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三年级同学的作文

时间:2022-06-16 18:02:49 三年级 我要投稿

【精选】三年级同学的作文5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的三年级同学的作文5篇,希望对大家有所帮助。

【精选】三年级同学的作文5篇

三年级同学的作文 篇1

  我们班共有七十多个人。俗话说:人上一百,开开色色。我们班这还不到一百人呢,却仍然有那么几位特立独行的,一不经意间就会显出他们的与众不同来。

  先谈谈行为古怪的“E”吧!他是一个男孩,个子不高,瘦瘦的身份里充满了对武器的热爱。上课时,他总爱东倒西歪的,不定什么时候就会来一出子,把任课老师气得火冒三丈。

  记得一次上音乐课的时侯,同学们正在聚精会神地听老师讲竖笛的使用方法,“E”刚开始还能稳稳当当地坐着,谁知才好了没多长时间,就安稳不住了,突然间“唰”地一声从座位上站了起来,一支手将竖笛高高兴起,另一支手掐着腰,俨然摆出了个超人起飞的姿势。结果吗?可想而知,他毫无悬念地被愤怒的王老师处罚,一直在讲桌旁站到了下课。

  再来说说“Z”吧!她是一个清秀、文静的女孩子,体型不胖不瘦。要说她平时话也不多,不显山不露水的,但学习文绩却一直在班里名列前茅。她到底是怎么做到的?这个问题困扰了我很长时间。直到前不久,一次偶然的机会,我才好像是窥探到了一丝自己期盼已久的答案。

  那是一天上午,课间活动的时候,同学们都正常地在走廊或楼下空地嬉戏、玩耍。我呢?因为教室里的“班班通”设备出现了一点问题,正毛遂自荐地帮老师调试设备。除了我和老师不时的对话,平时拥护、喧闹的教室此刻呈现出难得地安静。正当我以为班里只剩下我和老师两个人时,无意间一扭头,发现临近教室窗户的一个座位上,“Z”一直在认真地做着自备的学习资料。那种极其认真、全神贯注的表情让人一看就知道她正停留在自己的世界,外面不时传来的喧嚣声根本就进不了她的耳朵。我不禁为之一震,看来确实就像俗话说的那样:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。要想取得出类拔萃的成绩,必须得付出与众不同的努力才行呀!

  这就我与众不同的同学。亲爱的朋友,你的身边有这样的人吗?快来和我们一起说一说吧!

三年级同学的作文 篇2

  古人云:“短者持长戟,长者持弓弩,强者持族旗,勇者持金鼓,弱者给厮养,智者为谋主”。领导是一门艺术。“好瓦匠没有用不了的砖”。一个出色的领导者,必须要能量才用人,使人尽才,物尽其用。

  我们班就有一位这样的大班长,她学习好,体育好,样样都行,成功且不骄傲,失败且不退缩,她有高超的领导力,又有压倒众人的声调,只要她一说话,班里就没人敢嚷嚷。每到早读,她总会拿着课本,站上讲台,用清脆而响亮的歌喉领着我们唱:轻轻地捧着你的脸,为你把眼泪擦干,这颗心永远属于你,告诉我不再孤单……

  她即是我们的大班长,是老师的好助手,又是我们的好伙伴。记得有一次上体育课时,她与我们一同跳绳,一起玩耍;记得有一次上英语课时,她领着我们一起读单词,一起学语法;记得有一次上数学课时,她带着我们一块儿探究,一起追寻。

  记得……

  她并不强大,但内心却非常坚强、不服输。她是我们的领导者,是我们尊敬的大班长,她为班级做出的贡献不计其数,在我看来,她有谦逊的品德,有随和的个性,具有领导和管理的天赋。一言以蔽之,她是真正博学多才的'人。

  虽然我不太了解她,但是她让我懂得了:智者创造时机,强者抓住时机,弱者等待时机,愚者错过时机的真理。

  她就是我们班的大班长——张慧馨。

三年级同学的作文 篇3

  我的同学叫罗润杰。他长得瘦小瘦小的,很幼稚,也是个马大哈。这不,连自己的校服也丢了。

  星期五的下午,妈妈到学校接我,哪知道我已经回去了。妈妈看见罗润杰,问:“你怎么不回去?”罗润杰说:“我等张志立拿校服,阿姨,你带我去,好吗?”妈妈见他很可怜,就带他到张志立家去。一路上,罗润杰说:“今天我真倒霉,收拾书包动作慢了,被老师留下来罚扫地。”一会儿他又说:“我真倒霉……”妈妈马上接着说道:“你怎么这么多倒霉事儿啊?”罗润杰说:“我奶奶也说:难怪街上没人卖梅(霉)子的,原来被你一个人吃光了。”一会儿,他又玩起了水枪,他把可乐水往水枪里倒了一点,然后开始打进嘴里,真幼稚。晚上,我爸爸回来,罗润杰一下子跳起来,勾住爸爸的脖子,就像猴子抱着一棵树一样,嘴里叫着;“叔叔,叔叔!”

  这就是我的同学,天真,活泼,好动,和我一样。

三年级同学的作文 篇4

  他个子不高,一对炯炯有神的大眼睛镶嵌在他的脸上。他就是×。从一年级开始我就称他为“阅读大王”。“阅读大王”一听老师说让自己自习,他便两眼发亮,捧起一本有趣的课外书,津津有味地阅读起来,我以他为我的榜样。

  记得有一次,一下课,同学们便像野马一样飞奔到教室外去玩。那吵闹声如雷贯耳。而我们班的阅读大王却在教室里认真地看课外书。好像一只小牛犊,在知识的草原上贪婪地吃着知识的嫩草。我跑到教室里,只见他那么专心致志。我走过去轻轻与他说话,没想到他居然全然不知。第二次的事情让我印象更深。一次上数学课,×把课外书放在桌子底下偷偷地看。老师见他一直不抬头便叫他回答问题,叫了两遍他都不应声便轻轻走了过去。同学们见老师走来,一直着急地叫着:“×,×……”可他好像完全听不到,被书给迷住了。老师走到他面前并一把把书没收了。他还一直呆呆地发愣,脸色苍白,又过了一小会儿,他面颊通红。

  功夫不负有心人,他的努力没有白费,他在校园里参加阅读比赛被评为三等奖,为班级争光。

  我推荐×,希望他能够得到这枚阅读奖章,因为他当之无愧。

三年级同学的作文 篇5

  他有一张胖乎乎的苹果脸、剑眉、塌鼻子、一张血盆大口。他就是我作文班的同学——周玄宇。

  他的皮肤黑黑的,像从煤里捡出来的。他的包公脸十分好看,肉肉的。

  周玄宇十分爱笑,有时他笑是张开血盆大口,哈哈的笑,让恐龙都害怕他。有时他笑时是微微的笑一下,好像有了一个坏点子。

  周玄宇也十分的幽默。他最爱和李惇豪一起疯。有一次,他在赵老师上课时突然说:“耶!马达加斯加我来了,万岁、万岁。”他像一个酒鬼一样。我们不经都捧腹大笑。

  周玄宇他就像一个黑黑的印第安人,黑黑的身子,衣服穿的也像印第安人,他不是一个印第安人吗?有一次,他学印第安人的样子,在屋里乱跳,把屋子弄得吵闹不已。

  他像一个印第安人,像一个小小孩,像一个大怪物,他有一些让人摸不透。

  他写作文很快,一般都是第一个写完的。这就是我的同学周玄宇。

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