【精华】三年级的作文锦集6篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的三年级的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
三年级的作文 篇1
我家门口的花坛，一年四季它都是那么美丽，那么漂亮。
春天，花坛中的月季从沉睡中醒来，伸了个懒腰，在几场春雨滋润后，它好像从一个婴儿变成了好奇的小姑娘。在温暖的春风中，扭动着纤细的腰肢，婀娜的舞姿，引得蝴蝶围着它转来转去。小草从地下探出头，呼吸着新鲜的空气，花坛成了春天的邮递员！
夏天，花儿全开了。月季又变成了亭亭玉立的少女，小草也变得茂盛起来，在微风中，在阳光中，鸟儿斜着身子从花坛上掠过，唧唧的叫着。不时，还传来蝉地叫声：“知了，知了，夏天来了。”花坛又成了一位美丽地公主！
秋天，花坛不再那么艳丽，但这是它一年中最灿烂地时候。这时，所有东西都变成了金黄色！远远望去真像一个“金坛”。这金坛虽不起眼，可有蟋蟀这名小提琴家为金坛献出优美伴奏，就足够了！
冬天，雪花纷飞，给“金公主”盖上被子。孩子们在花坛边玩耍，打雪仗、堆雪人，漫天飞舞地雪花，在远处看，像是给花坛带上了一层层面纱，这时花坛又成了一名白衣客人。
我爱门口地花坛，更爱我的家乡济南！
三年级的作文 篇2
有一天，我在公园里玩，我忽然看到了许多花，它是一簇簇丁香花，紫的花瓣显地那么华贵，白色的是那样洁白无暇，它们互相簇拥着，在微风吹动下，像一个花的摇篮。
我向前走了一下，又看见了许多花，仿佛这一个王国，那两顶美丽的玫瑰花自己坐上王位，做起花王和花后来。所有的红鸡冠花排在两边站着，弯着腰行礼，它们就是花王待从。各种好看的花朵都来了，于是一个盛大的舞会也就开始了。
蓝色的紫罗兰就是小小的海军学生，它们把风信子和香红花称为小姐跟它们一起跳舞。郁金香就是花太太，她们在一旁监督：要舞会开得好，要大家都守规矩。
水仙花的姿态是那样小巧秀丽，鲜艳的叶子伸得高高的，那含苞欲放的花骨朵儿好像一个害羞的小姑娘，真叫人喜爱：那盛开的花好像在对我微笑，那么秀丽淡雅，它的花瓣润如玉，白如娟，轻如纱：花蕾是淡黄色的，花瓣雪白雪白的，仿佛涂上了一层银粉，美丽极了。
花的世界给我们带来了美不胜收的花。
三年级的作文 篇3
我和雷湘珑以前是一对好朋友，自从我分到七班以后，我们的友谊渐渐地淡了起来。今天就因为一件事，我们的友谊破裂 了。 今天中午，我去学剑桥英语，来到教室，雷湘珑已经坐在位置上了，而且 占了桌子的三分之二，我呢，只能挤得一点点坐位。于是我便叫她移过去一点， 但她好象没听见似的，不动一点，我火了，就把手搭在她的胳膊上，她也火了，也把手搭在我的胳膊上，后来她说了一句话：“活该，谁叫你不去吃生日蛋糕。” 过了一会儿，眼泪弄湿了作业本，——我哭了，我在想，也许是前晚我没有和她一起去另外一个同学家过生日，她生气了。不过，前晚还要学剑桥英语，我认为学习比吃生日蛋糕更重要，我不会因为一个同学的生日蛋糕而落下了功课的。 真正的朋友是在你伤心的时候安慰你，失败的时候鼓励你，快乐的时候陪伴你，学习的时候与你竞争。我多么希望她也是这样。
三年级的作文 篇4
今天是星期二，老师就要发期中考试的试卷了，我特别想知道得了多少分，我看见老师拿着卷子朝教室走来。发考卷了，我的心情既紧张又激动，我们前排的同学拿起卷子的第一个不是我，第二个也不是我的，第三个还不是我的，第四个第五个......都不是我的，我的卷子藏哪儿了呢？正想着，终于，轮到我了，我没敢正面看，只是看了一下作文，啊？！减了一分，心里那朵既紧张又激动的鲜花一下子就谢了，我失望极了，我满以为我能得到一百分呢，正当我是失望的'时候，猛的才想起我还没有看分数呢！我的眼睛大大的睁着，手很快的翻到了正面，九十九分，也就只是减了一分，我心里那朵早已凋谢的花儿又慢慢地绽放了，又变成了高兴和成功的鲜花，开了，红了，长得更美丽了，我像吃了世界上最香最甜的蜂蜜一样，我笑了！
可怜的一分啊！泡汤了。想到不只是一分的事，那是我粗心的代价，我又镇定了，暗暗告诉自己，以后一定要一丝不苟啊！
三年级的作文 篇5
我的老师是一个很慈祥的人，她长着一双美丽的眼睛和长长的头发，她就是我们的语文老师------张老师。 张老师每天早晨就早早地到了学校领着我们读新的《十二岁以前的语文》。张老师到上课的时候，就从门外满面春风的进入教室，她耐心的给我们上课。张老师是一根救命稻草，我就像救命稻草上的苗，张老师把知识传递给了我们。只见张老师在黑板上写字写地笔走如飞，字也写得很工整。下课了，张老师让我们把作业交给组长。
我们都交完了作业，只见讲桌上的作业像一堆砖堆成的一堵高大坚固的墙。张老师把作业抱走的时候，我就感觉到作业有多重了。 下午我们上学的时候，一到教室就看到老师改完的作业，我翻开本一看：又是三颗星!我激动的跳起来。只见老师在我的本上写上了一行工工整整的字：进步了!顿时我的眼睛湿润了。这哪里是表扬的话，分明就是老师的心血嘛! 感谢慈祥的张老师，是张老师那些心血滴下我那幼小的心田里，撒下了文学的种子!感谢您，张老师!
三年级的作文 篇6
“哈哈哈……”一阵阵笑声飘出我们的教室，老师正教我们玩拼句的游戏呢！
老师将我们分为4组，每组各用人物、地点、怎么样、干什么写出一个词语，将这些词语再分成4堆，每个同学从4堆里各抽一张，将词语连成句。
游戏开始了，同学们纷纷陷入思考，该写什么呢？有的三下五除二写完了，正东张西望；有的抓耳挠腮，不知写啥；还有的边写边笑，仿佛已经设好机关……不用担心老师随时的提问，不用纠集考试的分数，不用埋怨如山的作业，多开心啊！对了，就写“开心”二字。
老师开始点名抽字条。同学们争先恐后、跃跃欲试，我也不甘示弱地举起了手。老师喊到了我，我三步并两步走上讲台，心里嘀咕：不知会抽到哪张呢？我迅速抽完，打开纸条，用眼睛扫了一下，自己忍不住“噗嗤”一笑，我笑着读了出来：“公主在外太空气冲冲地打篮球。”话音刚落，同学们有的哈哈大笑，有的笑得前仰后翻，有的捂着嘴巴微微一笑……连老师也咧开嘴角在笑，我在讲台上也笑得直捂肚子。当然，还有更好笑的呢！如“李白在超市气冲冲地买面包”；“小狗在草地安静地看书”……
这节课在欢声笑语中结束了，我们在笑声中也明白老师的用意了：我们写作文时，不能粗心，不然会犯拼句游戏同样的笑话哩！
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