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三年级的感悟作文

时间:2022-06-24 13:28:21 三年级 我要投稿

三年级的感悟作文8篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的三年级的感悟作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

三年级的感悟作文8篇

三年级的感悟作文 篇1

  一个风和日丽的午后,小兔豆豆独自去看望生病的奶奶。豆豆挎了一个小篮子,篮子里装着许多好吃的东西,那是妈妈精心准备送给奶奶的。

  豆豆挎着小篮子蹦蹦跳跳地走进了树林,远远的看见一条小河挡住了她的去路。好在河上有座桥,可那是一座独木小桥,桥身窄窄的,只能允许一个人通过。小兔子本来胆子就小,看见这样一座小桥,更不敢轻易走上去了。正在发愁有时候,山羊爷爷拄着拐杖慢悠悠的从河对岸走过来。

  山羊爷爷隔着小桥大声的问:“小兔子,过桥吗?”豆豆连忙回答:“山羊爷爷,您先过吧!”于是,山羊爷爷颤微微地慢慢的上了小桥。

三年级的感悟作文 篇2

  生命是一株小草,因为它的执着。你可以想像,仅是一颗杂草种子,就可以顶着千斤巨石的压力生长吗?

  生命之所以强大,这是因为其顽强。一颗唐朝的莲子,带着千年的执着与顽强的生命力,在今朝绽放生命。

  沙漠的勇士带着千年不死,千年不倒,千年不朽矗立在生命的禁区,胡杨盘根错节的根茎,是千年顽强从沙漠中,汲取水分的无言。

  世界上无处不至的细菌,其顽强正是可以跨越180度的经纬度,在海拔差超过万米的地方生存。

  你知道世界上根茎最深的植物是什么吗?你以为是什么奇特不凡的植物吗?不!它竟是一株在南非奥里斯德附近的普通的无花果,但正是它只是一株无花果树,才昭示出其不凡。因为那里的土地贫乏,所以这无花果树竟将根深深地扎入了地下120米,足足有40层楼这样高,它是平凡的,而它的顽强又让它变得不平凡。

  所以生命的不凡正在于它不惧万物,顽强进取的精神。你也许可以打败一个生命,但永远也无法打败其顽强的精神。

三年级的感悟作文 篇3

  我们的家乡非常的美丽,这儿充满着我小时候的童真,这儿充满着我与我同学的欢声笑语,这儿充满着我的爱。

  我的家就住在农村,我从三岁起就喜欢到田野里来玩,我在这里找到了我的乐趣,我从农田里萌发了我一次一次的愿望。我也知道了我们这些农村人,那么艰难的耘耘,向往着走向美好的生活。我清楚地记得我小时候和姐姐哥哥一起在玩的情景。记得那是我和哥哥到爷爷家去玩。我们和姐姐去田埂上去玩,我们看见了小溪,那小溪特清澈,我们看见了很多条鱼儿,哥哥便说:“我们下去捞鱼吧!”我们很自然的就脱下了裤子,伸出了一双双又粗又黑的小手,一下子就窜到河里去了。对了我忘了,我不会游泳,我便拼命的挣扎。我哥哥看见了,想起来了,我不会游泳,他便伸出他那宽大的手臂,把我一把捞起,我自从那次我被水呛到之后,我便对水有说不出来的厌恶……其实,农村的生活就是这样的危险,但是又很充满意义,我喜欢在农村生活 ,农村会在我的心里刻下永恒的记忆。我喜欢农村的生活,农村会在我的脑海中留下永远的回忆,我喜欢农村的生活,因为农村的生活会给我带来永远的欢声笑语,我将永远的记住农村就是我的心,它带给了我无限的乐趣、快乐和爱,农村已经完全的侵蚀了我的心。我的心也被农村占领了。满心的农村,满心的快乐,满心的童真,满心的爱。我的命运将永远的被农村牵着鼻子走,因为,我的脑海中总是浮现儿时的乐趣。

  我想着我的未来,我的前途。我相信我自己,我一定能够冲突农村的这道地平线,向未来航线冲刺。农村的环境培养了我们这新一代的花朵,是农村让我走向了未来,让我对自己信心更加的强大。我相信,农村肯定会让我向不可想象的未来世界冲刺,向一般人都做不到的事情冲刺。我相信我自己,以后肯定会有一番伟大的作为的。

三年级的感悟作文 篇4

  晚上,我在灯光下算着一道计算题。

  题可真难啊!我正算着,忽然一只小虫“侵略”了我的领土――它落在了我的计算题上,而且还到处乱转。

  我很生气,因为它扰乱了我的思路。于是,我放下笔,用那个对它而言是个“庞然大物”的手掌“啪”地拍了下去。

  我本以为,那弱不禁风的小虫肯定经受不起我的“降龙掌”,早就一命呜呼了。谁知,它只是挣扎了一番,又重新爬了起来。

  我有点气愤,想再打它一下结束它的生命。就在这时,电视剧里常说的那一句话浮现在拉我的脑海里:“我要让你求生不得,求死不能……”“嘿嘿!”我笑了一下,跑到厨房拿来了一个玻璃杯,趁小虫不注意,轻轻地倒扣在了它身上。小虫似乎很惊慌,不停地去碰、撞玻璃杯,好像想逃出来似的。“哼,你就慢慢地撞你的去吧!”想着,我就安心的继续算我的题去了。

  终于,我把计算题算出来了,我很高兴,一抬头,却看见了那只已被我遗忘的小虫。它,依旧在跳着、撞着……

  我楞住了,手也慢慢地伸了过去,把玻璃杯拿开了。因为我突然感觉到:拼搏中的生命有着不可遏止的力量!

三年级的感悟作文 篇5

  很多人都对我说过:三年级和一、二年级很不一样,作业明显要多,这在小学六年里是一个转折年级。这些话听得多了,就让我早早地对三年级的到来充满了好奇:究竟会比一、二年级紧张多少呢?拿到新书,走进新教室,和老同学一起看着新老师,期待新学期的新知识。

  果然,我们很忙。

  中午,班主任王老师布置了两项语文作业,让我们抓紧时间写:“加油啊,快马加鞭!”她夸张地说数学老师快要“杀”过来了!

  几分钟后,数学袁老师果然“杀”了过来,我们又多了几项数学作业。

  数学作业还未完成,英语冯老师又进来转了转,见没有下手的余地就走了。

  我们一直埋头做呀做,做完了阅读理解就开始词语抄写,写好词语就接着钢笔字帖临摹,临摹完字帖就该做快速口算,算完口算就要做数学三级训练了……快放学时,终于能停下手的我们等来了冯老师,大家一齐朗读英文单词和对话。

  三年级和一、二年级太不一样了。晚上还有多少作业在等我呢?我相信这些作业能让我写出更漂亮的字,领略更美的文章,想出更美的作文,练出更强的计算能力,说出更纯熟的英语……

  走进三年级,我已经准备好了。

三年级的感悟作文 篇6

  下雨了,熊大叔打着一把伞走出了家门。这时熊大叔发现有三只动物正站在他家的门前淋着雨,看见熊大叔拿着伞出来,就异口同声的说:“请把伞借给我吧!”熊大叔一时着了慌,过了好一会儿,他才结结巴巴的说:“我,我应该借给谁呢?”

  他们又异口同声的说:“借给我呀!”

  熊大叔想了想,说:“我还是借给公鸡大哥吧。”

  另外两只动物乌龟和青蛙说:“我们也需要伞啊!我们也好冷啊!”熊大叔说:“你们可以在水里生活,可以躲在荷叶下面靠在一起取暖,公鸡大哥浑身是羽毛,他最怕雨淋了。”这时乌龟和青蛙忽然理解的熊大叔的话,他们羞愧的低下了头。

  公鸡大哥高高兴兴的打着伞回家了。

三年级的.感悟作文 篇7

  今年,孩子们进入了三年级,这意味着学生以后的语文学习要大面积的接触作文了,也意味着作文教学成了三年级语文教学的重中之重。一、二年级的作文只要求学生能看图说话、写话,甚至连标点符号都要求的不高,但是到了三年级,学生要开始写一篇完整的作文。我想这对学生来说是有点困难。

  刚开学时,布置了一篇小习作,叫《开学感言》,这篇习作比较贴近实际生活,但是今天学生交上来的质量好坏参半。好的学生会完整的表达这篇文章的意思,并且能用上一些好词好句,像一位学生写到:“怀着兴奋的心情,我迎来了新的学期……”“教室内外,人山人海,大家都往班里跑……”等等,但是差的学生却是一句完整的话都写的很困难,句子不通顺,词语乱用,标点乱标,有的甚至只有一两句话。

  由此看来,学生之间习作的差异是非常大的,带着这些巨大差异,我就这样进入了一个新的学期。这也给我的作文教学造成了很大的困难。很多学生写好习作之后,常有大功告成的感觉,希望老师对他们进行肯定和表扬。根据学生这种喜欢表扬的心理特点,我批改日记时尽可能的采取鼓励性评语。总是喜欢给学生的作文打上五星的等级。我及时发现学生习作的进步,哪怕是某一点,让每个学生都能感受到习作进步的喜悦,增强习作的内动力,从而使学生爱上习作,让学生享受到习作成功的喜悦。

  习作是学生自己的“劳动成果”。重视他们的“劳动成果”,会给他们带来巨大的自豪感和成就感,更能激发他们的习作兴趣。因此,对于每次习作,我都尽力做到“慧眼”识佳作,一有时间就要求学生上讲台展示,对于写的好的地方大加表扬,并要求学生将优秀的习作打印好贴在墙上。这对于有习作被选中的同学来说,是一种荣誉、鼓励;对于没有习作被选中的同学来说,又是一种刺激。

  没有大量的语言积累,学生是无法写好作文的。而三年级的学生大多缺乏自觉性,只有不断地鼓励和督促,才能帮助他们积累语言,丰富语言的储备量。学完一篇新课,可以布置学生摘抄好词好句;课外向学生介绍一些古诗词,在班队会朗诵比赛等有趣有益的活动,让学生多进行课外阅读,养成良好的自觉学习习惯,从生活中领悟和积累;等等。这样既丰富了学生的见闻,又帮助他们获取了真实生动、记忆深刻的素材。

  作文教学有章法,却无定法,在作文教学中,不断调整就一定会找到适合自己学生的有效的作文教学方法。教学实践中,如何找到快速提高作文教学质量的新路,我还必须进一步努力探索。

三年级的感悟作文 篇8

  小时候,我是个爱幻想的小男孩,总想着有许多花朵在身边绽放,迎面而来的却是数不清的枯枝败叶。

  我幻想主义到什么程度呢?我总是想一下子,比乘火箭还快的飞向全班,全年级第一。从而赢得人们的肯定。但是,事实却苦得很!我总在不停的幻想后接受不堪的事实,在陷入不停的幻想。不停地进行“恶性循环”

  一次普通小测,又挂科了,表面上焦虑不安,实际上不以为然,总想着下次,下次一定能考好。回到家中,妈妈一反常态的不说什么,我很奇怪,但还不想露出“庐山真面目”。等待着一次不得了的暴风雨。但妈妈还是不说什么,只是扶住颤抖不已的右手,勉强地在那签了个名。

  晚饭上,我说:“妈妈,别生气,我下次一定会考好的,一定。”妈妈一下子变得严肃起来,但用平静的语气说:“哦。那你用什么方法去考好?”我愉快的说:“想啊,就这样一直的想,对自己有信心才会胜利嘛!”妈妈脸上有了一点怒色,勉强地用平静的语气说:“然后呢?你准备用什么方法去考好?”我想一会儿,说:“就一直这样想吧,爱迪生不是以丰富的想象力才当上发明家的吗?”我并不知道,我的话就像打火石,一个不够,两个擦起了一点点的火花,三个就燃起熊熊大火。妈妈彻底爆发了,大骂道:“想想想,你一天到晚就知道想,爱迪生只靠想就当上发明家的吗?他经历了多少辛酸苦辣你知道吗?你不努力就能考个一百分吗?你……”没等妈妈说完,我已泣不成声,眼泪浇灭了妈妈心中的怒火。她连忙说:“孩子,别哭,刚才是我不好,是我不对,是我太……”“妈妈,别说,是我错了。”我擦擦眼泪,不急不躁地说。“你在生妈妈的气?”“没有,真的是我错了。我说了实在太多,太多的空话,却没有付出什么真正的实际行动。我不能再说空话,要付出更多的实际行动,相信我吧!妈妈。”我笑着说。妈妈却哭了:“孩子,我相信你,你一定会考好的,你长大了。”

  泪水,落进了我的心坎,滋润了我的干涸的心灵。一开始,那枯枝败叶还弥漫着烦人的气味。但我依然努力,即使要付出再多的眼泪,再多的汗水。终于,有一朵花悄悄的绽放,不怎么大,但有着一丝清香。后来,越来越多的花在我身边绽放,它们都很美,都很香,但我找不到一朵比第一朵花更美的花。第一朵花,见证了我的汗水和眼泪,哪怕身边有无数的枯枝败叶,依然绽放。散发最美的香,最美的,谁都不能比。

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