争吵三年级作文(通用26篇)
在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的 争吵三年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
争吵三年级作文 1
一天,铅笔说:“我的本领最大!”
橡皮擦生气地说:“我可以擦去你画的任何东西,我才是本领最大的哩!”
“我画的东西你绝对擦不去。”钢笔高兴地说:“我的本领最大!”
钢笔橡皮擦不甘示弱地说:“我可以擦去你画的任何东西,我才是本领最大的哩!”
铅笔、橡皮擦、钢笔,钢笔橡皮擦,它们这吵吵,那吵吵,叽叽喳喳吵来吵去。它们几个把铅笔盒吵醒了,铅笔盒问:“你们在吵什么呀?”它们几个说:“我们在说谁的`本领最大。”“你们都有自己的长处,何必要吵呢?”它们几个都说不出话来,它们的脸忽然红了。
争吵三年级作文 2
小羊。小兔和小熊是三个好朋友,它们天天形影不离,上学在一起,中午吃饭在一起,放学还在一起。它们都非常喜欢对方。
今天,班级要竞选班长,可是它们都想当上班长。当班长多好呀,整天都可以管同学们,威风得不得了呢!于是各自都不停地拉选票,小熊想让小羊投自己,就说:“小羊,你别以为自己有多聪明,别人都不会选你的,还是选我吧!哈哈!”小羊听后气愤极了,反驳道:“你做梦去吧!最终的`赢者应该是我才对!”小兔正好走来,听到这话,立即说:“应该是我,你们都说错了!”三个人都想当班长,不一会儿,便吵开了。它们你说一句我说一句,吵了半天也没吵出个结果来。同时,其他同学们都觉得它们三个人的品德不好,不配当班长。就选温柔·耐心的小鹿当班长,小鹿顺利地当上班长。
小羊·小兔·小熊这才明白,自己不该为了当班长与朝夕相处的朋友吵架,它们马上相互道歉,并约定以后不要为了一些事情而破坏友谊。
争吵三年级作文 3
“我好,我好,是我的作用大……”是哪传来一阵这么奇怪的争吵?原来在小李的文具盒里。夜深了,它们开起了辩论会。
“在这些文具盒里,我的功劳最大。”铅笔骄傲地挺起胸脯:“看,看那些一二年级的小朋友学画画、学素描的,还不是都用我!我是最耐用的,还是木头的呢!”
“呸”橡皮轻蔑地说。把骄傲的忘乎所以的铅笔瞟了一眼,“别趾高气扬了,要说,还是俺的功劳大。要是没有我,你拿什么擦掉作业本上的错误呢?要是没有我,你还不是作业本上那些“残忍”的红叉!要是没有我……”
“够了!”中性笔打断了橡皮的话:“喂,橡皮老兄,我你能擦得掉吗?还有铅笔老弟,三四五六年级,以及初中,高中,大学,研究生,博士生……都用我,你有什么能耐?”
修正液气得“心脏”咔咔直响:“你有什么能耐,就凭你,我一下子就能让你沉浸在“白色的.海洋里”,就你那些本事,还好意思说出来!”
尺子气得火冒三丈,“你们都不如我,我不仅能量刻度,还能划出优美的图形,划出重点句子也少不了我!”
“哼,把你能的,我圆规画的圆可比你直线曲线好看多了,数学、美术课却不了我,我才是最具实力的,顶天立地的!”
文具们个个都生气了,它们你吵我,我吵你,整个文具盒一片混乱。住第二层的文具打得不可开交,住第一层的嚷的嗓子哑了。
这是,文具盒公公说话了:“都别吵啦,其实呀,谁都各有各的用处,个有个的短处,谁都不是最有能耐的,功劳最大的。尺有所短寸有所长。你们不应该一味的自夸,而应该发现别人的长处去弥补自己的短处,这样,你才会不断地走向完美。
文具们听了,你看看我,我看看你,个个脸蛋红得像大红灯笼似的垂下了头。
争吵三年级作文 4
今天我和孟梓煜吵了一架。因为上午第四节课的时候,老师叫我写作业。我正写着写着,坐在我旁边的孟梓煜突然动了一下我的笔,把字弄得写错了。我见了很生气,打了她一下,她就骂了我一句。于是我们就吵了起来。
老师看见了,说:“雷昊,你在干什么?”我大吃一惊,连忙说:“哦,我在写。”
我心想:我下课的时候是不会放过你的。可是坐了一会儿我心里冒出了一句话:你是怎么对别人的,别人就会怎么对你。也许刚才孟梓煜是不小心的呢?我是不是太冲动了,没有给她解释的机会。而且我是一个男子汉,她是一个小女孩,我的`心胸应该放宽广一些,怎么事事都要计较呢?再说了,她也是我最好的朋友。想到这里,我的心里也变轻松了。
下课时,我就微笑着对她说了一声“对不起”,她也对我说了一句“没关系”我们都笑了。
争吵三年级作文 5
有一次,文具之间发生了激烈的争吵。铅笔说:“要不是我能写字,主人就不可能考好。我是老大。”这时,小刀不服气地说:“要不是我把你削尖,你还写不出字呢!我才是老大呢!”
“我才是老大呢,要不是有我在,你还没处写呢!”纸愤愤不平的说。
橡皮说:“要不是我把错的'地方擦掉,就永远是错,我才应该是老大呢!”他们激烈的争吵着,不分上下,谁也不甘示弱。
到底谁才是真正的老大?这时,小主人醒了,小主人语重心长地说:“你们都是重要的工具。缺少一个都不行,你们一定要团结,才能发挥你们最大的作用。”
争吵三年级作文 6
有一天,我和李思祺钰吵架了。
我记得那是一个美好的周末,我拿着一包薯片和小伙伴一起玩游戏。这时,李思褀钰走过来,笑着对我说:“能给我吃点吗?”我毫不留情地对她说:“你给我让开,我不给你吃!”她听了我的话,低下头难过地走了。
到了星期一,来到学校后,不管是上课还是下课,我都时不时用眼睛瞅她一眼,她也时不时用眼睛看了看我。放学了,我独自走在放学回家的路上,边走边想:我到底要不要去向她道歉呢?如果去了的话,那会多丢人啊;不去的话,她有可能就永远不会理我了。这时,李思褀钰走过来,笑眯眯地对我说:“我们再也不吵架了,我们和好,好吗?”我连连点头,说道:“好!好!”说完,我们开开心心地回家了!
回到了家后,我把这件事告诉了妈妈,妈妈语重心长地对我说:“孩子,只要你们和好了就行,不过你以后一定不要小肚鸡肠,别人问你要吃的.,你要毫不犹豫地给他,只有这样,你们之间的友谊之花才能长开不败!”
争吵三年级作文 7
今天放学后,我和我的朋友去家门口的包子店买包子。
和我们同买包子的还有一位胖胖的阿姨。我要了一个包子,就在付钱时,“嘭”的一声,放在柜台上的银耳羹掉了下来,汤汁洒了一地。那位胖阿姨赶忙把手拿回,迅速躲在角落里,好像什么事也没发生一样。“奶奶,银耳羹掉了。”我对卖包子的奶奶说。她看了洒了一地的银耳羹,对角落里的胖阿姨说:“我早就看到了,赔钱!”“我凭什么赔你?”她说,“难道是我打掉的'?哼,怎么可能。”“就是你打掉的!”奶奶说,“赔2元钱!”“这什么店啊,还冤枉人!反正,我不赔。”她轻蔑地说。“就2元钱都不赔,这什么人啊。”旁边知道原委的人都在窃窃私语。那个胖阿姨听到了,慌忙说:“你们怎么不说是这两个小孩打掉的哇?” 她指的是我们,我有点生气,我连碰都没碰,怎么会是我?我转身就走,朋友也跟了过来。
我们走后,她们还在吵,我不明白,为什么胖阿姨连两元钱都不还呢?这个问题,让我疑惑不解。
争吵三年级作文 8
文具盒里住着一个大家庭:有圆珠笔妹妹、铅笔弟弟、钢笔哥哥、魔笔姐姐、削笔器大哥和橡皮爷爷。一天文具盒里传来了吵闹声,“我的本事大,小主人写字离不开我!”钢笔哥哥神气地说。魔笔姐姐说:“这可不一定,小主人写错了还要用我修改呢!还是我的本领高。”
圆珠笔妹妹也开口了:“姐姐,你改完错后,小主人还要用我写上正确的答案呢,还是我的本领大。”铅笔弟弟说:“写错了用橡皮擦就好了,哪有你们这么麻烦。”削笔器大哥说:“铅笔弟弟,你秃得不能用了还要用我削。”正在这时橡皮爷爷来了,“爷爷,您可回来了!您来评评理,我们谁最厉害?”大家焦急地说。“孩子们,”橡皮爷爷语重心长地说,“你们的本领各不相同,只有团结起来才能显示出大家的本领。”“我们明白了,爷爷,谢谢您的.教诲。”现在一家子都羞愧地低下了头。
从此以后,文具盒里的大家庭再也没有争吵过,他们互相团结,共同帮助小主人学习。
争吵三年级作文 9
有一天,森林奶奶家里发生了一场争吵,住在森林的猫头鹰、啄木鸟、蜜蜂和蚯蚓争得面红耳赤,其它动物也跃跃欲试,好不热闹。
挑起这场争吵的是蜜蜂。他得意洋洋地说:“我能给人们带来甜蜜的蜂蜜,人们都喜欢品尝我的劳动成果,当然我最重要!”
猫头鹰首先不服气,他昂着脖子说:“哼,要是没有我,人们的庄稼早被田鼠吃得精光!”
这下又惹恼了啄木鸟:“如果没有了我,森林哪会存在,这世界上根本就没有我大家生活的地方!”
蚯蚓不慌不忙开始了发言,但是声音提得很高:“要不是我疏松庄稼地的土壤,产生这样多的`肥份,一切的植物能长得好吗?”
大家争得不可开交,森林奶奶好不容易制止了这场争吵,她说:“孩子们,我知道你们都很重要,少了谁,人类的生活都不得了。但是,我希望你们不要只强调个人的作用,只有团结合作,才能把事情办好,难道这个道理你们还不懂吗?”
争吵三年级作文 10
我和许佳禄吵架,不是因为我讨厌她,因为她不知道我想让她知道错误。
事情是这样的,她犯了一个错误,被老师批了一顿,她正是我的好朋友,我应该安慰她。我来到她的身旁,说:“你不要伤心了,改正错误,就没事了。”可是她,却说:“别理我!我不给你玩!”这句话让我觉得心里非常难受,我心想为什么以前我们还是好朋友,可是现在她为什么又不给我玩了呢?是我做错了什么吗?我说的话让她伤心了吗?我每天都想来想去。我想,不能这样等下去了,我先个办法,让他跟我和好吧!我想来想去,终于想出来了!我找她正想说我们和好吧,还没说,她就不理我,从我身旁走过去了。我的心就很难受,想,我只是想给她和个好,可她却不理我,难道她真的讨厌我了吗?我一直很伤心。
被人都安慰我说,不要想这件事了。可我已经把这件事刻到了脑子里了。我整天想着这件事,每次想到方法的`时候,给她说的时候,可她还是不理我。
这件争吵的事情,我一定要想办法,让我和许佳禄从新和好,从新成为好朋友。
争吵三年级作文 11
我的小妹,脾气特别倔。谁都不敢动她半根毫毛,因为她曾经和我发生过一场差点要“命”的争执赛。
这不,一天下午,妈妈买了一大袋儿土豆泥,给我和小妹妹吃。妈妈刚走,我和小妹妹就开始吵了起来。
“小姐,你比我大,我应该多吃点儿。”“哎,我说你这个人也太不讲理了,没听说过孔融让梨吗?他可是把大的让给哥哥,小的留给自己的呀!”“哼!那他还把大的让给他的弟弟呢!”“我要多的.,我就要多的。”说着,小妹儿便拿起勺子往小碗里盛。我一看,怎么了,小妹把碗盛满了又要往盆里盛。我一看,急了,连忙把勺抢过来,直接往嘴里送。把嘴塞得满满的,可把我噎坏了,赶忙在水龙头旁喝了口水,可是,偏遇上了停水这件“小”事?我又连忙奔向饮水机旁,惨,没水!这时,小妹奔过来死死地按住我的脖子。我急中生智,便趴在地上装死。她一看我这举动,便赶快下楼大叫妈妈,而我呢?却慢慢地把土豆咽下去,津津有味地品尝着碗里的土豆泥。小妹从此与我为敌,再也不理我了!
人世间的摩擦,误解乃至纠葛,恩怨都是在所难免的,放下心中的仇恨,做一个快乐的小天使。
争吵三年级作文 12
深夜,小主人收拾好书包就去睡觉了。
突然,书包里传来一阵争吵声。原来书包里的课本在争论。首先语文书跳出来说:学好语文是最重要的,这样我可以认识很多单词,写很多漂亮的文章,多读一些课外书,所以学好语文是最重要的。这时,数学书不服气地跳出来说:学我的数学知识才是最重要的.。学习我的数学知识可以解决生活和工作中的很多数据问题,比如会计、统计、时间安排、数据分析学习者也有可能成为优秀的企业家或者科学家,所以学好数学就足够了。毕竟英语书是忍不住跳出来说:我才是最重要的。只有学好英语,我们才能出国与外国人交流,学习先进的外国文化知识,使学习者成为顶尖人才。
这时,其他科目的课本跳出来加入了争吵,大家都怒不可遏。
各位,请停止争论。书包终于忍无可忍了。
书包语重心长的对大家说:不要以为只有自己的知识才是最重要的,少爷需要学好各种知识才能成为对社会有帮助的人。你一定不能让你的小主人偏离主题,而是要让他(她)全面发展,学好每一门知识。所以你应该团结起来帮助小主人。
书本以书包为耻,低头回到书包里。从那以后,我再也没有听到他们吵架
争吵三年级作文 13
有一次,我和同桌在学校发生了一件事情。那一天的语文课上,我正在写记录,突然一只胖乎乎的小手从我右边伸了过来。怎么回事?我顿时紧张起来。我心想,这会是谁呢?哦,原来是我的同桌。他要干什么呢?我一直盯着他的手,他慢慢地把手伸过来,停在了我的笔袋旁边,把一只手指伸进笔袋里,一话不说地就拿了一只铅笔。我生气了,说了一句:“你干啥呀?”他依然不说话。我更生气了,说:“你干什么随便拿我的`笔?!”他突然反抗道:“用一下,不行呀!”我们俩就这样吵了起来。过了一会儿,他把笔重重地扔在了我的桌子上。他哭了!
终于等到了放学,我很害怕,心里想:是我错了吧?去向他承认吧?我一步一步向他走去。但是,我走到了他的身边时,嗓子里就像堵了一块石头,一个字也说不出来。我一直跟随着他走到校门口,看着他的背影,大声喊道:“王桂琪,对不起!”他转过头来,好像很生气。但是,让我想不到的是,他伸出手,亲切地说:“对不起,我错了。让我们像原来那样和睦相处吧!”
我们两个小朋友,就这样合好了。我受到了教育:一定要当一个心胸宽阔的人。
争吵三年级作文 14
一天上午,小明在学校附近的文具店买了一支漂亮的钢笔,他非常高兴,心想今天第2节课要用这支笔写一篇优秀的作文。
叮铃铃上课了,老师要大家拿出语文书和笔开始写作文。小明在书包里找来找去,怎么也找不到刚买的新钢笔。看见其他同学都在奋笔疾书,小明急得就像一只热锅上的蚂蚁团团转。突然,他发现坐在自己前面的小刚桌上有一只和自己一模一样的钢笔,小明心想:这不是我的'笔吗?小刚怎么“偷”去了呢?叮铃铃下课铃声响了,小明快步来到小刚面前大声说:“小刚,这支笔是我的,你马上还给我。”小刚说:“这是我买的笔不能给你。”小明说:“这是我的,你必须还给我。”“为什么?只有你能买这支笔吗?别的同学也可以买这样的笔呀。”小明已经火冒三丈了,举起他那又硬又大的拳头,向小刚打去,小刚也以牙还牙,狠狠地踹了小明一招无情脚,他们俩打的不可开交。这时,老师进来了,看见他俩在教室里打架,厉声说道:“都给我住手,不论发生了什么事情都不应该动手,都到我办公室去。”一场战争平息了,教室里恢复了平静。大家知道最后的结果吗?对,最后两人握手言和,相互道歉。
争吵三年级作文 15
海纳百川,有容乃大。男孩子的胸怀就应该像大海一样宽广豁达。随着我慢慢的长大,也渐渐的明白了这个道理。朋友之间在日常生活中难免有争吵,但我们不应该斤斤计较,更应该懂得不打不成交。
自古至今,有很多故事都是两个人经过争吵摩擦,最后成为生死之交,其中我们比较熟悉的负荆请罪这个故事,就是两个人争吵后成了好友的典型。战国的时候赵国良将廉颇,蔺相如位列廉颇之上,为 此廉颇很不服气。说:“找个机会一定要羞辱蔺相如。”蔺相如听到这些话后,不肯和他会面,每逢上朝时常常托辞有病,不愿跟廉颇争位次的高下。蔺相如的门客都不明白,蔺相如说:“强大的秦国 之所以不敢轻易侵犯赵国,只因为有我们两个人存在啊!现在如果两虎相斗,势必不能都活下来。我之所以这样做,是以国家之急为先而以私仇为后啊!” 廉颇听到这话,解衣赤背,背着荆条,通过门客 引导到蔺相如家门请罪,说:“我这个粗陋卑贱的.人,不知道将军宽容我到这样的地步啊!” 两人终于和好,成为誓同生死的朋友。
这个故事告诉我们一个什么道理呢?争吵有时不会让朋友的关系破裂,反而是感情加深的催化剂。
争吵三年级作文 16
有一天,文具盒里的笔宝宝们大吵大闹起来,把文具盒都快掀翻了。这究竟是怎么回事呢?原来,笔宝宝们都在争谁的功劳最大。
红笔宝宝最先夸自己说:“我的功劳最大,小主人都是用我来给作业改错。如果没有了我,小主人做错的作业就没法改了,小主人一定会被老师批评的!”
可擦蓝笔听了,好像憋了一满肚子的气,它说:“我的功劳才是最大的呢!你们看,小主人的作业全部都是用我写的,如果小主人不用我来写作业,那小主人的作业怎么完成呢?学生不做作业,你们想老师会怎么样?哼!”
橡皮擦也加入到了争吵的`行列说:“我的功劳才是最大的呢!小主人每一次写完了作业,写错了都是用我呢!你们看,我现在都像一个煤炭工人了,身体都被他擦得变小了,而且黑乎乎的。”
小主人听了,发话了,他说:“你们每一个对我都很重要,因为你们都有自己的用处,要知道你们都不是万能的,应该互相团结才对,只有你们每一个都发挥自己的优点,才能提高我的学习成绩呀!笔宝宝们听了都羞愧地低下了头!
争吵三年级作文 17
这是一个晚上,在北京市某某路发生了一场车祸。双方受了不同成度的伤。
后来,在医院里,鼻子耳朵嘴发生了一场口舌之战。耳朵先来了个下马威,叫道:“这件事要怪你们俩个,先说嘴吧,谁叫你在酒店喝了那么多酒呀,害我们的主人醉熏熏的`,开车也开不了。还有鼻子你已经闻到了嘴有那么重的酒味了,还让主人开车?你还顾不顾我们大家的命了?”听到这儿,嘴不服气了,虎视眈眈的看着耳朵,然后说:“你什么意思,这件事跟本就不怪我,要是你当初能听见远处大卡车在叫,现在我们也不会躺在医院里现在还来怪我们真是没人性,气死我气死我了。”
鼻子怒发冲冠,火冒三丈,大喊:“你,你们真是欺人太胜,都来怪我,你们几个还不一样,要是你们俩做好自己的工作听清喇吧,不喝酒那还会有这么多事,按理我没错才对。”
这时一边的眼睛开口了,它说:“大家别吵了,这一次事件,我们大家都有错,不应该吵,大家一起去面对吧,我们永远是朋友。"
听了眼睛说的话,大家低下头,握手言和,成了永远的好朋友。
争吵三年级作文 18
争吵,就像人生中的肥皂剧,有时是大吵一架,有时是小吵不断,一开始,小小的吵一次还好,要是双方都面红耳赤,可能其中一人胃里有火药即将引爆。
当我吵架时,空气彷彿凝固一般,接着,一场天翻地覆的“第3次世界大战”彷彿即将爆发,在一阵咆啸与怒吼声后,只剩下一个脸色惨白且发抖的人影和一个气的咬牙切齿的人,输家为了不要再惨遭狗血淋头的臭骂一顿,早就慌慌张张的夹着尾巴逃之夭夭了。吵完架后,我会装作一副不以为然,即使我心中很懊悔,也不会去关心那个被我炸到面目全非的`人。
吵架完后,悔不当初的我,在以看书平复心情,厚着脸皮钱去握手言和,她看起来提心吊胆,以为我要回去丢她一颗原子弹,可是,既然我已经前来负荆请罪,她依旧带着忐忑不安的心情前来,两人在解释过后,两人便恢复以往的风平浪静了。
吵架对我来说,是一件很费炸药的事,而且,吵输了,夹着尾巴,回家找妈妈很不好意思,所以,平日不要常演肥皂剧,才不会成为专业演员,还要避免误会,才不会脱口而出刺痛的话。
争吵三年级作文 19
我和小民是好朋友,每天一起做作业、一起放学回家、一起游戏,总是互相帮助、鼓励。
有一次,我正和小民闲聊,小娇跑来请小民检查家作本里的作业。小民问:“你妈妈的'得分怎么没啦?”小娇说:“昨天,妈妈值班,不在。”“那昨天我爸爸也不在,可以让家里其他人代替啊!”小民严肃地说。“是不是你永远见不到你爸了?”我在旁边嘻皮笑脸地说。这时,小民眼里闪烁着一股无法遏止的怒火,牙齿咬得咯咯作响,好像一头被激怒的狮子。然后,愤怒地说:“你才见不到你爸爸了!”我大发雷霆,一场战争就这样爆发了。
于是,你一句,我一句相互对骂,最后谁也不理睬谁。这时我心里很后悔,不该那样骂她,是我先说错了话才惹她生气的。我心里暗暗地说:“去向她认错吧!”可是“请原谅我”这几个字我觉得很难说出口。毕竟心里有事,老师讲的课,我一句也没听进。终于挨到了放学,我独自走在回家的路上。忽然听到背后有人喊我,我转头一看,原来是小民,她说:“我们做朋友吧!以后再也别吵了,好吗?”“再也不吵了”我激动地说。
就这样我们和好了,以后成了最要好的朋友。
争吵三年级作文 20
那是我在小时候亲眼目睹的一件事,这件事对我的影响很大。
身为一个男生,我经常喜欢在外面转悠。这一天,我和往常一样在院子里走,看看在身边发生了什么新鲜事。这时一对兄妹俩的叫骂声钻进了我的.耳里,“这是男生才能干的活,”哥哥气急败坏地吼道,“你一个女生瞎凑什么热闹。”妹妹虽小,可也不甘示弱。只见她嘟起嘴,鼓起腮帮子,小脸涨得通红,使尽全身力气,用力说道:“男生能干的,我也能干。”我循着声音找到了这兄妹俩,哥哥挺高,黧黑的肤色让他显得很瘦,大概是个五岁的孩子。本来身材就不高的妹妹在他身边就显得更加娇小了。我走近一看,原来两人因为一个足球争了起来。哥哥觉得妹妹是女生,只有男生才能踢球,女生是不能平等参与的。而妹妹既羡慕又嫉妒,还很不解,于是便和哥哥吵了起来。
我看完以后,感触很深。我深刻感受到了这个社会上男女的不平等。男生拥有太多的特权,这一点我感到很满足但我也非常担忧以后会怎样。会不会男女之间的差异、地位和裂缝会不会越来越深,从而导致更多不必要的分歧和冲突发生。我以为,男女应当平等,男生可以做到的事女生也能做到,可未来到底是会事与愿违呢还是一切只是空想,这就要看大家了……
争吵三年级作文 21
笔尖和笔盖本来是一对形影不离的好朋友,但不知到为什么,笔尖和笔盖因为谁更有价值而吵了一顿。从此,只要笔尖参加的会议笔盖就不参加,只要笔盖参加的会议笔尖就不参加。
一天,笔尖和笔盖又遇上了,笔尖和笔盖又吵了起来:“滚开!没用的破盖子,谁让你戴在我头上的,别挡着我的去路!”“一只破盖子,还打扮得这么漂亮,一点用都没有啊,能写出子来吗?能画出画来吗?”
“你也只会乱涂乱画而已!如果不是我,真不知道你这家伙会污染多少东西呢!”
“什么?你居然敢骂我!”
“你能骂,我为什么不能骂你呢?”
你等着瞧!”笔尖气得肚子都炸了。
有一次,笔尖要去书法考试,书法写好后,别人都盖上了自己的盖子。但是笔尖不愿意把自己的死对头--笔盖戴到头上来,笔盖也不愿意把自己戴到笔尖上去。
监考老师收卷时,笔尖不小心把自己的作品划了一下,结果导致作品变成了零分,一幅美丽的'作品就这样没啦,笔尖和笔盖都后悔极了。
通过这件事,笔尖知道了笔盖的好处,笔盖知道了笔尖的好处,不再吵架了,变回了形影不离的好朋友。
争吵三年级作文 22
今天我开了一百分,心里美滋滋的。写完作业收拾好书包,准备睡觉耳边隐隐约约传来一阵争吵声。
我蹑手蹑脚起床一看,原来是文具们在争吵。我轻轻地伏在一旁,屏息凝视。只见铅笔修长的身上穿着一身西服,鼻梁上架着一副眼镜,迈着绅士的步子高傲的'说:”嗨,你们知道吗,今天小主人考了100分,这里我的功劳最大,要不是我帮小主人写一手漂亮字,主人能考100分吗?“话音刚落橡皮愤愤不平地说:”如果主人写错了字,若不是我牺牲自己美丽的外表,擦去那些错字错题,主人能考100分吗?我才是最大的功臣。“铅笔不屑的说:”如果主人不粗心,你能派得上用场吗?“钢笔听了不耐烦的说:”你们不要白费力气的吵来吵去了,我甘愿奉献自己宝贵的血液给小主人写字,你们能吗?“修正液听了也不甘示弱地说:”哼,我抗议,我能改掉任何错误的痕迹,我的功劳最大。“这时往日文静的稿纸也耐不住性子了:”我,文房四宝之一没有我你们往哪写往哪改?不说也是我的功劳最大。“
争吵愈演愈烈,我轻轻地拍拍文具们说:”你们不要互相争吵了,对我来说你们都很重要。你们各有各的用处,没有你们我考不出好成绩,就像鱼儿离不开水,所以你们都是功不可没的大功臣。“
争吵三年级作文 23
在一个宁静的夜晚,五个手指开了场聚会。
这是在一次七巧板比赛之后,食指生了场怪病,大家都因他而失败,大家都责怪他。
食指怒气冲冲地说:“不要自以为是,我的用处多着呢!拿东西用我、吃饭用我、拿话筒用我---所以我的功劳最大。他不以为然地扬起了头。大母指听了,反驳道:”你能做的我都能做,而且我们五个里面,我是头儿,表扬别人时,我是前锋,所以我最厉害!
无名指瞄了一他一眼,心里很不是滋味:”瞧瞧我,多么高贵,你们这一群乡下人,配跟我在一起,算你们荣幸,我的`身材多苗条,任何饰品都往我身上戴,我都算的上是天使了。
小母指沮丧地叹气:“天怎么这么黑,没见过世面---真丢人。”
中指心平气和地说:“别说了,我们都各有各的用处,只是作用不同,是金子总是会发光,有些人平常不怎么用,不过,到了关键时刻,我们每个人都能发挥不同的作用,就象我,平时都不怎么露面,但我还是很开心。
大家听了以后,个个低下了头,沉思了好一会,都向彼此道歉了,他们又和好如初,快乐生活在一起了。
争吵三年级作文 24
考试前,我对我的文具们说:“我马上就要考试了,你们可一定要帮我哦!让我取得一个好成绩!”“我们会帮助你的”文具们齐声答道。
第二天,我到了考场,开始一道一道地做起题来,考试顺利结束了。几天后,老师发了卷子,我得了一个大大的100分。
终于可以入下紧张和疲惫,可以好好的睡一觉了。但是,我的美梦却被一阵吵闹声给打断了……我仔细一听,原来是文具们在争吵呢!美丽的铅笔小姐坐在沙发上听着音乐,翘着二郎腿,她得意地说:“小主人打100分可都是我的功劳,是我帮她写上了正确的答案。”看着电视的橡皮弟弟首先忍不住了,他气愤地站起来,大声说:“你就不写错啊,还不是我帮你擦掉错误的答案的。”这时格尺慢条丝理地说:“那好几十分的'连线题,要不是我,能得满分吗?”……文具们你一句我一句的争吵着……
我打开文具盒对它们说:“你们不要争了,你们各有各的长处,都是缺一不可的啊,离了谁,我都不会取得这么好的成绩的!”橡皮首先点头称对,其它文具们也惭愧地低下了头,铅笔小姐也向大家道了歉。
从此,文具们还像原来一样和睦相处。
争吵三年级作文 25
一天晚上,文具盒里发生了一次激烈的争吵。原来,是文具们在吵架,我们来看看都是谁呢?
第一个说话的是直尺,他自信地说;“我比你们谁都高,所以主人最喜欢我!”钢笔一听不乐意了,就反驳道:“你个子高,有什么了不起?我能帮主人写工整的字迹,主人最喜欢我!”铅笔在一旁听了,鼓着嘴说:“我也能给主人写字,而且我不用喝墨水,所以我才是主人的得力助手!”橡皮大声嚷嚷道:“要不是我,你写错了字,主人肯定要骂你们。”胶带不慌不忙地说:“改错就了不起啦?我不仅能粘掉错字,我还能帮主人修复破损的纸张呢!”
新华字典是大家公认的最有学问的人,她听到文具盒里闹哄哄的争吵,就过来想看个究竟。她听了大家的`争论:“请大家安静!”顿时文件盒里鸦雀无声。她继续说:“你们大家都是主人得力助手,主人学习都少不了你们。即使存在不足,但你们可以互相帮助。你们每个都是独一无二的,应该发挥自己的优点和长处!”
从此,这些文具再也没有争吵过。
争吵三年级作文 26
从前有一个国家叫书本国,书本们一直和睦相处。可是突然有一天,他们爆发了激烈的争吵,这到底是为什么呢?
原来是这样啊!刚开始语文书问了一句:“谁的本领最大?”数学书抢着回答:“我的本领最大!不仅可以教会学生们许多数学知识,还能运用到生活的方方面面呢!”英语书不服气地争辩:“我的本领才是最大的,因为我可以教会孩子们另一种语言。帮助大家拓宽视野、与世界接轨!”品德书生气地反驳道:“你们把我放哪儿去了?我比你们的'本领可大多了!我可以教会学生们文明礼貌用语,‘德智体美劳’全面发展,‘德‘可是放在第一位的!”健康书听后火冒三丈地说:“我的本领比品德书大100倍,都说‘健康是第一位的’,健康课绝对是最重要的!”此时,综合书已经气得头上冒烟了:“我可以教会学生们全世界各地的风土人情,你们谁有我的知识广博?”大家都争得面红耳赤、互不相让。
忽然,一阵美妙的音乐飘了过来,大家听着听着都逐渐恢复了平静。音乐书微笑地看着大家:“每本书都有它的作用,都能给学生带去知识与快乐呀!”大家听了都默默地低下头,感到惭愧极了。
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