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神奇的三年级作文

时间:2022-07-03 14:44:26 三年级 我要投稿

【热门】神奇的三年级作文汇编7篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的神奇的三年级作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【热门】神奇的三年级作文汇编7篇

神奇的三年级作文 篇1

  暑假里老师给我们布置了一项作业,让我们写神奇的教室,在我看来神奇的教室是这样的:黑板不是用来让老师写字的,而是只要老师一说话字就会自动出现在黑板上,这样老师就不会这么辛苦还要每天吃粉笔末了。

  教室里的桌子是白色的可以写字,写完字桌子旁边有个小屏幕一点就会自动消失,写完作业或者考试完一点小屏幕就会自动识别错题并讲解,这样老师就不用辛苦的每天为我们批改作业了;而且桌子上有个小感应器,只要有学生打瞌睡或者注意力不集中,感应器就会自动提醒你注意。整个教室也是有一个自动遥控器控制的,比如教室里的布置和温度,老师讲夏天的海边教室四周的墙壁就是蓝天白云和海滩;老师讲冬天教室就会出现茫茫的白雪和大地。。。总之我们通过一个遥控器就可以随意变换。

  想着想着我就觉得我自己有一个这样的教室,以后我一定要好好学习,把这个梦想变成现实。

神奇的三年级作文 篇2

  随着科技的发展和进步,到20xx年,学校的教室就会发生翻天覆地的变化,学校不再有老师授课,学校的教室将会是一个超级智能化的神奇教室。

  一进教室,首先映入眼帘的是一块超大的彩色液晶电视,教室里不再有黑板、粉笔和粉笔擦,而是完全由液晶电视代替黑板。上课时老师在液晶电视里播放各种授课视频,书本上的知识再也不是枯燥无味的了,而是图文并茂,不但有生动的寓言故事,还有委婉动听的音乐,上课简直就是一种极美的享受。

  每个课桌就是一个微型电脑,打开电脑就有各种各样的书本可以选择,想学哪门课程就点电脑上对应的图标就可以直接打开学习了,学习差的同学用不了三天成绩就可以突飞猛进。学生们以后上学不用再背沉重的书包,各种厚厚的书本和复习资料一切都在电脑里面,不但给国家节省了资源,同时也为我们学生减轻了负担,再也不会被书包压的不长个了。

  学校还有各种造型可爱的微型机器人,下课后可以给我们学生端茶倒水,放学后还可以对每年级每班的'教室进行打扫、对学校里的植物进行浇水施肥,学校每天都可以变得干净整洁、环境优美,等学生们进入教室的时候就会对机器人赞不绝口,天天都将是一个快乐的学习日。

  看看未来的教室是不是真的很神奇,你也来写一写你心目中的神奇教室吧!

神奇的三年级作文 篇3

  今天下午,罗老师要给我们上一堂有趣的实验课。老师发给每个小组的组长两粒小东西,还给了一个瓶子。我仔细一看,咦?这两粒希奇古怪的东西到底是什么呢?我仔细地观察了一下,发现它的表面有点像一种可以生长的种子。我用手摸了摸它,可以摸到一种像树一样的细纹。我又闻了闻,好像闻到了一股药的气味。同学们问老师:“这是什么东西呀?”老师说:“这是胖大海。”这么小的东西怎么会是胖大海呢?我非常奇怪。

  实验开始了!老师先让我们把胖大海放进杯子里。然后,老师把每个瓶子都倒了半杯差不多的热水,让我们仔细观察。过了一分钟左右,我们发现胖大海渐渐发黑了。有过了一分钟,胖大海漫漫地开始脱皮,就像一个调皮的娃娃,挣扎出了这黑色的地道,正在欢快地游泳。过了五分钟后,胖大海又变得像一团棉花,又像妈妈手中的绒线团。老师突然间说道:“你们想吃吗?”|大家欢呼了起来。老师亲切的说:“那大家就来尝一口吧!”就在老师说完的那一刻,教室里骤然间热火朝天。我急忙喝了一口,“咦?怎么有点像清茶的味道,嘿,好象更像茶叶的味道。”

  上了这节课,我懂得了胖大海是一种药,能治疗喉肿等。而且这节课十分有趣,给我留下了深刻的印象。

神奇的三年级作文 篇4

  一天,我和爸爸、妈妈一起去参观科技馆。在那里,我看到了很多稀奇的东西,正当我听科技讲座的时候,忽然,在我眼前出现了一架飞碟。我想,如果那架飞碟是我们的教室该多好啊!

  我想拥有这样一个神奇的“飞碟”教室。这个教室的门是自动感应门,它会采集班里所有学生及老师的面部信息,通过面部识别系统自动开门。教室的窗户是温度感应窗,它不仅可以测量室外的温度,也可以测量室内的温度。如果室内温度较高,它会自动关窗、开启空调;如果室外紫外线很强,它会及时拉下窗帘。教室的灯好像变色龙,它会根据教学场景的需要变换颜色,和教学场景融为一体。教室的天花板是由LED屏构成的,可以打开天窗,感受室外的美景;也可以根据学习内容变换不同的动画和色彩。地板和天花板一样,也是由LED特殊材料制成,跟天花板呈现的场景相同。比如,学习《海底世界》一课时,周围可以呈现动态的海底世界,我们置身其中,仿佛自己在海洋里畅游一样。

  这个“飞碟”教室的课桌也是很神奇的。它的桌面是木板,点击按钮,木板会打开,电脑屏幕会自动启动。我们可以在屏幕上的字帖上练习书法、可以做数学题、还可以练习英语发音……对于不会的问题,我们可以询问电脑。课桌下面是个小柜子,同学们可以放篮球及其它运动器材,也可以放很多自己喜欢阅读的书籍。

  神奇教室的黑板具有语音识别的功能,它会根据老师的需要,打开知识的宝库,向我们呈现外面的世界。比如,我们在学习《庐山的云雾》一课时,它会根据老师的语音指令,打开庐山云雾的美景,让我们近距离感受庐山云雾千姿百态、瞬息万变的特点,让我们仿佛身临其境。这个黑板不需要粉笔书写,只需用手指在黑板上空写,减少了粉末对身体的伤害。

  当我们学习到老师专业范围之外的内容时,老师可以采用3D热成像技术让虚拟成像的专家教课。比如,我们在学习《跟踪台风的卫星》一课时,老师就可以让虚拟的专家给我们讲卫星的构造方式和原理。我们戴上VR眼镜,就可以跟随老师一起进入神奇的太空世界。

  我好想拥有这个神奇的“飞碟”教室,带我们飞到郊外、飞向天空,感受大自然和万物给我们带来的欢乐,体会学习的乐趣。希望这个愿望能快点实现。

神奇的三年级作文 篇5

  在约瑟家的地板底下住着老鼠一家,就在约瑟刚出生,他的爷爷给他了一个蓝色毯子,在约瑟爷爷做毯子的时候,有许多不要的布料掉进了刚搬过来的老鼠一家,老鼠一家看见有许多那么好的布料,赶紧把布料缝好当作头巾和被子用。

  过了几天,约瑟长大了一点,毯子也就破旧了,约瑟的妈妈说:“毯子变旧了,该不要了。”约瑟说:“爷爷一定有办法。”爷爷为约瑟做出新的东西,一件外套所以老鼠又有新的布料了,做出餐布、地毯、毛巾、衣服,过起舒适的日子,就在这时,老鼠太太生下了三个鼠宝宝,老鼠先生听到这消息,马上去准备核桃摇篮给鼠宝宝,时光是会流逝的,约瑟开始上学了,可是,外套变小了,妈妈又说:“外套变小了,该不要了。”约瑟说:“爷爷一定有办法”爷爷把被子变成了一件漂亮的小背心,上面闪亮着几颗星星,就在老鼠太太和鼠宝宝鼠睡觉的时候,有一个巨大“被子”盖到了它们的身上,老鼠太太吓了一跳,鼠宝宝在核桃摇篮上马上哭了起来,老鼠太太原来又是蓝色布料老鼠一家得到了蓝色布料,又做了蓝色的窗帘,它们的家变得更温馨了。

  刚上完班回来的老鼠先生看到这一切,说:“这块蓝色布料能做出那么多的东西,真是一块神奇的蓝色布料”。

神奇的三年级作文 篇6

  我最喜欢上科学课了,科学课上会有许多神奇的小实验,一提到那些稀奇古怪的实验,我恨不得有一双火眼金睛,能发现其中的奥秘。

  这不,今天上了一节科学课,课后老师留了一个作业:准备一些碎纸片和一把尺子。用尺子在头发上反复摩擦后,尺子能把纸片吸起来。我心想:尺子怎么可以把纸片吸起来,这又不是磁铁?我怀着疑问回到了家。

  一到家,我立马找来一把尺子和一张纸片。我照老师说的去做,先用尺子在头上反复摩擦,然后去吸桌子上的碎纸片。让人意想不到的事发生了,纸片真的被吸起来了。怎么回事?尺子和纸片上也有磁性?我十分不解,便去问妈妈,妈妈说:“你自己去探索发现吧。”于是我又回到桌边反复试验。我发现尺子不在头上反复摩擦时,根本就吸不上纸片,要想把纸片吸起来就必须要在头上反复摩擦。难道奥秘就在这里?反复摩擦时是不是可以产生磁性?我百思不得其解,只好求助电脑了,上网一查,原来是尺子与头发摩擦以后,上面带上许多看不见的电荷,这些电荷很喜欢吸引轻小的物体,所以带电荷的尺子就把小纸片吸起来了。我心里豁然开朗,不好意思地摸摸头说:“摩擦产生电,并不是产生磁性呀。”

  科学真的很奇妙,只要你用心观察,用脑思考,你就会发现生活中处处有科学,你也会有许多意想不到的惊喜!

神奇的三年级作文 篇7

  “哇!”教师里传来了尖叫声,我来侦查一下,原来是“嘿哥”在玩一个神奇的魔术,想知道是什么吗?准备好了,小心你的眼珠子会掉出来噢。

  “嘿哥”拿出一杯饮用水,故弄玄虚:“想看雪吗?”同学们有的欢呼雀跃,有的手舞足蹈,有的兴奋的拍桌子,还有的则说:“啊,好期待!”我半信半疑的盯着老师:广州怎么会下雪呢?

  魔术开始了,老师请了“喇叭花”来做这个有趣的小魔术。“嘿哥”口若悬河:“如果把这杯加了一点小东西的水倒在她头上会怎么样呢?”同学们有的吓得捂住双眼,有的瞪大了眼睛,生怕错过了精彩的一幕,还有的左顾右盼。“喇叭花”在鬼哭狼嚎。“嘿哥”把那个杯子猛然倒下去时却变成了“雪”。我目瞪口呆地看着老师:这真是太神奇了,连诗人莎士比亚也无法表达我那惊讶的心情。

  然后,“画家”被老师请了上去。老师把一杯我没有见过的东西放在她头上,又把水倒在里面,竟然也变成了“雪”。

  真是神奇的魔术呀!这是什么原理呢?我要搞个明白。

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