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争吵三年级作文

时间:2022-06-21 16:23:54 三年级 我要投稿

精选争吵三年级作文锦集七篇

  在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的争吵三年级作文7篇,欢迎大家分享。

精选争吵三年级作文锦集七篇

争吵三年级作文 篇1

  一天下午放学的时候,天不停地下着雨,原定来校接我的爸爸一直没来。我等不及了,撑着雨伞,一头扎进雨幕中。

  我放学回到了家里。妈妈一眼就看见我身上湿了,急忙问:“你身上怎么湿啦?爸爸不是去接你了吗?”我回答说:“爸爸没来”。“这个家伙,我明明要他去接你,他却没去,气死我了,等他回来我要好好地批评一顿”,说完妈妈就去厨房忙碌了。

  不一会爸爸回来了,妈妈闻声飞快跑出来,张口就不停地批评爸爸。大意是说爸爸不负责任,不关心儿子,儿子还小应该多照顾。如果爸爸忙的话,就不应该答应去接我,让妈妈直接去就行了。妈妈的话像一挺机关枪,打得爸爸措手不及,来不及辩解。

  终于,爸爸也忍不住和妈妈吵了起来。

  “为什么不去接他?”妈妈问:“搞得他衣服湿了一大片,还差点感冒了。”

  “这算什么,我小时候经常淋湿,再说他也这么大了,可以自己回家了,还要天天接送。要这样的话儿子怎么自理?”

  “时代不同了,你小时候受的苦难道要儿子重复吗?”

  “当然不能这么说,但培养自理、吃苦耐劳的方面也不能丢嘛?”

  ……

  爸爸妈妈仍不停地吵着,我心想:无论是妈妈去接我还是爸爸不去接我,都是对我发自内心的爱啊!

争吵三年级作文 篇2

  今天晚上,我又和姐姐吵架了,她说要教我英语,却每次很不认真地教我。像今天,一会儿叫我在房间里读英语,她就在一边看电视,一边在发短信。而且,我不知道怎么读的单词,都不告诉我,反而骂我,说:“你怎么那么笨啊,那么简单的单词都不会,老师讲的时候,有没有在听啊。”

  我不敢说出来是怎么回事,但心里却在说:是因为老师教我们读是时候,我就算想听,也听不到。我们班每次王老师开始讲课,同学们就会在下面讲起来。就算我们安静下来,在小星星英语读过的同学就会在老师读单词的时候,大声的喊出来。就这样,我就不知道这些英语怎么读啦。

  后来,我和姐姐吵翻了,我就走到厕所里,自己哭了起来。但决不会告诉其他人我在厕所里哭的事。我和姐姐是:三天一小吵,两天一大闹,真不知道以后会怎么样。

争吵三年级作文 篇3

  当月亮悄悄地挂在深蓝的夜空中时,大地已经是夜深人静了,工作了一天的人们都已经进入了甜甜的梦乡;玩了一天的小动物也打起了呼噜。我躺在床上翻来覆去睡不着觉,难以入眠,这时,我听到一阵争吵声,原来是从文具盒里传出来的。

  只听到铅笔神气十足得说:“在咱们当中,我的本领最大,每当做题时,小主人就会毫不犹豫地拿出了我,我可以为主任答题,画图。”橡皮不服气地说:“我的本领最大,你犯错的时候,小主人必须用我来改掉错误的.答案,否则就会被老师批评”

  站在一旁的尺子早已经控制不住自己的情绪,激动说:“我最优秀了,我的个子又高又平,亭亭玉立,又能帮小主人画直线、各种图形……如果没有我,主人画的线就会弯弯曲曲,受到老师批评。”一直没出声的文具盒对它们说:“金无足赤,人无完人,我们要善于发现别人的优点,改正自己的缺点。”听了文具盒的话,它们一个个红了脸,羞愧的低下了头,再也不出声了。

  抬头看看深蓝的夜空,无数的星星调皮地眨着眼睛,我迷迷糊糊的睡着了,希望它们再也不争吵了。

争吵三年级作文 篇4

  文具盒里有铅笔,橡皮,钢笔,直尺,它们都是好朋友。但是有一天晚上,它们发生了争吵。

  铅笔是第一个发言的,它对文具们说:“伙伴们,我的功劳是最大的,如果没有我,小主人的作业就完不成了。”铅笔的话引来一阵嘲笑,顶不服气的是橡皮:“哼!如果不是我擦掉你的错字,你写出来的都是错误的答案!”直尺把铅笔和橡皮推开,说:“还是我的功劳最大,要不是我帮小主人解决连线题,那小主人画出的线就是歪歪扭扭的了。”钢笔提高着嗓门,嚷嚷着:“你们的功劳都没我大!小主人上三年级以后,一直到高中、到大学,都要用我来写字,我会一直陪小主人到毕业!”

  文具们议论纷纷,都说自己的功劳最大。文具盒爷爷被吵醒了,他听到文具们的话,笑着说:“你们呀,都只看到了自己的长处,没有看到自己的短处。铅笔,如果小主人没有削笔器,你笔尖断了该怎么办呢?橡皮,你虽然可以擦掉铅笔写出来的字迹,但是钢笔字你能擦得掉吗?直尺,你虽然能帮助小主人完成连线题,但是其他题你能帮上什么忙呢?还有你,钢笔,没有墨水你一个字也写不出来啊!”

  文具们听了文具盒爷爷的一番话,惭愧地低下了头,说:“看来,在小主人的学习上,我们只有团结合作,才能帮助小主人取得好的成绩啊!”

争吵三年级作文 篇5

  一天,小鸡妈妈带着五个只小鸡出去散步。他们不知不觉走到了河边,看到鸭妈妈带着一群小鸭子在游泳。

  不一会小鸭子和小鸡们就变成了好朋友。小鸭和小鸡商量玩游戏,小鸭抢先说:“我们比赛游泳,我最棒。”小鸡毫不示弱:“不行,我们比跑步,我第一。”于是,一场激烈的争吵便开始了。先玩我的,先玩我的,我的我的……几分钟后,小鸡无耐地同意了小鸭的想法,先比赛游泳。小鸭子精神充足,小鸡则无精打采。比赛开始了,小鸭子很快就游到终点了,而小鸡呢?差点被水给淹没了,幸好鸭妈妈看到了,把它们一个一个地都叼起来,这才幸免遇难。

  接着比赛的是跑步,鸭老大、老二、老三、老四是红队,鸡老大、老二、老三、老四是蓝队。比赛开始了,蓝队让着小鸭先走,没想到,最后还是小鸡一口气率先冲过终点线,而红队的小鸭们还在后边不停地扭屁股往前赶呢!两轮比赛结束之后,小鸭和小鸡竟然争吵起来,小鸡嘲笑小鸭走得慢,小鸭笑话小鸡不会游泳。那场面可真让人揪心哪!

  最后鸡妈妈解决了问题,它笑着告诉小鸡和小鸭:“每个动物都有自己长处,也有自己的短处,大家应该相互学习,共同提高才行呀!”。

  小鸡和小鸭听了,不好意思的低下了头。

争吵三年级作文 篇6

  今天放学后,我和我的朋友去家门口的包子店买包子。

  和我们同买包子的还有一位胖胖的阿姨。我要了一个包子,就在付钱时,“嘭”的一声,放在柜台上的银耳羹掉了下来,汤汁洒了一地。那位胖阿姨赶忙把手拿回,迅速躲在角落里,好像什么事也没发生一样。“奶奶,银耳羹掉了。”我对卖包子的奶奶说。她看了洒了一地的银耳羹,对角落里的胖阿姨说:“我早就看到了,赔钱!”“我凭什么赔你?”她说,“难道是我打掉的?哼,怎么可能。”“就是你打掉的!”奶奶说,“赔2元钱!”“这什么店啊,还冤枉人!反正,我不赔。”她轻蔑地说。“就2元钱都不赔,这什么人啊。”旁边知道原委的人都在窃窃私语。那个胖阿姨听到了,慌忙说:“你们怎么不说是这两个小孩打掉的哇?” 她指的是我们,我有点生气,我连碰都没碰,怎么会是我?我转身就走,朋友也跟了过来。

  我们走后,她们还在吵,我不明白,为什么胖阿姨连两元钱都不还呢?这个问题,让我疑惑不解。

争吵三年级作文 篇7

  一天晚上,文具盒里发生了一次争吵……

  我的钢笔在和格尺争吵,三根铅笔也在争吵,它们在争吵什么呢?让我们进入童话世界,让我来讲一讲吧!

  先说格尺和钢笔吧,格尺说:“为什么我的头是平的,而你的头是尖的?”钢笔说:“因为我要写字,而你只是为小朋友打打格,所以,我的头是尖的,而你的是平的,所以,我的用处大,而你的用处很小。”格尺反驳说:“不对,是你的用处小,是我的用处大,因为我还有刻度,而你没有刻度,我可以为孩子们测量物体,而你却做不到,所以我的用处大。”这时我听见了他们的争吵,就打开文具盒,看见他们正吵得不可开交,就说:“你们不要再争吵了,让我来为你们讲和吧。”你们都是我的好伙伴,你们各有各的用处。“钢笔和格尺听后,就不再争吵了,手拉手玩游戏去了。”

  让我们再看一看三支铅笔在干什么,他们也在争吵,在争吵一件事情,为什么它们的长度不同。铅笔老大说:“我最长,小主人最喜欢我。”老二说:“小主人最喜欢我,我中等长。”老三说:“我最短,小主人喜欢我,是因为小主人经常用我写字,所以看得出来,小主人最喜欢我。”这时,我又发现了这三根铅笔在吵架,就赶快劝说:“别吵了,让我为你们讲和吧,你们三个人我都喜欢,只是我每次随便拿一支,不是只看模样才拿出谁写字,因为你们长的都一样,只是老大是新来的,老二是前不久刚来的,老三是很久以前来的,你们应该让老三换到老大的位置上,老二还是老二,老大换到老三的位置,你们都是我的好伙伴。”这三个人听了主人的话,就不再争吵了,就向对方道了歉,然后一起玩去了。

  就这样,文具盒中的文具就不再争吵了,就安安静静地过自己的生活去了。

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