【实用】小学三年级的作文合集6篇
在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的小学三年级的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学三年级的作文 篇1
期末考试，我语文数学得了“优”爸爸很高兴，给我买了一只粉红色的“小花猫”作为奖励。他可不是真的小花猫，而是一只会叫不会跳的塑料制成的花猫小闹钟。
这只小花猫可讨人喜欢了。它头上立着两只粉色的小耳朵，脑门上还盯着一朵淡蓝色的小花，它有一个滑稽的心形棕色鼻子，看上去像一块香甜诱人的巧克力。眼睛小小的像两颗黑宝石，骨碌骨碌的转着，长长的睫毛扬上去，神情得意极了，怕是抓着大老鼠了吧。
小花猫四只白白的爪子捧着一个圆圆的大鼓，钟就安在鼓面上。钟面上有12个卡通数字，每个数字都是立体的，有红、黄、蓝、绿、紫五种颜色。圆圆的钟表盘上有着四姐妹，她们都穿着银白的服装，我给她们分别取了时时、分分、秒秒和闹闹的名字。工作的时候，这四姐妹在各自的工作岗位上兢兢业业，发挥着各自的价值。老三长得又高又瘦，跑得最快，它匆匆地跑完一圈，老二分分只走了一小格，老二辛辛苦苦转动一圈，胖胖的老大姐时时才跨了一步。只有老四闹闹最清闲了，因为它是小妹妹，大家可能怕它累着了，就让它在一旁休息，像个裁判一样。它们之间到底谁带动谁，谁最辛苦，谁也不去计较，反正为了工作。它们团结互助，步伐协调。
临睡前，我总要亲亲小花猫，给它上好发条，让它攒足劲。把四妹妹闹闹指定到6点半的位置。第二天早晨，它就会准时发出清脆悦耳的“嘟嘟嘟嘟”的声音呼唤我。声音由慢到快，由轻到响。如果我没有听到它的呼叫声，它就会大发雷霆，不停地继续大叫，而且叫的更响亮。一旦我醒来，轻轻地按它头上的蓝色小花朵一下，它就立刻变得安静和温柔了。就这样，我开始了新的一天。
小花猫每天工作很累。下午放学后小花猫陪我做作业，在我做作业的时候，小花猫又会发出“滴答滴答”的响声就像一位和蔼可亲的老师在提醒我“少壮不努力，老大徒伤悲”。晚上9点正，小花猫也放轻了走路的脚步，催我进入甜蜜的梦乡！但是当我进入梦乡的时候，它却还坚守自己的工作岗位上，毫不疲倦地为我服务着。
渐渐地，小花猫成了我不可缺少的好伙伴，它每天告诉我最标准的时间，它使我的生活变得有规律了、有节奏了。
我真要谢谢你呀，我的小花猫闹钟。
小学三年级的作文 篇2
一个阳光灿烂的早晨，我和爸爸妈妈来到商业城。我一眼就看见有位叔叔在卖乌龟，就连忙对妈妈说；“妈妈，我想买。”妈妈毫不犹豫地答应了，我高兴地又蹦又跳。通过细心挑选，我找到了一只外表长得非常可爱的小乌龟，把它带回了家。
一回到家我就把一小块肉放在了小乌龟的面前，因为我记得卖小乌龟的老板说过小乌龟要吃米饭、肉之类的。过了一会儿我去看它，可是发现小乌龟没吃，我心里有点儿着急。又把两粒米饭放在了它身旁，可是它还是不肯吃，连续好几天都是这样，我泄了气，不想养小乌龟了。这时一旁的奶奶好象看出了我的心思，就安慰我说：“三三别泄气，小乌龟可能更喜欢吃鱼，我们一起到小区里捉几条吧。”
我和奶奶一起来到小区的那条河边，奶奶用网兜在水里捞了一下，一提上来什么也没有，一连试了好几次都这样。此时的我非常烦恼，可奶奶一点儿也不着急，还笑眯眯地对我说：“这条河里鱼可能太少了，我们到街上去买几条吧。”很快我们从市场买回了一斤小鱼。我迫不及待地把小鱼放在乌龟嘴边，此时的小乌龟飞快得把小鱼一口吞了下去，看着乌龟吃得这么香，我开心地笑了。
我想：好多事情并不像我们想象的那么困难。只要肯动脑筋，事情一定能做好。
就这样我每天放学回家都会让小乌龟吃个饱，小乌龟成了我的好朋友。
小学三年级的作文 篇3
小张和小兰都是三年级小学生。
他们俩在星期一上学的路上，一路闻着清鲜的空气。到了学校门口的'垃圾桶时，看见桶外都是垃圾，而且那垃圾又脏又臭他们俩个都捂着鼻子.小兰见了皱着眉头，嘟着嘴说：这些乱丢垃圾、不讲卫生的人怎么那么没公德心呀，就只为自己方便，不为他人着想。’’说着便想用白嫩的小手去捡丢在桶外的垃圾。小张连忙阻止，说：“这又不是我们弄的干嘛要捡，快走吧!’’“难道我们作为一名小学生看到垃圾就没有义务去清理干净吗?难道就要让这些垃圾横行霸道嘛?”小兰反驳道。小张被说得恨不得马上找条地缝钻进去，连忙说：“不，我知道怎么做了。”说着就拿出纸和笔在上面写道：文明——只差一步。并且贴在垃圾桶上。后来，他和小兰一起把垃圾捡干净，而且小兰夸小张这次做的真棒。
后面的几天，果真垃圾桶旁边垃圾少了许多。
是呀，文明不是只差一步吗?这些乱丢垃圾的人只要再走一步就能让环境变得更加整洁，空气更加清新，只要再走一步就能让城市变得更美好，让文明出处处存在!
小学三年级的作文 篇4
在一个晴朗的上午，小刺猬想去河对岸的公园里玩，小兔想去河对岸的森林里采果子，它们不约而同地来到了河两岸，可是河上的小桥不见了，这可怎么办呢？
小白兔和小刺猬隔岸商量着怎样搭桥。这时，长颈鹿姐姐迈着优雅的步子向小刺猬这边走来，小刺猬想：“长颈鹿的脖子长，也许能帮上忙。”于是它赶紧迎上去问：“长颈鹿姐姐，您能帮我们搭桥吗？”长颈鹿姐姐晃了晃长长的脖子，说：“我可以帮你们，可是要搭桥的话，只能搭一半呀？”这时小白兔回头一看，远处小象也正在散步，它想：“小象的鼻子长，也许能帮上忙。”于是小白兔连忙跑过去问：“小象弟弟，你能帮我们搭桥吗？”小象爽快地答应了，跟着小白兔来到了河边。长颈鹿姐姐先把脖子伸到河中间，小象再把鼻子搭在长颈鹿的脖子上，一座“桥”搭成了。小白兔和小刺猬高兴地踏上了这座特殊的桥，顺利地过了小河。
小白兔和小刺猬感激地对小象和长颈鹿说：“谢谢你们！”可它们却说：“不用谢，我们都是好朋友呀。你们回家时还过这座‘桥’！”小白兔感动地说：“我们给这座桥起个名字吧！”“就叫‘友谊之桥’吧！”大家异口同声地说。 二里沟中心小学：肖雨青 指导教师：刘玉
小学三年级的作文 篇5
李叔叔家有两只虎皮鹦鹉，我昨天特意去观察了一番。我原以为鹦鹉都会学人说话，而主人说这是一种不会说话的鹦鹉，让我有点失望。
但它的样子却很可爱。它的头、背和翅膀上有黑色的花纹，像老虎身上的皮，所以叫虎皮鹦鹉。它的尾巴是黑色、黄色和翠绿色相间，腹部的羽毛像绿色的地毯，还有一双浅红色的爪子，又小又圆的乌黑的眼睛下面，有一张奇怪的嘴巴，许多鸟儿的嘴巴都是朝前面长的，而它的嘴巴却是朝着下面，紧贴着羽毛。
那两只鹦鹉一会儿吃东西，一会儿打架，过一会儿又把头贴在一起，像是在说悄悄话，怪模怪样的。我去逗它，想让它飞，可它偏不吃这一套。我多想和它谈一谈，可我听不懂它说的话，急得我直跺脚。
在回家的路上，我一直想着它那奇怪的嘴巴，还有那双又小又圆的乌黑的眼睛，它是那么可爱。我多想养只鹦鹉啊！
小学三年级的作文 篇6
妈妈把我的考卷扔在地上朝我吼：“你怎么这么一点分数啊！”说完狠狠地把门一关。
那天，我们数学考试。考完后，发下试卷一看，才73分！我想：这么差的分数，要不要给妈妈看呢？如果看了，准会淋“口水雨”。不给妈妈看，也许可以瞒天过海。于是，我决定不给妈妈看。我连忙把试卷塞进书包里。几天后，我把这件事情给忘了。
又一天，我写完作业，津津有味地看起电视来。妈妈回来了，问：“作业写完了吗？”“写完了。”我回答说，“你拿去检查吧。”妈妈拿起书包，突然问道：“这是什么？”只见妈妈手中拿的正是上次的试卷，我连忙喊：“等一下！”可妈妈已经在看了。我完蛋了！妈妈使出“狮吼功”：“你怎么考这么差？从下星期起，给我每天抄书三遍！”
考试时粗心，考试后也这么粗心，我可真是吃了粗心的苦了……
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