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三年级自己的作文

时间:2022-06-27 12:52:00 三年级 我要投稿

精选三年级自己的作文7篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的三年级自己的作文7篇,希望对大家有所帮助。

精选三年级自己的作文7篇

三年级自己的作文 篇1

  城市高楼林立,忙忙碌碌的你,可曾留意过大自然中那些无拘无束的小生命——蚂蚁!蚂蚁尽管渺小,但是蚂蚁的祖先可以追溯到1亿多年前的中生代。随着环境和历史的变迁,身体庞大的恐龙早已灭绝,而身躯细小的蚂蚁依靠集体的力量生存、繁衍,而今已成为一个鼎盛的王国。每只蚂蚁大小虽然不足人体的百万分之一,可是整个地球的蚂蚁所占用的领地却与人类的旗鼓相当。

  我就有这么一群不用喂食、不用洗澡、不用担心它身上会生跳蚤的小宠物,它们生活在一个透明的五边形长方体内,还有一个很好听的名字,叫“日本弓背蚁”。我在两个长方体内分别放入了一窝日本弓背蚁,每个长方体内有一块巨大的蓝色凝胶体,里面含有各种蚂蚁所需的营养物质,所以在我忙碌的时候就不用担心这些小家伙挨饿了。没过多久,我又用软管、弯头、三通等工具,将两个长方体做了个连通,建造了自己的蚂蚁城堡,主要生活着工蚁和蚁后。

  我经常拿放大镜来观察这群小家伙,只见它们有一对复眼和三只单眼,头部的器官主要有触角、眼睛和口器,触角为细长的曲膝状,分成10节。外界稍有动静,它们便马上警觉起来,在软管的蚂蚁会立即回到自己的家园。刚开始两窝蚂蚁一见面就打群架,但过了一段时间,它们便熟悉了我给它们搭的“桥”,并且成为了好朋友,还经常互相来往。它们还会不辞辛劳地挖地道,挖的方法很特别,它们用大鄂夹蓝色凝胶体,六只脚作固定。真是“有志者事竟成”,没过几天,蚂蚁竟然挖出了一条条比自己大无数倍的地道。有时候,一群蚂蚁在下面的地道休息,但始终会留一只工蚁在上面巡逻,一有动静便会去地道通知同伴。我还观察了蚂蚁的进食方法,它们先用第一对足把冰糖粉碎,然后再送入口器。曾经有一天,在它们打群架时受伤的一只工蚁不幸死亡,还没等我把它的尸体拿出来,一顿饭的工夫,蚂蚁就集体把它给埋藏了,盖得严严实实。

  我会一直关注我的这座蚂蚁城堡,看看以后它们如何生小蚂蚁,如何发生更有趣的事情……

三年级自己的作文 篇2

  还没上课,我正和后桌聊得尽兴,语文老师突然走过来拍拍我的肩膀,心平气和的对我和后桌说:“写一下稿子,等会上台演讲。”

  就这么简短的一句话,我的心里却是惊涛骇浪,心都提到了嗓子眼——我平时最害怕的事就是回答问题,更别说当着那么多同学的面上讲台上发言了。我叹了口气,拿起笔开始写。过了不知多长时间之后,我长长的舒了一口气:我终于写完了!

  叮铃铃~上课铃响了,我的心跳又开始加速,上课了,就代表我马上就要演讲了,就算再不想也要面对了。听了前面几个同学的演讲之后,我和后桌决定,剪子包袱锤,谁赢了谁就先上去——耶!他赢了。他无奈的摆了摆手,走上了讲台,他以我认为飞快的速度演讲着,我木讷的发着呆,一个字也没听进去。当他讲完后,我也迈着沉重的步伐走了上去。

  拿着我的演讲稿,偷偷的瞄了一眼同学们,他们都盯着我,我的手心不禁冒出一丝冷汗。我开始演讲了“老师好,同学们好……”声音哆嗦的想在冰天雪地里站了五个小时!唉,妈妈每次开完家长会都会说老师对我期望很大,现在肯定失望极了!我在心里也特别恨自己,恨自己一点也不争气,恨自己那么胆小,

  终于讲完长长的演讲稿了,我心里的大石头才落了地。

  可这还没完,在班里讲完后还要再上八班去讲,我在心里默念“我的神啊,这是要折腾死人吗?”可是不能不去,我只能打开了八班吱呀作响的门。没想到在八班比在自己班要顺利多了,一个也不认识,反而还挺轻松,如果在自己办也能这样就好了!

  回到班后,听同学们说,刘忻睿和乔佳奇可不像我这样勉强,他们竟然还在抢谁先发言!争夺得很激烈,最后只能也用我和侯卓的方法来决胜负——那种通俗无奇的“剪子包袱锤”。我很羡慕他们,他们不会怯场,也不会害怕,要是我也能像他们那样勇敢就好了。

  老师说:“每个人心中都有一个“小鬼”,如果战胜这个小鬼,就能做最勇敢的自己。”

  是啊,我觉得,每个人心中都有“勇敢小鬼”和“胆怯小鬼”。每当有什么事时,他们便会打架,如果勇敢小鬼赢了,那我就会很勇敢,如果胆怯小鬼赢了,那我就会很胆怯。我的胆怯小鬼太厉害了,打得勇敢小鬼遍体鳞伤,以后,我一定要帮助勇敢小鬼,打败胆怯!

  我要打败心里的胆怯,做最勇敢的自己!做最棒的自己!

三年级自己的作文 篇3

  我,可以算上是一个假小子吧?爆炸型短发,随便的着装,粗声粗气的语调,大摇大摆的姿势,使许多人错认为我是男生。班上的同学,妈妈的好友,还有一些叔叔阿姨,称我为假小子。

  可有谁知道,我表面上是个风风火火的假小子,内心深处却依然喜欢照镜子、梳小辨、穿裙子。我表面上是一个随便的人,可还是怀念过去“当”女生的时光。

  “假小子”了几年,我突然厌倦了。厌倦了伪装和面具。是啊,我当假小子只是为了别人加深对我的印象,对我产生兴趣。但,这毕竟不是真实的自我啊。我更加怀念梳辫子、穿花裙子了。

  我知道,别人很难想象我内心深处是如此依恋,但我还是这样想了。是啊,我为什么不能做回我自己呢?

  不管怎么样,我还是说了,还是想了。你可能奇怪吧。但,我就这样,倔强地说了:“我要做回我自己!”

  妈妈曾笑我:“好像你现在不是自己似的!”对,现在的我不是我自己,我要找回我自己。

  现在,我开始不喜欢效仿了,我有自己的个性,干吗非效仿别人呢?如果我是我自己,那应该很幸福吧。

  我不管了。真的,我什么也不管。就像那句名言——走自己的路,让别人说去吧。我顾不上同学们的议论,也顾不上其他人不厌其烦的询问了,我的想法很简单:我要做回我自己。为什么不呢?你们支持我吗?

  我要留长头发,我要穿花裙子。这是我自己的决定。我自己的。

  其实,我的目的只有一个:找回自我。

三年级自己的作文 篇4

  我的名叫孙赫,今年10岁了,上小学二年级了。是一个快乐的男孩。

  我的个子比同龄人高些,不胖不瘦的身材,看上去很结实。一张有点长的脸,幸亏脸蛋上有点肉,不然就难看死了。一双小眼睛,却是双眼皮的。我的妈妈经常说我的眼睛大大的,我知道她这是哄我开心。不大不小鼻子,塌鼻梁,看上去一点气势也没有,好在我很阳光很自信,总是神气十足的样子,我认为只有这样才能把这些缺点掩盖住。我有一张很小的嘴,人都说嘴小能说,这一点在我身体上体现得淋漓尽至的,只要不是在睡觉或上课,我这嘴没有停下来的时候。

  我是一个非常开朗的男孩儿,从不记仇。有一次,妈妈送我去上学,路过一个文具店,我要进去买弹力球,妈妈却不让,还说我乱花钱。我的犟劲上来了,一下子跑进店里拿起就走,妈妈抓住我,“啪”的一下给我一个嘴巴。那天我是哭着去上学的,但我知道这件事是我不对,所以我一点儿也不生妈妈的气,反而放学回家时先把妈妈哄开心。

  这就是调皮的我。

三年级自己的作文 篇5

  各位朋友大家好,很高兴跟大家介绍我自己,希望大家能够认识我,了解我。

  我是一个活泼开朗的小女孩,今年九岁了,我有一头乌黑乌黑的学生头,两条弯弯的眉毛,下面有一双炯炯有神的大眼睛,一张能说会道的小嘴。我喜欢穿紫色的连衣裙,因为我穿裙子很好看,就像一直在天空中飞舞的花蝴蝶!

  我喜欢唱歌,我会唱很多首歌曲,这一点我很自信。记得有一次,我在练唱歌,把嗓子都练哑了,但是我没有放弃,直到唱完十首歌后才休息。我的爱好广泛,除了爱唱歌以外,我还喜欢画画,跳绳,跳舞,读书……说好听的算是全面发展。

  怎么样,听了我的.介绍,你一定对我有了了解,想和我做朋友吗?希望大家和我做好朋友吧!

三年级自己的作文 篇6

  今天在上作文班的课上,老师带领我们学习了一篇文章《抱一抱母亲》,这篇文章让我受益匪浅。它主要描写了的一位母亲病了,儿子要带着她做各项身体检查,但她虚弱的身体经不起上下楼的折腾,所以儿子第一次抱起了母亲去做检查。当儿子抱着体重不足90斤的母亲时,儿子流泪了,而母亲却绽出了一个长久的微笑。当母亲病好以后,儿子每天回到家做的第一件事就是抱抱母亲!

  第一次抱母亲的儿子想起抱母亲的时候内心百感交集,因为在儿子内心一直觉得母亲是强大的,可是当母亲有病时无力去做检查时,他才突然发现,原来庇护自己的母亲变得那么瘦弱,像“光秃秃的棉花杆”一样。这让他难过、自责、想流泪。我深深体会到了其实父母对于我们无私的爱和关怀,并不需要任何回报。而我们从精神上、情感上回报父母,对于他们来说就是最好的。事实上,一个拥抱就是一个最好的礼物,千金难得!

  可能我是个女孩的缘故,所以和妈妈在一起,我们都是用自己的拥抱来表达自己的情感。当妈妈疲惫不堪下班回到家里的时候,我的一个拥抱就会让她脸上的疲惫一扫而光,露出幸福的笑脸;当我考试成绩不好神情沮丧的时候,妈妈的一个拥抱同样可以让我精神百倍,打起精神去面对以后的考试。通过这篇文章,更让我明白了:父母在自己慢慢长大的同时,也会越来越衰老。而自己对父母的爱要及时表达出来,有时候,爱并不需要太多语言,也不需要太多物质方面的东西,只要一个轻轻的拥抱,就足以表达自己那份深深的爱意!

三年级自己的作文 篇7

  在我们的全家福里,有一个胖乎乎的长得很帅的小男孩,年龄大约八九岁,浓浓的眉毛下面是一双黑珍珠似的眼睛,小巧的鼻子下面红润的嘴唇像涂了口红似的,白里透红的脸像一个圆圆的苹果。这个人就是我。

  爷爷奶奶说,我是家里会拆不会装的“发明家”。记得我四岁的时候,我想知道手机里面到底有没有人在说话,我趁爷爷不注意,偷偷地把他的手机拆了,一看,没人!当我要把手机装回去时,可不管怎么弄,都装不回去了。只好把散了架的手机还给了爷爷。爷爷知道怎么回事后,哈哈大笑,送了我一个“发明家”的“美名”。

  爸爸妈妈说,我是一个懂事听话的孩子。我在家里经常帮妈妈做家务,爸爸妈妈累的时候,我会帮他们捶背按摩。

  同学们说,我是一个助人为乐的人。当我看见别人有困难的时候,我总是尽力帮助他。记得有一次同桌吴晓明忘带笔了,我毫不犹豫地把那支爸爸刚给我买的我舍不得用的笔借给了他。

  这就是我,一个人见人爱的我。

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