精选三年级自己的作文7篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的三年级自己的作文7篇，希望对大家有所帮助。
三年级自己的作文 篇1
城市高楼林立，忙忙碌碌的你，可曾留意过大自然中那些无拘无束的小生命——蚂蚁！蚂蚁尽管渺小，但是蚂蚁的祖先可以追溯到1亿多年前的中生代。随着环境和历史的变迁，身体庞大的恐龙早已灭绝，而身躯细小的蚂蚁依靠集体的力量生存、繁衍，而今已成为一个鼎盛的王国。每只蚂蚁大小虽然不足人体的百万分之一，可是整个地球的蚂蚁所占用的领地却与人类的旗鼓相当。
我就有这么一群不用喂食、不用洗澡、不用担心它身上会生跳蚤的小宠物，它们生活在一个透明的五边形长方体内，还有一个很好听的名字，叫“日本弓背蚁”。我在两个长方体内分别放入了一窝日本弓背蚁，每个长方体内有一块巨大的蓝色凝胶体，里面含有各种蚂蚁所需的营养物质，所以在我忙碌的时候就不用担心这些小家伙挨饿了。没过多久，我又用软管、弯头、三通等工具，将两个长方体做了个连通，建造了自己的蚂蚁城堡，主要生活着工蚁和蚁后。
我经常拿放大镜来观察这群小家伙，只见它们有一对复眼和三只单眼，头部的器官主要有触角、眼睛和口器，触角为细长的曲膝状，分成10节。外界稍有动静，它们便马上警觉起来，在软管的蚂蚁会立即回到自己的家园。刚开始两窝蚂蚁一见面就打群架，但过了一段时间，它们便熟悉了我给它们搭的“桥”，并且成为了好朋友，还经常互相来往。它们还会不辞辛劳地挖地道，挖的方法很特别，它们用大鄂夹蓝色凝胶体，六只脚作固定。真是“有志者事竟成”，没过几天，蚂蚁竟然挖出了一条条比自己大无数倍的地道。有时候，一群蚂蚁在下面的地道休息，但始终会留一只工蚁在上面巡逻，一有动静便会去地道通知同伴。我还观察了蚂蚁的进食方法，它们先用第一对足把冰糖粉碎，然后再送入口器。曾经有一天，在它们打群架时受伤的一只工蚁不幸死亡，还没等我把它的尸体拿出来，一顿饭的工夫，蚂蚁就集体把它给埋藏了，盖得严严实实。
我会一直关注我的这座蚂蚁城堡，看看以后它们如何生小蚂蚁，如何发生更有趣的事情……
三年级自己的作文 篇2
还没上课，我正和后桌聊得尽兴，语文老师突然走过来拍拍我的肩膀，心平气和的对我和后桌说：“写一下稿子，等会上台演讲。”
就这么简短的一句话，我的心里却是惊涛骇浪，心都提到了嗓子眼——我平时最害怕的事就是回答问题，更别说当着那么多同学的面上讲台上发言了。我叹了口气，拿起笔开始写。过了不知多长时间之后，我长长的舒了一口气：我终于写完了！
叮铃铃~上课铃响了，我的心跳又开始加速，上课了，就代表我马上就要演讲了，就算再不想也要面对了。听了前面几个同学的演讲之后，我和后桌决定，剪子包袱锤，谁赢了谁就先上去——耶！他赢了。他无奈的摆了摆手，走上了讲台，他以我认为飞快的速度演讲着，我木讷的发着呆，一个字也没听进去。当他讲完后，我也迈着沉重的步伐走了上去。
拿着我的演讲稿，偷偷的瞄了一眼同学们，他们都盯着我，我的手心不禁冒出一丝冷汗。我开始演讲了“老师好，同学们好……”声音哆嗦的想在冰天雪地里站了五个小时！唉，妈妈每次开完家长会都会说老师对我期望很大，现在肯定失望极了！我在心里也特别恨自己，恨自己一点也不争气，恨自己那么胆小，
终于讲完长长的演讲稿了，我心里的大石头才落了地。
可这还没完，在班里讲完后还要再上八班去讲，我在心里默念“我的神啊，这是要折腾死人吗？”可是不能不去，我只能打开了八班吱呀作响的门。没想到在八班比在自己班要顺利多了，一个也不认识，反而还挺轻松，如果在自己办也能这样就好了！
回到班后，听同学们说，刘忻睿和乔佳奇可不像我这样勉强，他们竟然还在抢谁先发言！争夺得很激烈，最后只能也用我和侯卓的方法来决胜负——那种通俗无奇的“剪子包袱锤”。我很羡慕他们，他们不会怯场，也不会害怕，要是我也能像他们那样勇敢就好了。
老师说：“每个人心中都有一个“小鬼”，如果战胜这个小鬼，就能做最勇敢的自己。”
是啊，我觉得，每个人心中都有“勇敢小鬼”和“胆怯小鬼”。每当有什么事时，他们便会打架，如果勇敢小鬼赢了，那我就会很勇敢，如果胆怯小鬼赢了，那我就会很胆怯。我的胆怯小鬼太厉害了，打得勇敢小鬼遍体鳞伤，以后，我一定要帮助勇敢小鬼，打败胆怯！
我要打败心里的胆怯，做最勇敢的自己！做最棒的自己！
三年级自己的作文 篇3
我，可以算上是一个假小子吧？爆炸型短发，随便的着装，粗声粗气的语调，大摇大摆的姿势，使许多人错认为我是男生。班上的同学，妈妈的好友，还有一些叔叔阿姨，称我为假小子。
可有谁知道，我表面上是个风风火火的假小子，内心深处却依然喜欢照镜子、梳小辨、穿裙子。我表面上是一个随便的人，可还是怀念过去“当”女生的时光。
“假小子”了几年，我突然厌倦了。厌倦了伪装和面具。是啊，我当假小子只是为了别人加深对我的印象，对我产生兴趣。但，这毕竟不是真实的自我啊。我更加怀念梳辫子、穿花裙子了。
我知道，别人很难想象我内心深处是如此依恋，但我还是这样想了。是啊，我为什么不能做回我自己呢？
不管怎么样，我还是说了，还是想了。你可能奇怪吧。但，我就这样，倔强地说了：“我要做回我自己！”
妈妈曾笑我：“好像你现在不是自己似的！”对，现在的我不是我自己，我要找回我自己。
现在，我开始不喜欢效仿了，我有自己的个性，干吗非效仿别人呢？如果我是我自己，那应该很幸福吧。
我不管了。真的，我什么也不管。就像那句名言——走自己的路，让别人说去吧。我顾不上同学们的议论，也顾不上其他人不厌其烦的询问了，我的想法很简单：我要做回我自己。为什么不呢？你们支持我吗？
我要留长头发，我要穿花裙子。这是我自己的决定。我自己的。
其实，我的目的只有一个：找回自我。
三年级自己的作文 篇4
我的名叫孙赫，今年10岁了，上小学二年级了。是一个快乐的男孩。
我的个子比同龄人高些，不胖不瘦的身材，看上去很结实。一张有点长的脸，幸亏脸蛋上有点肉，不然就难看死了。一双小眼睛，却是双眼皮的。我的妈妈经常说我的眼睛大大的，我知道她这是哄我开心。不大不小鼻子，塌鼻梁，看上去一点气势也没有，好在我很阳光很自信，总是神气十足的样子，我认为只有这样才能把这些缺点掩盖住。我有一张很小的嘴，人都说嘴小能说，这一点在我身体上体现得淋漓尽至的，只要不是在睡觉或上课，我这嘴没有停下来的时候。
我是一个非常开朗的男孩儿，从不记仇。有一次，妈妈送我去上学，路过一个文具店，我要进去买弹力球，妈妈却不让，还说我乱花钱。我的犟劲上来了，一下子跑进店里拿起就走，妈妈抓住我，“啪”的一下给我一个嘴巴。那天我是哭着去上学的，但我知道这件事是我不对，所以我一点儿也不生妈妈的气，反而放学回家时先把妈妈哄开心。
这就是调皮的我。
三年级自己的作文 篇5
各位朋友大家好，很高兴跟大家介绍我自己，希望大家能够认识我，了解我。
我是一个活泼开朗的小女孩，今年九岁了，我有一头乌黑乌黑的学生头，两条弯弯的眉毛，下面有一双炯炯有神的大眼睛，一张能说会道的小嘴。我喜欢穿紫色的连衣裙，因为我穿裙子很好看，就像一直在天空中飞舞的花蝴蝶！
我喜欢唱歌，我会唱很多首歌曲，这一点我很自信。记得有一次，我在练唱歌，把嗓子都练哑了，但是我没有放弃，直到唱完十首歌后才休息。我的爱好广泛，除了爱唱歌以外，我还喜欢画画，跳绳，跳舞，读书……说好听的算是全面发展。
怎么样，听了我的.介绍，你一定对我有了了解，想和我做朋友吗？希望大家和我做好朋友吧！
三年级自己的作文 篇6
今天在上作文班的课上，老师带领我们学习了一篇文章《抱一抱母亲》，这篇文章让我受益匪浅。它主要描写了的一位母亲病了，儿子要带着她做各项身体检查，但她虚弱的身体经不起上下楼的折腾，所以儿子第一次抱起了母亲去做检查。当儿子抱着体重不足90斤的母亲时，儿子流泪了，而母亲却绽出了一个长久的微笑。当母亲病好以后，儿子每天回到家做的第一件事就是抱抱母亲！
第一次抱母亲的儿子想起抱母亲的时候内心百感交集，因为在儿子内心一直觉得母亲是强大的，可是当母亲有病时无力去做检查时，他才突然发现，原来庇护自己的母亲变得那么瘦弱，像“光秃秃的棉花杆”一样。这让他难过、自责、想流泪。我深深体会到了其实父母对于我们无私的爱和关怀，并不需要任何回报。而我们从精神上、情感上回报父母，对于他们来说就是最好的。事实上，一个拥抱就是一个最好的礼物，千金难得！
可能我是个女孩的缘故，所以和妈妈在一起，我们都是用自己的拥抱来表达自己的情感。当妈妈疲惫不堪下班回到家里的时候，我的一个拥抱就会让她脸上的疲惫一扫而光，露出幸福的笑脸；当我考试成绩不好神情沮丧的时候，妈妈的一个拥抱同样可以让我精神百倍，打起精神去面对以后的考试。通过这篇文章，更让我明白了：父母在自己慢慢长大的同时，也会越来越衰老。而自己对父母的爱要及时表达出来，有时候，爱并不需要太多语言，也不需要太多物质方面的东西，只要一个轻轻的拥抱，就足以表达自己那份深深的爱意！
三年级自己的作文 篇7
在我们的全家福里，有一个胖乎乎的长得很帅的小男孩，年龄大约八九岁，浓浓的眉毛下面是一双黑珍珠似的眼睛，小巧的鼻子下面红润的嘴唇像涂了口红似的，白里透红的脸像一个圆圆的苹果。这个人就是我。
爷爷奶奶说，我是家里会拆不会装的“发明家”。记得我四岁的时候，我想知道手机里面到底有没有人在说话，我趁爷爷不注意，偷偷地把他的手机拆了，一看，没人!当我要把手机装回去时，可不管怎么弄，都装不回去了。只好把散了架的手机还给了爷爷。爷爷知道怎么回事后，哈哈大笑，送了我一个“发明家”的“美名”。
爸爸妈妈说，我是一个懂事听话的孩子。我在家里经常帮妈妈做家务，爸爸妈妈累的时候，我会帮他们捶背按摩。
同学们说，我是一个助人为乐的人。当我看见别人有困难的时候，我总是尽力帮助他。记得有一次同桌吴晓明忘带笔了，我毫不犹豫地把那支爸爸刚给我买的我舍不得用的笔借给了他。
这就是我，一个人见人爱的我。
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