精选三年级学生的作文10篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的三年级学生的作文10篇，希望对大家有所帮助。
三年级学生的作文 篇1
我妈妈不上班，平时在家的时候，她喜欢摆弄些花花草草，有养在水里的，也有种在土里的。我在这些植物上发现了许多秘密，我来和大家分享一下吧。
一次，妈妈不小心碰掉了一根玉树的枝条，突发奇想，让我插到水里，看它能不能水培。过了十来天，我惊奇地发现，玉树长根啦!可是，那种根是雪白雪白的，而栽在土里的玉树的根是发黄的'，而且十分粗壮。还有，土培的根毛茸茸的，在水中的根却很飘逸。更奇怪的是，若放在水里，叶子水灵水灵的，又大又厚，惹人喜爱：如果栽在泥土里，叶片就是苍葱青翠，颜色较深。这到底是怎么回事呢?
我问妈妈，妈妈笑着说：“我猜呀，是因为土中水分较少，玉树的根系就要努力地寻找水分，因此这种根又大又粗;它发黄是因为泥土的颜色渗透进去了。在水里，它不需要寻找水分，根自然就细了。你去查查看，我说的对不对?”
我一想，嗯，有道理，那还有其它原因吗?于是，这几天我把课余时间全部都用寻找答案了。虽然没有找到其它的原因，但是收获了许多知识，想知道吗?泥土里是有氧气的，植物的根不需要储存氧气;而在水中的根得储存氧气，如果把土培的植物连根放到水里，过几天这株植物就会因缺氧而死。要把土生植物诱变成水生植物，必需把原来的根剪掉，放在水里，让它长出适合在水中生长的根。
找到了答案，我感叹道：原来只要留心观察，你就能发现许多秘密!只要不怕嘲讽、寻根问底，你就能无所不晓!
三年级学生的作文 篇2
当我拿到“我最敬佩的一个人”这个作文题时，妈妈的形象和一件小事立即在我脑海中浮现。
这几天，我都和妈妈一起骑车去上学。因为我刚刚学会，正上瘾呢！那天早上，像往常一样，我们一路颠簸来到学校，我正要进行最后一项工作——锁车时，在一旁观看的妈妈突然蹑手蹑脚地走过来，像说悄悄话一样对我说：“妞妞，你快看。”我漫不经心地回答：“干嘛。”“你快看嘛！”妈妈贴着我的.耳朵又说：“这个人一直在这儿转来转去，啥也不干，可能一会要偷车呢，咱把车锁在栏杆上吧，这样就不会被偷了！”因为我没有见过小偷，所以好奇心把我吸引了过去，我认真地打量着这个人，只见他的确一直在绕着学校门口的车子转，啥也没干。我生气地想：这个人也太坏了吧！还偷小孩的车，不制止他还怎么建立平安、快乐的社会？可我又一想：这个小偷会不会打我呢？以前在电视上看到的小偷是会打人的，这么一想我又拿不定主意了。
这时，一个男孩慌慌张张没锁车就走了，这下给那个人创造了一个机会，他推上车就想走。我正犹豫呢，只见妈妈大步走过去说：“你干嘛呢，这是你的车吗!”小偷还狡辩就是他的车。妈妈又严厉地说：“这是你的车吗！我看你在这里转来转去好几圈了！”小偷一听赶紧灰溜溜地逃跑了。接着妈妈又把这辆没锁的车推到学校门岗，让阿姨帮忙看车。我心想：这个同学太粗心了，差点让小偷得手！幸亏遇上我妈妈。
别看我妈妈平常很温柔的样子，但是却能在大事中显身手。
多么伟大的妈妈啊！我真敬佩我的妈妈。同时，我也在为有这样一位看似平凡却不平凡的妈妈而高兴。
三年级学生的作文 篇3
你知道我的课余生活是什么样的吗？告诉你吧，我最爱看课外书了。
我呀，每一天都要看100多页书，每一本书都被我翻得烂烂的，呵呵，我虽然爱书如命，是个小书虫，但我却并不爱惜书，这个毛病今后要改。我有一个书架，书架上放满了儿童书。
书是我的精神食粮，总是“吃”饱了我才能干其他事。
我在上厕所时看书，吃饭时看书，睡觉前看书，甚至连去和弟弟玩也要看书，所以每天都“吃”得饱饱的。
我还在书的扉页上写上名字，带去学校看。在看书时，我还爱上了一些作者：杨红樱、北猫哥哥、段立欣等等。
每一天，我习惯把一本书放在床上，这样，看一会儿书，又睡一会儿觉，真是两全其美。你知道我放什么书在床边吗？是《狐狸列那的故事》。
我还喜欢自已创编的书《零食大作战》我自已写的一本书，还有幼儿绘画等等。我也爱听与讲故事，我张口闭口说：“卓彤姐姐讲故事……。”“下面有什么惊险的事情呢”。
这些也不算什么，夸张的是爸爸说：“牛车拉上来的纸还不够用呢！”我笑了。的.确，因为我看了书后还要跟着书本练字呢！
你知道我写的字是从哪学来的吗？实际上有百分之百的字是从书上学来的呢！
我还从书上学了很多好词好句，例如：一本正经、姗姗来迟、明知故问……。
这就是我，一个小书虫，大部分时间都花在看书上，还把书中我特别喜欢的好词好句背得滚瓜烂熟了呢！
三年级学生的作文 篇4
“我们今天来做一个实验！”刚上课，吴老师就对着我们兴致勃勃地说了起来。听到吴老师这么一说，我们大家立刻来了精神。“耶，太好了！”、“什么实验啊？”、“肯定很好玩！”……大家一个个都抢着问道。“大家可别高兴得太早哦，今天的这个实验啊，可是有一定难度的，就是我们用两本书来当桥墩，用一张纸来当桥，然后用这座纸桥托起一本书！”听完吴老师这么一说，教室里顿时热开了锅：“什么嘛，这怎么可能啊！”、“是啊，老师，你这不是故意为难我们吗！”|“对呀，对呀！”……我也拿着纸，心里直埋怨：“这哪里能行呢？”
“一定有办法的，大家动动脑筋！”吴老师鼓励我们说，我们大家于是开始动起手来。有的，把纸直接架在桥墩上后就把书架上去，结果可想而知，桥塌了；有的，把桥夹在书里面，想借助两本书的`夹力来托起书，可是书实在是太重了，根本就不可能成功；我也愣在那里，不知所措。
“好了，时间到！”这时只听吴老师又发话了。“看来，同学还是没有动脑筋啊，那么接着我们来玩下一轮，这一轮，对你们的要求更高了，这一次要把桥墩去掉，看谁能想到办法直接用纸把一本书托起来！”听完吴老师这样一说，我们顿时瞪大了眼睛不知所措。“这怎么可能啊，这就更不可能了，刚刚有桥墩我们都没有办法成功，何况这次没有桥墩呢！”同学纷纷说道，我也是心里想：是啊，刚刚有桥墩还能把桥架起来，现在没有桥墩了，桥架都没有办法架，又怎么能托起书呢？但我突然灵机一动，想出了一个办法，我把纸卷成一个圆桶形，然后把它立在桌上，用书压在上面，果不其然，居然成功了！我心里高兴极了，大声地喊了起来：“老师，老师，我成功了！”随着我这么一喊，全班所有的人都把目光集中到我身上了，看着我那本书那么稳稳地架在桥上，同学们纷纷夸讲着我，吴老师走到我的身边也大声地说：“陈琳真厉害！让我们给她热烈的掌声！”那一刻，教室里响起一片热烈的掌声，我的内心更加的激动起来。
“可是，我能比陈琳更厉害呢！”这时，吴老师神气地对着我们说。听了吴老师的话，我们个个都惊讶得瞪大了眼睛，我的心里也不相信，于是我们大家都全神贯注地看着老师。只见老师拿着一张纸，前后对折，反复对折了好多次，最后叠出了一个“M”形，然后，老师把纸桥架在两本书上就开始往上放书了，一本，两本，我们大家的心都提到了嗓子眼上了，可是那个纸桥却仍然是纹丝不动。这时只见老师手上拿着两本书，凑到了纸桥，兴奋地说：“我的纸桥说，它还能承受两本呢？”我们屏住呼吸，静静地观察着，老师一本一本地加，四本书，纸桥果然还是没有塌。“再放一本大的！”这时陈琅突然说道，“好，我们看看，还能不甘落后能承受。”结果吴老师刚放上去，桥就塌了。
后来，老师跟我们解释了一下：把纸折成M形，纸的厚度增加，张力就大了，承受的力量也就大了；而三角形可以起到稳定的作用，因此承受的书就多而稳了！真是让我增长了见识。
经过这次的实验，我懂得了要仔细观察，多动脑筋，这真是一堂让我难忘的实验啊！
三年级学生的作文 篇5
20xx年9月28日的《青年时报》给我九岁生日送来一份最甜蜜的礼物，我写的作文《吃螃蟹》见报了！
喜悦的心情随着一遍遍地扫视这份大礼越来越兴奋，“牛通社记者、学军小学三（6）班黄巧倩，指导老师匡艳”这行小字在眼里闪着亮光，心里仿佛有一只小青蛙在“扑通扑通”地乱跳，身体也像跳了绳似的发热起来……“老爸，快去买多多的`报纸，我要送给匡老师分享！”我晕乎乎地从幸福中醒来就高声叫道。爸爸眉开眼笑，但却故意假装平静地说：“不用这么激动吧？怎么每次都像头一回登报的样子啊！淡定，要淡定。”
对啊，今年我已经发表三篇作文了，记得那次匡老师把报纸寄来的稿费交给我是头一回，才真让我乐晕了大半天呢！5月18日的《防震演习》、6月22日的《太空生活真有趣》，它们在报上的模样都深深地印在我脑海里。从那时起，因为这两篇作文，让我对作文的兴趣变得更大了。感谢老师！也感谢爸爸！让我明白“作文是大树，树干、树枝和树叶分好工”，手把手耐心教我“精彩开头、真实记录、升华结尾”，把每一篇潦草的作文打印整整齐齐去投稿……
小心翼翼地把报纸叠好放进“荣誉抽屉”，我想，等长大了再翻开它，一定会想起每一次看到自己作文登报时的情景，都会有一阵微微的激动，为努力赢得的精彩而骄傲。
三年级学生的作文 篇6
在我的人生中遇到过很多的事情，有喜有忧。有的让我开心快乐，有的让我伤心难过…….不过有件事使我终身难忘。
那天是大年初，我和朋友起去鸟巢游玩，其实我们主要是去看冰灯和滑雪。在公交车上我们怀着迫不及待的心情。终于到达目的地了。冰灯是在鸟巢旁边的个大棚子里。刚进去，各种各样五颜六色的冰雕就展现在我的眼前。冰雕的有十二生肖、故宫、白雪公主、西游记等等，里边再配上霓虹灯。真是让人叹为观止呀！
观看完冰灯，我们就去滑雪了。雪堆得像小山样高。开始我爬雪山都要妈妈在旁边扶着我。心里想，连爬雪山都要妈词妈扶着，那么滑雪就更不能滑了吗！这时妈妈教给了我些小技巧。妈妈说：“爬的时候，首先落脚时要用脚后跟使劲踩住雪，千万不要用脚尖，因为雪比较软，这样就能卡住。”妈妈说完我试，果然不那么滑了。我独自顺利的爬上山顶。往下滑时，妈妈又告诉我要我把脚尖翘起来才行，因为这是雪地不像冰那么滑，所以，妈妈在前面拉着我，让我双脚并拢，翘起脚尖，还要蹲着，这能行吗？妈妈鼓励我说试试看，果然快速地滑下来，竟然没摔倒！妈妈带我来来回回的爬，然后又滑，渐渐地，我也逐渐的掌握了技巧。我又想站起来自己想往下滑。这时妈妈首先让我弓着腰，因为如果不弓着腰，如果滑倒了就容易摔着后脑勺。其次让我侧着身子脚前后，这样就能保持身体平衡。再次让前面脚的外侧翘起，否则就画不下去了，还会积堆雪。现在我终于能自己滑雪了，也能掌握些技巧了！
看来妈妈说的没错，只有迈出第步，才能努力付出，就会有收获！那天的收获可真是不小呀！这件事在我的脑海里永远是那么的清晰，那么的记忆忧新。它使我明白了个道理，做什么事情都要掌握技巧，要勇敢地尝试，不要胆小畏惧才能成功。
每年过春节都有人放烟花。我也喜欢放烟花，但我胆小不敢放，都是爸爸点我在旁边看着。
今年春节王晴妍那里些烟花来找我玩，到了晚上天黑了我们拿着烟花到我们小区制定放烟花的地方。我们拿出个烟花放在地上，可是我和王晴妍都不敢去点烟花，你推我，我推你的。后来，王晴妍妈妈说：“我来先给你们放几个看看，你们就不害怕了。”于是他妈妈拿着点着的香走到烟花旁边弯下身子点着了烟花的导火线，烟花“嘭”的声炸开出朵朵五颜六色的花，像陀螺样在地上转来转去，真漂亮。我们看着觉得点烟花没什么可怕的，我和王晴妍决定自己来试试。王晴妍手接过香小心翼翼地走近烟花，她很快就点着了导火线，只见导火线“哧哧”的喷出星星样的`亮光，然后王晴妍就赶紧往后跑，这是烟花才嘭的声炸开。我看她放完更不害怕了，我也拿出根烟花放在地上，拿着香，小心翼翼地走到烟花旁点着了导火线，赶紧往边上跑，这时烟花喷出五彩的火花在地上旋转着。
我看着自己亲手点着的烟花，发出这么漂亮的光，心里开心极了，我终于迈出了自己胆小的这步了。学会放烟花这件事，真令我难忘。
大雪纷纷扬扬地下着，就像天女散花样，我和我哥还有那些邻居，直等到雪有定厚度时，准备起打雪仗。
“可以了，可以了！”我们欢呼雀跃。我哥来制定这个游戏的规则：1、如果个队伍输了，不能与另个队伍纠纷。2、打雪仗时不能有打架、骂人现象。3、每个人都必须参加到游戏中。我们异口同声地说：“知道了。”
游戏开始了，我想让其他队员攻击，我在后面支援，可是我觉得越来越没劲，就躲在个无人知晓的地方，偷偷攻击，所以我们“百战百胜”。我哥觉得他们输的有点离奇，就过来当卧底，看看我们搞的什么名堂。我很相信我哥，所以就告诉他我的秘密，他也点头称是。可就在新的局开始时，我哥就打到了我，导致我们队最后就失败了。因为我哥看我比较小，就让着我，没有跟别人说。
通过这次游戏，我知道了规则面前，人人平等！
三年级学生的作文 篇7
我们班的同学各有各的特点，让我难忘的该属“迟到大王”应珊珊。
记得有一次，窗外下着倾盆大雨，满地的.湿脚印中，唯独应珊珊的没有留下，正是没有她的脚印，今天上课，她肯定又要迟到了！不一会儿，上课铃响后，我们端端正正地坐在位子上，专心地听着老师讲课。忽然，门被推开了，走进来的是一个手握雨伞，脸上面带笑容的女生——应珊珊。刚进门的她遇见老师，立刻摆出一副恭恭敬敬的样子说：“报告！”老师见了，对她说：“今天又迟到，回位子上去！”应珊珊一听，一下子展现出笑容，还一边捂着头发，慢条斯理地走向自己的座位。这时，她的背后传来一声叫喊：“快点！”应珊珊这才加快了速度，赶紧坐在位子上。
她不仅上课迟到，交作业也是小组中最迟交的一个！
“哎呀！你快点！就差你啦！”“哦哦哦！再等一会，马上就好！”数学组长和应珊珊的对话，旁人听得一清二楚。只见组长一步步走向位子，脸上充满了厌烦的表情，我转过头，“哇！你还有这么多没写啊！”“嗯！”她一边写，还不时地张大那圆圆的眼睛。过了好一会儿，背后又传来尖细的声音“你到底好了没有呀？”“哦，还有几题不会写，你告诉我吧！”“自己写！”组长抛下这句话，便拿着作业本狠狠地走向办公室。听了组长这句话，她很快地乱写一通，才交了上去！
珊珊，你什么时候才能改掉“迟”这个毛病，要不然可真成了“珊珊来迟”了！
三年级学生的作文 篇8
在中华大地上有一个因水而闻名的城市－－中国水都丹江口，她就是我的家乡。
我的家乡丹江口市环汉水而建，傍仙山而立，山清水秀，人杰地灵。在丹江口市境内，有一座“亘古无胜境，天下第一仙山－－武当山。”
武当山物华天宝，地处华中腹地，一年四季气候宜人。春天山峦叠翠，繁花似锦；夏日风雷激荡，云雾缭绕；金秋林疏叶红，满目清新；冬天冰柱撑天，琼瑶满地。真是天下第一仙山，名不虚传。
我家乡碧波荡漾的丹江口水库，是我国第一大人工淡水湖，有着“亚洲天池”的美称，我家乡的水库水质良好，水源丰富，在上游形成了一片面积达745平方千米的辽阔水域，烟波浩渺，天水相连，百轮竟发，水鸟翱翔，人们亲切的称她为“小太平洋”，所以来这里游玩的人络绎不绝，而且水库的水是目前唯一一库无污染并达到二级水质要求的清水。就因为这，南水北调，一个亿万人翘首的梦想既将实现！
我的家乡还盛产柑桔，每当金秋时节，山坡上都成了桔子的海洋，漫山遍野都是柑桔，摘一个，剥掉皮，放进嘴里，特别好吃，让你吃了还想吃，我家乡的柑桔不仅素有“中华名果”之称，还跨出了国门，远销俄罗斯，我深深感觉到：美丽的库区风光在勤劳的'丹江人民的不断耕耘下，更添勃勃生机。
我爱我的家乡，我相信，丹江口的明天会更好，朋友们，欢迎你们到我们这里来作客。
三年级学生的作文 篇9
去年夏天，我们楼上的一户人家养了一只可爱的小猫咪，很讨人喜欢。
这只小猫全身雪白，一双炯炯有神的蓝眼睛上面，长着一对又长又尖的耳朵，脸的中间长着三角形的鼻子，鼻子下面是樱桃似的嘴巴，嘴巴两边还长着几根长胡子，长长的.尾巴，走起路来一翘一翘的，好像在对我们说：“我有一条长长的尾巴，你们有吗？”
有一天，这只可爱的小猫咪跑到了我家门前“喵、喵、喵”地叫个不停，我把门打开，它一蹦一跳就进了我家的门。我想它“喵、喵、喵”地叫肯定是肚子饿了，在家里找了一些吃的，放在它眼前，它一口就吞进了嘴里，小猫咪正吃得津津有味的时候，“笃、笃、笃”有人敲门，我打开门，是小猫咪的主人来了，他抱起小猫咪对我说了声“谢谢你”就把它抱走了。
我觉得这只小猫咪很贪吃，也很调皮，我就给它买了一些猫粮撒在他们家门前，小猫咪一闻到香味就抓门挠门“喵、喵、喵”直叫，那户人家就把门打开，小猫咪一下就跳到我给它倒的猫粮上乐滋滋地吃起来了，边吃还边打滚，我就给它起了一个外号叫“贪吃鬼”。
还有一次，我去那户人家跟“贪吃鬼”玩，因为它太胖了，它的主人想给它节食减肥，不给它吃猫粮了。“贪吃鬼”蹲在地上呆呆地望着主人，好像在说：“求求主人，给我点吃的吧，我都饿得起不来了！”主人根本就不理它，它见这样不行，就卖起萌来：“喵、喵、喵”的叫声呼高呼低，呼长呼短，小猫咪叫个不停。主人看到它那可爱的样子，就给它倒了点猫粮，“贪吃鬼”四脚齐发，“嗖”的一下扑到猫粮上，它狼吞虎咽地几口就吃完了美食。
三个月后的一天，我放学背着书包往家走，“贪吃鬼”的主人迎上前对我说：“小朋友，我们要去北京了，‘贪吃鬼’也要跟我们一起走。”一听这话，我心里特别难受，就试着劝阻让他们别把“贪吃鬼”带走，可他说“贪吃鬼”是他从北京老家带来的，现在要送回去。我虽然心里很难受，但还是答应了，毕竟“贪吃鬼”的家在北京呀！没过几天，“贪吃鬼”就和主人坐上飞机去了北京的家。
虽然“贪吃鬼”走了，但它活波可爱的形象从此印在了我的心里。
三年级学生的作文 篇10
地震后的四川已经在重建家园了，地震这个词也渐渐被淡化了，可昨天电视里报道，吉林省的四平和公主岭交界处发生了4.3级地震，虽然没有人员伤亡和房屋倒塌，但也让人十分震惊，因为长春的`感应很强烈，而那里距离我们德惠很近的呀！
听说长春的小学都提前放学了，有的中学还把学生疏散到了广场，多紧张啊！我们这里虽然没发生地震，但也令人不安。我觉得，学校应该组织学生进行几次地震演习，哪个班从哪个楼梯口走，低年级和高年级是怎样的顺序，这样有事时就不会乱了。第一次演习时，肯定会非常紧张的，但是如果多练几次，我们就会适应了。不地震更好，要是真地震了，到时候我们就不会束手无策了。不仅要有地震演习，还要有火灾演习，掌握了要领，灾难来临时，我们就能勇敢面对了。
做好了准备，什么都不怕！但还是不要发生什么灾难了，希望大家永远过着安静幸福的生活。
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