【实用】神奇的三年级作文汇编10篇
无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的神奇的三年级作文10篇,欢迎大家分享。
神奇的三年级作文 篇1
20xx年,我将发明一种神奇的魔术衣,具有变幻无穷的功能,一上市,就立即被“秒杀”光。
魔术衣的外表黑得发亮,中间图案夹着许多“方块”和“桃心”,外形跟普通衣服差不多,只是衣领有点偏长,这种魔术衣既帅气又具有神秘感!
魔术衣能自动调节温度,在主人感到炎热时,它会自动降温使主人感到凉爽;在主人感到寒冷时,它会自动升温使主人感到温暖;如果主人把帽子从头顶上取下来,对着自己,再说出要到的地方,魔术帽就立即把主人送到目的地;如果主人遇到坏人,魔术衣前方就会自动弹出保护罩,成为主人的帖身“小卫士”;魔术衣还配有一根魔术棒,主人只要把魔术棒向取下的魔术帽一指,就会马上变出主人需要的东西;魔术衣还可以使主人隐身,还可以发出美丽的光芒;魔术衣还有一点最受欢迎:“免洗”。
这种魔术衣你感觉好吗?赶快行动预定吧!不然上市后就会被瞬间“秒杀”光的哦!
神奇的三年级作文 篇2
四月的小记者活动又开始了,这次我选择了“未来生活,不是梦”,因为这个活动,“机器人小白”让我兴趣倍增。它会是怎么样的一个机器人呢?带着这个疑问,4月8日下午,妈妈带着我来到了心意广场27楼的活动现场。
我和其他小记者一起坐在一个房间里,看叔叔演示最先进的智能操作。只见叔叔拿着一个手机,远程操控另一个房间里的一切。比如:开灯关灯、打开窗帘关闭窗帘,还有各种模式的操作。突然,屏幕上出现了一个机器人小白。这时,叔叔开始跟它对话,它能按照叔叔的指示做事情。比如:提醒去上学,放音乐……
我也很想跟小白对话呢?正想着,叔叔说带我们去跟小白近距离接触,我和小伙伴开心不已!
小白是个机器人,是个聪明的机器人,更是个会说话的机器人。我们说什么,它就做什么。有时候,它也会答非所问,更可笑的是,不理它的时候,它会说“我要睡觉了”,逗得大家哈哈笑。这真是个非常厉害的机器人,有机会,我也想买一个呢!
神奇的三年级作文 篇3
未来的教室是一个神奇而又有趣的教室。你一定想去那儿上课吧,那就跟我一起去吧!
来到学校门口,把手按在大门上,大门就会自动开门,保安就会说:‘’早上好!‘’如果不是这个学校的学生,手按到了大门,大门就会发出警报!
来到教室里,你会不由地赞叹道,‘’哇,好美呀!‘’墙上被刷上了一片绿油油的草坪,小花星星点点,如同天上的星星一样多,
教室里还有空调,空调是智能的,它会自动感知温度,夏天的时候空调吹的风是凉的,冬天的时候空调吹的风是热的。到了课桌旁边,课桌上有红、黄、蓝、绿四个按钮。红色按钮是上课按钮,只要按一下,前面就会出现一块黑板,黑板是一个大大的电子屏,上面有一个小喇叭,小喇叭会为我们讲课;黄色按钮是作业按钮,你按一下它,黑板上就会出现今天的作业,你就可以随时写作业了。假如你要写数学作业,有一道数学题,你不会做,就可以按一下蓝色按钮,按完蓝色按钮就会出现一个机器人,机器人就会耐心的给你讲解这道数学题,还会给你举例子;绿色按钮是对话按钮,如果你在自习课上见到哪个老师,按一下它就会出现自己想要找的老师,这样就可以随时问老师很多想要知道的问题;紫色按钮是书包按钮,只要一按下它,眼前就会出现一个书包,你说一声“语文书”,语文书就会自动跳出来。你说一声“数学书”,数学书就会自动跳出来!
怎么样?这个教室神奇吧!
神奇的三年级作文 篇4
9月17日,是沙湾镇喜庆的日子,具有历史悠久的民间艺术――飘色,将在这里进行巡游表演。这天一早,老师就带领我们到南村村委会对参加沙湾飘色的小演员们进行采访。
我们一走进村委会,就看见村干部们个个都在忙个不停。我向四周望了望,一位阿姨引起了我的注意,她用手指沾了一些粘稠的东西,然后往一些黑黑的细丝上抹。我顿时产生疑问,真是丈二的和尚――摸不着头脑,惊讶地问:“阿姨,你为什么要把人参往胶水里浸呢?有什么作用呢?”阿姨听了,“扑哧”一声笑了,连忙解释道:“这不是人参,这叫刨花,用水浸泡后可以作假发的粘贴,粤剧花旦装饰头脸的过程少不了它。”阿姨还告诉我,刨花在沙湾飘色的使用已有多年的历史,飘色演员脸额两边的鬓角贴片全是刨花的'特效!这时,站在一旁的也老师告诉我,她已经去世的奶奶一直以来都使用刨花水定发型,效果很好;更神奇的是老奶奶在七十多岁去世时依然是满头乌发。为了试试刨花水的功效,我用手指沾了沾刨花水,只见它们粘连在一起,像鼻涕一样。我把刨花水抹在头发上,没过一会儿,头发果然神奇般地粘在一起。在看看阿姨,她像变魔术一样,手灵活地转了一下,一个呈葫芦形的鬓发就出来了。片刻,原来又软又乱的发丝变成了又硬又光亮的鬓发,真有趣!原来生活蕴涵着这么多的小科学知识,看来我以后一定要仔细观察。
为什么刨花会有如此神奇的功效呢?我带着问题去问老师。“刨花经水浸泡2―5分钟就会产生粘液。这些黏液具有润发乌发之功效,是一种名副其实的天然绿色美发用品,像现在的生发油。古时候的人们都是用它来做‘定型发胶’的。”老师解释道。
噢!原来我们平时看到的电影戏剧里,古代的男女老少能造出这么多形状各异的发型来,奥妙就在这里。
晚上,我躺在床上翻来覆去睡不着,总为自己的发现而高兴。看来我以后要细心观察,做个有心人。
神奇的三年级作文 篇5
大自然的神奇之处有很多,只要你认真观察就能发现。同样,四季的美景也需要细心观察才能发现。今天,我将带你去四季里畅游。
春风拂过大地,一阵阵温暖飘拂过来,我们似乎回到了妈妈的怀抱。那一阵阵香气伴着春风的到来前去旅行,她们将去世界各地游玩。当她们在快乐的玩耍时,蝴蝶仙子和小蜜蜂也在花丛中飞舞。大地处处百花盛开,五光十色,树木也吐出点点嫩芽,在这个万物复苏、生机勃勃的季节里,你有停下脚步去观赏吗?
夏天是一个繁华而热闹的集市。这个集市中,有你想不到的惊喜。在这喧嚣的夏天,能听到大自然里美妙的音乐。早上,茂密的枝叶下藏着许多小精灵。没错,她们就是可爱的鸟姑娘。她们是晨间的一位位音乐家,婉转动听的歌声犹如天籁之音回荡在林间。中午,知了变成了主角。他们一起大合唱,让这不宁静的夏天更加热闹。晚上,压轴舞会开始了,青蛙、蟋蟀登上舞台,萤火虫照亮舞台,音乐响起各种小动物也纷纷赶来参加,热闹极了!在这热闹的夏天,让我们伴着栀子花的香味、动听的音乐,和星星一起进入梦乡吧!
秋天的脚步临近,带我们来到快乐的季节。不信你瞧,田野里高粱举起燃烧的火把,稻子笑弯了腰;果园里苹果涨红了脸像个害羞的小姑娘,橘子挂起一个个小灯笼;校园里桂花绽开了笑脸,小鸟在枝头快乐地欢唱……一切都是那么快乐,那么美丽啊!
冬天渐渐降临,北风呼呼地刮过树林。这个看似冰冷的世界,却有一种不平凡的美。雪花飘飘给大地穿上一件白棉袄,梅花张开花瓣来点缀银色的大地,显得格外娇艳。孩子们最快活,他们在雪地里堆雪人、打雪仗、滑雪……玩得不亦乐乎呢!这时的冬天变成了欢乐的海洋,洋溢着温暖幸福。
神奇的四季带我们领略不同的美景,感受不同的乐趣。只要你肯停下脚步,更美的风景就在你的身旁!
神奇的三年级作文 篇6
科技随着科技的发展,发展的越来越快,越来越大。下面让我来介绍一下我们以后的教室,神奇的教室吧。
早晨,我吃完了机器人做的可口营养早餐,便习惯地打开了掌上电脑,收看国内外重要新闻。这时,我的邮箱箱显示器突然响了,我立即打开了我的一E-mail信箱,原来是我的朋友来找我上学了。
走在路上全是飞船式的汽车。都在空上飞,有的在地下跑,还有的在路上走,甚至有的还可以在水里游。
我们骑着飞船式的学生电动车,安全的到达了学校门口。在学校门口有一个识别脸部的机器。我和我的朋友森乔走到了前面,对着学校门口的机器扫了一下。机器说扫描成功,然后大门砰的一下就打开了。
我的学校被美丽的花草簇拥着,大门中心竖着国旗,上面飘扬着美丽的中国旗。我们的班级在三楼,我们走到电梯间,那是一个非常大的电梯间,我们走进去不用输入楼层的按钮。你只要进去就会有一个扫描器对着它一扫,他就知道你想去几楼,然后就自动把我们带到了想去的楼层。
走到班里是一个班,里面的黑板全是智能型式的,课桌都是智能课桌上面有写字板还有作业记录本,还有作业扫描器,录音机等等。
要上体育课了我们要去换衣间换衣服,走到换衣间里面有60个房间,房间都是智能型的,只要你站进去输入密码嗯,按出要换的衣服,他就会搜的一下,换出你所想要的衣服。我们输入进去运动衣就嗖的一下把所穿的校服换成了校运动衣。
这样的学校不仅安全,而且还很方便。我很喜欢这样的学校。
神奇的三年级作文 篇7
放暑假了,妈妈急着收拾堆在橱柜里的棉衣、羽绒服、棉被。今天妈妈又在网上购买了几个大大小小的真空压缩袋,告诉我这几个袋子可以把家里的衣服、棉被变得少而整齐。我将信将疑,小小的几个袋子真有这样的神奇吗?
妈妈把厚厚的棉衣、羽绒服整齐地叠好一件一件放进袋子,袋子一下子变得鼓鼓的,再也装不下衣服了,我拿起说明书仔细地阅读起来,原来装好衣服后还要拉上拉链,再用吸尘器把袋内的空气抽出来。我迫不及待地妈妈说:“妈妈让我试一试!”妈妈边忙边说:“好的,看看压缩袋的神奇之处在哪吧!”
我小心地拉上拉链,打开袋子上的一个阀门,将手拉吸气泵旋在阀门上,使劲地向上拉,我感觉一股气真喷我的脸,开心地对妈妈叫着:“妈妈,我把空气抽出来了!”我一下一下有力地拉着吸气泵,袋子的四个角开始一点一点地收缩起来,我越发好奇,使出全身的力气,嘴里还不停地唱着:“我吸,我吸,我吸吸吸,要把袋里的空气吸光光……”渐渐地,鼓囊囊地袋子瘪下去了,我用手摸着,它变得硬硬的,如一块石板,我一屁股坐在袋子上,对妈妈说:“你看,这就是压缩袋的神奇之处吧!它让这么多的衣服变成薄薄的一层了。我要把柜子里的衣服都压缩在袋子了,这样的橱柜就变得空荡荡的,可以放下我的玩具动物们啦!”
我和妈妈一直忙碌着,几个橱柜里的衣服、棉被被整齐地压缩了,摆放在了一个橱柜里。哦,神奇的压缩袋!它一定是妈妈的最爱!
神奇的三年级作文 篇8
大家好,欢迎来到神奇教室。可以先来参观一下,环顾四周,我们发现教学用具都是高科技的。
黑板是电子的,上课时,老师只要讲出要写的字,黑板的听写功能就会把老师说的话自动显示出来。下课后,老师说保留几分钟,这些字就会保留几分钟,说消失,这些板书瞬间消失得无影无踪。这样老师上课就不用辛苦地写那么多字了,就没有了“吃”粉笔灰的烦恼。
教室的后面有一些挂在墙上的植物盆栽,如果有同学在那里玩快碰到这些花盆,花盆的计算功能就发挥作用,自动上升到合理的高度,这样,同学们就不会碰到花盆了。
再介绍一下课桌和椅子,要是同学在写字或者读书时,坐姿,握笔姿势不对,没有做到一尺,一拳,一寸的坐姿规范时,桌子就会发出轻微的警报声,提醒我们坐姿不对。如果学生在上课时说话,不认真听讲,椅子也会发出轻微的警报声,提醒我们认真听讲。提醒超过两次,椅子就会歪到一边不让我们做了。
教室里面的玻璃都是隔音的,我们上课的环境非常安静。如果碰到水灾,火灾或地震等灾害时,教室会飞起来。像飞机一样把我们带到安全地带。当灾害停止时,教室又飞回原位。
神奇教室真神奇,我希望在未来,我们的教室都变成这样的神奇教室。
神奇的三年级作文 篇9
珠绣,顾名思义就是用珠子绣上去的手艺活。
今天,我参加了萧山日报组织的珠绣画活动,亲身体验了指尖上的艺术——珠绣。首先,萧山珠绣非遗传承人王丽华老师给我们讲了珠绣的心得,“这是一个慢工出细活的手艺,要有三心:精心、静心、尽心。”这项活动需要我们的耐心,看似简单,但实际操作时是非常困难的。
我从大姐姐那领来了材料,开始了我的珠绣。我先拿起一跟细线,然后将它穿进针孔,由于我经常帮奶奶穿线,所以这根本难不倒我。刚得意了没多久,我被串珠子难倒了,珠子就像许多调皮的小精灵,让它往这它偏往那,刚要穿进去时,他便跳走了,我试了好几次都没有成功,心里萌生了想要放弃的念头,妈妈好像看透了我的心思,鼓励我“别着急,慢慢来”我也想起了刚才老师说的三心:精心、静心、尽心。继续尝试,终于,我穿进去了,一颗,两颗……俗话说“熟能生巧”,经过多次尝试后,我穿的越来越轻松,时间不知不觉中就过去了大半,我也已经快绣好了。看着这些闪亮的珠子,我充满了感慨:珠绣虽然漂亮,但要绣好一幅完整的作品,那可得下不少功夫!
神奇的三年级作文 篇10
今天上午,朱老师从袋子里拿出了一个红白相间的长方形盒子,大家都觉得很奇怪,为什么朱老师会带来一个盒子呢?原来,朱老师让我们猜猜盒子里有什么宝贝。
同学们争先恐后的回答:“是书。”“是石头。”“是钻石。”我说:“盒子里空空如也。”朱老师给我们来第一个提示语:这个东西能让瞎在黑暗中看到光明。我立马举手回答:“是手电筒。”同桌邵亦又说:“不对,是镜子。”其他同学回答:“不对,是水珠。”
朱老师给我们第二个提示语:“能让丑恶的人变得善良。”同桌邵诚说:“哦,我知道了,肯定是镜子。”“智囊”邓鸿轩来了,他说:“不对,是一本书。”
朱老师给了我们第三个提示:“能让孩子们健康长大。”我又回答所:“是书,错不了。”邓鸿轩竟然说:“不就是牛奶吗?”引同学哈哈大笑。
看到同学们还没有确凿的答案,朱老师便给了我们第四个提示:“能让弱小的人内心宠你满力量。”同学们异口同声地说:“是书。”但朱老师还是微笑地摇了摇头。
我心里突然没了底,心想:难道我们猜错了吗?朱老师让黄凯上去看盒子里有什么,我们问:“是什么?”只见黄凯做出了大吃一惊的表情。我又想:肯定错了,但是等朱老师打开盒子的时候,我说:“果真是书!”原来,朱老师真的在盒子里放了一本书。
我以后一定要努力读书。
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