关于三年级的作文汇编6篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的三年级的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级的作文 篇1
我的爷爷有着一头乌黑的头发，非常蓬松。爷爷的眼睛像块黑宝石一样耀眼，总是散发着温和的光芒。爷爷的鼻子像小山，鼻孔就是小山的山洞，鼻毛且是山洞门口的防线，防止病毒攻入鼻子。爷爷的嘴唇红得像火一样，嘴里有着一副洁白的牙齿，牙齿白的像雪花一样！我的爷爷是不是很帅呢？
接下来说说我爷爷的穿着。爷爷总是穿一件熨得笔挺的黑西装，西装里面是一件笔挺的白衬衫，衬衫前有一条长领带，领带一直换，一直在变换颜色。脚上穿着一双油光锃亮的皮鞋。我的爷爷是不是很精神呢？
我的爷爷非常爱我。有一次我的头被弄破了一点点，鲜血只是隐隐约约地渗出了一点，并没有太大的问题，可是爷爷却急得不得了。他立刻送我去医院，在医生给我涂红药水的时候，爷爷就像热锅上的蚂蚁一样焦躁不安。一直到我们离开医院，爷爷才停止了他的不安，并且不断地叮嘱我要注意安全，要注意安全。是的，这就是我的爷爷，是不是很爱我呢？
爷爷的爱好就是打牌了，而且牌技非常高超，经常把对手打得吱哇乱叫。每次我和爷爷打牌，我都会被秒杀，可我每次都不服气，都会要求重新再来，当然结果就不用我多说啦。可是爷爷打牌，有的时候会打得连饭都忘了吃，这点可不好。这就是我的爷爷，我觉得我的爷爷是牌王，我的.爷爷是不是很厉害呢？
这就是我的爷爷，我爱我的爷爷。
三年级的作文 篇2
真是令人兴奋！可以吹气球了。
可是，当看到老师要吹气球时，我的心又紧张起来了。看，老师先捏捏气球，又像在练气功一样深呼吸，我想：老师肯定是想吹一个很大很大的气球了。
接着，老师又深吸了一口气，吹了一下，气球就像一个小桔子鼓起来了；再吹一口气，气球就像一个椰子那么大了；紧接着，老师又深深地吸了一口气用力地吹了起来，啊！气球越来越大就像一个大西瓜。我赶紧拼命捂住耳朵，就最怕那可怕的爆破声。
老师就像是在跟我开玩笑似的走到我的跟前，我的心跳顿时好似要停止了一样。“啊！老师，你不要跟我开这种玩笑，我好怕的。”我心里反复说着这句话。就在我吓得不敢睁开眼时，老师终于走了，我正要松一口气的时候，突然，老师一个转身往我耳边一吹，“砰”的一声巨响，我顿时吓得冻作了一座冰山。
现在，轮到我们吹了。我走上讲台，拍拍心脏再吸了一口气，用力吹了起来，“呼、呼、呼——”啊？怎么吹不起来啊？是我吹的力气太小吗？我看了看旁边的邱小寒同学，她都吹起一个像椰子一样的了，我好佩服她，真是一个“女汉子”啊！再看看我自己的，或许是我的方法不对吧？于是，我使劲用力连续吹了两次，啊！终于吹起来了。
嘿嘿，我正得意呢，抬眼看到旁边的同学们都一副害怕的表情，李琳和依铭都紧抱到一起了，难道我们吹的气球真的有这么可怕？我转头看了一下，有个同学的气球已经快要吹爆了，我也跟着吓出了一身冷汗。想想：我也不能示弱，我鼓起腮帮子，用力吹，啊！我感觉的我腮帮子太难受了，那种感觉从未有过。好疼啊！我都快掉眼泪了，真想放弃。
可是，看着时间一分一秒地过去了，比赛马上要结束了，我的心好急啊。突然“砰”的一声，我呆住了，快来看看是哪个同学“中奖”了吧！是吴喆禹。我本来以为“女汉子”邱小寒会取得胜利呢，没想到让吴喆禹抢先了。
啊！“战争”结束了，我提着的心可以放下来了，耶！
三年级的作文 篇3
一天，爸爸买来三只绿色的小鸡，一身绿色的羽毛，葡萄似的眼睛，尖尖的嘴，金黄的爪子，非常讨人喜欢。
它吃东西很挑剔，我喂它米它不吃，给它喝水它不喝。没办法，我只好从楼下捉了几条虫子给它吃，它几口就吃完了。于是我每天捉虫子给它吃。
有一天，我不小心把蚕宝宝当成了虫子喂小鸡。我在小鸡旁边站了十几分钟，见小鸡一直不吃，我猜想：小鸡一定是觉得今天的饭不好吃。于是我捉起虫子仔细看了看，这才发现我给它的食物不是虫子，而是一条全身是宝的小蚕。于是，我赶紧把蚕换成虫子，给小鸡吃，并对小鸡说：“以后再也不会发生这样的事情了，我保证”。
这就是我家又可爱又有趣的绿色小鸡。
三年级的作文 篇4
今天早上，湛蓝的天空中漂浮着洁白可爱的云娃娃，它们有的在玩捉迷藏，有的聚在一起说悄悄话，太阳红彤彤的，把万道光芒洒向大地。看到这美丽的景色，我忍不住穿上衣服叫上姥姥、弟弟一块去公园里玩。谁知道竟发生了一件让我后怕的事。
到了公园，绿树成荫，百花齐放，空气清新，小鸟在树上唱着动人的歌曲。蝉也不甘落后的在树上兴奋的叫着，弟弟看见有一只蝉在树上卧的很低说：“奶奶，你看蝉卧的这么低，你就帮我抓一只吧？求求你了。”我看了看，就是很低，就帮弟弟说情，让姥姥抓一只。
姥姥同意了，我和弟弟兴奋不已，叫着姥姥加油，一定能捉到它的。姥姥想：“站到哪儿才能够着呢？”她回头一看，真是天助我也，正好有一辆三轮车，上面还有个渔网。姥姥赶紧把三轮车推到树下，她站在上面，拿上渔网，准备举起渔网去捕蝉，谁知姥姥没站稳，像个小丑一样摔了个四脚朝天。弟弟和我看了这个场景，笑的前仰后合。
事后，姥姥说：“再也不上这么高的树上捉蝉了。”我听了她的话也后悔不已，心想：“我都上三年级了还这么不懂事！应该劝弟弟不要让姥姥上这么高的的地方捉蝉，给弟弟做个好榜样才对。”
三年级的作文 篇5
我的课余生活十分丰富，但我最爱的是打乒乓球，我觉得乒乓球打来打去很有意思。
有时侯我和同学在学校比赛，我总是赢，心里高兴级了，有一次，让他们赢了。他们高兴的蹦蹦跳！我说：再来。又比了一次。我赢了。他们也说；再来。我说：来就来，谁怕谁。又比了一次，赢啦！我很兴奋。一次又一次，我赢了！偶也，赢啦！我真的很高兴，让我们下次再比吧。
三年级的作文 篇6
指尖触摸着键盘，我却不知从何敲起，近段时间上博客少了大家客串的也少了，不得不承认这段日子却是懒惰了。想想都不知道自己在忙些什么，也许生活就是这样在忙忙碌碌中转瞬即逝。
这学期开学儿子上中班开始学写字，本以为我又要开始新一轮的学习生涯，没成想儿子天资聪明，不但不用手把手的教而且学得又快又好，字也是写得顶呱呱！这是我始料未及的。女儿自然就不用说了学习上可以独挡一面了，遇到不懂的知识也会查阅资料书和工具书了，每每晚饭之后老公下班早了我们二人还能外出小转一圈，这是忙碌了一天之后最惬意的时光。楼下的超市门前每天音乐响起时我知道那是广场舞开始了，省心的孩子们便提醒我锻炼减肥。
刚开始因为节奏快手脚不协调，总是手忙脚乱之后汗流浃背，《齐之韵》十二节操不等跳完已经是气喘吁吁，双腿像灌了铅一般沉重。第二天更甚的是腰酸腿疼脖子歪，等到音乐再响起时我便不觉得这是一种美的旋律和愉悦的召唤！幸好孩子们及时的督促，老公也鼓励我接着学习，每天站在一旁为我拿着衣服，等候我锻炼完之后小转一圈。我不能负重望和一家子的美意，我想我不能跟风般的在这瞎撞，我开始调整学习计划，先学脚步再学肢体动作。幸好还不老几天下来已经可以踏着音乐的节拍，只是还是没有大家的动作娴熟和优美，节与节之间衔接的还是不熟练，现在想想过程都不再重要，看我现在也是和着美的节拍运动全身释放心情······
这段日子的感悟让我联想到女儿的学习，其实我家思奕并不是天资聪慧一学就会的孩子，每每学到新的知识点时都要经过习题的练习方能熟练掌握，作为我能给孩子的就是督促和鼓励，孩子遇到难题时我能帮孩子讲解的尽力而为，不能解决的我会鼓励孩子大胆的去问同学和老师。我最喜欢说的一句话就是：“老师最喜欢不懂就问的孩子！”其实我是想通过鼓励来让孩子形成一种不懂就问的好习惯，及时解决在学习中产生的问题，不逃避不拖延。正所谓“温故而知新”，举一反三才能把知识掌握牢固，所以我家思奕成绩一直都还不错。
凡事既然做了就亲力亲为力求做得更好，家长有家长的工作和责任，孩子们也同样是这样，我们时时为孩子做出表率，我们的孩子久而久之也会成为一个有责任心的人，当孩子在学习中懈怠了，及时的给孩子鼓励，我们的孩子会把努力当成一种追求的目标。所以我现在能在繁琐的生活中拥有惬意的美好时光，回头想想过往的光景里我的步步引领虽然很累心，但都是值得的。
所以才有现在和着节拍舞动最美的时光，亲们您觉得呢？！那么来吧！和着时间的节拍舞动你想要的生活······
【三年级的作文】相关文章：
三年级作文_三年级作文01-22
小学二三年级作文01-11
三年级作文05-21
快乐六一三年级作文08-02
三年级作文06-07
三年级的作文11-11
快乐的六一三年级作文08-14
快乐的五一三年级作文02-11
有趣的六一三年级作文02-05