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假如我是三年级作文

时间:2022-07-07 09:50:11 三年级 我要投稿

【精选】假如我是三年级作文汇编6篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的假如我是三年级作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】假如我是三年级作文汇编6篇

假如我是三年级作文 篇1

  假如我有一支马良的神笔, 我要给树上的小松鼠画许多好吃的松果。 松鼠妈妈再也不用 出门去采松果, 让松鼠宝宝呆在家里 苦苦等待,饿得哭泣。 假如我有一支 马良的神笔, 我要给自己 画一台电脑。 爸爸再也不用 出去买电脑了, 让老师在电脑上出 许许多多的思考题。 假如我有一支 马良的神笔, 我要给灾区的小朋友 画一所美丽的学校。 他们再也不用 到遥远的地方去读书了, 让灾区的小朋友呆在家乡里 再也不用那么辛苦了。

假如我是三年级作文 篇2

  我是一盏灯,是一盏路边的灯,我要悄悄的站在了路旁,为夜行的人壮胆,照亮来往的车辆,也照亮来往的人们。如果长长的路上没有我们,世界将会一片漆黑。我和我的伙伴就像路旁的一颗颗明亮的星星。

  假如我是日光灯,我会耗尽所有的荧光粉,让人们的黑夜如同白昼,让人们在明亮的'灯光下自由起居生活。

  假如我是一盏灯,一盏小小的台灯,我要帮助小主人完成作业,陪她一起学习一起进步。

  假如我是一盏灯,一盏自由的手提灯,我会陪伴人们自由的散步,即使在崎岖的道路上也能平安的赶路。让温暖的灯光驱散人们心头的寂寞,照亮回家的旅程。

  假如我是一盏航标灯,我要顽强的主力在海上,指引夜归的航船;安全的行驶,平安的靠岸。

  假如我是一盏灯,我要永远留在盲人的心中,为他照亮心灵之窗。

  我真的愿意我就是那一盏盏明亮的灯,我会永远那么亮着,让世界每一个角落都充满光明,让人们不再为黑暗而烦恼。

假如我是三年级作文 篇3

  我是一张纸,我将成为老师最好的帮手,因为老师教完后用我出些题目考一考,就可以知道谁不会,谁会,这样就可以帮他再加强,一直到那位同学会了,老师也可以再考一次,大家会了之后,老师又可以教下一堂课。

  我是一张纸,纸上写了很多字,字字表达千万的柔情,件件慷慨激昂的历史故事,无数个我就成了一本书,在书中我可以带领人们徜徉在各种不同的童话、小说、故事中,不论什么人我都可以使他在各种不同的世界中优游着,在这同时我也可以在别得地方教你们知识以及人生的道理,这一些在你长大后必定会对你有帮助,也能使你成大器,长大后不仅出息还可能成为富豪。

  我是一张纸,商人推销商品绝对少不了我,我浓妆艳抹一番,刻意装扮一下,顾客看了我,纷纷上门购物,老板笑开怀,钞票数不完。除了广告,我兼职佣人,大包、小包往我肚里搁,直到撑不下去为止。

  有人不太爱惜我,不用我时,就把我丢到地上,让别人随意践踏在我的身上。有人更过分,把我拿去接小狗的米田共---黄金。有人在考肉时,把火点燃烧得我遍体鳞伤,任凭我被烧为灰烬,丝毫无动于衷。

  唉!谁叫我是这样一个爱帮助别人的纸呢?

假如我是三年级作文 篇4

现在许多家长都望子成龙,望女成凤,对孩子要求过严,结果导致父母与孩子的心灵隔了一堵无形的墙。

  假如我是一个妈妈,我有一个可爱的孩子,那么我会这样对他说:

  当你取得好成绩的时候,我会和你欢欣鼓舞,但同时我必须提醒你要戒骄戒躁,因为你未来的路还很长、很苦;当你遇到挫折的时候,我会给你很多的鼓励,让你有勇气前进;当你把你的小伙伴带回家时,我会像喜欢你一样喜欢他们。假如你喜欢画画,我会给你买多彩的画笔;假如你喜欢音乐,我会给你买许多的磁带……我会尊重你的爱好和选择,决不会把自己未了的心愿强压在你的肩上。但你不要指望我为你铺床,更不要指望我为你整理书包、系鞋带儿………妈妈就是妈妈,不是保姆。

  总之,假如我是妈妈,我像对待朋友一样尊重你,帮助你,不让那堵无形的墙出现在你我之间。

假如我是三年级作文 篇5

  假如我是孙悟空,我会为山区的小朋友变许多的玩具和学校,让他们快快乐乐的过好每一天。我还会给他们变许多的房子和衣服,让他们住好。

  假如我是孙悟空,我会把沙漠变成绿洲,让世界上再也没有沙尘暴,也就没有在沙漠居住的人死亡了,也能够让沙漠里的小动物活下去。

  假如我是孙悟空,我会把全国的坏人变成诚实守信的人,让世界上再也没有战争和吵闹,让世界上的人每天欢声笑语!

假如我是三年级作文 篇6

  假如我是一滴水,我要尽我自己最大的力量帮助那些需要帮助的人,给烦恼的人带去快乐。 假如我是一滴水,在这个朦胧的早晨里,我乘坐着云姐姐的滑滑梯,来到了人类的世界,只见在一个学校的窗户里,老师正在辛苦地批改作业,脸上的皱纹也随之更加明显,在那些作业本上,都批改着老师的鼓励与评价,是这些,带给了学生的努力。我顺着桌子上的水杯滑落了进去,与同伴组成了一杯水,老师伸伸腰,揉了揉揉眼睛,举起水杯,将水喝入了身体里,顿时便感觉清凉干爽,又恢复了以往的精神,重新工作起来。

  假如我是一滴水,我要顺着水龙头滴下来,落在了妈妈新买回来的白菜上,我手拿着自身创作的“抹布”,哼着小调,左擦擦,右擦擦,和小伙伴们合奏出劳动的乐章,妈妈眯着眼看着我们,也举起手,帮着我们干起活来。 假如我是一滴水,我会从喷泉中涌出,与同伴共同跳着华尔兹,一会在空中迈着轻盈的步伐转一个圈,一会在快要落入水池时来一个三百六十度的大旋转,这美丽的舞蹈马上就引得大家的一阵欢呼,我更加高兴,和伙伴灵活地交换位置,“嗵”的一声,我跳入了水池中,但很快又被喷泉抽去,继续着华尔兹,给周围观看的人们带来欣赏的快乐。 假如我是一滴水,我会在孩子们洗澡的时候出现,像雨般轻微地打到孩子们的身上,在白嫩的肌肤上滑来滑去,最后溅到地板上,形成晶莹剔透的小珍珠,不停地在那个地方用单脚跳跃着跳舞,形成一道独特的风景线,让孩子们在洗澡时能洗也能玩。 假如我是一滴水,我要到各地的角落里去,也许有哪一天,你看见有许多的水滴在一起做事,那么有可能就是我和我的伙伴哦!

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