三年级玩的作文八篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的三年级玩的作文8篇,欢迎大家分享。
三年级玩的作文 篇1
今天是非常高兴的一天,也是来到香港的第二天,爸爸妈妈要带我去海洋公园玩,别提我那时候有多么开心了。
我们先坐了5站地铁,又坐了直达海洋公园的不一会儿就到了,一下车,人真多啊!这里好像是一片热闹的海洋,我迫不及待的飞奔进去,一幅亮丽的景色出现在我眼前,我们先坐上了登山缆车。前往高峰乐园,我们一边看四面八方的风景一边享受凉快的海风,不知不觉中我们到了高峰乐园,哇!十个、二十个、三十个.......玩的地方可真多呀!
我先去了热带雨林天地的激流,整个河道迂回曲折,橡皮船上可以感受激流带来的刺激。
我又去了冰极天地,那里面真是凉快,我看见了北极狐正在吃肉,胖胖的企鹅在快乐的游泳,可爱的海豹在顽皮的顶球,这里还有海象、北海狮.......
我还去了寻鲨探秘,一进去。好多鲨鱼呀!突然一条大白鲨游了过来,它的外形像个长长扁扁的大三角形,屁股后面有根长长的尾巴,我有一些害怕,我急忙地走出了鲨鱼馆。
我们来到了的海洋剧场看见了可爱的海豚的精彩表演,三只活泼的海豚用胖胖的手脚向我们打招呼,接着训练员用水管喷出一条又长又细的水,让它们跳过,它们轻松漂亮的越过。一会儿飞身顶球,一会儿在水中转圈,它们真是可爱极了。
我们又来到了海洋馆,这里有两千多条珍贵的鱼,哇!我看见水母,小脑袋一张一合,像美丽的降落伞。让我看的眼花缭乱。
时间过的真快呀!海洋公园真是又好玩又刺激又新鲜,真让人流连忘返!
三年级玩的作文 篇2
我们班上的苏宇凡,给人的第一印象就是虎头虎脑的,很有男子汉气概。他有一头乌黑的头发,弯弯的眉毛下有着一双圆溜溜的大眼睛,炯炯有神,高挺的鼻子上架着一副淡紫色的眼镜,显得斯斯文文的,看起来很有学问呢!每当他笑起来时,嘴角两边就露出了可爱的小酒窝,还有两排雪白的牙齿,皮肤白里透红的,十分健康。
他是一个贪玩并且大胆的男孩。每当下课铃一响,老师说下课,宇凡就象出笼的小鸟一样冲到操场上去,玩起了游戏,比如像巨人抓老鼠,猎人打野鸭,警察抓小偷等等……完全可以说:“只有你们想不到的,没有他玩不到的!”直到上课铃响起,他才依依不舍地回到教室。每当下课时,我经常看见宇凡把一些毛毛虫,蜗牛等,放在自己叠的垃圾袋中,仔细地观察,一点也不害怕,似乎要从中获得一些信息,因为我对毛茸茸的昆虫很敏感,所以,我都会敬而远之。
苏宇凡,就是这样一个既贪玩,又胆大的男生。嘻嘻!
三年级玩的作文 篇3
今年寒假,爸爸给我推荐了一个网络游戏,名叫“摩尔庄园”!当时,我纳闷极了,心想:大人们平时总是念念叨叨,说什么不能沉迷于网络游戏什么的。可现在却反过来给我推荐网络游戏了。这可是“大姑娘坐轿——头一回,头一回啊!”
不急于,我就懂得了爸爸推荐这个游戏给我的原因,也渐渐的明白了爸爸妈妈的良苦用心,举几件小事来说吧:一天,我正在黑森林里探险,忽然看见河中有一个小姑娘在喊救命。顿时,雷锋叔叔的光荣事迹在我脑海里闪过。于是,我不管三七二十一,急中生智,从百宝箱里取出绳索,往河里一扔。终于,他被我这个“英勇的战士”给救了上来!为了报答我,小女孩还送给了我5000摩尔豆作为报酬。我开心极了,只一刻,我懂得了助人为乐。还有一次,我的小拉姆生病了,我急忙送它去拉姆救助室看病,还去了爱心教堂为他祈祷。两天后,拉姆的病好了,我的心情也好多了!这一刻,我懂得了关爱,也让我变得跟有责任心了!
现在,我们言归正传,玩摩尔庄园的第二个结果就是让我们小学生懂得关爱、懂得助人为乐……也只有这样,才能看到父母的一片用心!你说,是吗?
三年级玩的作文 篇4
我的课余生活丰富多彩,有打羽毛球、看书、下棋……其中,我最喜欢玩陶泥,陶艺可以把我带进一个想象的世界中……
我为了玩陶泥,飞速地写完作业,和爸爸一起去楼下的“九雅陶艺”玩。到了以后,老师给我拿了一块手掌大的硬陶泥,帮我在一块圆形的大石头上反复地揉搓、拍打、按压,直到变成软陶泥为止。变软之后,他一边细心地讲解,一边认真地做。
先把陶泥揉圆,放到转盘上。然后,左手轻轻地扶住陶泥,右手压在手上,踩动踏板,转盘就会转动起来。要让陶泥变圆、变扁,要像一块厚约4厘米的圆饼一样。接着,把右手的大拇指按在“圆饼”的`中心,一直踩住踏板,大拇指慢慢地往外按,口就会变大,像盆花一样。最后,就可以不断的调整。做成自己最喜欢的一个东西。
老师演示完了,就轮到我自己做了。可是我怎么也做不好,一会儿踏板踩得太快,转盘飞快地转着,像在高速公路上的汽车轮子,泥土溅到我的脸上,我就成了一只名副其实的大花猫。一会儿水加得太多,陶泥变得软啪啪地,像是在水里泡了七七四十九天一样,全都粘在了我的手上,弄得黏呼呼地……
就这样,我做了两个多小时,都没有将它做好。后面,还是老师帮我做了。他非常细心地把揉、搓、按、压,每一步都做得很到位,像是给皇帝做的一样。
原来,看看非常简单的陶艺,做起来还真不容易。
三年级玩的作文 篇5
星期三,爸爸带着我们去海边进行了一次愉快的游玩。
来到海边,漫步在银色的沙滩上,你会感觉到脚下软绵绵的,像踏在了舒服的毛毯上。一阵微风吹过,你会感到一丝丝前所未有的清凉与舒服。这时,几片顽皮的椰花脱离树妈妈的怀抱,随风飘落,在空中翩翩起舞,一场视觉盛宴立刻呈现在你眼前。
我迈着轻快的步子走向贝壳地。五颜六色、形状各异贝壳会让你眼花缭乱、应接不暇。这些贝壳在大人们眼里虽不起眼,但它们却是孩子们童年时最中意的宝贝。“嗞”,一道细小的水流把一个小贝壳射出来,紧接着,成千上万的小贝壳也被射了出来,许许多多细细长长的水流,组成了一幅美丽的画面。
“扑通!扑通!”我犹如一只可爱的小黄鸭,猛地扎进湛蓝清凉的海水中,溅起了一层又一层洁白的浪花。突然,几条可爱的小鱼出现在我的视线里,我像一条大鲨鱼似的扑向猎物。三米、二米、一米……我离小鱼越来越近,捕捉的机会也越来越大。忽然,我在离小鱼不到两个巴掌的地方纵身一跳,机灵地捉到了一条小鱼。小鱼奋力扭动着它那婀娜的身姿,仿佛在做最后的挣扎。我像一个胜利者,心满意足地欣赏着我的战利品。这时,爸爸突然出现在我身旁:“绍东,小鱼的家在大海,在那里,它自由自在,才有快乐,我们让它回家吧!”我想了想,的确,有家的地方才有快乐,我轻轻地张开手掌,鱼儿摆动着美丽的尾巴游进了大海,嘴里还吹着圆圆的泡泡。我想:这就是快乐!
啊!这真是一次愉快的海边游玩。我收获了快乐,也明白了一种弥足珍贵的东西。
三年级玩的作文 篇6
小时候,我经常和妈妈一起玩儿踩影子的游戏。影子有时候是跟在我身后,有时候跑在我前面,有时候又高又瘦,有时候又矮又胖。我跳它也跳,我挥挥手它也挥挥手。影子和我寸步不离,就像我的亲兄弟。我好奇地问妈妈:“影子是怎么形成的呢?”妈妈却反过来问我:“你想想看,什么时候会有影子?”于是我开始留心观察。
几天后我发现,有光的时候就有影子,比如白天的阳光下,晚上在路灯下都会有影子,但是乌云密布的阴天,漆黑的夜晚就看不到 。于是我迫不及待的告诉妈妈。妈妈笑着说:“你观察得非常仔细,那你有没有注意是不是所有的物体都有影子?”我立刻说:“那当然了。”妈妈说:“你还是再仔细观察吧。”
于是我又开始了对影子的观察。我发现人有影子,花草树木有影子,小猫小狗、楼房、汽车都有影子,于是我得出了结论,所有物体都有影子。妈妈神秘的笑了笑,递给我一张透明的玻璃纸,让我对着光线找影子。太神奇了!玻璃纸没有影子。妈妈告诉我:“形成影子要有两个条件,一是要有光线,二是要有不透明的物体。因为光是直线传播的,遇到不透明的物体阻隔光线,在物体另一面没有光的地方就形成了影子。”
通过这次观察活动,我发现了生活中到处都是学问,我们仔细观察,认真思考,就一定能掌握许多知识。
三年级玩的作文 篇7
“快点吃饺子啊,就只有几分钟了。”妈妈大声地催促着我。“知道了。”说完,我接着就硬吞饺子,不到几分钟我就把饺子吞完了,妈妈就带着我上路了。
到了作文班就听到老师们说:“现在我们就要坐房车去汨罗。”我听后高兴得快要跳起来了,老师把我们分成了一组一组的,李老师就带着我们坐着房车开始上路了,在路上一些女生都争着要李老师坐在她旁边呢!李老师只在每个女生旁边坐十分钟,当李老师坐在一个女生,也是我的边上,李老师和那位女生聊着聊着看见一群牛,说:“你们看那群马。”我看着不是马而是牛,觉得很奇怪,再过一两分钟,李老师就到了别的女生边上,李老师不在我觉得一点也没有兴趣就问:“还有多久到汨罗啊?”一个老师说:“快了,就几十分钟。”渐渐地我就睡着了,我醒了之后就听到一个声音说:“我们到了汨罗啦!”我听了唉声叹气地说:“啊!我的汨罗终于到了。”下了车我们就要到
三年级玩的作文 篇8
我很喜欢玩,而且有自己别出新载的玩法。
有一天,我拿了一块手工课上用过的小磁铁、两个小铁片和一根大头针玩起来。我把大头针放在磁铁上吸了吸,感觉吸力很小,只要用手指一拔,大头针就能掉下来。我想:如果中间隔上一块小铁片,准比这吸力还小吧?于是,我便把磁铁上放了一块小铁片去吸大头针。咦,真奇怪!大头针像着了魔似的,一下子就跑到铁片上,紧紧贴住了。我费了九牛二虎之力才使它取下来。我反复试了几次,结果都是这样的。
我怎么也想不通这是什么道理,就去问爸爸。爸爸听了半信半疑,他拿了大头针在磁铁的正、反面吸了几次,还放上一块小铁片同样做了几下,终于肯定我的发现。什么道理呢?爸爸也被难住了。
哈,那一块貌不惊人的小磁铁,居然把爸爸都给难住。我的发现有趣吧!
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