精选我的老师三年级作文汇总9篇
在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的我的老师三年级作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
我的老师三年级作文 篇1
每个学生都有自己眼中的好老师,我也一样。我眼中的好老师是班主任吴老师。
吴老师课堂上声情并茂,认真负责,批改作业一丝不苟,平时对我们又亲切又温和,很少训斥学生,大部分同学都喜欢她。
有一次,我们放学站队的时候,我偷偷地先走了,到了下午,老师竟然没训我,还对我笑:“下次就不要再犯这样的错误了,我相信你是一个好孩子。”真是让我好激动啊!恨不得马上对老师说声对不起,保证不会再犯错误了。
当然,吴老师同学们都很关心,同学们越来越多的喜欢她。
我真开心能有这么一位好老师,我相信我们现在的班主任老师同样是一位我眼中的好老师。
我的老师三年级作文 篇2
我眼中的好老师必是一个积极进取的人,他有理想,有追求,志存高远,以教书育人为已任,以塑造心灵为使命,心有目标,积极上进。
我眼中的好老师必是一个道德高尚的人,他心有大爱,乐于奉献,他爱校如家,爱生如子,为人师表,以身作则。他如阳光,似雨露,以人格的光辉照亮学生的心灵,以爱的雨露滋润学生的心田。
我眼中的好老师必是一个有激情的人,他爱生活,爱工作,爱学生,爱同事,他珍爱一切有价值有意义的东西,珍惜生命的每一天,珍惜生活的点点滴滴。他又像一团火,无私地奉献着自己的光和热。
我眼中的好老师必
我的老师三年级作文 篇3
要说我最崇拜的人,那要数我的语文老师,孙老师了。
她留着短短的头发,一张和蔼可亲的脸上有着一双充满智慧的眼睛。我的语文老师爱穿黑色的上衣,黑色的鞋。老师说话的声音像叮咚的泉水。
孙老师是一个认真的人。一次上自习课的时候,大家都在全神贯注地写字,我也不例外。这是,孙老师迈着轻盈的步子走了过来,她弯下腰用严厉的目光看着我写的字,我心里非常紧张,是我的字写的不对吗?还是我写的不好?
我的心像踹了一只小兔子一样乱跳。我用眼角的余光偷偷的看了老师一眼,看到了老师和蔼的目光。老师说:“这个字不对。”于是老师在我的本上写了一个“曦”字,老师的字真漂亮!我模仿老师的字又写了一个。哇!比刚才的漂亮多了。看来,姜还是老的辣啊!
孙老师,您的善诱教导,犹如春风化雨一般,滋润了我们每个学生的心田。
我
我的老师三年级作文 篇4
我有一位朴实无华、乐观向上、耐心细致又深爱着每一个孩子的班主任——张芸老师。
她中等身材,我最喜欢她穿蓝色的上衣,黑色的裙子,每天迈着矫健的步伐来到教室。她有一头披肩的秀发,圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神会说话的眼睛,还有一张能说会道的嘴,讲起课来口若悬河,滔滔不绝。她那带着磁性的声音,假若配上伴奏准会让人陶醉!
张老师对待工作一丝不苟,改起作业来非常细心。我是个做作业十分马虎的淘气小子,时常会因写错一个标点符号或拼音的声调而得不到“A十笑脸”。因此张老师经常鼓励我改掉粗心大意的毛病,她总是对我们说“态度第一”,有了认真的态度才有好的成绩。
生活上,张老师更是时刻关心着我们,无微不至。不管哪个孩子生病,头疼脑热,发烧流涕,她总会密切关注着孩子的体温或哪里不舒服,并及时与家长联系转告情况……
在张老师眼里,每一位孩子都是一块未经雕琢的璞玉,她总是用心尽力去温暖,去呵护!
我的老师三年级作文 篇5
他,黝黑的皮肤,海苔般粗浓的眉毛,如炬的目光,他是劲松的的数学老师:华老——华金祥,也是我的父亲。
华老的手中有一颗“神奇”的'棒棒糖,这颗糖有时候索然无味,有时候却可以甜到心灵的最深处。
从华老那里得到棒棒糖的同学都会有一种欣喜若狂的幸福感,让我对棒棒糖充满了无限的向往。一次,我因一分之差又无缘棒棒糖,看着别人幸福地笑着,大快朵颐地品尝,我的心里有一种说不出的滋味。我企图用撒娇讨好向父亲赢得一颗棒棒糖,父亲如炬的目光让我感到心虚,那天我没有等他,一个人背着书包回了家,我翻出家里所有的棒棒糖拼命的吃着,草莓味,西瓜味,可乐味……可我没有尝到一丝的甜味,似乎这每尝一口就是对自己不负责任的一次惩罚,这夹杂这苦涩味的棒棒糖让我幡然醒悟。从那天起,我每天认真学习,一丝不苟的完成着每一样作业,我在等待那一天的到来……
终于有一天,华老挥着手中的棒棒糖,叫喊着我的名字,向我走来……来之不易的幸福感仿佛一阵电流穿过,我从椅子上蹦起来,快步奔向我的华老,华老的目光含着笑意,泛着温柔,还夹杂着赞许,我们父女俩相视而笑。
我的老师,我的父亲,他就像棒棒糖一样,一个既普通又特别的存在。
我的老师三年级作文 篇6
教过我的老师有很多,但我最喜欢的老师却只有两位,那也就是两位认真而负责的陶老师和彭老师。
陶老师从一年级教起,教了我语文整整五年。我认识陶老师起第一印象便是一个温柔的老师,但上学之后我便半否认了这个想法,因为上学之后,陶老师便一丝不苟地教着我们非常严厉。但是,我们的调皮使陶老师操碎了心,我们却五年级了,还让陶老师操心。但陶老师也很关心我们,有一次我肚子痛得不得了,要到医院里去看,陶老师便马上打电话给我的爸爸妈妈。
彭老师从二年级教起,教我数学四年了,虽然不是从一年级教起,但彭老师真的是一位认真又负责的老师,在我眼中彭老师是一个和蔼而又严厉的好老师,彭老师常常给我们出题目来练习,学了一单元后的成果,还在黑板上面图给我们作为作业,而别的老师就常来借黑板。彭老师还对我们的数学作业非常认真,让几个同学专门画“Y”,说到底也是为了我们的未来和成绩。
陶老师和彭老师,我相信她们是我毕生遇到的最好的老师,我们虽然骂过她们,说过她们,却不可质疑,我们喜欢她们,如果不是老师对我们的严厉,我们的成绩能好吗?所以也让我们来关心关心老师吧!
我的老师三年级作文 篇7
老师是大海中永不熄灭的明灯,给迷途的我们导引方向;老师是温暖的阳光,甘甜的雨露,滋润我们快快成长;老师是夜空中最闪耀的一颗启明星,给我们指向正确的方向;老师是三岔路口的一个指路牌,为苦恼的我们指出成功的道路……
俗话说:老师是我们人生中的第二位父母。他们总是默默无闻的在背后为我们无私的付出着,为了学生,他们献出了自己的青春。夜深了,大家早已就寝,可老师们却还坐在书桌前备课;连续不断地几堂课使得他们的嗓子早已口干舌燥,可他们还依然强忍着疼痛为渴望求知的我们上完了这一堂课……老师在我的眼中是最艰辛的,就好似一位辛勤的园丁。老师这个职业既是最高尚的,又是最辛苦、劳累的,我们应该多体谅一下老师,多位老师分解一些忧愁。
老师就像一根蜡烛一样,照亮了别人却燃烧了自己,在这么多年无私的奉献当中,你的额头上早已留下了岁月流逝的痕迹。老师,你们给了我们美丽的翅膀,带领着我们在书海中遨游。老师在我眼中是伟大的,他是传播知识的传播者,教给我们学习的办法,满足我们求知的欲望。在学习上,老师们总是孜孜不倦的给我们传授知识;犯错时,他们总会一点一点的开导我们;成功了,他们总是微笑着看着我们,用温柔的大手摸摸我们的头,告诉我们:“真棒,下次再接再厉!”老师不愧是人类灵魂的工程师呀!
有一句话说得好:“你用火一般的情感温暖着每一个同学得心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……”是啊!老师总是不声不响的在背后为我们付出着,不求任何回报,只希望我们能考上理想的学院,找一份好工作罢了。这也是在为我们今后的人生着想。
我眼中的老师是伟大的,无私奉献的……老师真不愧是人类灵魂的工程师呀!也不愧是辛勤的园丁,正不辞辛劳的灌溉着我们茁壮成长,成为国家的栋梁!
我的老师三年级作文 篇8
我已经六年级了,我接触过许许多多的老师,但我认为周老师是我最好的老师。这是为什么呢?我这就给你们细细道来吧。
我们班上的同学都知道我的脾气十分火爆,忍耐力也非常差,稍一触动就容易发脾气。而且我好强又敏感,不容易接受别人的批评,尤其是老师的谆谆教诲,可谓是“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”,而我,在周老师的课上,我不容易发脾气,因为周老师有着独特的批评方式,她非常尊重我们,不会像其他老师那样在大庭广众之下批评你,让你觉得很难堪。
有一次,我在周老师立体画的课上,一边偷看课外书,一边注意着粉笔头在黑板上的声响。过了一会儿,我感到有人在看我,我条件反射地抬起头,发现周老师用她那明亮而深邃的双眸在一遍一遍地扫视全班,在我脸上停的时间特别长。我立刻感到老师发现我了,赶紧把书放进抽屉,连忙认真听讲了。这可比顾老师直率的批评要好多了!
还有一次,我在和同学悄悄讲话,但我还没注意周老师在看我们,我们还是一边讲一边听,聊得不亦乐乎。周老师看了我好几次,我都没发觉,周老师没办法,让我来回答问题,那个问题我懂,所以答出来了。后来,我也不敢随便讲话了。
以后每当我开小差时,周老师只会用眼神瞟我一眼,我马上就会回过神来。这无声的批评保护了我们个人的尊严;这明亮而灵活的双眸立刻会把你漂游的思绪抓回来,而且别人不易察觉到这时你正被老师批评呢。
周老师,您永远是一位值得我们尊敬的好老师!
我的老师三年级作文 篇9
老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您讲的课,是那样丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界……
在学校里,任何一个老师都用自己的心来教导我们,让我们感受到温暖与慈祥。我最佩服的还属张老师和体育何老师。
张老师虽然到现在只教了我两年,但她的一句警告,一个微笑都时刻在我的耳旁回荡着。我还记得张老师刚接班的时候,经常在课上给我们讲笑话,让我们轻松一下;我还记得张老师为了让我们更加了解课文,在课上做实验;我还记得,张老师语重心长的给犯了错的同学讲道理。以前,我总认为语文要写作文,要阅读分析,真麻烦,所以那时的我并不喜欢语文。但自从碰到了张老师,我渐渐地觉得语文并不是我想像中那么难,并开始喜欢上了语文。这一切的一切,都使我难以忘怀。
但有一件事,我至今记忆犹新。那一次,我数学考砸了,数学老师不但在课上批评了我,下课后,老师还把我叫到办公室训了一顿,这使我原本“受伤”的心灵再次受到严重的打击。接下来的什么课我都听不下去了,这一切,张老师都看在眼里,她把我叫到办公室,让我坐下,问我出了什么事,我一五一十的告诉了张老师,她笑着拍了拍我的肩膀,说:“偶尔一次失误是很正常的,其他同学不是也有好多次比你考的还要糟糕吗,记住:失败是成功之母。这次考得不好,只要下次考试不要再犯相同的错误,老师相信你能行的。”这一席话,说得我万分感动,我暗暗地铭记在心中。在下一次的考试中,我特别认真,特别仔细。终于,功夫不负有心人,我取得了班中第一的好成绩,这一切都要归功于张老师。张老师是幽默的,也有一颗慈母般的心。
何老师是我的体育老师,他一样认真的交给我们体育知识。每次上体育课时,何老师都先给我们讲解这节课所需要学习的技能。在他讲解的时候,总有一些同学会不认真听讲,在旁边开小差。于是,何老师就说了一句:“聪明的人总会在聆听,而不聪明的人只会在旁边一无是处。”那几位同学听到了,马上转过来听何老师讲课。到了乒乓球台前,他又给我们做了示范动作,还反复的强调要注意的几点。让我们很快的就学会了这个技巧。在和我们打球时,他也一边打一边说着笑话,让周围的气氛都很融洽,让我们都沉浸在体育带给我们的快乐里。
是老师教我们努力学习,是老师把我们培养成为祖国的栋梁,老师是园丁,我们是花朵。谢谢你,老师,让我懂得了这么多知识和道理。
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