【实用】花三年级作文汇编九篇
在日常生活或是工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的花三年级作文9篇,欢迎阅读与收藏。
花三年级作文 篇1
秋天是菊花盛开的季节,路边隔几步就摆着一盆菊花,连假山都摆满了。有爬山菊、黄金菊……有的我连名字都叫不上来。菊花的种类繁多,有的朵大,有的朵小,有的瓣是卷的,有的瓣是直的。颜色也不一样,白的像雪那样晶莹闪亮,黄的像金子那样耀眼,还有藕荷色的,更显得娇嫩可爱
看那菊花,有的像一个害羞的小女孩,含苞欲放;有的像一个少女,怒放着,向人们展示她的美;有的像一个生命垂危的老人,极力想重新绽放,无奈花期已过,它以变得奄奄一息,形容枯槁,在那些菊花当中羞愧地低下了头。
乍一看那菊花,像一团金色的火焰,熊熊的燃烧着,待我仔细一看,那一簇簇菊花,像一串串的香蕉,像一轮轮悬挂在天上的月牙儿,像一只只毛茸茸的小蜜蜂,又像一叶叶在大海中的扁舟,像一把把闪着光的金钥匙……真是美不胜收。
有人赞叹坚忍不拔的青松,有人欣赏波澜壮阔的大海。有人喜爱使人陶醉的音乐,有人称赞振翅高翔的鸿雁。而我,却喜爱秋菊。因为它婀娜多姿,香味芬芳;因为它不畏严寒,傲视寒霜。
花三年级作文 篇2
亭亭玉立的杜鹃,冰清玉洁的荷花,仙容窈窕的秋菊,迎雪傲放的冬梅——在国色天香的花世界里,无不是最抢眼的.而它们却各有各的特点,琼花玉叶,绚丽多彩!
春天,是百花争艳的季节。而我觉得最抢眼的确是那红如胭脂的杜鹃花,它清香而瑰丽,美丽而迷人,常常开得漫山遍野都是,和那绿如碧毯的小草相互衬托,就像在天鹅绒的裙子上绣上了一朵朵血红的杜鹃。
盛夏,开得灿烂的仍是那冰清玉洁的夏荷,有的含苞待放,有的开的正旺,在阳光的映照下,显得特别红润娇艳。
秋菊迎风而立,傲霜怒放,将秋天表现得淋漓尽致,让人仿佛置身在菊的世界里,陶醉在芳香之中。
隆冬,大多花都已凋谢,只有梅花还在迎雪傲放。粉梅像霞,白梅如雪,绿萼梅白中隐青,晶莹淡雅----每当梅花向人们绽开笑脸,散发出阵阵幽香时,我就会想起“梅花香自苦寒来”这句诗。没错,吹拂梅花的不是温柔的春风,而是冰凉的寒风;滋润梅花的不是温暖的春雨,而是冰冷刺骨的雪雨冰霜;照耀梅花的不是温暖的阳光,而是冬日里的一缕残阳。梅花就是在恶劣的环境中慢慢成长起来的,由此可见,它在花群中是多么耀眼!
在富丽堂皇的花世界中,每种花都有它自己的独特之处。正由于它们的独特,给世界增添了许多的乐趣!
花三年级作文 篇3
今天,我和外婆去西藏南路花鸟市场玩,买回了一个水仙花。
它呀,就像一个扇形大蒜头,外婆说那是它的球茎。它有三个球茎,中间的是一个大的、圆的,两边还有两个小的、扁一点的。大球茎顶上长着六个扁扁的、嫩黄的小芽儿,两边的小球茎上也伸出了两三个小芽儿。刚买回来的时候,它的外面有一些泥巴,还有一层黑黑的干皮,就像一个很丑的"泥娃娃",外婆让我扒掉外面的泥巴和干皮,然后清洗一下,它就变成一个干干净净、可爱的“白娃娃”了,我把它放到盛着清水的瓷盘里,然后再放上几个贝壳和鹅卵石,它立刻变得神气起来了!妈妈回家后,还对我说:“你可有好好照顾水仙花,记得每天换一次水哦!”
花三年级作文 篇4
有一天,我看见太阳花竟然没有开花,我就好奇地去问妈妈,妈妈说:“我就给你一些提示,这个发现还是让你自己去思考吧!”
我就把这几天的天气情况一一地记录下来,今天的天气是阴天,我拿太阳花出来时竟然只开了一半。明天的天气是阳光明媚,太阳花竟然整朵花都开得像美丽的大花坛一样。后天的天气是下雨,我把太阳花拿出来时微微地开了一朵像小蚂蚁那么小的花瓣儿。
今天我要把我们家的太阳花全都拿出来证实一下,太阳花的品种也有很多:有红的。粉红色的。黄色的……我把这么多盘的太阳花都拿出来,竟然每一盘太阳花都是阴天只开一半,下雨就弱弱地开了一点儿,阳光明媚太阳花就开了许多花瓣儿,每一朵都显得格外漂亮。
通过我这几天的观察,我终于知道太阳花的秘密了。我高兴地把这个秘密告诉妈妈,妈妈惊讶地说:“我的宝贝女儿,你终于知道太阳花的秘密啦。”通过太阳花的实验,我还懂得了一个道理:“只要我们用眼睛去观察生活中的每一件事情,并公开多问为什么,你就会有意想不到的收获。
花三年级作文 篇5
清晨,我才从睡梦中醒来的时候,就急急忙忙地穿好衣服,赶紧向单元门前的的玫瑰奔去。
当我闭上双眼轻轻凑过去玫瑰的花香有一种清清淡淡的香气扑鼻而来。我饶有兴致的欣赏着正在睡梦中的玫瑰。
美丽玫瑰的梗是棕色梗上布满刺只要你摘玫瑰时没留心就会被扎着。让人不敢去碰它,好像是守护它的将士。
在玫瑰底下的叶子,圆圆小小的,好像一个翠绿的圆桌;也好像一把碧绿的雨伞……
玫瑰姿态百态,风情万种。有的玫瑰盛开了,红色的花瓣张开了,露出了黄嫩的`花心,仿佛在望着我笑,恰似一个亭亭玉立的小姐,如同一个骄傲自满的公主……
有的刚刚绽开两三片花瓣,好像一个玫瑰精灵的屋子。
有的还是花骨朵,好想饱得快要炸开了
玫瑰盛开的时候可以摘一片花瓣放到嘴里有一股清香的香气顺着喉咙流下去。
还是花骨朵的时候可以摘回家晒干泡茶喝。
我总喜欢把几片花瓣放到嘴里,好像被那陶醉在优雅的香气中。
突然一阵清风吹起。那玫瑰随风飘动着,如同是一个翩翩起舞的蝴蝶,恰似是一个高傲的姑娘在飘飘然。
啊!美丽的玫瑰,我爱你,我爱你那骄傲舞姿,也爱你那亭亭玉立的样子我更爱它那清清的香味。
花三年级作文 篇6
我很喜欢花,尤其是菊花。
夏姐姐迈着轻盈的脚步悄悄的离开了,秋姑娘来到了我们的身边,她用一支美丽的画笔,把枫树染红了,把小草染黄了;她又施展她那神奇的法力,使菊花在秋风中绽开了美丽的笑容。
宽阔的街道上每年都会摆上菊花来装饰,秋季俨然就是花的海洋。
瞧!那一朵粉红色的菊花昂首挺胸,豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起,远远望去,既像一个小绒球,又像一个大家族围坐在一起商议什么事情。再瞧那儿,一簇簇菊花堆在一起,在听秋风老师为她们讲故事呢!看她们一个个扬着脑袋,挺着胸脯,坐得端端正正的,大概都想得到秋风老师的表扬吧!美丽的菊花散发出诱人的香味,每一个人到了这里都要弯下腰来闻一闻,仿佛吸足了氧气,站起来就觉得心旷神怡,走起路来显得那么精神。
站在高处向下看,只见满园的菊花,红的像火,黄的像金,白的像雪,粉的像霞……在绿叶的衬托下,显得更加娇媚。整体看来,就像一块花地毯。
我不仅喜欢菊花的美丽,更喜欢它傲霜的精神。到了秋天,别的花都凋谢了,惟独菊花开的轰轰烈烈,在寒冷刺骨的秋风里,昂首挺胸向秋风挑战。
的确,菊花虽然没有牡丹雍容华贵,没有月季娇艳妩媚,没有百合高贵优雅,但她那傲霜精神,确实令人喜爱。我们做人,就要像菊花那样,不怕困难,知难而进,努力攀登科学文化的高峰。
花三年级作文 篇7
花,各种各样,千姿百态。可我不喜爱富贵的牡丹、鲜艳的月季、芳香的兰花,我喜爱的只是普普通通的梅花。
梅花的形状、颜色和味道是我喜爱它的原因。白梅和红梅是常见的两种梅。梅花开之前是紧紧包着的一个圆形的骨朵儿,呈深红或白色。花开之后,颜色逐渐变淡,成了粉红色或浅白色。梅花的花瓣非常多,在花瓣的中心,便是很多很多的花蕊。凑上鼻子去闻一闻,一股醉人心脾的清香扑鼻而来。怪不得古代的诗人在诗中写道;“遥知不是雪,为有暗香来”呢!
梅花那顽强的精神使我更爱它了——记得那年,天上的雪鹅毛似的飘洒得纷纷扬扬。我正在院子里堆雪人,忽然,我看见了一支在寒风中傲然屹立的梅花。我走近点,发现它正在迎风怒放。“啊!
真是‘宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来’呀!
我不禁赞叹到。梅花这可贵的精神难道不值得我们欣赏、赞扬、歌颂吗?所以,便有了”墙角数支梅,凌寒独自开“的诗句。
我也要做像梅花那样既平凡,却又拥有可贵精神的人。
花三年级作文 篇8
在我们的小学里面有一个大池塘,池塘里养了一些小乌龟、小鱼、小蝌蚪……我最喜欢的是池塘里的大荷花。
大荷花的叶子像一个个碧绿的大盘子,有时叶子上还有几颗晶莹的露珠,叶子的颜色绿绿的,在阳光的照耀下格外好看。荷花的颜色真美,有的是白色的,有的是粉色的,远远看去,盛开的荷花犹如一个婷婷玉立的仙女站在池中央迎风飘舞。
荷花一般在夏季开花,听妈妈说荷花不仅好看,结的果实还能吃呢。莲子可以去火,莲藕已成为我们的家常菜了。妈妈告诉我:我们做人也要像它那样,做有用的人。我心中暗想:“妈妈您放心吧,我一定做个有用的人。”
花三年级作文 篇9
花季,从窗外看去,栀子花叶子那么纤细,却又绿得油亮,托着淡雅圆润的栀子花,如同托着少女纯真的美梦。一阵微风吹来,栀子树上的花与叶轻轻摇摆,宛如无数穿着白衣裙的美丽少女摇曳旋转,纯白的长裙在舞台中央绽放。那股幽幽的,淡淡的香味诱惑着我来到花前,那股幽香又似乎缠绕着我淹没着我,世界没了,只有那朵朵栀子花了。
初夏,栀子树开出了小花苞,绿白相间如此的洁白,如此的淡雅,如此的令人心醉。栀子花在烈日炎炎的夏日中绽放这神秘、漂亮的花儿迷人地躺在叶子上散发出醉人的香味。只见一朵朵皎洁纯净的花朵点缀在翠绿的枝头,洁白的花蕊竞相怒放,似一朵由白玉雕成的花朵。风轻轻地拂过,栀子花便随风摇曳,那扑鼻的花香,让人在艳阳似火的时刻,也会顿觉明净与清凉。我仿佛也变成了一朵栀子花,在风中舞动着。
我喜欢那栀子花不染纤尘的雪白,既不似丁香般小心,不如玉兰般张扬,不像牡丹那样富贵,没有玫瑰那样娇艳和浪漫,但我喜欢栀子花清清淡淡,平平凡凡,我想人生大概也是这样吧,快快乐乐的生活着,不争不抢,静静绽放。
我爱夏天,更爱夏天开放的栀子花。
【花三年级作文】相关文章:
描写花的作文三年级:海棠花12-15
花三年级作文07-28
三年级作文花11-30
花-三年级作文03-06
花三年级作文09-11
花的三年级作文10-23
三年级花作文03-07
太阳花三年级作文08-21
花趣三年级作文03-06
三年级描写花的作文02-06