难怪有缩头乌龟这个词呢。时间久了，它们知道我不会伤害它们，便等我离开时再慢慢地把脑袋探出来，可是它们却不知道我在偷窥呢。后来我才知道，乌龟兄弟缩进壳里并不是害怕，而是一种保护的方法。
乌龟兄弟吃饭的时候特别慢。一天下午，我兴高采烈地拿着饲料走到乌龟兄弟面前，倒了一大勺放在我特别定制的小碗里，并把它放在乌龟兄弟的旁边，乌龟兄弟见了，慢悠悠地吃了起来。我饶有兴趣地看着它们，边看边说：别抢，别抢，还有很多呢。没想到它们居然听懂我说的话，不抢不打，可乖了，乌龟哥哥还有意地慢点吃，让乌龟弟弟多吃一点。我就这样一直看着它们，不知不觉过了好几分钟了，可乌龟兄弟们还没吃完。这要吃到猴年马月啊！我暗暗想到。
乌龟兄弟的感情可深了呢。到了冬天，天气可冷了，就连小动物们也开始冬眠，乌龟兄弟也不列外。它们一直缩在壳里，一动也不动，就连我给它们的饲料也没见少过多少。虽然冷，但乌龟哥哥也会做一些小动作：没事紧紧贴到乌龟弟弟的旁边，给乌龟弟弟温暖如果能给小动物们都发个奖项，那么乌龟兄弟理当得到世界上感情最深的双胞胎。
可爱的乌龟兄弟，给我的童年生活添加了许多快乐。我真喜欢你们可爱的乌龟兄弟。
可爱的乌龟三年级作文 篇3
我家养了两只小乌龟，它们长得一模一样，就像是一对双胞胎兄弟。我每次放学回来都要先看一下它们。
小乌龟有一个小小的脑袋，眼睛只有小米粒那么大，一双聪明的小眼睛不停的滴溜溜乱转，好像时刻注意着外面的情况，有没有危险降临，两个小小的鼻孔，嘴巴也很小，还有一个又短又细的小尾巴。小乌龟有一个椭圆形的贝壳，贝壳的边缘有一圈淡淡的黄色。壳上有十几个不规则的六边形。如果你用手轻轻的摸一下，小乌龟立马会把脑袋和四肢缩回到壳里，一动也不动，只要你一走开，它就会把脑袋和四肢探出来，观察外面的情况。
它什么都吃。肉、馍花、鱼虫等等好多好多，它吃的时候会先把食物撕碎，然后慢慢的吃。
它们休息的方式很特别。不像我们人类一样有被子盖着睡，而是头和四肢缩进壳里，它的壳就像它自己的被子。
它们玩的方式对我来说很有趣。有时候会一个爬在一个背上，就像在玩叠罗汉的游戏，又是我把它们放到阳台上的花盆旁边，一只跑了，另一只赶紧也跟着跑，你追我赶，就像在捉迷藏。
我喜欢这两只小乌龟，它们给我家生活增添了无穷的乐趣。
可爱的乌龟三年级作文 篇4
我家的小乌龟长得可漂亮了。一双芝麻般大小的眼睛一眨一眨的，好像在跟谁说话似的；淡白色的嘴巴宽宽的，微微向上翘起；身穿金色的迷彩服，在阳光的照耀下闪闪发光；尾巴短短的，尖尖的，好像一根大尖刺；四条强壮有力的腿，加上锋利的爪子，简直是“如虎添翼”。
小乌龟的脾气可怪了！高兴时，会用爪子挠你的手，或者用脖子蹭你的手；委屈时，把脸扭到一边，或伸长爪子，好像要抓你似的。受表扬时，它昂着头在水里游来游去，好像在炫耀它的这点小成绩。
最有意思的是小乌龟吃食。有一次，我走到鱼缸前，准备给它喂食。可是它一见我来了，就把头和四肢缩进龟壳里。我温柔地对它说：“别怕，出来吧！”它好像听懂了我的话，把头伸了出来。我把几粒鱼食轻轻地放了进去，这次它不但没有缩进龟壳里，反而冲过去，一口就把鱼食吞进了肚子，可把我吓了一大跳！
虽然我家的小乌龟脾气古怪，有时还很贪吃，但我还是很喜欢它。
可爱的乌龟三年级作文 篇5
今天，我们去大润发超市买了一对小乌龟。
小乌龟有硬邦邦的壳，壳上有一块一块的，密密排列的花纹。小乌龟的头小小的，两旁小脸蛋各有一小块红红的斑纹。它的眼睛像小黑点，鼻孔像两个小针眼，嘴巴总是闭着。它的爪子也小小的，隐隐约约能看到尖尖的指甲，我用手轻轻一摸，指甲不怎么硬。小乌龟还有一条轻巧的尾巴，总是甩来甩去。其中一只小乌龟颜色浅，另一只颜色深。颜色浅的一只它很活跃，总是爬来爬去，就算摸它也不怕。所以，我们给这只小乌龟取名：跃跃。而另一只乌龟好像很怕我们，我们摸都没有摸它一下，它却一直缩着头，真是名副其实的缩头乌龟。于是，我们给它取名：怕怕。
我问妈妈：“妈妈，小乌龟有眼皮吗？”妈妈说：“我也不知道。”可是，没过多长时间，我们就发现，乌龟是有眼皮的。妈妈对我说：“你快看，跃跃的'左眼皮上沾着一个白白的脏东西，眼睛一直一眨一眨的。”然后，妈妈拿来一根棉签，把那个脏东西弄掉了。这下，跃跃的眼睛再也不眨了。
我真喜欢我的两只可爱的乌龟！
可爱的乌龟三年级作文 篇6
我从小就喜欢小动物，可是妈妈爱干净，不让我养小狗小猫的。还是爸爸心疼我，在我三岁那年给我买了只小乌龟。从那以后，我的生活里又多了一位好朋友。
小乌龟刚来的时候，只有一个鸡蛋那么大，眼睛是蓝绿色的，总喜欢眯着眼睛看人。它的头是三角形的，脖子又细又软，单看头和脖子，它简直就是一条蛇。它的壳是椭圆形的，穿着绿网格外衣，看上去很绅士。如果你仔细观察，还会发现它长了一条很细的尾巴，和大大的身体相比，看上去很滑稽。
小乌龟最爱吃肉了，它饿的时候总是眼巴巴地看着鱼缸里的鱼，似乎想一口把那几条鱼全部吞下去。每当这个时候，我都会拿肉去喂它，它吃地很谨慎，当它发现食物后，不会立即去吃，而是东张西望，头一伸一缩，直到确定安全了它才会张开大嘴，一口吞掉食物。
它有时候很温柔，无论我怎么逗它，它决不会“还手”，也不会背后攻击我。有时候，我把它放在地板上，让它散散步，它总是贴着墙边走，一丁点儿的声音都会吓得它缩起脑袋和四肢，胆小的让我看不起。可是，一旦把它放进鱼缸里，不出几分钟，它就能不动声色地干掉几条鱼，真是凶残无比。我喜欢我的小乌龟，感谢小乌龟陪我一起生活。
可爱的乌龟三年级作文 篇7
我家有一只可爱的小乌龟。它身穿深绿色外衣，背上背着一座小房子，那是它的壳，壳子十分坚硬，像一面盾牌，可以给它挡住多有的危险。它的头呈椭圆形，玲珑的小面孔上嵌着一对黑豆大小的眼睛。四肢又扁又小的脚使劲地爬动，一丁点大的尾巴常常一伸一缩的。有时候它会把头缩进壳里，像一个害羞的小姑娘。
我的小乌龟非常淘气。有一次我把小乌龟的家搬到了阳台上，让小乌龟晒晒太阳。当我醒来时小乌龟就不见了。小乌龟呢？它去哪里了！我马上惊慌起来，在阳台上找了起来。找了半天也没有找到小乌龟，我的心都急到了嗓子眼，汗流浃背的我终于在沙发底下找到了小乌龟。小乌龟抬起头，对我眨眨眼，像是在对我说：“小主人，我没事，你放心吧。”我长舒了口气，幸好有惊无险啊！这就是我的及调皮，又捣蛋的小乌龟。
小乌龟睡觉的时候很安静。它把头，脚，尾巴都缩进去，有时候只要你竖起耳朵仔细听，你会听见它打呼噜，特别可爱，特别讨人喜欢。
小乌龟吃东西也有趣，有一次，我放了一些食物在里面，我在远处观察它。它先看着发现四方没有人，再用头碰一下食物，然后它就把头缩进去。过了一会儿，又用头碰一下，又缩进去直到感觉没有危险了，它才津津有味吃了起来。
我的小乌龟可爱吧！
可爱的乌龟三年级作文 篇8
星期六，我待在家里很无聊，所以脑子里产生了一个念头：去奶奶家玩。可是奶奶家很远，我就让爸爸送我过去。
刚到奶奶家，我就看见沙发边有一个红桶，桶里发出了一阵阵“咚咚”的响声，我很好奇，立刻如闪电般的速度冲向红桶，原来桶里有一只硕大的乌龟，我欣喜万分，我真想把它带回家养，让它陪我玩。
我整天看看它，摸摸它，觉得越来越无聊，就想逗它玩。可是怎么逗它玩呢？我怎么想也想不出来。突然，我想起了去年钓鱼的一段日子，我就想用钓鱼的方法去逗它。可是奶奶家又没有钓鱼的工具，我就用一根细绳子，把它的一头紧紧地系在筷子上，又把绳子的另一头绑上一块生肉，放在它眼晃来晃去，它的双眼也随着肉动来动去。突然，它咬住了肉，我立刻提了提筷子，它便来了一次空中旅行。我看着它可怜巴巴的样子，我就把它放回了原处。
逗完它，我又观察起它来了。我数了一下它那乌青的壳是由几块组成的，一、二、三……有13块。我又看了看它的白白的、硬硬的大肚皮，又看了看它那皱巴巴的皮肤。我想，它的个头很大，年龄一定在九十岁以上吧。
每次我看见它的头和四肢缩进壳里时，我就想把它给弄出来。于是我用冷水泼，用手按按它，用小木棒捅捅它，都没用。后来，我用了火把它热出来了，它用生气的眼神看了看我。我现在才知道，我已经严重地伤害了小动物。
我很想让这只大乌龟到我家去，让它与我为伴。
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