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神奇的三年级作文

时间:2022-06-20 20:46:13 三年级 我要投稿

【实用】神奇的三年级作文锦集九篇

  在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家收集的神奇的三年级作文9篇,希望对大家有所帮助。

【实用】神奇的三年级作文锦集九篇

神奇的三年级作文 篇1

  我梦想有一个神奇的教室,我们教室宽敞而明亮、洁净而有序;教室四周墙面上布置的温馨而大方、科技又环保,坐在教室里,同学们心情愉悦,个个精神十足。我们的教室多功能、多媒体、多变化、综合化一体。

  教室里每个同学课桌上有七彩虹颜色按键:红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。

  红色代表语文课、橙色代表数学课、黄色代表英语课、绿色代表品德课、青色代表阅读课、蓝色代表体育课、紫色代表美术和音乐。为什么紫色代表美术和音乐两个课,因为彩虹有七种颜色,而语文、数学、英语、品德、阅读、体育用了六种颜色,所以紫色只能代表美术和音乐两种课了。

  上语文课,如果老师不在课堂上,我们可以按红色键,我们的课桌有神奇功能,可以使老师进行远程教学。另外,哪位同学忘记带书或本子,神奇的课桌里会出来小型机器人,超速回到家里取来书或本,用时两分钟;还有能够自动批改作业或卷子。

  上数学课,有不会做的题,按橙色键,会帮助我们解答。同样也可以利用小型机器人帮我们取东西,但不能取玩具或零食。

  上英语课,遇到不会的单词,按黄色键,神奇课桌会自动读出单词,帮助我们。

  上品德课,如果老师不在,按绿色键,神奇课桌能给我们自动讲解:为什么要环保,不能乱扔垃圾等等知识。

  上阅读课,按青色键,它能主动辨别我们喜欢的书籍,让我们尽情阅读。

  上体育课,如果外面下雨或雪,按蓝色键,教室会变成足球场。我们可以踢球,并且谁犯规了,它会自动判断。

  上美术和音乐课,按紫色键,它会投影给我们画画,自动教我们唱歌。

  这就是我们求知、成长的神圣殿堂;这就是我未来想要的神奇教室。

神奇的三年级作文 篇2

  “看,那是什么?”王老师大声地说道。小鸣同学第一个举手说:“那是泡腾片。”王老师笑着说:“对了,这就是泡腾片。”我仔细地看了看,它圆圆的,扁扁的,闻一闻香香的,是草莓味的,教室里弥漫着一股淡淡的草莓香,仿佛一个草莓的世界。我摸了摸,滑滑的,手上会留下一层白白的粉末,我又舔了舔,酸酸的,舌头上麻麻的。

  哈哈!让我们给它洗个澡吧!刚入水时,这个粉红色的“姑娘”,大显神威,像火山爆发一样,愿来清澈的水一下子变得浑浊,发出了“滋滋滋”的声音,像放烟花的声音。没过一会儿,一些大泡泡浮了上来,声音变得越来越大,水慢慢地变成了淡粉色的,水像沸腾了一样!只见那粉色的小姑娘变瘦了变小了,慢慢地靠近了杯壁,水的颜色深了,声音也大了,后来,它站了起来,浮出了水面,慢慢地,它好像累了一样,泡泡也累了,都掉到了杯底,声音也变小了,最后,泡腾片消失不见了,融化在了水里,水也变成了红色,我尝了尝,甜甜的,还有草莓的味道呢!

  这是我见过的最神奇的泡泡,你们见过吗?

神奇的三年级作文 篇3

  第一次乘坐大巴车,感觉很兴奋,但是不知道今天到底是个什么样的活动。

  到达之后太激动了,乘坐了牛奶电梯和热气球电梯,但是在里面感觉自己好小,是最矮的一个,好失望我为什么这么矮!最后才知道参加活动的有好多是三年级的哥哥姐姐。

  活动开始了,第一个场地看到的全是给牛奶包皮的.,还参观了一些假奶牛,我挤了假牛奶,感觉很好玩,伸头去看了一下,里面什么都没有,很奇怪,为什么能挤得动,但是没有牛奶?后来又看到了一些高科技的机器,有些是流淌牛奶的科技,有些是盖盖子的,牛奶的瓶子配套洞一样大的盖子,盖完之后有一个机器把牛奶送进另一个房间里面,然后看到了里面有另外一台机器负责把他们排成一排,放进纸箱。最后有一个很大的机器把它们放在一个屋子里,然后运走了,我都糊涂了,他们是怎么做到的。

  最后我们去了一个特别的房间。看到有好多好多奖状,哇……我在想这个活动真好啊。好神秘奥,竟然还有足球奖杯,金色的呢。真好玩,看上瘾了,看着看着差点绊一跤,幸亏台阶小,不然我会翻个大跟头。

  回去的时候下雨了,我好失望,不能拍集体照留纪念。

神奇的三年级作文 篇4

  我们的教室是如此神奇,如果你想知道神奇在什么地方?请听我慢慢给你介绍。

  神奇的教室外形就像飞碟一样,可以瞬间飞到任何地方,也可以穿越时空。老师常常说“亲身下河知深浅,亲口尝梨知酸甜”以前只能通过书本感受文章的美,不能切身感受。但是在这间教室里,如果老师讲到瀑布了,老师就按控制键,教室就会立刻飞到最有名的瀑布跟前,我们身临其境,一边认真地听着老师绘声绘色地讲课,一边感受“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮丽景象,赞叹着大自然的神奇。

  神奇的教室,可以根据春夏秋冬来调节温度:如果夏天特别热,老师就按变换键,把“教室里的夏天”变成秋天那样凉爽,让我们学习不再浮躁和闷热。如果冬天特别冷,老师会调节温度让教室的气温成春天般的温暖。教室调节气温的同时还有自动杀菌作用,可以将教室里的有害细菌在我们不经意之间消灭,使我们在学校远离疾病的侵害。在这样的教室里学习,你会感到特别的舒适和安心。

  神奇的教室里有56张课桌,每张桌子都是圆形的屏幕。上学的时候不用带任何学习用品,因为屏幕上可以显示各种资料,也不用写课堂作业,因为通过屏幕可以完成。如果中午有同学提前来学校,困了,想休息,就按下保护键,书桌的四周就会出现玻璃罩,桌子上也会出现柔软的垫子,这样就可以趴在桌子上睡觉了,再大的声音也吵不到睡觉的人——除非上课铃响。

  神奇教室的四周都是屏幕,全方位,立体投影,上课时,可以根据教学场景变换各种模式,当然课余时间还可以看电影、视频聊天……你瞧!下课时,同学们正在和全国各地的小朋友互动。如果你想跟美国的朋友练习对话,屏幕就立刻出现美国三年级的学生,你就可以和他尽情的练习英语口语。

  神奇的教室还具有自动清洁功能。下午放学后,同学们不用留下来打扫卫生,只要老师按下清洁键,桌子就会自动隐藏,教室里空荡荡的,这时吸尘器就会自动清理起来,把教师打扫的干干净净,一尘不染。第二天老师再按复原键,桌子就会自动摆好。

  听了我的介绍,你是不是被这教室的神奇所吸引了呢?

神奇的三年级作文 篇5

  在我很小的时候,当老师的爸爸就告诉我,做中国人一定要把中国字写好,不然的话,人家会瞧不起我们。我记住了这句话,学写汉字时,总是规规矩矩,认认真真。

  渐渐地,我长大了。在我的同学和朋友中,我常常发现有的人写字龙飞凤舞,潦草得让人看不懂写的是什么;有的人字写得看起来方方正正,但没有汉字的刚劲有力;还有的人有能力写好字,却嫌写字花工夫……

  我想借此机会,请他们重新认识汉字,让他们了解汉字的来历。相传很久以前,黄帝的史官仓颉长着跟龙一样的面貌,四只炯炯有神的眼睛。他特别喜欢观察身边的事物,也非常爱动脑筋思考。他每天抬头观察天上星星的变化,看乌龟背上的花纹、雀鸟羽毛的色彩和山川起伏的样子和形象,经常在自己的手上描绘事物的形体和特征。久而久之,就创造了文字。仓颉在创造文字的时候,天上下起鱼点一样的粟米,怕人们光顾写字,将来饿肚子;鬼在黑夜里偷偷哭泣,龙也躲起来,据说是因为怕文字把他们的丑恶行为记录起来,昭告天下,使他们遗臭万年。

  汉字凝聚着我们中华民族五千年文化的结晶。不但有这么美好的传说,还有我们祖先的改造,因此成了全天下独一无二的文字。用心感触汉字,你就会发现它很有意思。比如,“爽”字,最初的意思是一个人站在窗户边,人的两边是交叉的窗棂,感受明亮之意。试想,雨天,我们在房间里呆得时间久了,打开窗子,一股清风吹过,那感觉该有多爽!晚上,我们站在窗前望着夜空中那轮皎洁的明月,真爽啊!再来看看“馨”字,每当我看到这个字时,总能感觉有一股迷人的香味扑鼻而来,总会有很多感悟:这是哪一首动听的歌曲?——校歌,学校这个大家庭让人感到无比的温暖;这是哪一种设计?——是人们用汗水与智慧换来的;这是哪来的馨香?——是家,是从家里飘来的,一家生活和和睦睦,是多么幸福迷人!我们的汉字就是这样奇妙。如果你这样想着写着,写着想着,就会发现,自然而然,字就会工整起来,有内涵起来,有风骨起来,不信你试试。

  我们作为中国人,怎么能不去认真写中国字呢?

神奇的三年级作文 篇6

  一天,小熊笨笨、山狸叔叔、乖乖兔、松鼠阿姨收到一份请柬,上面写着4月1日邀请它们去一个神奇的城堡,在城堡门前,闭上眼睛,默念三遍,我要进城堡……睁开眼睛就进去了。

  4月1日的早上,山狸叔叔第一个到城堡,山狸叔叔叫到:“我要进城堡,我要进城堡。”但城堡门却怎么也不开出来。这时小熊笨笨也赶来了,山狸叔叔说:“这门不开,我们把它撞开吧!”小熊笨笨和山狸叔叔一起撞,已经撞得气喘吁吁了,城堡大门却纹丝不动,怎么办呢?山狸和小熊都很沮丧,原来它们都忘了请柬里面主要的内容了。

  它们正要垂头丧气往回走的时候,乖乖兔和松鼠阿姨来了,乖乖兔说:“让我们试试。”说完它双手合十,闭上眼睛,默默念到:“我要进城堡。”念了三遍,城堡大门竟然神奇的开了。

  小熊和山狸争先恐后、横冲直撞地跑了进去,看到城堡里面都是一些坏蛋和恶鬼,恐怖极了,就惊慌失措的逃回了家。而小兔和松鼠手挽手一起走了进去,而看到的却是,金碧辉煌、美丽极了的城堡,它们玩得开心极了,最后高高兴兴的回了家。

神奇的三年级作文 篇7

  秋风婆婆是个神奇的魔法师,轻轻一吹,整个世界都变了。

  你瞧——

  秋风吹过田野,田野里的庄稼成熟了。玉米穿上了黄衣裳,迫不及待地等着人们去摘呢;稻子笑弯了腰,稻田变成了金色的海洋;高粱涨红了脸,举起红色的火把,似乎在庆祝秋天的到来;大豆实在太着急了,竟然撑破了它的新衣裳。

  秋风吹进果园,果园里的果子成熟了。桔子换上了金色的礼服;柿子树上打起了一个个红灯笼;石榴咧开嘴笑了;甘蔗把秋天的大门顶得高高的。

  菊花仙子乘着秋风来到了花园里。你看,万寿菊欣然怒放,白毛刺披上了洁白的婚纱,古龙须展开了它的长胡子,黄香梨戴上了金色的假发,礼花绽开了它热情的花瓣。

  秋风迎面吹来,一阵芳香扑鼻而来,原来是桂花姑娘给秋天喷上了香水。秋风吹着大树,发出沙沙的声响,似乎在说:“秋天真是个丰收的季节!”

  神奇的魔法师,是你让我看到了秋的景色,闻到了秋的芳香,听到了秋的声音,摸到了秋的丰收……

神奇的三年级作文 篇8

  早上,我静静地透过窗户,看到了蓝天上的白云,在它们的背后似乎有一位神奇的魔术师。

  只见它挥了一下魔法棒,突然,天上出现了好多好多的棉花糖,馋得小朋友直流口水。突然间,棉花糖不见了,天上有一只只小兔子,瞧!它们正在吃胡萝卜和青菜呢!转眼间,兔子、胡萝卜、青菜都不见了,出现一只毛茸茸的小鸡,好像正在吃东西呢,一眨眼,小鸡好像被吓跑了,天空中出现了一只老鹰,一定是它把小鸡吓跑了。它好像在得意洋洋地飞行。

  突然,老鹰又不见了,天变黑了,云朵穿上了黑色的外套,乌云密布。随后,阵阵雷声响起,就像黑龙咆哮,然后雨哗哗地下来。狂风来临,小树的头都垂下来了,好像在向大雨和狂风跪地求饶,大树好像在举手投降,娇嫩的花更不是它们的对手,被吹得左摇右晃,但突然间,雨又停下来了了。

  傍晚,云朵变成红的,太阳露出了半边,最后沉下去了,只留下了美丽的晚霞。

  云朵真神奇啊!

神奇的三年级作文 篇9

  在未来的日子里,我发明了一种神奇的手套,它给我们每个人都带来方便,督促我们改正缺点。

  这种手套是粉红色的,跟普通手套差不多,但是很薄,作用多。当小朋友写错字时,手套就会发出一种温柔的提示:“小朋友,你的字写错了,请把它改过来!”当小朋友的字写得不端正时,手套会发出严厉的声音:“小朋友,你写的字太潦草了,请马上重写。”要是不听话的话,手套就会使你的手有种麻麻的感觉,让你非改不可。当你写字姿势不正确的时候,手套会关心地说:“小朋友,为了你长大后不驼背,不近视,握笔姿势要正确,请从现在做起。”如不听,照样“奉陪”。当你上课做小动作时,手套的指间里会“吐”出一种液体,粘住你的手指,然后轻轻地批评道:“小朋友,你在上课时做小动作,是不应该的,请不要做。”小朋友都纷纷听话了。

  这神奇的手套给我们小朋友带来了多大方便啊!我现在要好好学习,将来一定会发明出这种手套。

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