【精选】秋天的图画三年级作文锦集10篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的秋天的图画三年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
秋天的图画三年级作文 篇1
秋天是个五彩缤纷的季节，也是一个收获的季节。
秋天到了花园里，她把各类花染成了不同的颜色，有红色﹑黄色﹑紫色﹑蓝色……五彩斑斓，绚丽多彩，尤其是那一簇簇牵牛花，举着一个个小喇叭在告诉人们秋天来了。
秋天来到了果园里，她把果树点缀得十分美丽，黄澄澄的鸭梨，晶莹剔透的葡萄，胖嘟嘟的石榴……她们压满枝头，在秋风吹拂下，你挤我碰，微笑着向远方而来的客人招手点头，示意着又是一个丰收年。
秋天来到田野里，她仿佛给大地披上了新的外衣，金黄的稻谷，火红的高粱，雪白的棉花，电壶似的玉米……你看，田野上到处一片丰收的景象，勤劳的农民伯伯正在乐呵呵地收获着自己一年来的劳动成果。
啊！秋天真美呀！她真像一幅美丽的图画！
秋天的图画三年级作文 篇2
设计思路
本次作文就是要引导学生在感受秋的喜悦之后，继续在身边寻找感受秋意，用自已的画笔描绘秋天的美好，用自已的语言赞美浓浓的秋情。在引导通过观察生活、观察图画的同时，激发学生热爱生活，热爱大自然的感情。
学习目标
1、能留心观察事物、图画，并能按照一定顺序进行介绍。
2、能用上平时积累的词句，把画面内容写清楚，把句子写通顺。
三、课前准备
1、让学生观察周围事物的变化，如气候、动物、植物、人，在生活中寻找秋天。
2、让学生搜集有关描写秋天的诗文、句子。
3、老师搜集有关秋天的图片。
四、教学过程
1、创设情境，激发学生作文兴趣(以卡通人物"蓝猫"引入：秋天到了)。
2、出示题目，点明作文目标(写好作文的第一步是要认真审题)。
3、引导观察，以评促说。
a、老师出示一幅秋景图，指导观察。
b、整体感知图画内容，指名说图，图上画了什么？
c、引导按顺序观察图画，师生共同评价。
d、引导把内容说清楚，再仔细观察这些景物是什么样子的？这些动物正在干什么？还可以加上一些想象(板书：说清楚)。
e、同位练说，互相评价提高。
f、指名汇报说，老师随机评点。
g、板书作文要求：
①安排好写作的顺序，把你感觉最深的地方详细地写出来，主题鲜明；
②写出景物特点，写出真情实感；
③注意用好平时积累的优美词句，用好标点符号；
④书写端正，字数在350字以上。
4、学生作文，老师个别辅导。
看图作文：秋天的图画
瓦师附小王志新
【教学内容】
人教版小学语文三年级（上）“语文园地三”习作
【教学目标】
1、指导学生学习看图作文的方法，把一处景物写生动。
2、通过观察图画引导学生合理想象画面内容。
3、掌握写静物的基本方法：A、静处的种类；B、静物的姿态。
【教学重、难点】
重点：根据图意展开想象。
难点：写静物时抓住静物的姿态。
【教学过程】
指 导 课
一、激趣导入
同学们，走近美好的大自然，我们感受到秋日放风筝的乐趣、秋天的声音的美妙。学完了本单元的内容，让我们跟随秋天的脚步，到农村看一看田野里丰收的图画好吗？
二、仔细看图，学习说话。
1、看一看，想一想：图上画了那些景物？是在哪里？
教师提示：根据图画和人物动作合理想象图画的内容。
2、练一练：同桌分别说一说自己的看法。
3、说一说：自愿上台交流。
过渡：怎样把这些内容写下来呢？
三、知识迁移，练习写话。
1、学生认真阅读课本的习作要求。
2、学生看图说话：
教师提示：秋天，我到农村果园里帮助摘苹果，看到了一幅怎样的五颜六色的画面？
四、布置任务，练习写作。
1、让自己参与其中，注意做到观察仔细、有序、想象合理。
2、运用比喻和拟人的方法，对果园及周围景物进行描写。
讲 评 课
一、比较文章，引出目标。
1、简要小结学生作文的优点和不足。
2、学生轻声读自己的作文，边读边改。
4、指名让学生朗读自己的作文，教师进行修改方法的指导。
A、指导学生修改作文中的标点，错别字，有语病的句子。
B、学生各抒己见，说一说这篇文章好或不足的地方。
二、上台朗读，集体修改。
请学生大胆上台朗读自己的作文。
1、他的文章有什么地方值得学习？
2、你能使他的文章更上一层楼吗？
三、总结。
秋天的`图画三年级作文 篇3
秋风像一只神奇的画笔，一夜的工夫，就把碧波荡漾的林带染成金灿灿的了。
秋，来到了我的小屋前，它吹了一口气，屋檐下的辣椒的脸火红火红的，像一挂挂等待人们点燃的鞭炮。
秋，来到了屋前的小河边，小河里的小鱼儿，在河里追逐嬉戏，还不时跃出水面，欢迎秋的到来。
秋，来到了屋后的果园里，果园里，鲜红的柿子像一个个小灯笼，高高地挂在枝头，树枝看起来快要被折断似的。还有那一串串紫色的葡萄，挂着晶莹的露珠，像玛瑙一样，在阳光的照耀下闪出五彩斑斓的光。
秋，来到了远处的田野，有成熟的稻子，颗粒饱满，沉甸甸的，随风起舞，飘散着醉人的芳香，翻腾着滚滚的金波，好像灿烂的彩霞撒落在田间；黄澄澄的谷子，被谷穗坠得直不起腰，可它还是使劲地随风摇曳，好像是在为金色的田野唱着赞歌，农民伯伯正在辛勤的劳动，脸上却露出了丰收的喜悦。
啊！秋天，你原来是多姿多彩的，充满了诗情画意。我爱你，秋天。
秋天的图画三年级作文 篇4
夏天已经过去了，我们迎来了秋天，秋天就像五彩缤纷的图画。
秋天到了，夏天的景色换成了秋天的景色，快看！快看！天空上的燕子往南方飞去，他们欢快的叫着，好像是和北方说再见。枫叶树伯伯们的叶子落到了地上，像在地上铺上了鲜红的地毯。瞧，田地上不再是空空的了，而是大片大片的果实，成熟的麦子笑得弯下了头，成片的麦子就像一个金色的大海。大叔伯伯们就像魔法师，把树叶变得色彩斑斓的，有的红、有的绿、有的黄……是它们告诉我们秋天到了！
农民伯伯们看着用自己的汗水挣来的果实，满意地笑了。是啊，那葡萄在小溪边臭美地看着自己，似乎在说：“农民伯伯们，来看一下我们吧！我们现在这么美，别错过了好时机了！”稻子笑嘻嘻地说：“我们还可以在微风中跳舞呢！”
秋天就像一幅五颜六色的图画，有许多美丽的景色；秋天是一个飘香的果盘，盛满了红橙黄绿的瓜果；秋天是一个丰收的粮仓，装满了五谷丰登的五谷杂粮。
我喜欢秋天！
秋天的图画三年级作文 篇5
秋天来啦！秋天来啦！大自然就是一幅美丽的图画。
秋天来到了果园里，那玛瑙般的葡萄一串串地挂在架子上荡秋千；石榴仿佛知道秋天的到来，它笑了，笑得那样欣慰可爱，看，红里透亮的牙齿也露出来了；红艳艳的大苹果缭开绿叶往外瞧。果子的芳香真是沁人心脾。
秋天来到了田野里，玉米可高兴了，它特意换了一件金色的新衣，咧开嘴笑了，露出满口金黄的牙齿；大豆也许太兴奋了，有的竟笑破了肚皮；稻子却特别懂礼貌，弯着腰迎接秋天的到来。
秋天来到了森林里，银杏树像彬彬有礼的“迎宾小姐”站在一旁，欢迎秋天；枫树的叶子像穿着红色衣服的演员一样打着旋落下来，只见一棵棵高大的白杨树像士兵一样站在这里守卫着家园；松树穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，准备过冬了。
秋天来到了花园里，各种各样的菊花争奇斗艳，黄的似金，红的如火，白的如雪。一阵秋风吹过，那小小的桂花如同金黄色的雪粒一般纷纷扬扬地飘落到地上，给大地穿上一层薄薄的，香香的黄色碎花毛衣。月季花最引人注目，一层一层的花瓣叠在一起像一位亭亭玉立的少女在展示自己的花容月貌。
秋天真是一幅五彩缤纷的美丽画卷。我爱秋天这绚丽多彩的季节，硕果累累的季节。
秋天的图画三年级作文 篇6
今天，我自己试着画一幅秋天的图画，那是一个天高云淡的下午。
画的左边有两棵非常高大的苹果树，苹果树的枝头挂着一个个红通通的苹果，像是妹妹的脸蛋。树的周围有一些低矮的小树，有的树叶半黄半绿，有的树叶整片都是黄德，或是绿的。五颜六色，漂亮极了。
我又在果树的旁边花了一棵枫树，枫树的叶子火红火红的，像一枚枚邮票。画的右边有很多菊花，有紫红、淡黄、雪白…五彩缤纷。画画好了，我仔细观察，发现画面太空了，于是我又在左边画了一个男孩，提着篮子，惦着脚在摘果子呢！后面画了几个小男孩，还有一个老师也在呢！又在地上画了几片落叶，最有趣的是被风吹下来的那些枫叶，真像一只只花蝴蝶从天而降。我又在画的右边画了一个头上戴着蝴蝶结的小女孩，在地上捡着五颜六色的枫叶，准备回去做书签呢！
这就是一张完整、美丽的图画。
秋天的图画三年级作文 篇7
大家都知道，一年有四个季节，每个季节都有一位守护者，它让我们深深的感受到世界的丰富多彩。我喜爱秋天，秋天是最变化多端的季节。那都有哪些变化呢？今天，让我们一起来感受一下秋天的图画，让我们一起走进秋天、了解秋天吧！
秋姑娘是一位很厉害的画家。她踏着秋风悄悄来到。她先来到枫林，拿出红色的颜料向前一撒，只见那些树结满了一片片火红的枫叶。忽然，一阵风拂过，那天弯弯的小路上，铺上了一条红色的毯子。秋姑娘满意的走了。
秋姑娘踏着秋风又来到田野里。秋姑娘拿出金色的颜料向前一撒，金色的田野一望无际。农民伯伯看见了，急忙跑出来。高粱、大豆、玉米、稻谷都成熟了，农民伯伯乐的真开心！秋姑娘幸福极了！
秋姑娘来到果园，闻到一股浓浓的香味！她来到苹果树前，一直盯着那些可爱的苹果，苹果们被盯的不好意思了，脸上变得红彤彤的。秋姑娘来到西瓜爷爷身边，说：“西瓜爷爷，您又变胖了！”“哈、哈、哈、哈……”它们都笑了。秋姑娘又分别和小葡萄、小鸭梨、小樱桃、小桃子、小香蕉等等，说话玩耍。
秋姑娘抬头一看，呀！天上真美呀！一群群大雁排着队伍向南方飞去，秋姑娘告诉它们：“明年一定回来呀！”它们一直点头好像听懂了一样。它们走了，我看见蓝天一动不动，我觉得它很孤独，但它可不是一个人，它有许多朋友呢！
秋天是美丽的，它多姿多彩、变化莫测。我们身边从不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。
秋天的图画三年级作文 篇8
秋天是个瓜果飘香、天高云淡的金秋时节！
秋天像一位画家，它描绘出了大自然的生机勃勃。果园里，树上的香梨穿上了黄橙橙的衣裳，桔子、柿子你挤我碰，苹果红红彤彤的，像小朋友的脸蛋，葡萄紫莹莹
的，像一串串晶莹剔透的宝石！田野里，金黄的稻子笑弯了腰，高粱举起红红的火炬，油菜花漫山遍野，饱满的大豆，金黄的玉米。让人赞叹不已！树林里，枫叶的
“头发”变红了，一阵微风吹过，叶子就凌空飞舞起来，像红蝴蝶，像红风筝，好美的枫叶呀！正像古诗里说的：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”瞧，调皮
的银杏叶弟弟又在“蹦极”了！公园里，菊花五彩缤纷，有紫红的、淡黄、雪白的……千姿百态，有的像害羞的小姑娘躲在花坛里；有的像模特一样挺拔、傲立。
秋天带给大地的是一曲丰收的歌，带给人们的是一首欢乐的歌！
秋天的图画三年级作文 篇9
秋姑娘，悄悄地，悄悄地，趁你没留意给大地换上了五彩缤纷的新衣裳。果园、田野、花园，一切都变得那么美丽。
秋天是个丰收的季节，你快看，果园里，苹果露出红红的脸颊，梨子黄黄的，像一个个小胖子在随风舞动，橘子像一个个金黄小灯笼，葡萄像一颗颗透亮的玛瑙，像一个个闪闪的玻璃弹珠。各种各样的水果们你挤我碰的，发出了冬冬的声音，好像在说：“你们快摘我呀”！
秋天的田野就更耀眼了，水稻笑弯了腰，小麦笑黄了脸，高粱像一个个喝醉了酒的士兵，脸红红的，稻谷像一个一望无际的海洋，翻起了金色的波浪，谷穗们被稻谷压得直不起腰，但还是随风舞动，像是在为这一片丰收的景象所高兴。棉花白白的小脸蛋绽开了笑脸，在暮色中频频点头，像是在为秋天所快乐。
秋姑娘悄悄的来到了花园里，你看，她把白色给了秋菊，把红色给了鸡冠花，红红的小脸蛋笑了，像是在和秋姑娘比谁笑得更灿烂。
是啊！秋天的美丽在累累的硕果中，在丰收的田野里，在五彩的菊花花瓣间，在农民伯伯幸福的笑容里……
秋天的图画三年级作文 篇10
金秋时节，秋高气爽，我和爸爸妈妈一起去欣赏美丽的秋天编织的图画。
我们来到兴庆公园，道路旁的树叶飘飘摇摇的落下来，像蝴蝶一样翩翩起舞，地上的叶子厚厚的，像铺了一层厚厚的地毯。公园里的菊花盛开了，千姿百态的，花儿红的像火，白的像雪，粉的像霞，黄的像金，大的像团团彩球，小的像盏盏花灯。五彩缤纷，美丽极了！秋风吹来，菊花散发出沁人心脾的香气，闻后令人心旷神怡。
我们来到果园里，苹果树上挂满了红彤彤的大苹果，它圆圆的，大大的，看上去像一张张孩子的笑脸。黄橙橙的梨子，有的像宝葫芦，有的像灯泡挂满枝头，真惹人喜爱！。橙黄色的柿子，把树枝压弯了腰，像一个个黄色的灯笼。枣树上挂满了大红枣，像一串串火红火红糖葫芦，好诱人啊！
秋天是个硕果累累的季节，秋天是一个喜悦的季节，秋天是一个五彩缤纷的世界。秋天就像一枝马良的神笔，将秋天图画描绘的更加绚丽更加灿烂！
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