斗牛三年级作文（通用45篇）
在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的斗牛三年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
斗牛三年级作文 篇1
作文课上，我们玩了一个游戏——激情“斗牛赛”，游戏规则是：每位同学的背后贴有一张写了词语的卡片，谁先看到对方背后的词语并大声喊出来即为获胜。
首先上场的是李泽坤和张宸硕。只见他二人昂首挺胸，信心十足地走到教室的中央。“3、2、1，开始！”随着老师的一声令下，比赛开始了。两人首先把手搭在对方的胳膊上，然后张宸硕一下子把李泽坤推到墙上，张宸硕占着身高的优势，看见了一个“智”字，只听他大喊：“是‘智慧’！”我们一起喊：“不对！不对！”他又说：“是‘智能’！”原来他是在瞎猜呀！眨眼的功夫，这两个人又缠斗上了，突然张宸硕又发起了攻击，他一把拽住了李泽坤的衣服，使劲往前一拉。“看到了，看到了，是‘智取’！”第一局以张宸硕的胜利结束。
接下来出场的还是两位男将，高旭和刘路畅，两人先把十指相插用力抵在一起，但是娇小的高旭敌不过高大的刘路畅，一下子就被刘路畅推到了墙上，高旭灵机一动，身子一侧，想从侧面看到刘路畅卡片上词语，但是试了几次都不成功。最后刘路畅猛地跳了起来，随即大喊了一声：“是‘灵巧’！”最后，刘路畅不负众望的取得了胜利。
比赛还在继续，笑声回荡在整个教室。
斗牛三年级作文 篇2
今天，我看完了《宠物集中营》。其中，我最喜欢的小狗是斗牛狗拉登。
拉登它穿着斗牛士的衣服，大大的眼睛像一双大灯泡，上面还戴着一副黑墨镜。看起来真像一个小帅哥。它有一个毛病叫“人来疯”。只要有陌生人就撑起身体，像一头愤怒的公牛，做好了战斗的准备。它还会耍杂技，一会儿倒立着，用两只前爪在地上走来走去；一会儿用两只后爪着地，像人一样走路，把麦冬姐姐的同学看得哇哇乱叫。多可爱的拉登啊！可是，它却在英雄救美中牺牲了。事情是这样的，一天雪儿在路上走着，一辆汽车冲了过来，雪儿吓得还在那里发呆，正好被拉登看到了，它急忙赶了过去，把雪儿推开，车子撞倒了拉登，雪儿得救了，可是拉登满身都是鲜血，它永远离开了它最爱的雪儿。
可爱的拉登，勇敢的拉登，有情有义的拉登，我喜欢你！
斗牛三年级作文 篇3
今天，我学会了“斗牛”。你们可别想歪了，“斗牛”可不是真的与牛打架，而是扑克牌的一种玩法。
本来，今天我和爸爸一开始在玩扑克牌的5k，玩着玩着，爸爸不耐烦了，突然说：“来玩斗牛吧，可比这好玩多了。”“斗牛”，我赶紧说：“好啊，我可从没玩过呢。”爸爸先跟我说了一下规则：就是每人先发5张牌，如果其中任意3张牌的数加起来是10的倍数，就算有牛，其他2张牌的数字加起来的个位数是几，那么他的牌就是牛几，就是点数，谁的点数大，谁就赢，如果点数是0，就是牛通，就是最大的了。这规则可真有意思，既简单又有趣，我们兴致勃勃地玩起来。前几牌，我的牌都比爸爸的小，都输了。后来有一次，我抓了一个牛通，心想：这次我可稳赢了，爸爸肯定没有这么大的牌。后来，2人的牌一比较，我真的赢了一次，我好高兴。不过后来，抓了牛通并不表示一定就能赢哦，如果2人都有牛通，那也要比大小的。自已手里的牌自已要会加数，这其实也是锻练口算的一种好方法。
斗牛可真有趣，既好玩又提高了智商，有空我们来玩吧。
斗牛三年级作文 篇4
在一个炎热的夏天，老板让三毛去瓜农家买西瓜。三毛同意了，他走出店门一看，啊！太阳就像一瓶毒药，不停地洒出毒，把树毒弯了，把风读得滚烫。
三毛提着个红布袋，红布袋里装着钱，就这样出发了。
瓜田在山的另一边，他走到了山脚下，三毛走进一条小路，小路窄得只能通过一个人。他走着走着，巧了，一头大水牛挡住他的去路。水牛在专注地吃草，就像没看见三毛似的。三毛用手打牛，牛不动，他又用竹子打，牛火了，瞪着眼睛看着三毛，三毛拔腿就跑。
三毛跑到大路上，以为把牛摆脱了，停下来，用手扶着树，喘着大气，看样子累得不行了。可是气还没喘匀，牛就追上来了。三毛赶紧爬到树上去，躲过了这一劫。可是牛却趴在地上不动了，等他下来。三毛想：要是这样下去的话，我就买不到西瓜，会被老板骂的。
于是，三毛灵机一动，想到了一个办法。三毛拿竹竿插上红布袋，在牛面前晃来晃去。牛十分生气，朝红布袋子冲过去，三毛手一提，牛撞了个空，就这样，牛撞了一次又一次，不久，牛就趴在地上，累得一动不动了。
三毛趁机猛的跳下树，奔向了瓜农家……
斗牛三年级作文 篇5
我非常喜欢牛，但并不是因为我属牛哦!
我现在就给大家介绍一头牛，但我要告诉你，我要给你说的可不是一头真牛，它是一件工艺品。
这件工艺品是根据斗牛时的情景制造的。它是用铜铸造而成，大约一两重，底座是约三厘米长的正方形，这头“牛”威武地站立在上面。“牛”的尾巴夹在两条腿的中间，瞪着铜铃般的大眼睛，低着头，好像在说:“我不怕你，有本事，你过来吧!”
牛的角很尖，角尖像针一样锐利;它的嘴巴张得大大的，好像在喘粗气;一只前足抬了起来，就像要准备起跑似的，我想它马上就要开始一场激烈的战斗了。
最令人惊叹的是牛的一只角掉了一点点，连这么细微的艺术处理都做得这么到位。我不知道这头牛的角为什么会掉了这么一点点，我也想过很多种可能:可能是我不小心给打破的，但是，仔细观察又不像;可能是牛不小心碰的;可能是与其他牛相斗时留下的，还可能是……最后，爸爸告诉我，十有/、九是两牛相斗的时候的杰作，我相信这是最有可能的。我想着爸爸的话，心里久久难以平静，两牛相斗的场面肯定很壮观，有机会我一定要去看一看。
我喜欢这件可爱的“斗牛”工艺品。
斗牛三年级作文 篇6
10月2日那天，爸爸带我去金山水玩。到了下午我们就去看斗牛表演。金山水在金城江六甲镇，是一个休闲娱乐的好地方。斗牛场是圆形的，场地上铺了一层泥土，场地四周都围着铁栅栏。
三点半斗牛表演开始了。工作人员把两头牛拉进斗牛场。两头牯牛在斗牛场上红着眼睛对视着，那时气氛很紧张，观众都在盯着两头牛。有一头牛较黑，我把它叫做黑金刚，一头牛较灰，我把它叫做灰牛。
这时工作人员扔了一块石头过去，黑金刚和灰牛急了眼，它们就冲上来，头顶着头，正式开始了。
黑金刚和灰牛用自己的角顶住对方，想起清脆的“咔――咔”的声音。这时围观的人们欢呼起来。灰牛听到人们的叫喊声，猛一使劲把黑金刚顶得换了个方向。黑金刚不甘示弱，扎稳马步，向灰牛猛撞，两头牛在斗牛场上又较起劲来。黑金刚慢慢的调整着脚步，它快速地往后退了一小步，然后用尽全力往前一推，灰牛禁不住这一撞，四肢浮了起来，重心不稳，只好转身就跑。黑金刚跟在后面紧追不舍。最后黑金刚战胜了比自己肥壮的大灰牛。
斗牛三年级作文 篇7
“给我吧！你的生命。意思就是把你的身子转过去，否则你 的终点站已经到了！”“阿弥陀佛！请施主息怒，原谅贫僧吧！我也是身不由己啊！”……咦？我们教室里怎么传出这样的对话呢？随我一起去看看吧！
哦哦！原来今天我们玩的游戏叫“疯狂斗牛激烈战”，听名字就觉得这游戏很恐怖。可听完规则以后，我心中大石头终于被搬走了，而且老师郑重声明了，这个游戏至少要两个人玩才可以。游戏规则是：两个人面对面“战”好，由老师将两张带有词语的卡片，分别夹在两位同学的背上，夹好即开战，不能让对方看见自己背后的卡片，在不接触对方身体的情况下，看见对方背后的卡片，当事人即胜。
比赛一轮一轮地进行着，终于轮到我和裘薪溢了。我们台下朋友，台上敌人。我虎视眈眈地看着对方，然后连连进攻。幸运的是，突然刮了一阵风，使裘薪溢背后的纸片飘了起来，我一马当先说出“数字”。哈哈，我赢了！经过了这场“斗牛赛”，我明白了快乐不在于最后的胜利，而在其中有趣、惊险、恐怖和紧张的过程。
斗牛三年级作文 篇8
今天的作文课上，老师和我们玩了一个游戏——“斗牛”比赛。
老师先从班上选出两头准备战斗的“猛牛”，一个是身强力壮的王峦，一个是力大无穷的张智。比赛开始前，老师先让他们闭上眼睛，在他们的背后贴上准备好的字，这才允许他们睁开眼睛。接着，老师宣布了比赛规则：两头“小牛”必须想尽办法知道对方背后的字，可以扭动脖子，也可以跳跃，但是不可以用手和脚，谁在3分钟之内先知道，谁就是获胜者。
游戏开始了。王峦摆出一副气势汹汹的样子，脸涨得通红，仿佛一个熟透了的红苹果，头发也竖了起来。再看看张智，张智也不甘示弱，双眼圆瞪着王峦，恨不得能穿过对方的身体看到他背后的字。
最激烈的时刻到了，王峦弯着腰，驼着背，像一位年老的老公公。而张智却挺着胸，直着背，好似一只“喔喔”啼叫的大公鸡。王峦一会儿上蹦下跳，一会儿左顾右盼，原来他想从张智的跨下钻过去，好看到对方背后的字。可是，聪明的王峦却忘了“螳螂捕蝉，黄雀在后”的道理啊!就在一刹那间，张智轻而易举地看见了王峦背后的字一一大海的“海”。
张智高举双臂呼喊着：“我胜利了!我胜利了!”大家也一起为张智呐喊、祝贺，欢笑声飞出了教室，飞出了校园。
斗牛三年级作文 篇9
每个人都有一件快乐的事，我和小伙伴就有一件快乐的事。
前几天，爸爸妈妈和几位叔叔阿姨一起去音寨玩，他们一到那里，就订了一家狗肉馆，打麻将。我和小伙伴们闲着无聊，到后面的田野去拍照，拍着拍着两头牛走了过来。
正好有几位小伙伴穿着红衣服，一个伙伴胆子很大，慢慢地靠近了牛，与它拍照，牛见了大叫一声眸……伙伴们吓得失魂落魄，立马跑开，并给这次行动命为斗牛，我们逃到公路上后，用一件红衣服挡住我们，并从袖子里偷窥它，还用石头扔它们，而它们却无动于衷。
我们趁它一动不动，便用大石头向它扔去，我们都觉得这头牛很笨，哈哈大笑起来。牛好像听懂了我们的话，约着它另一个同伴上来。我们有一点矛盾，嘴上笑着，却很害怕。忽然我发现公路中间有许多碎的红砖头，便用砖头扔牛，牛害怕地宣告失败。我们高兴地跳起来，真是天无绝人之路啊！
之后，我们又继续在周围找乐子了，我们惹来小狗，疯狂的奔跑，几个女生的发型都跑乱了。
以后我去盘江，一定还要找乐子来开心开心。
斗牛三年级作文 篇10
今天老师又给我们玩了一个游戏，名字叫“斗牛”。大家都不知道，老师葫芦里卖的是什么药。哎，有的人问了，“斗牛”不是一个人拿着一块红布，牛来闯的吗？但是这里哪里有牛呀？同学们纳闷极了。其实不是真正的斗牛，而是二十六个同学分为两组，每组选一个位同学上来参加比赛，而这位同学就是传说中的斗牛啦。后面会夹着一个词语，在夹的过程中，另一组的同学趴着不许偷看。所以老师的规则是，一组在夹词语的时候，另一组必须趴下，避免泄露天机。
男同学一组，女同学一组。老师把第一排女生和第一排男生换了一下。左边一组的是红烧队，右边一组叉烧队。
第一局，蔡可佳对包诗怡。包诗怡先攻击，蔡可佳站立不动，包诗怡好像被蔡可佳干扰了，她没有顾着她后面的词语，她还是坚持攻击，她稍微有点弯下来了。快要被蔡可佳看到了，大家的心提到了嗓子口，蔡可佳说了一声“搜狗”。哎，既然被蔡可佳猜对了。蔡可佳赢了。蔡可佳后面的词语是钓鱼，真可惜，差一点就赢了。不过没关系，还有第二局，第三局。
老师说：“下次还有许多好玩的游戏。”我真期待下一期的游戏，因为每次游戏，老师都带给我们不小的惊喜。
斗牛三年级作文 篇11
今天，我和平常一样去上课，谁知今天是活动课，大家都很欣喜若狂。
老师说：“今天我们来比拼斗牛。”游戏规则是：一、每组选一个“斗牛士”对决，先看到对方背上的字哪组就获胜。二、方法不限，安全第一。
第一轮比赛开始了，我们牛气冲天组赵浩涵对决巨无霸组的黄海洋。只见他们互相组哈着对方的胳膊，不停的摆动，一会往哪看看，一会往这看看，如同一个个机灵的小兔子左看右看。双方的腿都顿称马步形，准备随时把头扭向对方的背后看，看着都让人担心。最后，我们组的赵浩涵大喊一声：“蓝天！”说对了，这轮我们胜利了。
第二轮，我们组的张博智和对方组的汤双嘉比拼。只见张博智死死地抓住汤双嘉的胳膊，双腿蹦跳着，头左右摇摆着，想尽办法想看到汤双嘉的字条，就如同一个调皮的“小猴子”。而汤双嘉就如同平静的大当家似乎胸有成竹，最后由于“小猴子”的淘气把字条蹦掉了，而他们组的汤双嘉就趁着这个机会，喊出了“清泉”唉！我们输了，简直做梦都想不到，一个男生就会输给一个女生，而且败得那么惨烈。
经过几轮比赛，我们打成了平局。
通过这个游戏，我懂得了一个道理――什么事都是用智慧解决的，智慧永远是成功的秘籍。
斗牛三年级作文 篇12
今天，我们在奥校作文班里玩了一场“斗牛”比赛。
“斗牛”比赛？你认为是老师牵来了两头牛吗？错了！错了！此“斗牛”非彼斗牛，它只是一个有趣的游戏而已。其游戏规则是这样的：分成两队，并选一名同学来当裁判，每轮裁判把两张写了字的贴纸贴在每队选手的背后，两名对手在一分钟内动用智慧，谁先看到对方背后贴纸上的字，谁就算胜利。
游戏开始了，大家一轮一轮比赛得很是激烈。终于轮到我们这组了，我的心情既激动又紧张，激动的是：终于轮到我们这组比赛了。紧张的是：万一我输了怎么办呢？这时老师点到我的名字了，我的心怦怦直跳，蹑手蹑脚的走上讲台，而且出乎意料的是，我的对手竟然是我的好朋友阿娴，这让我非常吃惊，但赛场上只有对手之分了。
比赛开始了，我尽力伸长脖子去看她背后的贴纸，但都以失败而告终。突然，她小声地对我说：“小宏，你的学生卡掉地上了。”我转过身一看，地上根本就没有呀！“糟糕！上当了！”就在我转身那一刻，她迅速地抓住我的衣服，读出了贴纸上的字。哎！她真狡猾呀！我是中了她的“调虎离山”之计了。
比赛的最后结果出来了，我们两个队打成了平手，但我还是收获了满满的快乐。
斗牛三年级作文 篇13
今天早晨，我们来到神笔教室，老师走进来说，我们今天来玩一个游戏，名字叫做“斗牛”，我们班的杨顺凯说：“斗牛是去西班牙和斗牛场的牛来pk吗？”老师说：“不是，这个游戏是把人当作牛来进行比赛。”
老师把杨顺凯和雒溢通叫上来进行一场斗牛比赛，杨顺凯猫着腰，把手摆成猫爪的样子，好像马上就要开始抓老鼠似的。这时，老师喊了一声：“开始。”只见他们俩向对方扑了过去，手互相抓着对方的手，谁都想赢。他们都害怕对方看见自己背后写的是什么。同学们有的在雒溢通给加油，有的在给杨顺凯加油，还有的给他们各自捏了一把汗。他们一会儿晃到这边，一会儿晃到那边。不一会儿他们的脸就变得通红，同学们在下面喊着：“加油，加油！”突然，杨顺凯抓住雒溢通后背上贴着字条，撕了下来，大声说：“是高兴！”雒溢通发现自己败了，垂头丧气的回到自己的座位上，杨顺凯也洋洋得意的回到了座位上。后面的比赛也特别精彩，原来文静的女生在这次比赛中也展现了她们精彩的一面。
比赛最终还是在我们的欢声笑语中结束了，但我们还沉醉在游戏当中，真希望老师能让我们再多玩一会啊。
斗牛三年级作文 篇14
今天，王老师带着我们做了一个游戏，叫做“斗牛”。
游戏规则是这样的：每五人一组，三局两胜，每轮派出一个人应战，在两人背上贴一个词语，在两分钟之内，谁先看到谁就获胜，如果都没看到，就是打成平手。
第一局开始了，我第一个去。在准备之前，我就已经跃跃欲试、摩拳擦掌了。作为先锋，我想一定要旗开得胜，不能出师不利。比赛终于开始了，对手居然早已想好对策，而我脑子里还一片空白。一开始他就在做“河东狮吼”，想从气势上先压倒我，可他万万没想到，我却一脸茫然，无奈地笑了。这次，我想先发制人，用力把他扯过来绕到他背后去，可是却因为没戴眼镜看不清楚，唉！悔得我肠子都青了。后来时间到了，我俩打成了平手。
让人捧腹大笑的是第三组。我本来以为女生会用策略，愉快解决的，可是却比男生更疯狂！一个缓缓靠近，一个张牙舞爪的靠着墙，想法发了疯似的。看完她们的决斗后，我不禁打了个寒战。
通过这次游戏我明白了：动脑解决事情，往往比用蛮力好。
斗牛三年级作文 篇15
嘿嘿，只听快乐魔方教室里传来了阵阵欢笑，让我们看一看吧！原来是快乐魔方的学生在玩“斗牛”比赛。闵老师把同学分成了龙腾队和虎跃队玩“斗牛”比赛。
闵老师说了游戏规则：“在同学后背贴上纸条，对方只要看到并说出就赢了。大家懂了吗？”同学们一同说：“知道了。”
于是游戏便开始了。只见我所在的虎跃队派出了田欣怡来出战，龙腾队也毫不示弱派出了一名叫胡盛杰的男生。游戏开始了！我好像感觉战争爆发了。只见虎跃对田欣怡猛地扑了过去，有句俗话：先下手为强，后下手遭殃。果然不出我们所料，差点田欣怡就要看见了。但是胡盛杰也不是吃素的，一闪躲过了田欣怡的攻击。之后，田欣怡向前，胡盛杰就往后。时间一秒一秒的过去了。终于，田欣怡看见了，说：“明天。”闵老师说：“田欣怡胜！”几场后，胜负出来了。我们虎跃队赢啦！
我们的虎跃队虽然赢了，但我们并不骄傲。我们对龙腾队说：“你们也很棒！”我们从中懂得了一个道理：友谊第一，比赛第二。
斗牛三年级作文 篇16
各位知道什么是“斗牛”吗？顾名思义，两头牛相互斗争呗。而今天玩的则是人之间的斗争。
老师将跃跃欲试的我们分为两队——a对和b对。我身为b对最有经验的队员，被杨明诗“无情”地推向了“擂台”。
由于规则上说要在背后贴上字条，由对方撕下来，谁先说出谁赢。我看见面前宽比大门的许志昊，不禁犯了难……
比赛开始了！我先发制人，使出“葵花点穴手”，逼的许志昊连连后退，同时死死护住自己的字条，以防许志昊同学耍阴招。他也不甘示弱，使出凌空微步，巧妙地避开了。我又看见了机会，出其不意，使出盘古开天辟地时用的方式——灵蛇皮山，他直接躲到墙角，真牛啊！我慢悠悠地走过去，不料他如饿虎扑食般冲过来，我一缩，使出了一招脚底生根式躲避，是他扑空，他又捂住了后背，我又扑去……
“喂，一个世纪过去了！”
“没完了！”
“绝对的持久战。”
为了给大家一个游戏体验，我与他达成共识，平手。
后来本队失利，输了一把，后派杨明诗与许志昊比。嘿，杨明诗，加油！
许志昊一雪前耻，杨明诗懊悔地说：“他太宽了，又往墙角躲，唉……”全班哈哈大笑。
真是令人难忘的一节课，不过要记住“友谊第一”奥！
斗牛三年级作文 篇17
今天班里要举行“斗牛”比赛。比赛规则：比赛分成两组，老师把名牌（上面有四字成语）粘在同学的后背的衣服上，对方如果看见另一个人背后的成语那队就加两分，时间为2分钟，如果谁也没看到成语算打平。
其中，我对战小韵。比赛开始了，对手慢慢地转圈，我直往右转，又突然往左转，小韵吓了一跳。我们俩慢慢靠近，我心里有点慌，就抓住她的衣服很快地转了起来。而小韵不服，也像我一样，抓住我的衣服转得更快！这下子我真的非常紧张，想：如果再这样下去我的名牌会被风飘了起来，她就会看到的。所以我连忙松开手，直接躺在了地上，她也退了好几步，背靠在墙上，大口大口地喘气。我跟着站起来也靠在另一面墙上。
这时，老师说：“快，还有一分钟！”一说完，我队的人一直对我喊“加油”。我也不放弃，就渐渐靠近她，她也面对我转起圈来，可还没转呢，我就看见她的名牌上有“绿”这个字。我大喊：“花红柳绿！”老师说：“应该是‘桃红柳绿’”。我又解释：“我本来也是这么想的，可是这个成语简单……”
这一场比赛让我觉得非常激烈，也让我明白我们不能放弃，不然会失败的。
斗牛三年级作文 篇18
说到“斗牛”，大家一定想起了西班牙斗牛比赛的场面吧！一上课，陈老师就拿起粉笔在黑板上写“斗牛”两个字。我们看到这两个字便议论纷纷，有的同学说：“难道我们要坐飞机去西班牙斗牛吗？”
其实并不是这样的。首先，老师先请出一位“黑牛”和一位“黄牛”。再把两个词语分别贴到“黑牛”和“黄牛”的背后，谁先看到对方的词语谁就是胜利者。
激动人心的“斗牛”比赛正式开始，第一场，叶林泽PK陈从策，双方神气十足，精神抖擞，叶林泽横冲直撞把陈从策逼到了角落里。陈从策眼看就要输了，可是，他还是鼓起勇气跟叶林泽对决。叶林泽看见陈从策冲了过来，就立刻躲闪开，并把陈从策后背的词语撕了下来，大声说“开心……”，并摆出胜利的手势。
第二场“斗牛”比赛开始了，王权利PK杨迦润，双方左闪右躲好像正在寻找机会，突然王权利上前伸手抓住杨迦润背后的词语。杨迦润也忍不住了，直接抓住王权利后背的词语，杨迦润抢先看见了王权利的词语，并大声说“校园……”
就这样精彩的“斗牛”比赛结束了。可是，比赛场面还在我脑子里回放。
斗牛三年级作文 篇19
一节作文课上，老师神秘地告诉大家：“今天我们做一个游戏，叫斗牛。”说着便把我和武晓阳拉过来，往我们脖子中各塞了一张纸：“先把对方的纸取下来的一方胜利！”
大家一阵欢呼。只听老师一声令下，“朱羊PK”开始了。武晓阳向我这儿冲了过来，我一闪，躲过了一击，然后趁他还没反应过来，向纸条冲去。他也不甘示弱，转过身撞了回去。我见一计不成，又生一计。围着武晓阳转起了圈，他也生怕我会玩突袭，一直盯着我。不一会儿，他就有些反应不过来了。机不可失，时不再来，我对准纸条，冲了过去。就差0.5cm了，我的手突然被拦住了。还差一步之遥，我可不甘失败，硬是去抢。他拉起我，模仿起了我的招式，跳起了华尔兹，如果这段发到网上，一定会引起轰动的！正想着，我突然晕了，一下了坐在了地上，等反应过来，只见武晓阳正拿着纸条坏笑哩！
接下来，是李鑫和牛梓源。他们还真算势均力敌！李鑫刚要伸出长长的胳膊抢纸条，牛梓源马上用胖胖的脑袋撞了回去，他想绊倒李鑫，而李鑫一跃，躲了过去。最后，由于比较胖，牛梓源还是被李鑫“KO”了。
比赛进行着，一阵阵欢呼从教室飞出，越来越高……
斗牛三年级作文 篇20
星期六下午，老师带我们去公园玩游戏，老师说：“今天我们来玩斗牛比赛怎么样”
同学们齐声回答：“什么斗牛比赛”？没有听说过，怎样斗牛啊？
老师说：“那就让我来告诉你们吧”
老师开始说游戏规则，平均分成两对，一个是老黄牛队，一个是老水牛队，每组队员按1、2、3、……的顺序排号，然后两组队员中相同号数的两名队员作为对手进行比赛……同学们你们听懂了吗？
比赛开始了，两队员走上比赛场，相隔一米对立，别的同学不能泄露背后写的俩字，否则扣分，第一场是小明和小红进行比赛，小红输了，第二场是小黄和小花比赛，他们两个可是我们班上的大名人，一番激烈的'交锋，棋逢对手，但最后还是小黄输了，慢慢到最后一场了，小萌和小瑶她们两个的最激烈！
小萌冲到小瑶前面，顺手抓住她的衣服不放，小瑶两手抓着小萌的左肩，一直把她往后拉，小瑶看到她背后的两个字是“喜鹊”，小瑶赢了，但最后两对成了平局！
尽管今天战成了平局，但是那比赛中的一幕幕，让人难以忘怀，同样，小小游戏也让人明白了“做什么事情都不能大意”，轻敌！
来吧，让我们一起为梦想加油吧！
斗牛三年级作文 篇21
今天的作文课上，陈老师让我们玩了一个游戏，游戏的名称叫斗牛。
这个游戏的规则是两个人背上分别贴着标签，标签上分别写着两个大字，谁先看到对方后背的字，谁就获胜。这轮游戏中要进行斗牛的是怡滢和佳裕，而我则光荣的成为一名监督员。
游戏开始了，老师在两个人的后背上各贴了一个标签。两个人起初都是站着不动，接着就开始绕圈了。突然，佳裕猛扑过去，一把抓住了怡滢的肩膀，结果标签被帽子遮住了，在她正要移开帽子的时候，怡滢猛一转身，用一只手掩护住了后背的标签。
这时，佳裕急中生智，她想借助墙壁来保护自己的标签，怡滢突然大喊一声：“有人进来了！”佳裕一转头，结果发现自己上了怡滢声东击西的当，几番较量，佳裕背上的标签却被她身后的墙壁蹭掉了，就在这时，怡滢眼疾手快，她看见了地板上的标签就大声地喊出了标签上的字，就这样，获胜的“牛”终于诞生了。
这次的游戏虽然我没能当上“牛”，但是我却从游戏中获得了欢乐，期待下一次游戏的到来。
斗牛三年级作文 篇22
在我老家有一只斗牛犬，那是去年爸爸从外面带回来的，第一次见到它，我就喜欢上它了，它有个好听的名字叫奶油。
奶油全身长着奶白色的短毛，圆乎乎的身体，短小而有力的四肢，两只水汪汪的圆眼睛就像两颗亮晶晶的宝石一样炯炯有神，小小的耳朵耷拉着，满脸的皱纹下宽宽的嘴巴，尾巴基本看不到，而每次奶油都是歪着脑袋一本正经地看着你，虽然奶油看上去一脸凶凶的，但是其实，他很傻也很可爱。
每一次我回去，它都是第一个跳出来欢迎我的，围着我打转，两只眼睛滴溜溜看着我，口水像断了线似的流，仿佛在说：“小主人，你终于回来了。”每当这个时候，我都会喂它一些好吃的，而每次奶油也都是咬着吃的，直接去它的窝里啃得津津有味，吃完了再出来陪我玩耍。
每次出去散步，奶油也都是紧紧地跟着我，一会儿它追我，一会儿我追它，乡间的小路上，池塘边到处都洒下了我们欢快的身影。
奶油是我的好伙伴，也是我童年生活的愉快回忆，我非常喜欢这只看着凶凶的，却又憨傻可爱的小狗！
斗牛三年级作文 篇23
六一儿童节那天，我们大勤艺术幼儿园的小朋友，在文化广场表演节目。
观看的人真多。老师叫我们小演员在后台等候。我们心里可急了，一心想着快点表演。
好不容易轮到我们表演了。我们站在舞台上，看着台下那么多的观众，心里很紧张。我还看到妈妈站在台下，举着照相机准备为我拍照，我的心高兴起来。
我们十个小小斗牛士，穿着白色的礼服，还系着红红的蝴蝶结，双手举着斗篷。斗篷一面红，一面黑，黑色的一面上镶着许多珠子，在霓虹灯的照射下，闪着五彩的光。
随着音乐响起，我们认真的跳了起来。小小斗牛士真威风！瞧，我们的双腿绷得紧紧的，脚步迈得多有力量，双手举着斗篷，忽左忽右的晃动。眼睛仿佛盯着一头公牛，随时准备和公牛搏斗。音乐响得更紧了，我们跳得更欢快了。台下观众不断地叫好，响起一阵阵掌声。摄影师的闪光灯不断地“咔嚓咔嚓”。我看见妈妈伸出大拇指，我心里真高兴啊！
一会儿时间，斗牛士舞蹈结束了。走下舞台，我们才感觉到很累，可是我们一个个心里却美极了，因为我们的表演太成功了。
斗牛三年级作文 篇24
今天，老师教我们玩了一个有趣的游戏——“斗牛”。
游戏规则是这样的：“斗牛士”先面朝黑板，“牛”自己写一个词或一句话，请别人帮忙贴在自己的背上。“斗牛士”要想方设法在五分钟之内看到“牛”背上的字。过了五分钟，如果还没看到，那就把冠军让给“牛”了。
老师让我们玩了好几轮，其中给我印象最深的一组当然是我和刘凝的啰！
我是“斗牛士”，“牛”是刘凝。我面朝黑板等了很长时间，“牛”才出场了。我有点心急，左转转，右转转，恨不得把眼睛长在“牛”背上去，看看纸条上 到底写了什么字。可“牛”也跟着我转。我看到“牛”背后面的字条有点松开了，就领着“牛”跑来跑去，想利用风把字条吹下来。“牛”呢，直接背朝教室前门， 不跑。我停下了差一点就看到了，“牛”又拼命地逃，每次都是差那么一丁点儿就看到。我看到纸条只剩下一根胶带还有点“敬业精神”了。“牛”也有点儿慌了， 开始不知所措。我就在“牛”肩膀下面吹，想把胶带吹下来。忽然，纸条掉了，我迫不及待地捡起战利品。哦。原来上面写着“快乐”呀！
我赢了！是的，玩游戏大都不就是图个快乐嘛！
斗牛三年级作文 篇25
今天下午，我们的彩虹糖老师带领我们玩了一个有趣的游戏——斗牛。
首先，老师为我们详细地讲解了游戏规则：每队派一名队员上场，不允许触碰对方，想方设法看到对方背后的四字词语，率先看到词语的同学为胜利者。老师话音刚落，我们便绞尽脑汁地想斗牛有什么难的？台下的同学有的迫不及待地想要上台，有的紧张地一直在小声嘀咕，还有的兴奋得手舞足蹈。
在老师的一声令下，我们期待已久的游戏正式开始了！只见老师手握秒表，场上队员的战况激烈无比，教室里呐喊声此起彼伏。接下来轮到我上场了，我的心紧张得怦怦直跳。来到场上，我和王晨宇你追我赶，累得我满头大汗可却一无所获。后来在左躲右闪中，慢慢地我找到了一个绝妙的办法。其实很简单，只要一踮脚就像闪电般飞奔出去，又好似打鼓一样打得特别快。最后多亏我的动作敏捷好不容易才赢得了十分的成绩，心里比吃了蜜还要甜呢！
通过这次简单而有趣的游戏我明白了，我们不论遇到任何困难都不要气馁，只要有信心就一定做够做到！
斗牛三年级作文 篇26
斗牛犬说它是一首充满热血的歌，可能也不是很夸张。它不论毛发的颜色、身子的大小，一切都很适宜。它的毛发是白色的，白色的上面还有一块一块的肉色斑点，让人看着就可爱。它有四条腿，每条腿上有五个脚趾，而且非常奇特。他有四只脚只在脚长前面，指甲呈月牙形，还有一个脚趾在脚后跟的上面一点。
他的眼睛特别大，而且大的出奇，最特别的就是眼珠全是黑色和棕色，而不像人们常说的“白眼狼”。他的嘴特别大，几乎把左右两边的脸全连接上了，如果完全张开，至少可以装一个球！他的嘴闭上的时候，上面还有一层黑色的嘴皮。
有时看见他在房子里东跑西跑，好像在追什么一样。当我拿起飞盘，在墙上敲几下，再把丢出去，它还会自己去把飞盘叼进狗窝里自己玩。它特别能吃，给它放两袋狗粮，最多不到半分钟就可以，把吃完了。因为吃得多，所以力气特别大，有时候把栅栏给他关上，但它没玩够，就自己把栅栏撞开跑了出来。可能有人会感到美中不足，斗牛犬没有看家本领。但它也不是那么柔弱，坏人来时还可以用咬、抓这些技能。
斗牛犬它浑身充满热血，活泼可爱，不愧是一首充满热血的歌！
斗牛三年级作文 篇27
春天像个善变的小孩，有时开心阳光明媚、万里无云，有时伤心电闪雷鸣、狂风暴雨。今天她又哭哭啼啼一整天。唉！今天又没得出去玩了。我灵机一动，想到了一个有趣的游戏斗牛比赛。
首先，爸爸担任裁判，分别给我和妈妈写上词语，并贴在背上，然后我和妈妈相隔一米，谁先读出对方背后的词语则获胜。
第一局开始了，我奋勇争先想去看妈妈的词语，没想到却露出了大破绽，让灵巧的妈妈捡了大便宜瞥到了我身后的词语，第一局妈妈轻松获胜。我很不服气。
第二句开始了，我心想：这次可不能再轻敌了，一定要冷静。我目不转睛、全神贯注地盯着妈妈，妈妈也目不斜视地看着我，突然妈妈朝我冲来，我一机灵转头看到了妈妈背后的词语。我成功扳回了一局，我沾沾自喜。
比赛进入到了白热化阶段，第三局开始了，我自信满满。妈妈向左跑了过来我赶快向右边躲闪，万万没想到这居然是虚晃一枪，妈妈从右边冲来看到了我的词语，这真是兵不厌诈呀！我有些懊恼，心想：我真不应该轻敌啊！
虽然今天我输了，但是这个小游戏使我明白了一个道理：做什么事都不能大意轻敌啊！
斗牛三年级作文 篇28
今天的作文课堂上，我们进行了一次精彩的“斗牛”比赛。
这可不是真的斗牛，如果我们真的斗牛有可能还会被牛撞飞天呢！我们是把两张写着字的纸分别贴在两个人的背上，让他们面对面进行对抗，谁先看到对方背上的字，谁就获胜。我们还分别为两个组取了一个名字，女生组叫“叉烧队”，男生组叫“红烧队”，怎么样，连取的名字也很有趣吧！比赛中，有一队让我印象最深刻，那就是蔡可佳与包诗怡的对战，她们在平时是一对很要好的朋友，可是一到战场上，为了自己的一队也是会动真格的。只见包诗怡一个猛扑上去，蔡可佳连忙闪开。包诗怡差一点几就让蔡可佳胜利了。但包诗怡并没有因为这次的失败而放弃，她还是继续玫击蔡可佳。蔡可佳被逼无奈，也只好发攻击，只见她一把抓住包诗怡的衣服，硬拉着她，让她弯下腰来，可是包诗怡还是强力反抗，终于逃过了一劫。可万万没有想到，正在包诗怡的心刚平静下来的时候，蔡可佳突然又发动了第二次攻击。民诗怡对蔡可佳的忽然的攻击无力反抗，也就弯下了腰，让蔡可佳读出了贴在包诗怡背上的字，蔡可佳获得了胜利。
这真是一场既快乐又精彩的“斗牛”比赛。
斗牛三年级作文 篇29
“加油!”“加油!”教室里吵吵闹闹的，同窗们在干什么呢?原来，同窗们在教室里玩“斗牛看纸条”的游戏。
老师请4名同窗上讲台，男生一组、女生一组，每组各两人。然后拿出了预备好的红色和蓝色的两条丝巾卷了几下，丝巾竟然酿成了“头巾”。还有两张纸条，分别写着：“珠光宝气”和“自在不迫”。最好玩的是女生组，最激烈的是男生组。既然男生组最激烈，那我就讲一讲男生组吧!男生组由岚亚昕和叶新宇“斗”。他们分别戴上不同色彩的头巾，老师把两张纸条分别贴在他们的背后，互不知道对方背后写了一些什么。
“准备——开始”老师口令一喊，他们争着去看对方背后的字。同窗们大声叫嚷着“加油!加油!”的口令。只见叶新宇伸长脖子想看岚亚昕背后的字，岚亚昕只好步步后退。他们好像一点也没有害怕对方，反而防御的越来越激烈。他们就像玩“老鹰抓小鸡”一样，一会儿顺时针跑，一会儿逆时针跑。突然，叶新宇大声喊道：“自在不迫!”老师的眼睛笑得眯成了一条缝，她看看大家：“对，是自在不迫。”
最后，老师宣布男生“斗牛看纸条”的游戏的胜利者为叶新宇。那么，女生组的“战况”就让我下一次来告诉你吧!拜拜
斗牛三年级作文 篇30
你们见过斗牛吗？你们知道怎么斗牛吗？让我来带你们一探究竟。
今天，在我们的教室里进行了一场不同寻常的“斗牛”比赛。这场斗牛比赛的规则是：分三轮，每轮两分钟，在选手背后贴一张带字的纸，先看到对方背后的字的选手为赢。
第一轮是单人赛，我们组派出了严同学。她上场时镇定自如，一点儿也不紧张，反倒是对手一上场，眼神里就流露出了掩盖不住的激动和紧张。严同学用挑衅的眼神盯着他。两人屏息凝视，谁也不动手。这招来了观众的催促，观众们大喊：“快开始吧！”在同学们的催促下，严同学首先发起进攻，她像猛虎一般扑去。对手还没来得及思考方法，自然抵挡不住她的进攻，只好左闪右躲，丝毫不敢放松地防守着。可是严同学人高马大，只伸过头去看了一眼就迅速地说出了对方背后的词语，台下一片欢呼雀跃！
第二轮我们派出了陈同学和郭同学，他们仿佛早有计谋似的，配合得十分默契。因此，我们组又成功了。
最后一轮，对方组好像突然明白了什么似的，从单人分散作战改为了团战。最后，他们终于赢得了一次胜利。
这一次的斗牛比赛十分有趣，也让我明白了一个道理：除了自身实力很重要之外，团结也很重要，因为团结就是力量。
斗牛三年级作文 篇31
今天的天气热火朝天。
突然传来冲呀！加油！这声音是从哪里传来的呢？哦！原来是我们班正在举行激烈的斗牛比赛，你们想不想看一看这个游戏的精彩过程呢！
一头骨瘦如柴的小红牛芳芳，和她的对手胖子野牛小张，这两位选手真的是相差太远了。这时台下面的观众们议论纷纷，有的说野牛会赢，因为他身子强壮，有的人却说小红牛会赢，因为他身材小，行动灵敏，他会赢。
比赛开始了，刚刚开始，我看见了小张背后贴着猪八戒三个字，芳芳的背上贴着什么我就不清楚了，我想芳芳背上粘贴着孙悟空，刚开始，小张和芳芳只顾着保护自己身后的字，结果比了大半天，也没有分也出胜负。突然小张的嘴巴微微一笑，好像想出了什么好办法似的，健步如飞地向对手冲去，而芳芳在中间左躲右闪，手忙脚乱，汗流浃背。
小张一脸坏笑，趁芳芳一个不留神，跑到芳芳身后，兴奋得大叫道猪猪侠。这时台下哄堂大笑，欢声雷动。老师大声说：恭喜你答对了。
同样，小游戏大道理，我从今天的游戏中明白了：做什么事情都不能大意，轻敌！来吧！让我们一起为梦想和理想一起加油，前进吧！
斗牛三年级作文 篇32
“什么！在教室里斗牛？这完完全全不可能吧！再说教室里哪来的牛？”我们在教室里举行的“斗牛”比赛，其实不是真正的斗牛，让我来告诉你吧！
上课之前，老师让我们把桌子往后移，我们直纳闷，都不知道老师狐狸里卖得是什么药。几分钟后，我们的难题解开了，我们要举行“斗牛”比赛了。
老师说：“游戏规则是这样的，我们先让两名同学上来，在他们的背后贴一张小纸条，看看谁先看到对方背后的纸条上写的什么，谁就赢了。”
同学们都觉得这个游戏很好玩，都笑嘻嘻地说：“没问题。”第一轮首先出场的是牛大如牛的卞立鑫和充满信心的韦捷，“预备！开始！”老师一声令下，他 们的脚东移移西移移，他们的手都想摸到对方的纸条，他们一会儿到电视机那，一会儿到桌子前。同学们扯高嗓喊：“加油！加油！韦捷加油！韦捷加油！”“加 油！加油！卞立鑫加油！卞立鑫加油！”经过2分钟的鏖战，结果出来了，卞立鑫获胜利。
接着出场的是徐泽幸和蔡岳珉，“预备！开始！”他们已迅雷不及演耳之势，仅用10秒不到的时间，就结束了。蔡岳珉以比徐泽幸快1秒的时间，赢得了这场比赛。
这个游戏可真有趣啊！真希望下次还能玩这样的游戏。
斗牛三年级作文 篇33
“哈哈、哈哈”教室里不时传来阵阵笑声，这是为什么呢？哦，原来是老师在和我们玩斗牛游戏啊。
游戏规则是：老师让两位同学上来，然后在两位同学背后分别贴上“斗”和“牛”字，参加游戏的同学双手背后，然后想办法看见对方的字，当然也要保护好自己背后的字。
第一次，老师想请两位男生参加，男同学们大声喊道：“我要玩儿，我要玩儿”，特别是门中昊的声音最响。经过老师的仔细挑选，就选中了王禹波和杨峥，我想王禹波肯定能赢，每次玩游戏他哪次输过，再说了他跑的这么快、跳的也很高。刚开始王禹波一进一退，伸长了脖子想要看到杨峥背后的字。杨峥只得左闪右躲，眼看王禹波就要看到杨峥的字了，杨峥急中生智，灵机一动，急忙跳到门前面贴着门。完了！王禹波肯定赢不了了。但王禹波却另有办法，用他的身体蹭杨峥，就在这时，杨峥偷偷伸头瞧见了王禹波背后的字，于是大声喊道：“我知道了”！老师问：“是什么？”杨峥大声说”“是斗，是斗”。就这样号称“游戏大王”的王禹波就输给了杨峥。
这真是一堂好玩儿又有趣的的作文课呀！
斗牛三年级作文 篇34
斗牛，是我来到江西以后，玩得第一个纸牌游戏。这种游戏即好玩，又能赢钱，所以在江西可为是无人不知无人不晓。正是这种能赢钱的游戏，我的零花钱才会瞬间增多。
现在，就让我来介绍游戏规则吧！首先，让一个人来做“牛头”，其余的人来做“牛尾”。然后，将“10、J、Q、K、大王和小王”先从牌里拿出，因为这些都算十。然后看剩下的数。只要是两张或三张能拼成十或二十，就放在一起，然后看剩下来的余数，余数是几，你就是牛几，如果拼不出来，那就是没牛，然后比谁最大的牌大。没牛到牛六是一块钱，牛七到牛八，是两块钱，牛九是三块钱。如果你摸到的五张，全都能拼成整十数，就是全牛，四块钱。如果你摸到的全是十以上的数，包括十，那就是五朵金花，五块钱就归你了。另外，这些是一块翻的，如果两块翻，就是两倍，十块翻就是十倍。还有，只有“牛尾”能几块翻，或是不动。不动就是你押几块，最多就赢几块，最多就输几块。但是“牛头”不能。所以一般都是牛尾赢钱，牛头输钱。
在这里，我希望大家少，多看些书！
斗牛三年级作文 篇35
一提起斗牛，你的眼中必定会浮现出两头英勇矫健的公牛，昂着脑袋，梗着脖子，竖起头顶一对坚不可摧的牛角，向对方冲去的惊险场面，稍有不慎，甚至还会发生血肉横飞的惨烈景象。
这场面实在太血腥了……
而我们的斗牛虽然也很刺激，但更多的不是血腥，而是趣味十足的：我们全班分成两组，每组派出两人，由老师在两位选手的背上贴上一个成语，双方在不用手的情况下，谁先报出对方选手背上的成语谁就胜利。
我们小组先是我和一个男同学参赛，对方也是两个男同学，我们一上场，就如同猛虎下山，互相拼搏了起来。我奋力一跳，又一个侧身，我的后背就贴在了墙上，这时，一个对手冲过来到了我面前，我一个侧身，头一抬，就迅速的看到了对方同学后背的成语，我立马报了出来，他输了，然后他就像被重伤的公牛一样下场了。
俗话说“一山不容二虎”，我与队友向另外一个对手拼了起来，那人见势不妙，就缓缓的后退，我与我的队友又步步紧逼，一左一右，终于我趁他不注意时，一个冲锋来到了他的左后方就看到了他背后的那个成语，我大吼一声：“金鸡报晓”！
随即老师就宣布了比赛结束，我们队胜利了，大家发出了一阵热烈的欢呼声。
斗牛三年级作文 篇36
“哞”……随着一声牛叫，一场激励的斗牛比赛就要开始了。
首先神牛扑向红牛，想看到字，可红牛灵敏的一躲，就让神牛扑了个空，接着神牛又发起了猛烈地攻击。先是拽着红牛转圈，又使劲想把红牛转过来。可是红牛也不甘示弱，用力把红牛甩开，突然红牛像发了疯似的把神牛拽过来，看到了字，虽然神牛输了，红牛赢了，但场下他们还是好朋友。
最精彩的要算第三场，因为第三场书是女生的比赛，刚上场时的神牛队的队员显得自信满满，而红牛队的队员，她只说：“我会尽力的。”比赛开始了，神牛就像箭似的冲向红牛，开始攻击红牛，但是红牛防守很牢，神牛怎么也看不到字，红牛急忙跑到墙角，以免被神牛看到字，神牛紧追过去，可还是晚了一步，红牛紧紧的靠着墙，可还是被神牛拽了出来，可是红牛力气大，一推就把神牛推翻了，就看到了字，并大声的读了出来，红牛赢了，本来我们心中想的是神牛队会赢。可是出乎了我们意料，我们很为神牛队的失败难过。所以我们根本不理红牛队。
幸好我没有上去，不然输了多害羞啊！
斗牛三年级作文 篇37
爸爸妈妈有很多好朋友，但我最喜欢的是去一位张大大家做客，因为这样我就能够见到我最喜欢的豆豆啦，它是一只可爱的雄性斗牛犬！
第一次见到豆豆时，其实我觉得它有点丑。虽然它已经3岁了，是个成年的小伙子，可个头儿还是小小的，短粗的身体上几乎没有脖子，却扛着一个大大的脑袋。它的脸上堆满了厚厚的皱纹，看起来总是愁眉苦脸，幸好一双眼睛倒是很大，圆鼓鼓的，不然一定会被那些皱纹挡住视线。
虽然豆豆并不漂亮，但我跟它很玩儿得来。我发现它真的是一只非常好斗的斗牛犬，它不会放过一切从面前经过的东西，小小的身体里总能发出洪亮的吼叫，追赶起来动作也很敏捷，浑身像是有使不完的劲，我想它的气势真的会把一头牛吓倒。豆豆也很“逗”，有时它会主动跑过来蹭我的腿，让我陪它玩耍；或者叼来一个小球放在我的脚边，一边冲我叫几声，一边用前爪轻轻碰几下球，我知道，它是想让我跟他玩儿抛球的小把戏。
我想，它的名字也许不是“豆豆”，而是“斗斗”，或者“逗逗”。我很喜欢它，它是一个外表普通，却充满了活力的好朋友！
斗牛三年级作文 篇38
如果你以为“汪界”传奇般存在的只有哈士奇和柴犬，那你就大错特错了，还有傻乎乎存在的法国斗牛犬。我家的法斗“八戒”，就是这“憨憨”的一员。
八戒的眼睛犹如太上老君炼丹炉里的丹药，又黑又大。圆圆的身体下撑着四条小短腿，走起路来屁股一颠一颠的，很是可爱。
八戒很黏人，家中无论谁坐在沙发上，它都一定晃着兔子般的短尾巴，凑过来盯着你，犹如在说：“主人，求抱抱。”八戒胃口大，怎么都吃不饱。只要我拿食物，无论多轻的声音，它总能立刻出现在我面前，然后流下一地的口水。
八戒不仅能吃，还贪睡。犹记得仲夏一个深夜，我被蚊子咬醒，听见家里正在进行“黄河大合唱”!父亲熟悉的呼噜声伴随着另外一个“呼哈……呼哈……”的高音，怎么回事呢?我循声而去，发现躺在桌底下的八戒正在演奏高音加“海豚音”，令人啼笑皆非。
不过，贪吃贪睡的八戒也有它可爱的一面。有一回我写作业时，不慎把笔掉进了桌子底下，怎么都拿不出来。就在我如同铁板上的活虾上窜下跳时，被八戒看见了，它一个匍匐前进再加一个“无影脚”，我的笔就这么被它踢出来了……
我的法斗八戒是不是既憨厚又可爱呢?
斗牛三年级作文 篇39
今天，老师走进教室里，转身在黑板上写了两个大字“斗牛”。正当我想：“斗牛”是什么的时候，老师笑眯眯地说：“同学们我们今天就玩‘斗牛’游戏，好不好？”“好”同学们欢呼起来，霎时，教室里沸腾起来了。
老师先说规则：首先要选两个队员一头小红牛和一头小蓝牛，让他们面对面站好，在他俩背后贴上词语，谁先大声念出对方背后的词语就算获胜。
游戏开始了。小红牛紧紧逼近，小蓝牛左躲右闪。他们就这样僵持不下，围着转了好几圈。大家看得都有点着急了。突然，小红牛假装扭头看蓝牛的字，小蓝牛一看大事不妙，立马扭头就跑。可是，小蓝牛暴露了，小红牛立马大声念出了他背后的词语。老师宣布小红牛赢了。这时，小蓝牛垂头丧气。我想小蓝牛的心情一定是哑巴吃黄连——有苦难言吧。
第二局是女生队比赛，游戏开始了。小白牛左看右看，而小黑牛左躲右闪。最后，小白牛用“声东击西”法说小黑牛的纸掉了，小黑牛立马转身准备去捡，当她扭头看时，小白牛瞅准时机，歪头一下子看见了小黑牛背后的词语，大声念出“绒球”。小白牛胜利了，小黑牛心有不甘，还想再来一局。
这个游戏真好玩！通过做游戏，我也知道了做游戏要讲究智慧再配合适当的方法才能赢。
斗牛三年级作文 篇40
“斗牛”这词，同学们一定不陌生吧？许多人都认为“斗牛”是非常危险的事，但是，我们今天的“斗牛”，不但不危险，而且还很有趣呢！
“斗牛”的游戏规则非常简单：由双方队伍各派出一名参赛者。老师会在参赛者背后夹上成语纸条，谁先看到对方背后的纸条，谁就获胜。
等老师讲完这些后，游戏就开始了。我们组派出了于瀚博为我们冲锋陷阵。比赛时，我们目不转睛地盯着他，就为了从他身上吸取经验教训。只见他昂首挺胸地走到对方面前，好似一位相扑队员，但对方显然也毫不示弱，蹬了蹬脚，仿佛地板都颤抖了起来，可能是在壮胆子。他俩慢慢地向对方靠近，同时张开双臂，紧紧地抱住了对方，使出了吃奶的力气把头凑到对方背后。看着他们的滑稽样子，真像在跳华尔兹，但是谁也不让谁。就在这时，我方队员占了身高的优势，在对方弯下腰来抵住他时，于瀚博敏捷地踮起脚尖，看到了对方背后的字，大声地报了出来。第一回合，我方胜。
紧接着，我也以同样的方法取胜，看来，做什么事都要有技巧啊，可不能蛮干呢！
斗牛三年级作文 篇41
斗牛是大家都很熟悉的一个游戏吧，可是我们今天的“斗牛”可不一样，下面我就给大家讲讲吧。
一听到“斗牛”的时候，我们还认为要找两头牛来呢，老师把规则说完后，我们才恍然大悟。游戏规则是：全班分成两组，每组按1、2、3……的顺序排号，然后序号一样的人对战，在三分钟内谁看到对方身后的名牌，谁就胜利。刚说完规则，我们二话不说就开始了第一轮比赛。
第一轮是陈静璇和翟奥杰比赛，开始比赛后，他们俩跳来跳去，就像小兔子在躲猎人的是视线似的，过了几秒敌方的“女将”就发起攻击了，她抓住我方的“男将”的胳膊，伸过头去看，我方男将的胳膊也不是“吃草”用的，挣脱了女将的“魔爪”，并用猎豹般的速度跑到女将的身后，可是女将十分快地回避了，场下的观众说得热火朝天，欢声雷动，有的喊加油，有的拍桌子，还有的说男将是“色狼”，最后因为虎跃队的观众说出了答案，才输掉了比赛，女将还用十分凶猛的眼神看了一下那个说出答案的观众。
虽然这个比赛很短暂，但我们却十分快乐。
斗牛三年级作文 篇42
今天，我学会了“斗牛”。你们可别想歪了，“斗牛”可不是真的与牛打架，而是扑克牌的一种玩法。
本来，今天我和爸爸一开始在玩扑克牌的5.10.k,，玩着玩着，爸爸不耐烦了，突然说：“来玩斗牛吧，可比这好玩多了。”“斗牛”，我赶紧说：“好啊，我可从没玩过呢。”爸爸先跟我说了一下规则：就是每人先发5张牌，如果其中任意3张牌的数加起来是10的倍数，就算有牛，其他2张牌的数字加起来的个位数是几，那么他的牌就是牛几，就是点数，谁的点数大，谁就赢，如果点数是0，就是牛通，就是最大的了。这规则可真有意思，既简单又有趣，我们兴致勃勃地玩起来。前几牌，我的牌都比爸爸的小，都输了。后来有一次，我抓了一个牛通，心想：这次我可稳赢了，爸爸肯定没有这么大的牌。后来，2人的牌一比较，我真的赢了一次，我好高兴。不过后来，抓了牛通并不表示一定就能赢哦，如果2人都有牛通，那也要比大小的。自已手里的牌自已要会加数，这其实也是锻练口算的一种好方法。
斗牛可真有趣，既好玩又提高了智商，有空我们来玩吧。
斗牛三年级作文 篇43
你知道斗牛吗？想不想知道它怎么玩？哈哈，其实这非常简单，就是在两个人的背上粘上一个字或词。两个人谁看到对方的字或词并说出来，那个人就获胜。没错，这正如西班牙的斗牛，既刺激又有趣。不信？那就跟我来看看吧！今天，我们班里将举行一场别开生面的斗牛比赛。
比赛前，老师选好一头“女牛”，一头“男牛”，在他们背上各粘上了一张写了字的纸。“嘟”，比赛开始了，只见“男牛”呆若木鸡地站在门后，一动不动。就在这时，“女牛”大步流星地地冲向“男牛”。“男牛”大惊失色，有点不知所措。只见“女牛”一把抓住“男牛”，“男牛”有气无力地左闪右躲。时间一分一秒地过去了，形势有点僵持。就在这时，“女牛”以迅雷不及掩耳之势，转到“男牛”身后，看到“男牛”背后的词，大声说了出来：“未来作家。”耶！“女牛”赢了！“嘟嘟嘟……”“女牛”队吹响了胜利的号角。一旁的“男牛”队则懊恼地站在旁边，似乎在想：“哎！我们‘男牛’怎么就输了呢！”
不过，即使“女牛”队赢了，但我们男牛队还是很快乐，因为重在参与嘛！
斗牛三年级作文 篇44
一看到“斗牛”这两个字，你也许会想，真的会有牛吗？你们要去哪里斗牛呢？你先别着急，快来听我娓娓道来吧！
其实，在我听到老师说我们要进行一场斗牛比赛时，刚开始我也像你们一样疑惑不解，可是听完游戏规则后，我恍然大悟：每组是一个小队，共分成两个队。老师会把一张纸贴到我们背后，谁先看到对方背后的字并大声念出，即可获胜。如果撕破对方的纸对方获胜。
第一轮的声音打响了，首先派出的是我和对方刘凯琪。比赛开始了，我一个箭步就来到她面前，我迅速伸出双手，心里想：把刘恺琪的双手控制住，我就可以稳操胜券了。迅雷不及掩耳，我成功地捉住了她的双手。她拼命抵抗，我们就这样一直扭打成一团，当老师说出还剩一分钟时，我突然发力，台下的小观众有的大声加油，有的举起双臂，还有的爬到桌子上指挥。我听到张一枝为我加油，我更努力了，全神贯注地等待时机，就在最后的几十秒，我抓住机会并大声念出“叮当猫”，台下欢声雷动，响起了雷鸣般的掌声。当刘老师说我获胜的时候，我高兴得一蹦三尺高。
这个游戏使我明白了：做什么事，都不能轻敌，否则自己会吃大亏。
斗牛三年级作文 篇45
作文课上，我们玩了一个游戏——激情“斗牛赛”，游戏规则是：每位同学的背后贴有一张写了词语的卡片，谁先看到对方背后的词语并大声喊出来即为获胜。
首先上场的是李泽坤和张宸硕。只见他二人昂首挺胸，信心十足地走到教室的中央。“3、2、1，开始！”随着老师的一声令下，比赛开始了。两人首先把手搭在对方的胳膊上，然后张宸硕一下子把李泽坤推到墙上，张宸硕占着身高的优势，看见了一个“智”字，只听他大喊：“是‘智慧’！”我们一起喊：“不对！不对！”他又说：“是‘智能’！”原来他是在瞎猜呀！眨眼的功夫，这两个人又缠斗上了，突然张宸硕又发起了攻击，他一把拽住了李泽坤的衣服，使劲往前一拉。“看到了，看到了，是‘智取’！”第一局以张宸硕的胜利结束。
接下来出场的还是两位男将，高旭和刘路畅，两人先把十指相插用力抵在一起，但是娇小的高旭敌不过高大的刘路畅，一下子就被刘路畅推到了墙上，高旭灵机一动，身子一侧，想从侧面看到刘路畅卡片上词语，但是试了几次都不成功。最后刘路畅猛地跳了起来，随即大喊了一声：“是‘灵巧’！”最后，刘路畅不负众望的取得了胜利。
比赛还在继续，笑声回荡在整个教室。
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