春节三年级的作文合集6篇
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的春节三年级的作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
春节三年级的作文 篇1
今天是元月29日，也就是新的一年的第一天——春节。
这一天，大街上非常热闹。有许多小朋友跑出来玩。有的还买了火柴炮在大街两旁或小公园里炸呢!说到小公园，那才叫热闹呢。不管是早上、中午、下午还是晚上，都有许多人去“光顾”。而且还有些人买了一些小烟花去放呢。小公园里可真热闹啊!
为庆贺新的一年的到来，有的单位还破费去请了舞狮或舞龙的人来舞龙有一些小朋友还去帮他们举旗子或扛兵器，个个精神抖擞态度严肃，两旁都有小朋友紧随。不愧是舞龙，真是又庄严又有民族的风俗呀!
在银行里取钱多人很多，都排着长队等着取钱。银行要关门时，还有些人没取到钱呢!
马路上车水马龙的车多得很，想横穿马路都比往常难好几倍，可见马路上车子非常多。晚上，马路上空挂着的红灯笼一个个地亮起来，把挂在灯笼旁边的彩旗照得像灯一样，特别美丽。
春节三年级的作文 篇2
以前的春节，都是在永州度过的。而今年，我们全家来到了东莞姑姑家。
上午，我们去逛街。路上的行人零零星星的，偶尔几辆汽车从我们身旁驶过。听妈妈说东莞的大部分人都回老家走亲戚去了，所以才这么冷冷清清。
晚上，姑姑请我们吃年夜饭。走进酒店，哇！热闹极了，大厅里几乎坐满了人，每个人的脸上都绽放着笑容。上菜了，大大的扇贝、滋滋响的牛排、嫩嫩的多宝鱼、香喷喷的牛肉、鲜美的虾……馋得我口水“飞流直下三千尺”！年夜饭开始了，大家拿起啤酒或饮料互相表达新年的祝福。孩子们也不例外，12岁的姐姐，10岁的我，4岁的弟弟，3岁的妹妹都端起饮料，向长辈们送上真挚的祝福，空气中洋溢着幸福的味道。
吃过年夜饭，我们来到姑姑家郊外的花场放花炮。大人们先点燃了礼炮，“砰！砰！砰！”一朵朵“花儿”在漆黑的星空中绽放。我们玩起了夜光花，画出了一个个美丽的图案：星星、波浪、爱心……当所有花炮放完时，大家一起大喊：“新年快乐！”
20xx年2月8日，我在东莞，度过了一个不一样的春节！
春节三年级的作文 篇3
“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”盼星星，盼月亮，终于盼来了中国最隆重的传统佳节——春节！
其实，说到春节，像我这般大的孩子，最最喜欢的事，恐怕莫过于穿新衣领红包啦！但是，今年的春节尤其令我难忘。
年三十晚上，我们一家来到爷爷家吃年夜饭。看着桌上那一道道美食，可真是色彩鲜艳，光泽亮丽，不仅好看也好闻。它们的香气溢出，恐怕方圆几十里外都能闻到这菜肴的香气息。文字遮挡不住我的馋嘴，我早已垂涎三尺！只等人到齐，面带微笑的爷爷才一声令下：“好了，大家吃饭吧！别客气，多吃点。”贪婪的我，筷子都没拿正，手便“扑”向菜肴。餐桌上，所有人瞬间仿若已没有了往日的烦恼，唯有痛快和享受！大家嘴角皆挂着微笑，谈笑风生，好不热闹；餐桌下的小狗也一饱口福，撒欢地“汪汪”直叫。其时，大家互相敬酒，并送上新年最真挚的祝福……
年夜饭吃完，谁也不想回家，空调吹出的阵阵暖风轻拂过每个人的面颊，别提多舒服了，所以我们一家人都在爷爷家守岁。我们围坐于电视机前，观看着《春节联欢晚会》：搞笑的小品，有趣的相声，神奇的魔术……时间似箭，飞一般地流逝，每个人的脸上持久的笑容也从未消失。随着时针的转动，来到了新年倒计时，离春节就差十秒了！“春晚”主持人满怀激情：“再过十秒就到春节了，让我们一起进入倒数，十，九，八，七，六，五，四，三，二，一，祝大家新春快乐！”这头话音刚落，外头就响起了和人们心情一样喜悦的鞭炮声，我蹦跶着，欢呼着：“新春到了，大家新年好！”“轰轰”的炮竹声经久不息，走出去一看，哇，真美！烟花在空中绽放着，翻滚着，顿时亮如白昼，大家的心也久久不能平息。大家站在门外，尽情地欣赏这五光十色的烟花。爆竹不停息，也没有人认为它应该停息，我看出来了，这爆竹声里蕴含着我们每个人对新年美好生活的无限憧憬。
春节，像一个天使，驱赶走了所有的烦恼；春节，像一节鞭炮，响出了真诚的笑声；春节，像一束鲜花，绽放了惬意的笑脸！春节，我爱！
作文点评：
作文以春节为中心，写了吃年夜饭、看春节联欢晚会和观烟火几件事，春节的气氛写得很浓。小作者擅长描绘，每一部分都绘声绘色，写得比较生动。全文反映出小作者良好的语言文字和写作基础。从进一步的要求讲，作文还有可提高之处。几个部分的描写虽然营造了较浓厚的春节氛围，但并没有看出作文开头提到的“今年的春节尤其令我难忘”的原因在哪里。也就是说，后文内容与这句关键的话照应得不够，因此，看不出今年的春节与往年春节的不同之处，小作者既然在开头设置了这个“文眼”，后文就要围绕这个“文眼”来做文章，写出今年春节为什么尤其令你难忘，这一点做得不够。
春节三年级的作文 篇4
不知不觉，一年又将过去了，即将迎来中国人都喜庆的节日——龙年。
我记得小的时候，特别的期盼着过新年(我们常说的也是大年)，因为只要过年的'时候，我们都会得到我们一直想要的压岁钱、花炮、还有新玩具。以前在村里过年的时候，记忆犹新的就是贴窗花、做红烧肉、贴春联。那个时候我们这些小朋友特别的开心，围在一起，玩花炮、互相玩新玩具，常常玩到快吃年夜饭的时候才回了家，还被家长说半天。不过，一般都会听听而已，忙着跑到家里。那个时候也不会注意手的干净与否，拿起煮好的红烧肉就吃。
那个时候记得，数除夕这天(村里人也叫年三十)最能体现节日的气氛了，这天最重要的就是贴春联、打扫家。俗语说，柴有柴样，炭有炭样，院里院外，喜气洋洋。家里家外打扫干净后，接下来的就是请“爷爷”们了，什么财神爷、灶君爷，各自供养上吃的，旁边还得放上香和蜡烛。接下来还得贴上春联，安顿好了之后，人们就不怎么出门了，开始剥葱包饺子，等待着天黑过年。
那个时候不知为什么就想熬夜，说是守岁要等待新的一年的来临，吃着好吃的、看着电视，体会一下熬夜的“乐趣”，不过最后不到十点就困的早早睡着了，所以一直也没有体会到。大年初一早上，一般都是由家长穿衣起床，出院放炮、准备接神，这个时候我们也就早早的被惊醒了，虽然很瞌睡，但还是强行睁开眼穿上新衣服，这个时候父母往往都会给我们压岁钱，意图吉利，看着崭新的压岁钱、贴好的春联·穿着的新衣服，感觉这就是过年了，感觉自己又长大了一岁，感觉过年真好!
这就是我眼中的新年，过新年，驱灾祈福，忙忙碌碌的一年过去了，不管开心也好，不开心也好，虽然多多少少有些留恋，但是新的一年充满着更加美好的憧憬，互相道上一声——“过年好”!不仅把美好祝愿送给自己和自己的家人，同时也把美好的祝愿送给身边的朋友们!
春节三年级的作文 篇5
春节是我国最重要的节日，也是最隆重的节日。家家户户都忙着装扮新年景象，做着年夜饭，盼望着团团圆圆！
今年的春节，我们家很是跟以往一样，去奉化外婆家过，妈妈说：“现在城市里年味越来越少了，还是农村热闹！”于是我们就在超市采购了一大堆年货，出发回老家。
过了一个半小时，外婆家到了，我下车看到农村的新年气氛真浓啊，家家户户都在装扮，有的在挂灯笼，有的在贴春联，还有的在贴窗花，一片热闹的景象。我提着年货，一进外婆家的门，一阵香味扑鼻而来，原来是外婆在做过年吃的米馒头啊，太香了，我忍不住的抓起两个就往嘴里塞，狼吞虎咽地吃起来，这味道简直就是人间美味啊！
这时，外公进来跟我说：“我们家的春联还没贴哦，这活就交给你们啦！”于是我跟表弟两人就搬起凳子，拿出春联开工了。我先瞄准位子，做好记号，然后在春联背面涂上浆糊，再按着原先做好的记号贴上去，很快春联就贴好了，看着火红色的春联，我的心情也愉悦起来了，心里念叨：我们家明年也能像火红的春联一样，红红火火！
很快都到了傍晚，妈妈和外婆已经准备好了丰盛的年夜饭，我上桌一看，哇塞……太美味了，看得我都眼花缭乱，我笑着调侃外婆，说道：“外婆，我今天就像小皇帝，享受这满汉全席！”大家被我的比喻给逗笑了，在这欢声笑语中，我们大家一起举杯，庆祝新的一年到来，也祝福我们一家幸福、快乐！
团团圆圆的年夜饭结束了，舅舅搬出了各种各样的烟火，我跟表弟都欢呼起来了，纷纷跑到门外，等候烟花绽放。“嘭……”一声巨响，就像一条飞龙冲上天空，一朵极美的礼花绽放开来，把漆黑的夜空照亮了。各种各样的烟花都点燃了，绚丽多彩的烟花将整个夜空描绘成一副美丽的图画，有的像绒球、有的像花朵，有的像小动物，看得我是眼花缭乱。
一阵阵的欢呼声，一句句的祝福声，新的一年就要到来了，我们一家人围坐在一起，看着春晚，迎接新的一年到来……
春节三年级的作文 篇6
春节是中国的传统节日，在这一天家家户户都张灯结彩，大街上挂满了红灯笼，显得喜气洋洋！
孩子们穿上新衣裳，跟着爸爸妈妈去亲戚家拜年，为的是能得到一个红包，在亲戚朋友面前说一句好话就能得到压岁钱，可在爷爷奶奶面前可就没那么容易了，你得磕个响头才行。
到了傍晚就要回家吃年夜饭了，年夜饭又叫团圆饭，因为在这一天所有的亲戚朋友都要聚在一起吃饭，所以叫团圆饭。还有一句喜庆话叫：“团团圆圆过大年！”
吃饱了喝足了，我们小孩就会要爸爸带我们去放鞭炮。有好多好玩的鞭炮，有往地上一扔就爆的小砸炮，有冲上天在落下来的降落伞，还有会“喷”出火花的火焰山，还有……这些都是我们孩子爱玩的小花炮。
在十二点以前，可以出去玩或看电视……但是到了十二点，大家就会互相打电话，给对方送上最忠诚的祝福，来辞旧迎新，这就是守岁。
春节代表新的一年的到来，我们要迎接未来。
【春节三年级的作文】相关文章：
三年级关于春节的作文：过春节12-15
关于春节的三年级作文:热闹的春节12-15
春节春节的三年级作文三篇07-28
精选春节春节的三年级作文3篇10-20
春节三年级作文08-05
三年级作文春节02-26
春节的三年级作文04-10
三年级春节作文11-05
春节三年级作文01-30
三年级的春节作文02-10