实用的三年级的作文锦集7篇
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的三年级的作文7篇，欢迎阅读与收藏。
三年级的作文 篇1
这是我亲身经历的一件事。
我叫张艺亭，是桃花路小学五年级七十五班的学生，我有一个形影不离的朋友叫王静静，每天我俩一块儿上学，一块儿回家。
一个下雨天，我和王静静又走在上学路上，走着走着，忽然王静静指着前面大叫起来：“钱……钱……”，我顺着她指的方向一看，哎呀！一张红红的百元大钞正躺在泥泞的路上。我欣喜若狂，这真是上天对我的厚爱呀，因为我一直都盼着买个布娃娃。于是我提议用这一百元买两个布娃娃，可王静静不答应，我急了，生怕这钱会飞了，大声对她嚷到：“你不是也一直都渴望有个布娃娃做伴吗？现在梦想就能实现了。”王静静一脸认真地说：“我是一直盼着拥有一个漂亮的布娃娃，可是，这钱不是我们自己的。”“怎么不是自己的，我们一没偷二没抢的，天山掉的，地上捡的，金子银子赎不回的。”我一边争辩，一边还说起了顺口溜。王静静也不甘示弱，她不厌其烦地对我说：“亭亭，马老师不是经常教育我们要做拾金不昧的好少年吗？难道马老师的话你都忘了……”是啊，马老师的话似乎一遍又一遍的在我耳旁想起，我又想起我们班的智障女孩曾小倩，上次她拾到五角钱都交给马老师了，老师还在班会上表扬了她，我不禁为自己刚才的行为感到脸红。我对王静静说：“那我们就在这里等失主吧。”等了十多分中也没见路上有人来寻找，我们只好走到学校交给了马老师，学校少先队大队部在广播里表扬了我们。一个月后，依然没人来认领这张百元大钞，马老师就用这一百元全部买了课外书。每当看到同学们借阅这些课外书时，我的心里美滋滋的，庆幸自己当初没拿这一百元去买布娃娃呢！
三年级的作文 篇2
我们家有一个老寿星，她可是我们家的老宝贝儿。你们猜猜她是谁？告诉你们吧，她就是我妈妈的姥姥，我姥姥的妈妈，我的太姥姥。哈哈哈，是不是有点像绕口令？
我们家这个老寿星呀，已经88岁高龄了，可是精神还很不错呢！太姥姥满头银丝，一脸的福像。前几年太姥姥还能扶着凳子在地上来回走呢，可今年不行了，而且脑子也没有以前灵活了，所以全家人对待太姥姥比起以前更加精心了。
太姥姥很搞笑，眼神不太好，总是认不清人，可还不承认。每次我们问她，“我是谁呀？”她就会不假思索地回答：“你，我还不知道？认识，这还用得着考我？”然后，我们再追问一遍，“那我到底是谁呢？”她就会认真地思考一番，然后说：“就在嘴边呢，一时想不起来了！”逗得大家哈哈大笑！
太姥姥爱吃软乎的甜食，还特别爱喝酸奶。你们估计不知道，喝酸奶这件事对于咱们来讲很容易，对于太姥姥来讲可是件难事。她喝酸奶的时候，如果你稍不留心，离开一下，她就会把吸管漏出来，洒一身白糊糊的酸奶，然后又会直接吸自己的手指头，简直像一个捣乱的小婴儿。所以我们只好耐心地用小勺一口一口地喂她。
放暑假的时候，太姥姥来我家住了一段时间。我们全家人都悉心照料，爸爸、妈妈每天给太姥姥换洗尿布、喂饭。忙不过来的时候，我会帮助妈妈给太姥姥换尿布，虽然味道很不好，可我从不嫌弃。
除了这些事，还有一件让人头痛的事。太姥姥分不清白天晚上，她总是在白天打瞌睡，晚上却很清醒。你可想不到，太姥姥晚上会起来好几次要食物，妈妈、爸爸轮流值夜班给太姥姥喂吃的，十分辛苦，可是他们从来没有抱怨过什么。
也许家里有一个老寿星，会让大家身体很辛苦。但是有这么一个老宝贝，会让我们心里感觉很幸福。妈妈常说我们应该珍惜拥有，所以我们会珍惜和这个老宝贝在一起的每一天，让我们的老寿星快乐幸福地度过每一天。
三年级的作文 篇3
今天，奶奶对我说：“刘思江我带你去掰玉米去吧，让你感受一下农民的辛苦。”啊，这么热的天，瞧那知了在大树上叫着，好似在说热呀热呀！大地好似一个大火炉烧烤着我们呢。我稍微犹豫一会儿，还是说了声“好的吧”。
于是奶奶带我来到了玉米地里，玉米杆好似一个大将军，身子上背着一些“手榴弹”。那一个个手榴弹，有一些是穿绿色外衣的，有一些是穿黄色外衣的。
开始掰玉米了，我把叶子从外边一层一层的拨开，露出金黄色的玉米棒，我观察了一下玉米，它们形态各异，各不相同。有的小不点，我轻轻一碰就掉下来了，有的大个子，我使出吃奶的力气，他也不愿意离开妈妈的怀抱。我干着干着，突然，我感觉腿上很痒，我一看有很多调皮的小虫子在亲吻着我的大腿，我吓得魂飞魄散，连忙拍打着小虫们。我吃力地在田里掰着玉米，汗水浸透了我的衣服，空气闷热得我都喘不过气来了。我很想休息一会儿，可是看见奶奶那么大年纪了，干得汗流浃背仍坚持着，我就没再吱声。想着早点把玉米掰好，好让奶奶早点休息。
啊，终于完工了。看着眼前那掰好的一堆玉米，我们十分高兴，这可是我们辛辛苦苦劳动换来的。
我干了一会儿活就满头大汗，变成了小花猫脸，累得动也不能动了，农民伯伯每天这么干活那该多辛苦啊！通过这次劳动，我更理解了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”的含义。
三年级的作文 篇4
我是一条蚯蚓，除了吃些腐烂的东西，啥用也没有。
我不知道，我还能做些什么事。
一天，一只苍蝇发现了我。就问我：“你跟我们一起吧，反正我们都吃腐烂的垃圾，行吗？”
“哦！不！”我大声地反驳，“我不想跟你们一起，你们是传播细菌的最魁祸首，大家都不喜欢你们！”
有一天，农民伯伯看见了我。说：“你会松土，可以到我们的`地里来帮忙松土吗？”
“好啊，好啊！这就走吧！”
“你能经得住这痛苦的考验？”
“当然啊！”
之后，我在农居伯伯的土地里松土，松土的时候一次比一次好。一次一位科学家路过这片土地，看见了我正在松土，就给我取了一个好听的名字——松土工。
感谢农民伯伯。
我是一只万分重要的蚯蚓。
三年级的作文 篇5
大家来猜一猜，我们除了在家里，在哪过的时间最长呢？……答对了，就是在我们学习成长的地方——学校。
进了我们的校园，就看见一条宽宽的道路，道路两旁排着一排排宣传栏。它们像一个个森严的士兵，守护着我们美丽的校园。右边的宣传栏后面是足球场。我们做早操在这，升旗也在这，集会也在这。足球场还是我们的“游戏天堂”。特别是在夏天时，我们会在足球场上做迷藏。那时足球场上长满高高的草，只要趴下是很难被找到的。
再往右些是篮球场和乒乓球桌。篮球场上活跃着一个个玩得正开心的同学。而乒乓球桌即使是水泥做的也不能丝毫减弱大家打球的热情。球桌上方是有几棵大树构成的天然“太阳伞”，其中最大是一颗巨大的榕树。它应该有五六十年的历史了吧，要不然怎么会挡住火热的太阳光呢？
足球场的正前方和左侧方是2号楼3号楼。3号教学楼很长，共有四层，每层有6间教室。2号教学楼是综合实验楼，也有四层，有电脑室和一些公用教室。每天清晨，校园里会回荡着一阵阵朗朗的读书声……
这就是我成长的地方，这就是我学习的地方，这就是我美丽的校园。我爱我的校园。
三年级的作文 篇6
静寂的夏夜中，星星眨巴着眼睛，附近的楼房都传来了电视的声音。我默默地完成着作业，忽然觉得自己很可怜。
我不断地做着每天老师布置的作业。忽然，一道数学题把我拦住了，“滴嗒、滴嗒”时间在不知不觉中流逝了。我灵机一动，不如向同学请教吧。然而这种念头很快就被打消了。我对自己说，我一定要靠自己的实力把这问题解决！我开始把题目反复看了十几遍，功夫不负有心人，终于被我看出了一些门路。我又在草稿上计算，可算出来是“7。3人”。世界上哪有0。3个人啊？我抬头一望，已经是9：30了。我将题目反复推敲，却没有别的方法，怎么办呢？我闭上眼睛，深深地吸了一口气，又在题目的海洋中不断来回。经过不断的努力，我终于算出了整数，经过验算终于对了。“太好了，我终于算对了！”在床上被我惊醒的爸爸大声说了一声：“吵什么吵啊！”我又抱起小猫跳了起来，小猫很害怕地向我伸出了锋利的爪子，向我的手指划去。我连忙放开小猫，从兴奋中清醒过来。
作业每一天都会出现在我面前，我一定会把难题解决，一步步在考验中获得最后的成功，照亮往后漫长的人生。
三年级的作文 篇7
看到这个题目，你一定想问：鸡蛋怎么会跳舞呢？今天，就让我们来做一个实验吧！
首先，我准备了半瓶水，一只生鸡蛋和一包食用盐。我来到客厅，心里十分期待。
实验开始了。我先倒了一些盐水在水中，再进行搅拌，白色的盐一会儿就融化了。接着，我把生鸡蛋放入盐水中。可左等右等鸡蛋没有浮起来。我心里不耐烦。心想一定是出错了，顿时，我对这个实验灰心了。但我又突然想起一句名言“失败就是成功之母......”于是，我鼓起勇气又放了好几勺盐，又轻轻搅拌起来了。一次不行，再来一次......终于，我看见水中的鸡蛋慢慢地动起来，像刚苏醒的孩子。渐渐的鸡蛋浮上来了。最后，我终于知道自己之前的错误——盐放得太少了，便继续放了好几勺盐，进行搅拌。突然，整个鸡蛋一下子浮起来了。它在水中以上一下，一会儿跳着街舞，一会儿跳着恰恰舞，一会儿跳着中国舞。你一定既好奇又疑惑，这是一只神奇的鸡蛋吗？它怎么会“舞蹈”呢？
原来小小的实验中包涵了科学道理。盐水是有浮力的。盐越多盐水就越浓，浮力就越大，鸡蛋就会在水中上下浮动了。
大自然有许多秘密会让你去探索，一定要勇于去探索哦！