精选三年级写景的作文9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的三年级写景的作文9篇,欢迎阅读与收藏。
三年级写景的作文 篇1
雨,是一个令人再熟悉不过的词了,它是春天的开始,也是春天的过程……
雨,或许在其他人心中是一样的,只是下的轰轰烈烈,要不朦朦胧胧,似拖拖沓沓。人们也不太在意,只是一觉醒来,看见窗边的雨滴子,就晓得下雨了。从不去留意,也从不去倾听。这天正是“谷雨”,但那雨姗姗来迟,它狰狞的样子让我觉得好可怕,惊心动魄,却又耐人寻味……
风呼呼的四处游荡,漫不经心,又若无其事,却早让人感到了暴风雨的来临。远处的那几棵香蕉树,“啪啦啪啦”的,晃荡,晃荡,好被动,一点不自然。天色渐暗,乌黑的层云一下拉下了序幕,遮了大半边天,似乎伸手就能碰到。狂风劲吹,依然不肯罢休,天更暗了,像包公的脸。突然,姗姗来迟的雨终于下起来了,劈头盖脸的打下来,像泼,像倒,雨像一群受惊的大象,从天空直泻而下,势不可当。霎时,一道闪电劈过云层,发出震耳欲聋的声响。又过了一会,天空上过一道白光,没有声响,也没有迟疑,一瞬,就恢复了原来的黑暗,却让我感到心惊。许久,雨并没有停。下着,下着,只有沙沙的水声,没有狂风的劲吹。
雨,能唤醒冬日的沉寂,能挑起春日的生机,也能拨去夏日的炎热。可又有谁去倾听这雨珠敲乎大地的声音……
清晨醒来,楼下的地上满是水,窗上,小雨珠停留。只要看见这雨的足迹,就想起了昨夜那令人惊心动魄的雨;那样姗姗来迟,那样轰轰烈烈,令我回味,令我无限遐想……
三年级写景的作文 篇2
十月长假,爸爸带我到期盼已久的避暑山庄去游览。
避暑山庄,是承德的一处著名景区,俗称离宫,距北京四百华里。建于康熙四十一年,占地面积约五百六十四万平方米,是我国现存最大的皇家园林。景区包括平原、湖泊、宫殿、山峦四部分。这里是清朝皇帝处理政务、生活居住和避暑的地方。
我们从山庄的正门--丽正门进去,在参观了几个宏伟的大殿后,我们坐上了“观光游览车”,山坡上有几株松树的树干上裹着厚厚的麻袋,这引起了我的注意,我还以为,我们怕冷,它们也怕冷呢!我又觉得不对劲儿,于是,向导游阿姨请教,才知道,这些树上长了一些小害虫,工作人员为了杀虫,在树干上喷了许多剧毒农药,为了防止游客触摸中毒,才裹上了厚厚的麻袋。
“观光旅游车”就像游乐园中的过山车,在山间,一起一伏,听着车响声隆隆,我仿佛也感觉到了车在吃力地顺着小路向上爬,我们在车上向下看,看到了陡峭的山峰煞是惊险。许多漂亮的梅花鹿在林子里悠闲地漫步。车走到了峰顶,停了下来,我们走到一个小亭里,向远处眺望,棒槌山、蛤蟆石依稀可见。山下的市区楼房像积木中的小木屋。四周望去,山庄的围墙像条起伏的巨龙,环卫着山庄。再向下望,下面有六个大湖:“澄湖、镜湖、上湖、下湖、银湖、如意湖。”就像六只大眼睛嵌在绿色的山庄中。山上的树木大多都是松树,松树一年四季都是绿的,所以山上四季都绿色葱茏,还有一小部分是枫树,导游说:“现在还不是深秋,如果到了深秋,枫叶是红色的,那山上就像着了火似的,可以和香山的红叶媲美了。”
我们下车之后,就来到了湖区,坐上了小船。湖上碧波荡漾,微风习习,船来船往。划过了登高桥,就到了银湖。一片片荷叶露着茎在湖面上挺立着。此时,已经没有了在夏季盛开的荷花了。
穿过湖区,我们来到了平原区,这里有蒙古包、赛马场、射箭场,看到了人们在蒙古包外载歌载舞、射箭、骑马,好不热闹,好像真正来到了蒙古大草原上。
这里的景色美不胜收,我一时也说不尽。总之这个美丽的地方就是--承德避暑山庄。
三年级写景的作文 篇3
秋天像色彩之神,使植物的色彩渐渐变浓。秋天像丰收之神,为人们带来了累累的硕果。秋天像欢乐之神,为人们带来了丰收的喜悦
桂树、枫树、常青树,带着苍郁和深沉的格调和各具特色的气质,展示着风采,金子般的黄,玛瑙般的红,翡翠般的绿,宛如画家精心绘制的画卷。鸟儿为迁移忙碌着,蚂蚁正在收集冬天的口粮。雏菊、一串红、矮牵牛,一眼望去遍是的:橘黄的,紫红的,争奇斗艳,铺在花坛里,像地毯,还迎着秋风微笑呢!
“落红不是无情物,化作春泥更护花!”不错的,它将变作春泥滋养着大地,毫不眷恋枝头的繁华。秋雨落在红叶和黄叶以及掺着绿与黄的彩叶上。豪华的枫叶,精致的常青叶,普通的梧桐叶……它们在秋雨的洗礼下变得更加艳丽。
树上的果子渐渐成熟了,田里果农也更忙了。城里乡下,工人学生,儿童老人,一个个都出来欣赏美景了,放松放松心情,观赏观赏秋色,采集采集标本,各做各的一份事去了。“一份耕耘,一份收获”,辛勤努力,换来了收获,充满了喜悦。
三年级写景的作文 篇4
窗外飘进来一片梧桐树的落叶。我对着它凝视了一会儿,恍惚领悟到:那是大自然给人们的讯号,秋天来了。
我匆匆走到郊外,在原野中漫步游荡,享受着徐徐吹来的凉风,感到浑身有说不出的舒畅。我贪婪地吸了几口新鲜空气,又不由自主地哼出一支轻快的小调。天空像一块覆盖着大地的蓝宝石,它已经被秋风抹拭的非常洁净而明亮。
山谷里枫树的叶子红了,不知道是不是喝了过量的酒,还是为了向秋天表示它们无限的热情。不然,它们为什么红的像一团火焰似的呢!?
村前村后,等待收割的稻田,好似一片金黄色的大海,一阵微风吹过,泛起一道道金色的波浪。稻田深处,不时传来一阵阵农民们的欢笑声。
伴着天空中的“人”字形雁阵,村里的孩子们大声的叫着、笑着,撒欢儿的跑在秋天的田野上。
好一幅秋天绚丽的油画。
三年级写景的作文 篇5
我喜欢五颜六色的春天,我喜欢火热的夏天,我更喜欢白雪皑皑的冬天,但我最喜欢果实累累的秋天。
秋天,枫树的叶子已经红了,像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
秋天,花儿已经开始凋谢了,但美丽的菊花竟相开放,他们的颜色各不相同,有白的、黄的、粉的……五颜六色美丽极了。
秋天,果园里的水果可真多呀!数不胜数。那火红的苹果,像一个个小孩子的脸,正对大家微笑呢。那黄澄澄的梨,像一个个小红灯笼,挂在枝头。那紫红的葡萄,像一串串紫色的珍珠项链,挂在绿色的棚子中。
秋天,那农民伯伯就更开心了,他们来到农田里,就像那玉米爷爷摸摸自己的胡子正阳农民伯伯的篮子里跑呢。那火红的高粱,像一个个燃烧的火把,正向农民伯伯招唤
秋天,是金色的秋天,是一个收获的好季节,是一个农民伯伯最喜爱的好季节,是一个让小朋友高兴的时间啊!我最喜欢的就是秋季了。
三年级写景的作文 篇6
秋天来了,秋天是个美丽的季节。
树林上方的天空蓝晶晶的,就像用清水洗过的蓝宝石一样。树林里的树木长得高大而挺拔,树上的叶子有红的,有黄的,一片一片地落了下来。那些胆小的叶子依然紧紧地抓着大树妈妈的手;飘在空中的叶子就像一只只翩翩起舞的蝴蝶;落在地上的'叶子就像给大地铺上了一层地毯。草地上的菊花有白的、有黄的、有紫的……美丽极了。
果园里的果子都成熟了。石榴笑得咧开了嘴,露出了红白相间的子儿;苹果的脸红扑扑的,葡萄架上挂满了晶莹剔透的葡萄。
田野里稻谷翻着金色的波浪。农民伯伯正忙着收割庄稼。粮食堆成了一座座小山。田野里一片丰收的景象。
秋天是个丰收的季节,是个美丽的季节。我爱秋天!
三年级写景的作文 篇7
我们送走了炎热的夏天,迎来了凉爽的秋天,我带你去四周看一看美丽的景色吧!
仰望天空一碧如洗,一眼看不到边。一群大雁向南方飞去,准备过冬去,它们有时排成“一”字形,有时排成“人”字形,真有趣呀!
果园里果实累累,红彤彤的苹果像一个个小灯笼,石榴杍像一颗颗红玛瑙,弯弯的香蕉像月牙,一颗颗葡萄像紫宝石,果农们见了笑得合不拢嘴。
花园里五彩缤纷的菊花开了,像彩色的水粉画,桂花开了,浓浓的香味四处飘散,我情不自禁地采了一朵回家泡茶喝。
树林里,枫叶随风飘荡,像一个个蝴蝶仙子在空中飞舞,金黄的银杏叶像一把小扇子。小动物都忙着准备过冬的食物。瞧,小松鼠找了许多松果呢。
田野里的稻子黄了,大地像铺了一地的黄金,高粱扬起黑红黑红的脸庞,像是在乐呵呵地演唱,白白的棉花,绿油油的菠菜像一个个胖娃娃。
秋天像一幅五彩缤纷的水粉画,秋天太迷人了,我爱秋天!
三年级写景的作文 篇8
“哗哗哗”下雨了,干燥的大地,咕噜咕噜,贪婪地允吸着雨水,平常湛蓝的天空一片漆黑……
大雨停了,山上的空气变得清新甜润,山间的小路被雨水冲洗得干干净净,但此刻天还是黑黑的。我走在山间的花田里,朵朵的娇艳的花儿被雨水压倒了,有的低下了头,仿佛在深思,还有的花瓣上积的都是雨点,晶莹剔透。这时一只紫色的小蝴蝶停在了最漂亮的一朵花上,给花田增添了一丝生机。
小路的另一侧是各种各样的果树,被雨水洗刷过的叶子们墨绿墨绿的。我是好奇宝宝,什么事都要探个究竟,我用手上的一把花伞戳了一下头顶的一棵石榴树叶,石榴树显然报复了我,“哗”一阵,?在树下下了一场小雨,把我的头发淋湿了,我尖叫着逃开了。
太阳出来了,天空终于亮了,白云也从远处飘来了,大地瞬间被灿烂的阳光晒干了,花儿们低下的头又重新抬起来了,绽开笑脸迎着阳光。那棵石榴树上的水已经“下”完了。雨后天空出现了一道美丽的彩虹,仰望着天空,我渴望我有一天能站在彩虹上,尝一下彩虹的味道,能和我的小伙伴们在上面尽情玩耍,让下面的人很羡慕,这是我梦寐以求的。
下雨真好,我喜欢下雨天,我更喜欢雨后,因为有一直陪伴我玩耍的石榴树,和我梦寐以求登上的彩虹桥,我知道,它们一直一直在等我和我登上彩虹桥的那一刻。
三年级写景的作文 篇9
他低着头,后背几乎弯曲成了九十度,双腿僵硬地向关挪动。一个台阶,又一个台阶,每走一步,他似乎都使尽了全身的力气……
每个周末我去爬山时,都会在山路上遇见这位老人。他头发花白,脸上的皱纹又多又深,双臂和双腿青筋裸露,好像一阵风就能把他吹倒。
他发现我在看他,便冲我一笑,伸出大拇指对着我晃了晃,我也笑着向他点了点着,算是回应。
一个周末又一个周末,每次我在山路上遇到这位老人时,都会看到他在颤巍巍地爬山,却一直不忘微笑着向每一个经过他身边的人伸出自己的大拇指。
只要一见到他,我就会心中一振,赶快迈开酸痛的双腿,继续向山顶行进。
有一天,我远远看到他在半山腰的亭子里,好像在地上寻找着什么。慢慢地,我走近了,只见他拾起别人丢在草丛里的矿泉水瓶,迈着蹒跚的步子将它扔进了垃圾桶,又从落叶堆的缝隙中扯出一个食品包装袋,也丢进了垃圾桶里。一次又一次,亭子里变得干干净净,他又迈开双腿,颤巍巍地向山下走去。枫叶似火,老人的衣衫像一朵白色的云,向山脚下缓缓飘去。
望着老人的身影,我心里涌起一股深深的敬意,可不知为什么,似乎还有一种莫名的怜悯:在山路上来来回回这么多次,可能他从来也没有看到过山顶上的风景吧?
又一个清晨,我从另一条山路登上了顶峰,在最前方那块“飞来石”上,一个熟悉的身影映入了我的眼帘。这不正是山路上那个瘦弱的老人吗?
太阳的金光泼洒下来,给老人的身影镀上了一层金边。此时的他,宛如一座顶天立地、披着金甲的神。
从此之后,朝阳中的这幅画面便成了我记忆中最美丽的风景……
【三年级写景的作文】相关文章:
三年级写景作文的指导技巧_写景作文12-08
写景三年级作文01-16
三年级写景作文06-03
三年级的写景的作文02-19
写景的三年级作文07-13
写景三年级作文06-10
三年级写景的作文02-13
三年级的写景作文02-13
三年级写景作文12-28
三年级的写景的作文02-19