三年级足球的作文8篇
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的三年级足球的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级足球的作文 篇1
星期六下午，我做完作业，我约上了王小明、小军、小强和杨同、李小秀、等一起去踢足球。
一场激烈的足球赛在足球场上展开了，我和李小秀、杨同等一组，我是前锋，李小秀是中峰，杨同是守门员，我们的守门员先踢一脚，一脚进球，他们的守门员发球，他把球发给了王小明，王小明就向前我们球门冲去射门，我们的守门员飞速稳稳抱住了对方踢过来的球，接着迅速把球传给了我，我闪过了对方两个人的围抢，来到了对方的球门前，大脚一踢，球划过一个弧线落进了对方球门死角。球进了我们的队员欢呼着。现在比分是2比0已经超对手了。
但是，他们不甘落后，不断的组织危险进攻，经过他们各个奋力拼搏，不久就把比分改写成3比2，他们反超我们了。比赛时间一分一秒过去了，眼看着，我们要输了，我心里还正担心着，可是，下面的比赛超出了我的意料，我们队员不气馁，迅速展开积极有效的多次进攻，很快我们就追平了比分，现在比分3比3平，当比赛结束时，我们两队以10比9大比分结束了这场激烈的足球比赛。最终我们已1分领先显胜对方。队员之间相互拥抱着欢呼着，别提我们有多么的开心啊！
足球比赛结束了，我们双方队员，握手告别！这次足球赛可真是一场激烈难忘的比赛啊！
三年级足球的作文 篇2
天格外的蓝，云特别的白，三年级足球联赛即将拉开帷幕。操场上一片沸腾，对决的是三（7）班和三（1）班。
三（1）班的队员穿着蓝色球衣,显得特别精神，个个摩拳擦掌，胜券在握。穿着红色球衣的是三（7）班的队员，也在那跃跃欲试，个个信心十足。场外的观众激动万分，期盼着比赛的开始。
嘟随着裁判的一声哨响，比赛正式开始。足球在队员们的脚下传来传去，如同一个调皮的孩子，一会儿跑向篮球的球门，一会儿又滚到了红队球员的脚下。观众们的视线紧紧跟随着黑白的足球，不时为自己班的足球队员加油助威。
比赛进行得如火如荼，两队棋逢对手，不分上下。足球运动员们拼命地在球场上奔跑，传球、射门……精彩的比赛赢来阵阵热烈的掌声。
突然足球传到了对方球员的脚下，他动作十分灵活，足球就像粘在脚下一样，十分听话。我们班的队员四处围堵，仍然无济于事，只能眼睁睁地看他伸出右腿，临门一脚。足球在空中划出一道美丽的弧线，快速飞向我们队的球门。我紧张得张大嘴巴，心都到了嗓子眼。说时迟，那时快，守门员王纪博纵身一跃，奋力一扑挡住了旋风一样的足球。同学们一阵欢呼，激动得跳了起来。
操场上上回荡着同学们的呐喊声、加油声…….激动人心的足球比赛真令人难以忘怀。
三年级足球的作文 篇3
“欢声笑语，嘿！足球小将，甩甩胳膊……”我哼着这首小曲，走在校园。
“三（1）班，加油……”绿茵场上传来一阵阵欢呼、一阵阵掌声。秋雨绵绵，秋风萧（xiāo）瑟（sè），操场上却人声鼎（dǐng）沸（fèi）。看，足球小将们一个个昂首挺胸，精神抖擞（sǒu），仿佛一只只展翅欲飞的海燕！
红蓝两队开始了“龙虎之争”。只见双方摆出阵势，裁判员“嘟——”的一声哨响，双方像脱缰（jiāng）的野马在足球场上你追我赶、你争我夺起来。不一会儿，红队队长抓住机会，起脚，射门，“嗖”的一声，球像离弦的箭冲上前去，黑白相间的足球以势不可挡的力量在空中划出一道优美的弧线，流星奔月般飞向球门。“进球了！”啦啦队员们发出一阵阵呐喊声。蓝方也不甘示弱，趁红方后防空虚，一个大脚传了过来，前锋单枪匹马冲入禁区，红方守门员一个合理冲撞，球被挡了一下，但仍然慢慢地向球门滚去。加油声、呐喊声此起彼伏，一浪高过一浪。
场上的比赛异常激烈。突然，蓝队发起防守反击，只见一名蓝队前锋怒目圆睁、气势汹汹，一路带球“杀”到红队禁区前沿，抬腿便射，仿佛这一脚一定能踢进似的。可惜红队守门员全神贯注，只见他顺势倒下，双腿夹紧，足球落入了他的怀抱。
三年级足球的作文 篇4
今天上午，是一个值得期待日子，因为是我们三年级的足球联赛预选赛。晨读课的铃声响了没多久，老师就走进教室催了：“快点下去，比赛要开始啦！”
足球队员们听了，狂奔下去，像一群兔子似的。他们下去了几分钟，老师就组织我们下去观看这群“野兔子”的精彩球赛。我们听了，都不约而同地欢呼起来。
一蹦一跳地来到球场边，找到了足球队的队员们，在草地旁边蹲下。等到开始比赛时，我们才把刚才一直议论纷纷的'嘴巴关了起来。
别的班大声地喊：“XX班，加油！”我们才不会输给他们呢！于是，我们也大喊：“153，加油！”才喊了几遍，对手却赢了3局。我们班上有些人顿时傻眼了。不一会，结果出来了，对手贏了。休息过程中，老师把“野兔子”们叫过来，开始教导他们。
第二场开始了。我们又卖命地开始大喊，不知是不是老师教导有方，开始沒多久，我们就进球了。慢慢地，我们进的球越来越多。最后，我们终于艰难地赢了！
休息了几分钟，最后一场开始了，球员们开始有了信心，越踢越精彩，进了一球又一球。最后，我们终于进入了决赛，大家开心地快要飞起来了。
我希望我们能得冠军！大家一起加油吧！
三年级足球的作文 篇5
在一片绿草如茵的草地上，正在进行着一场激烈的足球赛。
你看！守门员站在两只书包搭成的球门中间，双脚分开，微微弯曲，双手撑在膝盖上，身体前倾，两眼炯炯有神地盯着足球，他带着一双黑色皮手套，俨然是一位专业守门员，颇有“一夫当关万夫莫开”的架势，全然顾不上膝盖上的那点小伤了。
站在他身后的是一位穿着红衣红裤的男孩，大概是个替补的队员。他双手背在腰上，那眼神，好像巴不得守门员接不住球，好让他替补上场呢！
草地边的木椅子上，坐着一排观众，中间一个带着红帽子的，弯下腰弓着背看球，他旁边的黄头发小男孩估计被遮住了视线，便不由地挺直背伸长了脖子…..这样一来，后边一个带蝴蝶结的小女孩被遮住了，她索性站了起来，继续观看。小女孩右边坐着兄弟俩，哥哥搂着弟弟，他们的眼睛一眨不眨，准是一对球迷。坐在边上那个带黑帽子，穿黑衣服，着黑裤子的叔叔，手中拿着一本书，大概是来这儿看书，却被激烈的小足球赛吸引的吧！叔叔旁边那个戴风雨帽的男孩和抱洋娃娃的女孩也都全身贯注地盯着球，连他们脚边那只雪白的小狗都一动不动的仿佛也被球赛吸引了。
足球一会儿到这儿，一会儿到那边，几十分钟还不分胜负，紧张极了！
激烈的小足球赛还在如火如荼地进行着……
三年级足球的作文 篇6
自从妈妈为我报了足球班，我就喜欢上了足球这项运动。爸爸告诉我:“足球运动最早起源于我国古代的一种球类游戏‘蹴鞠’，后来经过阿拉伯人传到欧洲，发展成现代足球。所以说，足球故乡是中国。”教练告诉我:“足球被誉为‘世界第一运动’，是一项最具有团体精神的运动。”
妈妈还给我买了专业的足球鞋袜，爸爸也经常带着我去体育场踢球。虽然我的球技并不好，但是我相信，只要我一直不停地练习，一定会越踢越好的。我也经常一个人练球，只要一有机会我就会踢上一会儿。有时候我会和小伙伴们一起在小区广场上练习传球和守门。一到假期，我就会约上好朋友去体育中心的球场踢上一场，这是我最开心的时候，当然如果能够进球或者守住球门，我就更加开心了。
今年暑假正是俄罗斯世界杯比赛的时间，每场比赛我都和爸爸一起观看直播。比赛结束后，我还会和爸爸一起讨论比赛的过程。我也认识了“C罗”、“梅西”、“内马尔”和“姆巴佩”等众多球星。这也让我有了一个梦想:未来有一天，我能够代表中国队参加世界杯。为了实现这个梦想，和我一起加油吧，中国足球！
三年级足球的作文 篇7
“Hi！”咦，你一定会问：“这是谁啊？”哦，原来是学习新来的外教足球老师呀！
新来的外教足球老师从乌克兰来。他上的课十分有趣。开学前几天，他就来我们这来教学了，第一声问好时我们就喜欢上了新老师。然后，他喀什教我们用脚背运球。球在我们的脚下滚来滚去，我们可开心了！他上课比平常上体育课有趣多了，他上课有许许多多的好玩游戏。比如说：带球跑，……。他用温和的眼神，暖暖的大手，细心地指点着同学们的每一个错误，就像爸爸一样温和。我们课喜欢这个新老师上的课了！
“铃铃铃！”啊！下课的铃声响了，我们恋恋不舍地排成两路队伍。这时，新老师跑过来跟我们一个一个的击掌、欢呼。我们与老师的互动让课堂变的十分有趣。
接下来几节课里，老师让我们开始掌握足球技巧，我们还是那么热情，他也是那么的温和！
啊，如果这位好老师一直上着这么有趣的足球课，我相信，我们的足球水平一定会大大提高的！
三年级足球的作文 篇8
“今天足球比赛。”张老师用沉重的语气给我们说。今天的比赛一定很重要，如果这场比赛不赢，就只能争前六和前五了，这样，我们以前免做的作业，这都要补回来了，那可不是四个小时能补完的。
十二点四十五分，我到了足球场，开始踢足球，消磨时间等待比赛开始。裁判来了，我们停止了热身。“班长没来”我听见同学喊了一声，我们开始喧哗，有人说班长腿受伤没好，今天踢不了比赛，我信以为真，心上如雪上加霜，感叹到，这下完了，我们这场比赛泡汤了。哨声响了，张老师让我们队的另一名足球队员来当守门员，就在这千钧一发的时刻，“班长来了”听到人群中有人在欢呼，我寻着声音望去，只见班长气喘吁吁地向我们这边跑来，我心中的这块石头终于落地了，踢赢这场比赛的希望大了一半，我们信心高涨。开局十分钟，我们班一个球都没有进，二班的防守固若金汤，攻击迅如猛虎，使得我方球员没有射进一个球，我们的防守也不亚于他们，现在局面属于僵持状态，双方互不相让，上半场后五分钟，我方主力队员进了对方一个球，为我们做了个榜样，上半场结束了，我们以1：0的优势压倒了二班。下半场，我方队员找到二班防守的弱点，连进两球，彻底击败了二班。
这场比赛我们赢了，虽然我没能够有机会上场，但我在场下为场上运动员加油鼓气，我的心一直随着他们一起紧张、一起高兴、一起快乐！
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