【精选】三年级风的作文（通用43篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的三年级风的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级风的作文 篇1
夏天的风是凉凉的深绿色的。池塘里的荷花经过骄阳的曝晒，已经变成深绿色，但依然如圆盘似的饱满。荷花宛如一位亭亭玉立的少女，盛开在圆盘中。那耀眼的白，绚丽的红，那绿色的莲蓬，黄色的蕊，令人不禁想起了唐朝大诗人李商隐著名诗句“唯有绿荷红菡萏，卷舒开和人任天真”。
夏日的风多像一个可爱的小天使，它用那纤细的手抚摸着世界！给世界增添了更多的情。
清晨，当第一束夏风吹进花草丛中，花草顿时摇摆起来，翩翩起舞，空中充满了花香味。这时，泥土也不甘示弱，于是花香和泥土的味弥漫在世界里，凉爽，舒服，爽快。
白天，太阳像个大火球一样，挂在天空上，空气中仿佛有一团火。小草枯了，树枝也垂头丧气地弯着腰。在田野里，正在田野里干活的.农民，更是汗流浃背，沉重的着粗气。它来了，夏日的风来了，它沁入人们的心肺。给人们带来了屡屡的凉爽。
这就是夏天的风，是宁静的，但也是热闹的。
三年级风的作文 篇2
风有许多种，它们是不一样的。
春天的风是善良的她给大地披上绿色的地毯，给同冈披上五颜六色的衣裳。她像一支奇妙的画笔，点绿柳芽，染红桃花。
夏天的风是顽皮的。炎热的夏天骄阳似火，烤得大地像个热蒸笼。人们不论走在哪儿都是汗流浃背，人们是多么希望能有一丝凉风啊！可是，这顽皮的风偏偏和你捉迷藏。即使吹来一阵风，也是热乎乎的。
秋天的风是迷人的。秋高气爽。秋天的风显得凉爽无比，是她把苹果吹得鲜美红润，是她把梨吹得甜脆诱人。是她把桔子吹得酸甜可口。
冬天的风是无情的。让大地、树木、房屋披上一层银装。如果你出门的时候不把衣服裹紧，冬风都会毫不留情的钻进你的'衣服里，让你的身体感觉十分寒冷。
四季的风各有各的特点，我们要利用它们造福于人类！
三年级风的作文 篇3
你们听到这个名字也许会说：“这有什么奇怪的，四季都有风。”不错，我要写的就是四季的风。
春天来了，风娃娃把站在水边的柳树的长发吹开了，那水就像是一面镜子，柳树就像一个爱美的小姑娘，梳着自己的`长发。风娃娃把小草吹绿了，绿油油的真好看，风娃娃还把小花吹红了，别提有多美了！
夏天来了，风娃娃把生活在水里的荷花姐姐吹醒了，急忙要它穿上粉红的衣裳，水里的小鱼妹妹还在拍手说：“真好看！”那荷叶像保护它的骑士。那个时候小女孩当然要把珍藏许久的裙子拿了出来，小男孩穿上了短衣短裤，在风中追赶着。
秋天来了，风娃娃把那稻子叔叔变黄了，成了一个老爷爷，弯着腰。桂花、菊花开了，风把它的香味都吹散了。来到枫树下，那枫叶变红了，落了下来，红红的，像火红的蝴蝶在空中飞舞。
冬天来了，风娃娃把雪娃娃弄哭了。你看，树上那雪白的雪就像件雪白的衣裳。大家打雪仗、堆雪人，到处都是欢声笑语。
我最喜欢春天的风，因为春风有甜甜的味道。
三年级风的作文 篇4
四季的风，有的温暖；有的炎热；有的凉爽；有的寒冷。四季的风变化多端。
春天的风，拂过大地，小草从地下探出了头；拂过柳树，柳絮在空中飞舞，像雪花在空中随风飘动；拂过小花，桃花杏花都张开了笑脸。
夏天的风，给人一种吝啬的感觉。他总是在人们热得不可开交的`时候，仍旧带给人们滚滚热浪，让人十分无奈。
秋天的风，拂过枫树，枫叶已经变成红色，秋风一吹，便加快了掉落的速度；拂过田野，稻子泛起了金色的波浪；拂过果树，把果树染成橙红色，果子也成熟了。小孩子们争先恐后地来到果园里摘取果子，树上的果子被一扫而光，孩子们的笑声在秋风中回荡。
冬天，好不容易下了一场雪，树枝上的雪已经积满了树梢。突然，刮来了一阵风，那风像一个调皮的小孩，一把抓起树枝上的雪，狠狠地向空中撒去，好像在说：“不许你们在树上休息！”冬风给人们带来了寒冷，人们畏惧他，只好将自己裹得严严实实的。
四季的风，不仅仅是变化多端，而且各有各的状态，我爱这四季的风。
三年级风的作文 篇5
我认识一个怪脾气的家伙，它就是风。
风是乐于助人的，像一位好心人。它来到了山头上，看见发电厂的白色风车吱吱地转，风看见了，喘了一大口气，双眼紧闭，一股股冷风吹了出来，小朋友在家就可以打开台灯写作业了。它来到了广场上，一位小朋友的风筝飞不起来了，皱起了眉头直跺脚。这时风来了，微微的吹了口气，小朋友的风筝立刻飞起来了，小朋友又开心起来。
风是调皮的，像一个顽皮的娃娃。在老爷爷认真看报时，风就想了一个好主意：把老爷爷的报纸吹走。于是它“呼”的`一下把老爷爷的报纸吹的无影无踪，老爷爷感到非常奇怪。在开船时，风偷偷的把船来回吹，一会儿向左，一会儿向右，船上的人晕乎乎的，都不知道该往哪走了。小朋友放风筝时，悄悄的把风筝吹走，不让小朋友玩，小朋友伤心极了。
风是暴躁的，像一个强盗。在船行驶时，它嗖的一下把船吹翻了，把一阵阵海啸卷了起来。那一阵阵响声告诉大家：“这里很危险，快离开呀。”风走进了村庄，在生气的时候把庄稼吹倒，把房屋吹翻，瓦片四处乱飞，打着人们，一块块砖石塌了下来，让人们无家可住。
风是千变万化的，我希望风能干好事，不干坏事。
三年级风的作文 篇6
在我心里风是多姿多彩的，风也是变化多端的，风在春天是生机盎然的，夏天的风是红色的，秋天的风是金黄色的，冬天的风是洁白如玉的。
风是个顽皮的孩子，它时而调皮，时而暴躁，时而乐于助人。
风，是风，风是一个顽皮的孩子。它非常喜欢抚摸孩子面颊，每天早晨，我们在楼下锻炼，痒痒的。我在放风筝的.时候风“呼呼”把风筝线给吹断了，风筝在天空中飞来飞去，像断了翅的小鸟一样，风筝飘落在树枝上，我真想抓住风，让他把风筝给我拿下来，我心里很伤心。
风，是风，风是一个乐于助人的风。他给我们送来凉爽，我感觉到了凉凉的，像在我身上泼水一样，风可以给我们带来快乐，逗小孩开心，有的时候，放风筝，风一吹，风筝就可以飞得高高的，像仙女的细带一样。
风，是风，风也是暴躁的小孩子。狂风怒吼吹着庄稼，给我们的粮食带来了巨大的损失，它翻起了地上的落叶，让孩子们害怕，他尖锐地呼啸，肆意地撕扯树的枝条，狂傲地掠过城市的边沿。
风，是风，我相信，谁都听见过风在歌唱，谁都听过风的述说，我也看见过风，风给我们带来多姿多彩的美好生活！
我喜欢风，喜欢风的自然气息，这种感觉真让我陶醉。
三年级风的作文 篇7
呼呼，呼呼。是谁在吹泡泡？哦，原来是一股微风从云层中跑出来。来到这多彩缤纷的世界。
风跑向海洋，在这平静的海洋里，突然海水伏起轻轻的波浪。微风说：“伏起吧，伏起吧。伏起的够多，游人们就更快乐。”
风吹向赤道，在这火辣辣的夏日里，突然天空吹过一阵凉爽的风。微风说：“吹吧，吹吧。吹得够大，人们就非常凉爽了。”
突然，风进了一个干枯的沙漠。风想：“这可难不倒我。”于是，他叫来了同伴海洋。于是，每当海洋使用“高压水枪”或者“水流喷射”的.时候。风就把这些水吹散到沙漠的每一个角落。但这还是不行。风想了想，叫来了同伴火苗。这是他在赤道里认识的好朋友。风先叫火苗使用“热量集合”不过这次不是热量在集合。而是海洋的“高压水枪”或者“水流喷射”在集合。好了，集合完毕，风说：“海洋，现在你把这些合起来的水利用“漩涡”打到沙漠的地上。接着，火苗，你再用“空气切裂”把“漩涡”散开来。他们照做了，干枯的沙漠有水了。风说：“我的使命完成了，现在我要走了，再见！”海洋和火苗也说：“再见！”
呼呼，呼呼……
三年级风的作文 篇8
我的班级有许多“风”，它们无处不在，无时不有，飘荡在同学们的心间。
班级中的“友好风”跟随着我的脚步开始行动了。我刚转学到这个新集体中，同学们都帮助我，并和我交朋友，让我尽快了解、熟悉新的环境。他们身上友好的气息让我感到安心。
班级中的“纪律风”在晚自习时微微荡漾，它轻轻地将风吹向同学们的心头。看！教室里多么安静，与寂静的黑夜显得多么相配。同学们有条不紊地进行着自己的学习任务，“纪律风”不仅吹去夏日的炎热，还吹去了同学们心中的浮躁。
班级中的“和谐风”迈着矫健的`步伐来到了两位同学的身边。原来是两位同学不小心撞在了一起，但是他们没有争吵，而是互相道歉，一起手牵手走回了教室。“和谐风”继续吹啊吹，吹向每一个同学，连接着大家的心。
班级中的“快乐风”在操场上迅速行动起来，原来是“跳蚤市场”开始了。同学们把自己的闲置物品拿来与别人交换，既培养了环保节约的意识，又丰富了课余生活。
班级“风”不仅是每个班级的班风、学风，还连接着同学之间的情感和友谊。愿这些“风”永远在我的班级中荡漾。
三年级风的作文 篇9
这几天很热，因为热，所以我们班欣起了电风扇的流行风。
哇！王涛好牛！牛到了这样子，太疯狂了！他在第四组，旁边有一个柜子，他把电风扇（迷你的）放在上面，然后打开，看他的样子，多开心呀！当然了他的'同桌也吹到风，大家见了一瞬间都想成他的同桌。呀！这里更疯狂了，只见大家都拿自己的风扇在那边“演奏”电风扇之曲，那声音可“好听”了，你听“嗡嗡”“呜呜”……合成了谐凑曲很“好听”，对不对？
电风扇还打扰到老师了，我喷我喷我喷喷喷，好多人都中了李贤的“水炮”，不好了，李贤惨了，他喷到了老师，你说接下来会发生什么？没收？不是你“贤“呀！可太逃得太慢了，一下子就被老师抓住了，他惨了，电风扇不但没收了，还得到了罚抄课文。
我们的同学，几乎每个人都有电风扇，有的一个不够，还要买好几个，比如：柳文君她就有三种，一个手摇，一个电动的，还有一个喷水的。看得我们这些同伴人见人人想要。
唉，电风扇，李贤因为你而罚抄，其他人，因为“攀比”一而再，再而三的吵着缠着让爸爸妈妈买，结果被训。电风扇——你真是害人不浅呀！
三年级风的作文 篇10
观花节：藏语叫“若木鸟”，是观山的意思，每年的农历六月十八举行，一般是以各村寨为主，一起下帐房游耍，每次的活动，少则三四天，多则十来天。过观花节期间，人们向前来参加游玩的客人敬献哈达，并热情地迎进帐房，盛情款待。到了夜晚，男女老少手拉手，在舞队首领手中的串铃伴奏下，围着篝火，踏着优美的`舞步，唱着民歌、载歌载舞，以至通宵达旦。
赠送哈达是较为常见的一种礼节，“哈达”之意是：“神的光辉、萦绕的祥云，神灵的化身，它表示与神同在，幸福无边，吉祥如意”。
向对方馈赠哈达时，必须由双手捧献，接方也必须用双手领受。切忌用一只手相送或受礼。不论年龄与职位，一般是在较重要或特殊的交往中互赠哈达，常见是下辈敬献给师长，而师长不回赠；德高望重的活怫或师长，受礼后，又把哈达回赠给献者，这时上身要向前倾．能使回赠的哈达，用双手举过头挂在脖子上，以表示感谢。所领受的哈达，人们都要珍藏起来，或挂在屋内较高、洁静的地方。
三年级风的作文 篇11
一年四季都有风，春天的风叫和风，夏天的风叫熏风，秋天的风叫金风，冬天的风叫朔风。虽然都是风，可是它的脾性却完全不同。
万物复苏的春天到了，大地换上新装，人们脱下棉衣，农民伯伯播下春种。一阵阵春风吹过，唤醒了万物，许多种子都探出头，望望这儿，望望那儿，探望那明媚的世界。花儿开了，草儿绿了，田野里一片生机勃勃的景象，温暖和风给人们带来了希望。
炎热的夏天来到了，天空非常闷热，一丝风也没有，黄豆粒大小的汗珠从人们的脸上滚落下来。这时，人们多需要风啊！可是风却跟我们捉迷藏，不知躲到哪里去了。即使有点风，也热烘烘的，吹不散炎热，怪不得叫熏风呢！
绚丽灿烂的秋天到了，阵阵凉风拂来，吹在人们身上凉丝丝的。红色、黄色的`树叶从树上纷纷飘落，芦苇也飞起了芦花；高梁红，稻子熟，人们欢欢喜喜割着庄稼。金风给人们带来了丰收的喜悦！
隆冬降临了，刺骨的寒风刮起来，卷起尘土，吹得人们睁不开眼睛。行人渐渐稀少，小姑娘围上围巾，顽皮的男孩子干脆倒着走，躲过风头，把手时不时放嘴边呵口气。真是朔风凛冽啊！
风比起星空流水，或许有些逊色，比起家庭团聚的场面，也许微不足道。
三年级风的作文 篇12
昨晚一股强风吹了一夜“呜，呜”，一直到凌晨才停。早上，在上学的路上，我发现天空被吹蓝了，像清泉一样明亮。一轮红日温暖地照在人身上，不再像夏天那么热，给人一种亲切的感觉。几朵雪白的云朵点缀其中，让人看着心旷神怡。
秋风就像一个巫师，它把枫叶吹得又红又红，就像一张张落下的邮票，给人们发送秋天的邮件。它把银杏叶吹成金黄色，像小扇子一样，扇呀扇呀，给人秋天的信息。它把小区门口两排柿子树上的柿子刮进黄澄澄，像小灯笼一样，沉重地弯曲着树枝，给人带来秋天的甜蜜。它把爷爷的葫芦刮成黄棕色，随风摇晃，仿佛在说：“我的.宝葫芦里藏着很多秋天的秘密？”每次路过，总想挑一个，看看里面藏着什么秘密。
秋风温暖，吹散了夏日的热气。它让人们走出空调房，穿上鲜艳的衣服拥抱自然。它让老人和老婆婆走出家门，坐在楼下空旷的田野里，晒晒太阳，聊聊父母家的短事。
秋风清爽，让奶奶的大花狗不再吐舌头，气喘吁吁，像夏天一样躺在地上一动不动。相反，他在花园里跳来跳去。
这是秋风，不像春天那么野，不像夏天那么热，不像冬天那么冷。它令人愉快、温暖、多彩。我喜欢秋风。
三年级风的作文 篇13
"今天的天气很晴朗，白云在玩捉迷藏，风在到处闲逛。这是，风看见了白云们，它的`的脑袋闪过一丝坏念头，它把手中的扇子一扇，白云们没有防备，都散开了。白云们吃惊地看看四周，风躲了起来，在暗地里偷偷地笑：“嘿嘿，跟我斗，还早着呢！”
这天，白云们又在玩捉迷藏了，风看见了，又想逗逗它们，于是，它们躲到了蓝天下面把扇子一扇，白云们哟哟四处散开来，看着白云们吃惊的样子，它忍不住得意忘形了，突然，一片白云叫了起来；“看，原来是风在捣蛋。”这时，一朵小白云胆怯地问：“风哥哥，你干什么要捣乱？我们可没惹你！”风说；“我爱咋地就咋地，你们管的找吗？”白云说：“以后，我们井水不犯河水，请你走吧，我们就当什么也没发生过。”风霸气地说：“哼，我不干，除非，你给我磕三个响头，然后，给我滚！”白云们被激怒了，手拉着手，说：“谁怕谁。”风鼓起腮帮子，吸了一口气，一吹，白云们纹丝不动，春雷响了，白云们下起了大雨，风一看，见势不妙，赶紧溜走了，差一点就成了“落汤鸡”！
据说现在的风不会像以前一样那样骄傲了，它在帮助大家的同时也在改变自己，你细心寻找，或许还能看见它的身影呢！"
三年级风的作文 篇14
春天的风，不像夏天的风微弱而变化，也不像秋天的风那样容易着凉，更不像冬天寒冷风大，它是温暖而适宜的。
春天的风，好像上帝派来的使者，它所到之处百花盛开，万物抽芽，各种植物争奇斗艳，整个世界显示出勃勃生机，与此同时，冰河解封，万物的雪消融了。
春天的风，好似传递消息的邮递员，他到来的时候，小动物们也开始过上了新的一年，蛇被饥饿折磨的肚皮都贴脊梁骨了，准备找食吃呢！黑熊也在找食物，狐狸在骗其他小动物。
春天的风，仿佛是一个温柔的服务员。春天的.风，拂过了脸，凉飕飕的，跟春天的温暖相对比，如同仙境一般的享受，简直再适宜不过了，就算你在家，一打开窗子，阳光照了进来，微风吹了过来，这就跟泡日光浴、桑拿一样舒服。就算在下雨，雨滴也会很小，同时，微风把雨滴吹到你的脸上，痒丝丝的，跟吃豆沙面包一样的感受，这让你还没发火，心里，骨里先酥了半边。
在春天里，万物复苏，百花争奇斗艳，欣欣向荣的景象，让我们一起拥抱春天的风，一起拥抱这春天吧！
三年级风的作文 篇15
大自然的万事万物离不开风，蒲公英需要风传播种子，大风车需要风发电，衣服需要风吹干，就连声音也需要风传播。风不光能帮助万事万物，还喜欢在一年中不同的时间出来游玩，耍耍威风，真像个淘气的孩子。
春天，风像个魔术师，可神奇了。它挥挥手，柳树醒了，舞动细长的手臂;它跺跺脚，一棵棵嫩嫩的小草从地下钻了出来，在阳光下点头欢笑;它抖抖肩，一朵朵美丽的野花绽开了，笑出了欢乐的脸。
夏天，风是一大团火球，让我们感觉热烘烘。风热来了蜻蜓，蜻蜓在水面上一起一伏，正是所谓的“蜻蜓点水”;风热来了荷花，一朵朵粉红的荷花在池塘中亭亭玉立，好似一位位可爱的'小公主。
秋天，风是一位大名鼎鼎的美食家，它在世界各地洒下了美食。苹果成熟了，一张张火红的脸乐开了花;葡萄成熟了，一颗颗闪闪发光的果实令人垂涎欲滴。
冬天，风是一名神气的小斗牛士，它本想用雪花激怒牛，可是技术不好，搞得“花镖”满天飞，满地落。
多么淘气的风呀!
三年级风的作文 篇16
看着人来人往的街头，我莫名其妙的想起昨天我在深夜里放张信哲的，感觉到充满了求而不得的凄苦和絮絮叨叨的.幽怨，以前不能体会到这种纤细而脆弱的感觉。不过在一夜之间，恍然大悟。
我常常想，其实所有的人都有一段悲伤，想遗忘，却又忍不住回想，你敲打他别的地方坚如金刚。而敲到这个地方脆如琉璃。
所以，我下笔了
字斟句酌，
夕阳，菊花，秋天的风，我看见世界上又重新开满了斑斓的花朵，随风飘扬的落叶与秋蝶一起仍在温暖的阳光中翩翩起舞，半是明媚，半是忧伤，远方仍有人歌唱的歌谣在秋风中蔓延，在风中荡漾，久久不肯散去......
我坚信，我是上天派来的使者，造福人类
这收获的季节，是神奏响生命的舞曲，已是秋，是树在哭泣，是云雾在飘绕，宛然一笑间，幻化为青烟，紫琳秋仍在眷顾着这个世界，我也是。
这一条漫漫长路，无数次走过，从未留下足迹，心被风扯远了，破碎的灵魂漂泊久了，终会固定在这路途上，永远。......刹那间的绚烂燃尽了，整个天地，静静的等待。
三年级风的作文 篇17
一年中最让人期盼的风，莫过于夏日的风。
清晨，当第一阵夏日的风，吹进花草从中，花草顿时随风舞动，空气里充满了浓郁的花香。这时，泥土也不过示弱，于是泥土掺和着花香的芬芳，弥漫着清晨这个纯净的世界，沁人心脾，使人感到舒服。
中午，骄阳似火。小草黄了，柳树无精打采地垂着枝条。在田野里的农民伯伯更是汗流浃背，沉重地喘着粗气。此时他们多么需要夏风，这时，风来了，拂过万物，轻轻地来了，好似一股清凉的甘泉。顿时，人们迫不及待地站在夏日的风中，任由风掀起他们的头发。不一会儿，他们都感到凉爽的时候，又不禁脱口而出："好凉快啊！"
傍晚，鸟鸣虫啼，风吹得树叶“沙沙"作响，这时，有几位老人在绿荫下悠闲地聊着天，风吹进了人们的.心里。
晚上，凉风习习。孩子们和父母一起出来散步。调皮的孩子赤着脚、光着肚皮躺在草地上，顿时感觉凉丝丝的，痒乎乎的。孩子们在晚风的轻拂下，仰望天空，挥动小手，123……数星星。
啊！夏天的风，你多么像个小天使，给大地带来了芳香，给辛勤的农民带来了凉爽，让小朋友也感受到了童年的快乐！
三年级风的作文 篇18
秋天的风是一把钥匙，它带着清凉和溫柔，轻轻的、轻轻的，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
秋天的风，有一盆五彩缤纷的颜料。它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇呀，扇呀，扇走了夏天的炎然；它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，漂哇、漂哇，邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的，田野像金色的海洋；橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着给人们奉献美味；菊花仙子得到的颜色更多了，紫红色、浅黄色、雪白色……
秋天的风藏着非常好闻的气味，梨香香的，菠萝甜甜的，葡萄酸酸的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在清凉的风里，小朋友的脚丫子、小嘴巴，都被那香味勾住了、迷住了……
秋天的风，不时地吹起金色的小喇叭，告诉大家冬天快要来了。小松鼠赶快找来松果当粮食；小青蛙抓紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉；松柏穿上厚厚的'油亮的衣裳，全副武装准备投入战斗；杨树、柳树、梧桐树的叶子漂到树
妈妈的脚下，也准备过冬天了……
秋天的风带给大地一曲丰收的歌，带给小朋友一曲欢乐的歌……
三年级风的作文 篇19
在古代，粗暴的人拿刀枪说话，有学问的人拿语言解决事情，可是现在呢？却是拿高科技武器讲话。谁说以前古人过的刀枪生活就没法再过了？我最向往那种生活了，成为一个武林高手，那多威风？
我找到了一种可以让世界变成一个武林的样子的门，于是，我让所有人走过那扇门，大家都成了武林小混混，得找到武功秘籍，刻苦练习才能成高手啊，于是，我和我的朋友NO翼展NO一起踏上了漫漫寻书路。
我们俩前前后后一共遇到了九九八十一难，本大侠先列举其中最困难的'几难吧。
第一难：哪有秘籍？
这个问题，我和展商量了很久，有一次我听到别人说“幻法山”上有一本秘籍“天诛决”和“地灭决”，我和展闻讯赶去。
第二难：怎么上山？
要知道，幻法山是常年积雪，攀上去谈何容易？可山脚下有个老翁，他就是隐居起来的武林高手“幻灵仙人”，我们找到了他，说明了来意，他见我和展很有决心，就传授给我们踏云步，我和展就快速登上了山顶。
终于，我和展找到了“天诛地灭决”，我俩一人学一种，经过七七四十九天的修炼，我和他成了武林盟主，称霸武林。
三年级风的作文 篇20
今天的天气早上阳光明媚，可到了下午，那风可以把人的魂儿都吓没了。
今天下午，我依旧拿着篮球到操场上去玩。我们一个抢一个的球，根本没察觉到身边的天气变化，还不知道大风正逼近我们。天边大块大块的`乌云遮住了半边天，可乌云还不满足，正向这边蓝天蔓延，它张开血盆大口，妄想把整个世界给吞噬掉。它贪婪的吃着蓝天。
开始风还小。可后来，狂风大作，黄沙满天，那沙子铺天盖地，滚滚而来，好像千军万马从此地经过似的。黄沙在天空放肆的飞舞跳跃，而我们则被它们包围住了，四周已是浑黄一片，已看不清前方了。我的心跳开始加速，害怕得要死。那黄沙仿佛要把我们吞噬掉。我当时什么都没想，只有一个意念：那就是冲出包围。我们连忙抱起球，以最快的速度，闭着眼睛往前冲。我们刚冲出去，风更大了，黄沙更加放肆。我们回头看被黄沙包围的操场，感到多么的幸运呀！如果我们迟点出来，可能真的被沙吞噬掉，然后给这个世界说：再见。
回到家里，我通过玻璃，看见树枝不停的摇摆，狂风在怒号沙子在飞舞。我坐在窗子前，心里默默念着：风呀快停下，快停下……可窗外的风依旧“呼呼”的号叫……
这风何时才能停下……
三年级风的作文 篇21
秋天的风，是一个万能的旅行家，你想去哪，它就带你去哪。“快收拾好行李，我们去旅行啦！”于是，我们开始了“秋天之旅”！
秋天的风带我们来到一块空旷的大地上，一抬头，我们就能看见澄澈辽远的蓝天上，一排排大雁排着整整齐齐的队伍，正拼尽全力地向南方飞去。一低头，我们看见了一群群蚂蚁正团结一心地搬运着食物。它们正在为寒冷的冬天做准备。
秋天的风带我们来到田地里，我们看见了汗流浃背的农民伯伯正在辛辛苦苦地收割者一筐筐金黄金黄的麦子，他们看见自己辛苦劳动了整整一年的成果，内心充满了喜悦。
我们这看看那看看，没过多久，肚子就“咕咕咕”地响了起来。于是，我们去找吃的。我们走啊走，忽然，一股香喷喷的味儿扑鼻而来，勾住了我的双脚。秋风问我：“你怎么不走呀？”原来，我是被大闸蟹的味道吸引住了。我们向那家饭店奔去。一路上，我们垂涎欲滴，口水直流三千尺。在饭店里，我们吃上了肥美的大闸蟹，鲜嫩的'蟹肉，油油的蟹膏，回味无穷。
这是一个丰富多彩的秋天，也是一个快乐无比的旅行。
三年级风的作文 篇22
我是风。
我去过千山，体验过山河的壮美。大自然多美啊！
在这片森林里，我看到了和谐之美：百花齐放，百鸟争鸣;春天是丁咚，树木被遮蔽。我像一个无忧无虑的小精灵，快乐地飞过森林，笑着飞过湖面，抱着花，快乐地吻她。我把浓郁的'花香和清新的晨露附在身上，来到住在木屋里的老人身边，给了他一个“熊抱”。
我正准备和麻雀玩，突然乌云密布，太阳被遮住了。远处，雷公气喘吁吁，电母咳嗽着急匆匆地赶来了。他们吼了几声后，雨哥也听到了加入其中的乐趣。“沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙，沙。这种狂欢怎么可能比不上我！我高兴地冲进雨里，一起玩。哈哈，太刺激了！风、雨、雷、电声一起响了起来，形成了雄壮的《风雨雷电交响曲》！
玩累了，我们悄悄合上尾巴。电闪雷鸣的声音减弱了，雨停了，我也停止了“疯狂的尖叫”，太阳又露出灿烂的笑容。我向他们告别，回到树林里睡觉。我做了一个甜美的梦
三年级风的作文 篇23
暑假的中午，天气很热，我只好一个人呆在家里避暑。
烈日烤着大地，窗外的小树都挂在太阳下，偶尔抖动一两根树枝。路上的人都在无力地走着，整个城市都笼罩在闷热之中，人们渴望吹来一阵凉风。不过风太小，让草点头就行了，根本带不走酷热的感觉。我看到小树摇摇晃晃，嘎嘎作响，然后凉爽的风迎面吹来。虽然看不见她，但我仿佛看到了一个光明天使，一个给人带来清凉的天使，在跳舞。人的精神好了很多，一下子就振奋起来了，走路的脚步也比以前更有力了。风似乎明白了人的意思，舞动的`树枝更加用力，仿佛在扇行人。而且，风就像一个顽皮的孩子，拉着一大块黑布遮住温暖的阳光。风也时不时地来到地面上来个亲密接触，带走人们所有的热量。
这时，几滴雨从天而降，直直地落在被太阳晒得很热的地上。耶！下雨了。
风好像在吹，树叶被风吹Sisi戒指。这时，风就像一个清洁工，扫走了地上的灰尘和树叶。可惜她没有簸箕，树叶和灰尘被扫了一地。突然，天空中一道闪电，然后喀拉拉邦一声惊雷，无数雨滴像密集的子弹一样从天而降，路上的人逃不掉，都湿透了&其他；落汤鸡。但是现在风小了。可能是玩腻了吧。我回家休息了。
雨停了，风停了，终于凉了。
三年级风的作文 篇24
秋天来了，美丽的秋风姐姐给我们画了一幅秋天的画。秋枫修女带来了一盒彩色颜料。她给了蓝天空，蓝天空看起来像一颗闪亮的蓝宝石。她把黄色给了银杏树，黄色的叶子像小扇子。在秋枫姐姐的帮助下，他们扇了又扇，帮助农民的叔叔们驱散夏天的'炎热。她给了红枫树，当红枫树倒下时，它们像小花胡蝶一样舞动着美丽的翅膀。她放了金灿灿的大米，一片片金灿灿的大米，就像金色的海洋。她把橙红给橘子和柿子，把它们的树枝像灯笼一样挂起来。她给菊花更多的颜色，包括黄色、白色和紫色。秋枫修女也带来了各种各样的香水。她喷梨香，喷苹果甜，让路过的孩子都跑到果园里去了。我非常喜欢秋枫修女的这幅画。秋风中，有一盒彩色蜡笔。看，他把叶子涂成黄色，黄色的叶子飘走了，飘走了红色的太阳。秋风带来一股甜甜的宜人气息。梨香，苹果甜。这种甜美宜人的气味给农民的叔叔们带来了笑声。秋风中，有一只金笛。它告诉大家赶紧准备过冬！小青蛙迅速挖了一个洞，准备好好睡一觉。成排的大雁排成一列，赶上了白云，向南方飞去。秋风从远方匆匆而来，又匆匆去远方。
三年级风的作文 篇25
郑风苑是我们家乡的处国家4A级景区。那里风景优美，文化氛围浓厚，是我们新郑人民休闲、娱乐的好地方。
春天，景区甬道两旁开满了野菊花。有的开着紫色的花，紫得像宝石；有的开着红色的花，红得似火；有的开着白色的.花，白得似雪。
夏天，荷花池里的荷花开了。有的已经盛开，就像是小姑娘的脸蛋那样粉白；有的似开未开，就像是羞涩的大姑娘出门时半遮半掩；有的还是花骨朵，就像是个巨大的水滴。荷花池里的荷叶也不甘示弱,个个都像碧绿的大圆盘。
秋天，河边柳树的黄叶恋恋不舍地离开了树妈妈的怀抱，在微风中像只只蝴蝶似的飞来飞去，终于落到的了树妈妈的脚下，又回到了树妈妈的身旁，它们要化作春泥护妈妈。
冬天，晶莹的雪花从天空中飘落下来，张大嘴巴伸出舌头仰望天空，双手在空中捧在，片片雪花落在手上倏下就化成颗颗小小的水珠，片片雪花落在舌头上，凉丝丝的，舒服极了。古老的溱水河河面上早已结了层薄薄的冰，就像是面巨大的带形镜子映照着美丽的天空。
我爱我的家乡，更爱家乡的郑风苑！
三年级风的作文 篇26
清晨，迈着沉重步伐的我走出了家门，迎面吹来一阵萧瑟的风。
此时的天还是黯淡的，我的心也是黯淡的，这阵冷冰的`风吹过，使我的视线更模糊了几分，我有些犹豫了，我突然意识到，我们每天这样奔波劳累，究竟是为了什么，为了达到某个目标吗？但是，当我们披荆斩棘满身伤痕达到这个目标之后，待到弥留之际，我们又能得到什么呢。
正在我踌躇之时，太阳已无意间升起，刚才银灰的月光早已消逝在了天际，被云层淹没。金色的阳光通过高楼的玻璃窗反射到我的眼中，使我的视线重新清晰起来。或许我们每个人都梦想过一个无忧无虑的清闲人生，但这样的人生真的能完美地落下帷幕吗？或许没有人说得清奋斗的意义是什么，但我想，只有这样，我们才会有一个有意义的人生、一个无憾的人生，因为过程，远远重要于结果啊。
不管在人世间发生什么事情，太阳依旧会准时升起。不管我们遇到了什么障碍，但日历如常，生活还是要继续的。心中的黯淡，是因为内心中缺少太阳的升起；心中没有光亮，我们的一生就会举步维艰。你的太阳一直就在那里，或许是一个人、一个梦想，无论如何，请你找到她，并努力下去。
三年级风的作文 篇27
“呼一呼”风一个劲儿地吹着。我问问地走在大街上，低着头，一边踢石子，一边想着:“这阴沉沉的冬天怎么还不走啊!”
忽然，我停了下来，发现一片枯黄的叶子被风吹落。进了一会儿，又有叶子接二连三地飘落下来。哎呀!那是春风，是它把冬天吹走了!我决定寻找春风。
我朝春风吹来的那个方向走去，只见一棵棵柳树站在河旁，像一个个小姑娘迎风起舞，枝条像少女的头发纷纷扬扬。是春风!我连忙向前跑去，可等我跑到那里时，春风走了。
我一路追到公园，嗯，春风肯定刚刚来过。你瞧，公园的花草树木都鲜艳起来了，池塘的水更绿了，跑跑跳跳的`小孩子似乎也长高了。别许气我突然明白了，春风是追不到的。它是春天的脚步，留下的是新的生命，新的追求。
三年级风的作文 篇28
我是惹人喜爱的风，我可以让人类的帆船快速的航行，可以让小朋友们的风筝高高的飞上天。今天我也在不断工作着。
我来到一块草地上。小草们可有精神了，不断的冲我打招呼，真是太漂亮了；蒲公英似乎想要请我帮忙，不停的招着手，我赶紧来到蒲公英的'身边，原来她想让我把的孩子带到远方安家，于是我就带着蒲公英的种子离开了这里。
我盘旋在城市的街头巷尾。我四处张望着，希望找点乐子玩。就在这时，我看到一个人类正在乱认垃圾，于是我有点恶趣味了，赶紧窜到人类的身边，把垃圾一下吹到了他的身下，看着路边的其它人类都对它指指点点，我开心的笑了：“叫你再乱扔垃圾，哼！”
我好奇的来到学校，想看看学生们都在干什么。我通过教室的门窗发现学生们一个个都有气无力的，整个教室一点活力都没有。这怎么行，学生就应该是朝气蓬勃的，所以我从教室的门窗里飞了进去，叫醒了他们，给他们带来一阵清凉。看着学生们又恢复了活力，我满意的离开了。
我就是风，一个乐于助人的风，你们喜欢我吗？
三年级风的作文 篇29
刚迈出家门迎面送来那淘气的秋风就扑在脸上凉凉的，接着凉气儿又迅速钻进了我的衣服，感觉脖子里有点空空的，揪一揪衣服我把秋风当在外边，带着好奇的心情去抓住秋天的尾巴，去搜寻那秋风带来的美景。
姥姥家有一个很大的果园，苹果树高高的，小路边的落叶都随着那秋日的风安然飘落。抬起头，闭上眼，闻着苹果的香气，不知不觉的我靠在树上睡着了。我做了一个梦，梦见那调皮的风和它的小伙伴在空中玩耍。它们拿来水果“砸鸭子”，我看见之后立刻阻止了，可调皮的风儿却一点也不听话，继续破坏环境，可天上的太阳公公看不下去了，发射出它那无限的光芒把调皮的风儿赶走了！
我睁开眼睛，不由自主的.打了一个喷嚏，才发现，秋风已经把落叶撒在了我的身上，一小片一大片，婉如漂亮的风衣。站的久了，脚有些麻木，低头看着地上被秋风阵阵刮起的落叶，像地毯，像棉被……这落叶的造型又是谁弄的呢？
一阵小风飘过，叶子“重重”的打在我的脸上，这时我才明白，奥，原来都是秋风的杰作，我不禁赞叹，“哇“，秋风，你上辈子是塑造家吗？把人间打造的这么美！
秋之风，秋之美！
三年级风的作文 篇30
春天到来，我将要化做一阵春风．我要吹过世界的每角落，给世界的万物带来生的希望，让它们在新的一年蓬勃的生长．给世界的每一位人带来信心和祝福，让在新的一年里幸福、快乐和对任何事物都充满信心．
夏天到来，我将要化做一阵清凉的风．我要吹过世界的每角落，消除夏日的炎热．使世界的万物在炎热的夏天里生长的蓬勃．使世界的每一位人在炎热的夏天里消除疲劳．我还”雨伯伯”找来，让世界的每角落在同一下起雨，让雨水洗去此时的炎热．
秋天到来，我将要化做一阵秋风．我要吹过世界的每角落，彻底消除夏天带来的炎热，给世界的每角落的人和万物带来凉爽．我将要使万物由绿边黄，美丽的点缀着世界．的粮食也”长大成人”走向了”人生的道路．”我将要使人们由疲乏变精神，活力的激发，使世界在一瞬间变的热闹起来．
冬天到来，我将要化做一阵快乐的风．快乐是：我吹过世界每角落是的时候带来了雪．雪将世界万物盖住，给世界的`万物穿上了洁白的衣服．此时纯洁的白色缀美着世界、刷洗着世界的污垢和世界每一位人的心灵．雪被世界的每一位人娱乐的工具．人们放下手上的工作与家人团聚，此时世界的每一位人都拥抱着幸福．
三年级风的作文 篇31
我是风，普普通通的风。我是空气受冷或受热而导致的从一个地方到另一个地方移动产生的结果。
人类有时特别我。我可以在为刻苦的学生送去一阵阵清凉，他们享用了我的“清凉大餐”后，个个赞不绝口。我得意扬扬的四处闲逛，这风车不转了，该怎么办呢？我鼓足力气，使劲吹风车。啊！它转了！它终于转了，它又可以发电了！大风车转了，我却听见了小娃娃的哭声，啊，原来是没有我的帮忙，他手上的小风车不转了。他伤心的哭起来，我一看，就使劲的吹啊，吹啊，陪他玩了好长，直到他破涕而笑为止。我又到上看了看，由于没风，一只简陋的小帆船以及船上的人被困在大海的中间。救人要紧，我使出九牛二虎之力，使劲的`吹动那只小帆船。大概过了一个钟头，船和人都着陆了，他的亲人早已在岸边等待。
人类有时特别恨我。我生气的时候，龙卷风、台风就出来和我一起反抗人类，让人类的家园四分五裂，人们都埋怨我，我也有点后悔了。隆冬季节，光光只是雪，人类就有点冷了，我一亮相，人们的冷，那就彻底冷到骨子里了，人们就抱怨我。
我就是风，让人们又爱又恨的风。
三年级风的作文 篇32
和煦的春风吹拂着大地，万物复苏，新的生命开始，一切都显得那么的生机勃勃、欣欣向荣；凉爽的秋风带来一阵又一阵的秋雨，让天气一天一天的变凉；激烈的冬风呼呼的刮着整个大地，灌进行人的脖子里，人们只好拉紧了衣领，风还拍打着窗户，发出哗哗的响声，向人们预示这又是一个严寒的冬天；然而，夏天的风是什么样子的呢？
夏天里的风带给我的是捉摸不定的'感觉。它可以是炎热的、可以是凉爽的、可以是猛烈的、也可以是温柔的，就像夏日里的天气一样，前一刻还是晴空万里，但是谁知道下一秒会不会有大雨的到来呢？
炎热的午后，太阳发出它最大的威力炙烤着整个大地，这时吹来的风多半也是带着热气的闷热的风；一阵突如其来的雷雨之后，凉风习习吹来，带走大地上的一切暑气，让人们感觉到凉爽舒适；大雨到来前，往往伴随着猛烈的风，它们吹起路上的黄土，卷起路边的落叶，把它们吹向空中，然后又抛向另外一个地方。
泥土有时会被吹进行人的眼睛，让人苦不堪言；偶尔，阴凉的树下也会有温柔的凉风吹来，它们带着丝丝的凉意，轻拂大地上的一切生物。
总之，夏日里的风是那么的奇妙，是那么的变化莫测，只有在它来临时我们才能感受到它别样的魅力。
三年级风的作文 篇33
我的家乡地处毛乌素沙漠，这里简直就是一个风的世界，不经意间它就来到了我们的身边。家乡的风有着浓烈的家乡的味道,家乡的人都有着一颗火热的心，性格也是火辣的，家乡的风正如家乡的人，来的`猛烈，就是退也不甘示弱。
家乡的风像个调皮的男孩子。“他”要是不高兴，发起脾气来那可不得了：他会把树叶从树枝上恨恨地拽下，并把它们使劲地抛向天空，小树被他拦腰折断了，塑料袋被他强行套到了树枝的头上，娇艳的花儿哪堪忍受如此的摧残，早已身首异处，翻飞的纸片也被他碎尸万段；更可气的是他还故意将沙扬在行人的眼里、身上、头发中。瞧！像他这样调皮的孩子怎么管呀？
他又像一个魔术师，常常把天空变得昏黄昏黄的，通过窗户看去，整个世界像蒙上了一块黄色的纱巾，平日里蓝色的天空不见了，留给人们的则是一片黄沙漫漫，黄色的天、黄色的二层小洋楼、还有那黄色的树木；平日里衣冠楚楚的人变成了一个个张牙舞爪的怪物。瞧！这么彻底、这么火辣的魔术师像不像一个纯正的陕北汉子！
家乡的人对家乡的风是又爱又恨。人们想尽办法来驯服他。如今的他在层层绿荫的遮挡下变得乖巧多了，我期望明天家乡的风会变成温暖的风！
三年级风的作文 篇34
立冬，地面上的水结到一起与怒吼的西北风匹敌。寒光的冰上倒映在黎明的星河，闪动。如那脆响的嘀哒声，伴随着秒针欢快的敲响。呼的风吹起，雄浑的响声同古典风格的铜钟在正殿敲响簧片。盼着基本不太稳定的配件传出绝不当然的带著金属材料声的鸟鸣声。由不得停留，禁不住想起逝者如斯夫的叹声。
严寒划过耳际，吹得耳冷，带去了我几丝青春活力令我静下心来品这日常生活。北风呼啸，以凉气麻木我的神经系统，用秒针闪着寒光的`针管划过脸孔，忽然觉到时已鲜血淋漓。无能为力，只有以清泪冲净血的结疤，为伤口消毒。因此，青春年少随风而去。
再次托着步伐迎风而行，风丝毫没有留情的自胸脯、脚裸、衣袖灌进身体冲击性着五脏六腑，如秒针般以钝重的末梢神经敲击着心血管，使之承受不住。身心健康伴着这厚重的响声一点点的碎落，化作粉末状。
终结，我的一切被这风豆豆的带去，没有挂念的我觉得风逐渐变小出来。仰首望天，一明亮的小洞向我飞过来，呼唤着我的内心。引诱！但无法克制，我纵身一跃奔向那边，回望犹豫，那副寄住了很多年的外表衰老、清静，浅浅的躺在那边
三年级风的作文 篇35
风呼啸而过，穿越林梢，留下满地的落叶；横跨大海，激起浩淼的烟波……昨夜又是一阵风，满天的乌云早已遮盖了星辰，却吹开了朵朵伞花，带来了点点雨丝，夏日特有的雨，这里的风倒是少了些“逐舞飘轻袖，传歌共绕梁”之韵味，多了一些刚劲或是不挠了。
昨夜的'风和雨还未止住，忽然电话响了，传来的是她柔和的女声：由于台风影响，明天停课一天。狂喜之余，我不禁酣然而睡。呼噜声夹带着风声、雨声，伴随着我一整夜。
清晨我醒之时，风已无原有的气魄了。几缕无力而娇柔的清风吹来，调皮地抚弄着长发，放眼望去也不再是密集的雨帘，而是天高云淡，还有绚烂夺目的曙光。昨夜还未干的雨珠在新绿之上滚动着，风的影子去远了，瓷质的风铃也不再叮咚作响，人间重回寂静。
猛然回首，阳光已将大地染得金光灿烂。只有几片孤云停留在那里，映衬着水蓝色的天空。无声的微风还在吹，不过吹是吹着，不再有人为它而停息。
又接到消息： 休息日补课一天。我苦笑：不就是风么？
三年级风的作文 篇36
说到风，那可是无处不在，它的力量很大，能把门吹动，能把树刮倒。下午，我和朋友如星去楼顶33楼看风景。往下看，整个小区一清二楚，公园里的人象一只只蚂蚁，那弯曲的小路就象几根棒子。换个角度往下看，则是繁忙的十字路口，路上的车一辆接着一辆，让人看了眼花缭乱，似乎随时都会相撞一样。再往前看，一辆辆“蚂蚁”不见了，则是一条辽阔的'钱塘江！江面上只有几艘船，只有看见它在缓缓地移动，才知道江面的水在流动。再往上看，是江对岸的建筑，一座座高楼大厦耸立着......
我们俩看得正起劲呢，忽然听见“嘭”一声响，好象是门关的声音。我们吓了一大跳，回头一看，通往顶楼的门谁知已经关上了！我们交换了一个眼神，吓得赶忙躲了起来。这时，什么声音也没有了，只听见我们俩沉重的喘气声。我惊魂未定地说：“哎呀，这个门是谁关的，难道是——鬼？”我们又不敢出声了。
过了好久，我才壮着胆子去开门，门一开，什么也没有。这时我才想起来，刚才风这么大，肯定是风干的呀！知道真相后，我们都松了口气。
三年级风的作文 篇37
夏天是一个炎热的季节，每次到了夏天，大家都会变得非常的炎热，不过在夏天，有一样人们非常喜欢的东西，那就是夏天的风。
不过，夏天的风很喜欢与人们玩捉迷藏。它每次都躲在一个小的角落里，当人们“找到”它时，它便轻轻地吹了一小口气便“刺溜”一下跑的无影无踪了。就是这样，人们“找”到了夏天的风，它又跑了，人们被夏天的风反反复复的折磨着。
夏天的风是生命的使者。它吹开了荷花，荷花散发出醉人的清香来作为夏天的风吹开它的.报酬。它吹开了茉莉花，茉莉花以它那洁白无暇美丽的“身姿”来做为夏天的风吹开它的报酬。它吹醒了知了，知了用她那甜美的嗓音为夏天的风唱第一首曲目。
夏天的风是顽皮的。我走到树伯伯身旁，发现他生气地怒吼。哦!原来风打坏了他的树叶，气得他浑身发抖。这会儿，风又跑到哪儿去了呢?瞧!花儿被她打得低头哭泣，草儿也被她挠痒痒，笑得弯下了腰。
夏天的风是懒惰的。它任凭知了怎么叫，任凭天气怎么热，任凭人们多么需要它，它都不出来，为人们解暑散热。
夏天的风没有丝毫的冷气，就是吹到脸上，也会烫得让你后退几步。
这就是夏天的风，如此的神奇，带给人凉爽，也带给人炎热。我喜欢夏天的风。
三年级风的作文 篇38
风是多变的，它时而热情如火，时而冷若冰霜。各个季节的风有着不同的性格，让人捉摸不透。
在柳绿花红的春天，风是一位母亲。蒲公英宝宝开始旅行——那是风母亲帮它送行呢！小草吐出点点嫩芽——那是风母亲在帮它打扮呢！柳树的`嫩叶轻轻摇摆——那是风母亲在帮它梳头呢！小花一朵朵开放，五颜六色——那是风母亲在帮它穿衣呢！我走出门，风母亲轻轻地把花草的芳香拂入我的鼻子。风可真温柔啊！
在炎热的夏天，风是一个调皮的孩子。她时而出现带来清爽，时而消失让人们在炎热中度过。你看，小树、小花、小草都热得直不起腰。风可真调皮啊！
在清爽的秋天，风是一位画家。它画红了苹果，染红了高粱，画黄了橙子，染黄了树叶。它还用各种各样的颜色画出了菊花。啊！秋天的风可真是一位充满智慧的画家呀。
在寒冷的冬天，风是一个发怒的战士。它用力捶打我们的房子，又用雪做冰箭漫天发射。风可真爱发怒啊！
多变的风，你可真是让我欢喜让我忧啊！
三年级风的作文 篇39
人们都说春风美，可我觉得夏天那变幻多端的风一点也不比春天的风逊色。
炎热的夏天，人们走在大街上渴望能有一丝风带来凉爽，突然，我感觉到风来了，虽然我看不到它，但是我感觉到它像个舞者正在翩翩起舞，随着风的到来人们抬起了原本耷拉的脑袋，随后，风越刮越大，变成了浑浊的风，因为它把地上的`尘土都卷了起来，整个世界一会儿工夫都尘土飞扬，迷住了人们的眼睛，让人睁不开眼。
也许风知道了是人们开始厌恶它，所以风使足了劲“呼呼”地刮着，树叶好像是它的使者，“唰唰”地响着，仿佛要吓跑人们。浑浊的风变成了猛烈的风。
风好像是一位清洁工，可惜它没有簸箕，风好像是一位司令员，戴上了墨镜，光变暗了，风好像是一位牧童赶着云，天突然变矮了，灰蒙蒙的。
说是迟，那时快，倾盆大雨从天而降，风便自豪地在雨中穿梭，在雨中咆哮，过了一会儿风不知去向，只剩下它的小妹妹清风了，此时，天变蓝了，水变清了，草变绿了，花变红了，树变翠了，空气变清新了……
哦，风是一位五彩缤纷、变化无常的艺术家。
三年级风的作文 篇40
这一天，风和日丽，万里无云，小鸟在树林里喳喳地叫着，快活极了。风婆婆在洞中看见外面阳光明媚，也想出来凑热闹。她轻轻地抚摸着小草和小花，小草和小花都微微地颤动；她又和树伯伯、树婶婶打招呼，树伯伯和树婶婶的头发都轻轻地飘拂。森林里洋溢着欢声笑语……
过了几天，风婆婆和雨公公闹了点小矛盾，风婆婆在林中疯狂的吼，小鸟被她吹跑了，树枝被她吹断了，不管谁劝她，她都不听。“哎，毕竟是女人，小心眼。”雨公公实在看不下去，急忙赶过来，说：“风婆婆对不起，我只是说你的脾气不如以前好了，你就气得大吼大叫。”雨公公的话音刚落，风婆婆就惊天动地地喊道：“你给我滚！”这一吼，把许多树娃娃都连根拔起，倒在地上。这下树伯伯和树婶婶伤心的`留下眼泪。风婆婆把雨公公惹急了，雨公公气愤地说：“你这老婆子，是不是疯了，和我闹别扭，别和孩子们过不去。你看你把孩子们都变成什么样了！”
风婆婆听了，停下来，看看倒在地上的树娃娃，不好意思地低下了头。
后来，树林长成了森林，即使风婆婆再发脾气，树木也都相安无事了。树伯伯、树婶婶他们过上了幸福的生活。
三年级风的作文 篇41
风，看不见也摸不着，但他却能让我感受得到。
刚开始，那风微微的，悄声无息的溜到了花园里，风凉凉的，舒服极了。他把树叶吹得摇摇晃晃，像是在给叶子宝宝摇摇篮；小姑娘进来了，风又调皮的吹散了她的几根头发。小姑娘并不生气，反而很舒服的享受着这凉爽的风。风儿看小姑娘不生气，调皮好动的`性格又上来了，他围着小姑娘转来转去，风劲加大了。旁边叶宝宝的摇篮快速抖动着，“刷刷”声响遍了整个花园，小姑娘的裙摆在风中被吹起来了，像一条人鱼尾巴，好看极了。风儿见了，更开心了！他使劲的刮着风，用力的刮着风！小姑娘冷了，嘟着嘴，不情愿的缩缩身子回家去了。
“风！你把小姑娘气走了！”，小花们表示抗议。但这句话却激怒了风，他咆哮道：“我又不是故意的！”说完，便有意无意的刮起一阵大风，顿时招来大片乌云，狂风卷起，尘土漫天飘飞，还不时传来风的吼叫声：“呜——”一声咆哮，小花，小草的腰都快贴在了地上；大树也被刮得歪歪扭扭；路上的行人艰难的走着，湖面被激起了水花… …整个城市被风搞得天昏地暗.
许久,风平息了,也不看看被自己弄乱的城市,拍拍屁股走人了!只留下目瞪口呆的小花在小声嘀咕:”怎么能这样!!!”
三年级风的作文 篇42
“慈母手中线，游子身上衣……”“有妈的孩子像块宝，没妈的孩子像根草……”赞美母亲的诗数也数不清，母亲是一个伟大的称谓。母亲为我们做的事多之又多，而我们为母亲做的事却少之又少。
记得那是一个寒风刺骨的早晨，差不多6点半的时候，我从睡梦中醒来，感到好难受，接着就开始吐。因为是在爷爷家睡，我无力地喊道“爷爷，爷爷。”爷爷也刚醒来，就赶紧过来问我怎么啦。我说我吐了，还很难受，然后我便晕了过去。爷爷立刻给妈妈打电话。妈妈知道我病了后，马上向领导请假，一路狂奔来看我。醒来后我已经在去往医院的车上了。爸爸开着车，妈妈把我的头放到她的腿上。到了医院之后，医生说:“是感冒引起的`发烧，而发烧又引起了呕吐，吃点药休养休养就好了。”
“好的大夫，我们一定会注意的。”妈妈的声音又响了。
几天后我的病终于痊愈了，在这几天里，妈妈请假了，一直在家里照顾着我。
人们都说“母爱如风”，在我看来，母爱比风更清凉更甜蜜。
三年级风的作文 篇43
大自然有许多神奇美丽的自然现象：朝霞晚霞、月圆月缺、春风春雨、雾起雾散。其中，我最喜欢那来无影去无踪、变幻莫测的风。
春天的风像一个可爱的小姑娘。她在人群之间欢快地蹦跳，惹人喜爱。她敲响了青蛙的家门，告诉它春天的来临；雷公公为她奏响了欢快的歌谣，雨婆婆为她披上了薄薄的青纱；小草探出了小脑袋，向她问好；花儿绽开了笑脸，欢迎她的到来；柳条摇动着纤柔的腰肢，为她伴舞。菜花铺上了金黄的地毯，送走了可爱的.春风。
夏天的风像一个顽皮的孩子。炎热的太阳仿佛要抽干大地的水分，夏风却开心地在人群中穿梭，还没等人们说凉爽，他就又和人们玩起了捉迷藏。知了在树上声嘶力竭，吓跑了顽皮的夏风。
秋天的风又像一个慈祥的老奶奶。她用一片片树叶写了一封一封的信，写给了小松鼠，写给了大雁，写给了孩子们。蟋蟀、纺织娘在草丛中唱着歌，给慈祥的秋风奶奶送行。
冬天的风像一个脾气暴躁的老爷爷，总是生气地大吼着，把可爱的孩子们赶回屋里......
风，可真神奇！
【三年级风的作文】相关文章：
关于风的作文;风11-21
关于风的作文;风11-21
风三年级作文08-18
风三年级作文08-14
风作文三年级09-13
风三年级作文11-08
风的三年级想象作文12-16
调皮的风三年级作文12-19
关于风的三年级作文01-26
秋天的风三年级作文04-27