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吹泡泡三年级的作文

时间:2022-06-24 16:09:44 三年级 我要投稿

吹泡泡三年级的作文汇总9篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的吹泡泡三年级的作文9篇,欢迎大家分享。

吹泡泡三年级的作文汇总9篇

吹泡泡三年级的作文 篇1

  今天,在直映作文班里,吴老师带来了许多吹泡泡的瓶子,里面装满了泡泡水,我心里非常高兴,恨不得兴奋得跳起来。

  老师给我们每人发了一瓶泡泡水。泡泡水瓶子的盖子是绿色的,中间还有许多漂亮的图案,像一位穿着花裙子的姑娘。瓶子是个圆柱体,跟我的食指差不多长。我慢慢地打开盖子,只看见盖子背面连着一根塑料的棍子,棍子的顶端有两个圆形的孔,一大一小,像一个葫芦。我轻轻地蘸了点泡泡水,小心翼翼地凑到嘴边,对准“小葫芦”使劲一吹,泡泡像“小皮球”一样一个个从圆孔了滚了出来。

  此时,吴老师提议来一次吹泡泡比赛。开始比赛之前,吴老师宣布了比赛规则:在规定的时间里,谁能吹出最大的泡泡就赢了。老师把男女生分成了四个组,我在男队的最后一个小组。

  开始比赛了,首先上场的第一组选手,他们一个个信心十足地走上前台。只听老师一声令下,教室里的气氛一下子紧张起来了。同学们的动作可谓是千姿百态;有的对着“葫芦”使劲一吹,结果吹出来的不是一个大泡泡,而是许许多多的小泡泡;有的像个打气筒一样一站一蹲;还有的自己吹一下,又去看人家吹得怎么样,结果吹了半天也没见一个泡泡出来。终于轮到我上场了,我紧张地走上前去,心里好像装着一只兔子,“怦怦”地跳着。只听吴老师喊了一声:“开始!”我就慢慢地吹起来,吹到一半,我看见同学们的泡泡就炸了,我心里暗暗地想:把泡泡吹大很简单,可是要想把这大泡泡留住,可就不是一件容易的事了。比赛结束了,我的好朋友潘凯楠拿了第一,我只拿了个第二。

  此时,我再一看,教室里到处都是泡泡,好像刚下过泡泡雨似的。有的好几个泡泡连在一起,像几个好兄弟手挽着手;有的像一串串的小珍珠;还有的像一颗颗透明晶亮的玻璃球,五颜六色,好看极了!

  放学了,我们恋恋不舍地离开了教室,真想再多玩一会儿。

吹泡泡三年级的作文 篇2

  我很喜欢吹泡泡,特别是与许许多多的小朋友一起吹泡泡。

  一百多年前,有一位老奶奶,小的时候也喜欢吹泡泡,可见吹泡泡可能是一百多年以来儿童最喜欢的游戏之一。

  要吹泡泡,得先把小碎肥皂块放在容器里,加上水,用棍子搅来搅去,让肥皂完全溶化在水里。现在有很多聪明的商人制作了现成的泡泡水,泡泡棒,在很多的小摊点都能买到吹泡泡的工具。

  在广场上,我与小朋友们玩吹泡泡。有时吹得大,像气球,有时吹得小,像一串串珍珠,吹大泡泡时,得小心翼翼地,慢慢地吹,让泡泡逐渐地胀大,一不小心,“砰”的一声泡泡不见了。有的小朋友吹泡泡,有的小朋友追赶着泡泡,用两只小手抓来抓去,满心欢喜地奔跑着,去抓飞舞在空中的泡泡。

  泡泡在阳光的照射下,更加美丽,瑰丽无比,发出七彩的光芒。就像放飞的气球,一个个飘在空中,更像节日里夜空中绽放的礼花。

  在这快乐的气氛中,我陶醉了,眼睛模糊了,全身轻轻的,飘浮了起来,啊!我变成了一个泡泡,一会儿去和太阳公公握个手,一会儿去和白云姐姐做游戏,一会儿又在湛蓝的天空中唱起欢快的歌曲,我是多么的快乐、多么的自由自在、无忧无虑。

吹泡泡三年级的作文 篇3

  今天,我和文乐怡、赵淑婷一起吹泡泡。

  我先把管子放在有肥皂水的瓶子里,沾一点肥皂水,轻轻一吹,一个个五彩的球儿,就从管子上落下来,用书本在下面轻轻一扇,泡泡就慢慢地飞上了天。有红的,有蓝的,有粉的,有黄的,五光十色,瑰丽无比,就像一个个花枝招展的小姑娘。它们在阳光的照射下闪闪发亮,又像许多五颜六色的宝石。这时,大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸,眼睛一眨不眨地看着那美丽的泡泡。

  这时,我兴高采烈地说:“我们来比赛吹泡泡吧!”大家异口同声地答应了。我吹了一连串的泡泡,它们一个挨一个的飞上天,轻轻地慢慢地紧紧地连在一起,形成了一座美丽的彩虹桥。“看!我的彩虹桥!”桥上引来一群小鸟欢快地唱着歌。

  文乐怡也不甘示弱,她把管子放在有风的地方,风一吹,泡泡像一串串晶莹剔透的珍珠,飘上了天,它们和蝴蝶翩翩起舞,轻轻地吻过小鸟,害羞地躲在白云后面……

  赵淑婷吹了许许多多的.泡泡,有的泡泡大得像五彩缤纷的地球,有的泡泡小得像一个个小小的句号。

  那些泡泡飞上了天,有的飞到长城上,感受到长城的雄伟壮观;有的飞到大海边,感受到了大海的一望无际;有的飞到森林里,感受到了森林的生机勃勃;有的飞到月亮上,感受到了月亮的阴晴圆缺……

  我真是太开心了,我非常喜欢吹泡泡!

吹泡泡三年级的作文 篇4

  星期五,我和同学约好了星期六在我家楼下玩。

  到了星期六的约定时间,我迅速跑向楼下,飞向约定地点。远远望去,一个穿着紫罗兰颜色的外套,戴着一副眼镜的女孩在呆呆的站着,那就是我要等的同学——陈思敏。现在我们正在为一件事而烦恼——该玩什么?陈思敏沉思了一会,说:“额,那就玩捉迷藏吧!”“不要不要,”我连连摇手,“捉迷藏太幼稚了。”突然,一个泡泡轻悠悠地飘到我面前,我无情地把泡泡打碎了。“对了,”陈思敏说,“就玩吹泡泡!”

  我们像自由的小小鸟,“飞”像玩具店,买了两瓶泡泡水,接着便快活地拿起泡泡棍,轻轻地吹了起来。“看!我吹的是最高的!”陈思敏笑了。“我吹的泡泡连着五个呢!”我也忍不住炫耀起来。“看!我吹的泡泡粘在了泡泡棍上了!”“看!我突破记录了,连吹了十多个!”“瞧瞧我吹的,多大呀!圆滚滚的!”“哟,好小的泡泡呀!”“哈哈哈哈哈……”大家在泡泡中欢笑着。

  “嘿,杨希林,”陈思敏问我,“你敢不敢和我比一场?”“好!”我一下子就答应了。“那就比看谁吹的多吧!”陈思敏说完,吹了一串又长又多的泡泡。比赛开始了,我马上沾了沾泡泡水,深深地吸了一口气,大力地吹着。只见泡泡棍只挤出了几个芝麻大的小泡泡。“唉,泡泡棍,你怎么这么不争气呢?”我“责怪”起泡泡棍来。“哈哈,好时机!”陈思敏趁人不备,吹了一大串五彩缤纷的泡泡队伍。很明显,一串对几个,当然是陈思敏赢了。“那轮到我了,我们来比赛看谁接的多!”失败的我并不失望,还向陈思敏发出了“挑战书”。陈思敏信心十足,接受了挑战。比赛开始,陈思敏吹出了一大串泡泡,然后马上用自己的泡泡棍左接右接,不一会儿就“满载而归”。而我呢?正在手忙脚乱的接着呢!不过忙活了大半天,是“双手空空”。“满载而归”对“双手空空”,没办法,我又输了。“不服不服呀!”我故意大叫。“哈哈哈!”陈思敏笑了。就这样,在梦幻的泡泡世界里结束了我们的嬉戏。

  我爱吹泡泡,你呢?

吹泡泡三年级的作文 篇5

  叮铃铃,叮铃铃,下课了,同学们像欢快的小鸟一样飞出教室,来到操场吹泡泡。

  一到操场,大家就尽情的吹泡泡。珍珠般的泡泡满天飞舞,操场上顿时变成了泡泡的世界。泡泡们有大有小、五光十色,美丽极了……

  最有趣的是小明和小冬了,小冬拿起泡泡机沾了一些泡泡液,然后轻轻的吹泡泡,泡泡越来越大,都快遮住小冬的脸了,这时泡泡慢慢离开了泡泡机越飞越远。旁边的小明看见了,他也拿起小喇叭,只听嘟的一声响,一串串小泡泡向大泡泡飞去。

  我见他们玩的这样开心,我也迫不及待的打开瓶子,沾了点泡泡液转了起来。他们见了连忙跑过来围着我称赞,有的说这些泡泡真像一个大花环啊!还有的说这些泡泡真美丽……

  我们的笑声久久回荡在操场上空。

吹泡泡三年级的作文 篇6

  星期六下午,我拿了一个碗,在碗里放了点水,在加入洗洁精,轻轻搅拌均匀,准备与妈妈吹泡泡。

  要吹泡泡了,我先拿起了一根吸管,在碗里蘸了蘸搅拌好的水,我使劲一吹,结果什么都没有。妈妈告诉我,要小心翼翼的吹,才会吹出又大又圆的泡泡。

  我第二次吹泡泡时,因为有了经验,所以我一下吹出许多连串的泡泡,在阳光的照耀下,五彩缤纷,有的由蓝变紫,有的由紫变黄,有的由黄变绿……,真漂亮!有的飞到树枝上,有的飞到花园里,有的飞到花丛中……,不一会儿,泡泡渐渐的灭了。我又拿起吸管吹出了许多泡泡,整个蓝天变成了泡泡的世界。

  我陶醉在吹泡泡的快乐之中。

吹泡泡三年级的作文 篇7

  今天中午,当爸爸妈妈睡午觉的时候,弟弟妹妹跑出去玩了,我正在看作文。一会儿后,我看完了一篇作文,便到外面去走走。刚出门,就见到弟弟妹妹正在吹泡泡,我也很喜欢泡泡,就跑到那边。

  这时,弟弟得意地指着一个在前面那栋楼旁的一个大泡泡说:“看,那是我吹的泡泡,大吧你肯定吹不出来。”“你看我的那个才叫大呢,就你的那个小芝麻也敢说大,不但不大还是看我的那个吧。”顺着妹妹手指指的方向望去,我看到了一个较大的泡泡,比弟弟的还大,而且飘得更远些,那是妹妹吹的。

  我很羡慕妹妹吹出来的泡泡,于是,我也去装了一些制作泡泡的东西,然后我得意地跑出来,开始吹泡泡了,我先把手合拢起来,再张开,这时,一片透明的东西出来了,我赶紧吹气进去,一会儿后,一个大的泡泡出来了我想把它从我手中吹出去,眼看这个大泡泡就要被吹出去了,但在这节骨眼时,泡泡不知为什么就破了,这是,弟弟说:“看把我都说你吹不出来喽,你不相信。”

  弟弟边说着话边吹着泡泡,很快,一个泡泡又飞上了天空。我才不理睬弟弟呢,我自己吹我自己的泡泡,就在泡泡即将飞离我的手时,这泡泡像有意和我作对似的,又破了。“我就不相信我吹不飞一个泡泡。”我想,终于,这泡泡不再跟我作对了,它飞向了天空。“嗨,快来看哪,你吹的泡泡是七彩的,我们的都是透明的。”当我转过头去看时,那个泡泡已经飞得很远了。

吹泡泡三年级的作文 篇8

  今天下午,老师和我们在一起玩吹泡泡的游戏。

  老师弯下腰,轻轻的打开抽屉,取出一瓶泡泡水。拧开盖子,移到嘴边,鼓起腮邦子,轻轻一吹,许多五彩缤纷的泡泡就飞了出来。有红色的,有青色的,有粉色的,有紫色的,有蓝色的……美丽极了。泡泡有大有小,大的像皮球,中等的像玻璃球,小的像珍珠,两个连在一起的像雪人,三个连在一起的像米老鼠的脑袋,多个连在一起的像许多泡泡在开会。男同学练起了“九阴白骨爪”,女同学用“芭蕉扇”使劲地去扇它,有的同学张着大嘴、眯着眼睛去咬泡泡,还有的同学用笔给泡泡“打针”呢!,教室里顿时充满了欢声笑语,飞舞的泡泡像下起了珍珠雨,泡泡落到了椅子上、桌子上、地板上和同学们的头上、脸上,最后都化成了水。

  今天的这节课我很高兴,我还想在上一节这样的课呢。

吹泡泡三年级的作文 篇9

  今天,老师带着我们到操场吹泡泡。我们高兴极了,就像出笼的鸟儿,快乐地跑向操场。

  吹泡泡活动真有趣,我们先拿起泡泡水,接着用杆子在装满泡泡水的瓶子里轻轻一蘸,最后再放到嘴边,小心翼翼地一吹,五彩缤纷的泡泡就钻了出来。

  泡泡的形状真是千奇百怪,它们有的像一串串葡萄,有的像甜甜的冰糖葫芦,还有的像晶莹剔透的珍珠,美丽极了。

  泡泡好像失去了妈妈的小鸟,着急地飞向空中。太阳公公给泡泡穿上了五彩缤纷的衣服,让泡泡们在空中自由自在地散步,组成了一个五颜六色的泡泡世界。泡泡们缓缓地上升,好像在对我们微笑。

  我看见同学吹了一个四连泡在空中飘浮着,犹如不肯分开的四姐妹。我急忙跑过去,想把它们捉住,谁知泡泡特别调皮,竟和我玩起了捉迷藏,我跑到哪,它就反方向地跑,就这样折腾了半天,我还是没捉住,最后泡泡高兴地往我的脸上扑。

  泡泡好像是个小邮递员,它带着我们的快乐和梦想越飞越高。

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