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玫瑰三年级的作文

时间:2022-06-16 08:27:05 三年级 我要投稿

精选玫瑰三年级的作文9篇

  在我们平凡的日常里,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的玫瑰三年级的作文9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选玫瑰三年级的作文9篇

玫瑰三年级的作文 篇1

  世界上的花朵数不胜数,有艳丽多姿的杜娟花,金灿灿的菊花,洁白的水仙花,芬芳的玫瑰花,富贵的牡丹花,有鲜红的山丹丹花,粉红的牵牛花,宝石蓝的鈴铛花……美丽的花儿能让人们心旷神怡,每当有一朵花儿开放,这世界就多了一份芬芳,增添了一份美丽。而我,最喜欢的是香气袭人的玫瑰花。

  在我外婆家的花园里,就种着几珠玫瑰花,他们紧挨在一起,象几个好朋友,枝杆细细地,直直地,身上有许多小刺,这是我觉得它最与从不同的地方,因为花儿都会给人一种温柔的感觉,而玫瑰身上的小刺让人觉得它有一种神圣不侵犯的神秘感。玫瑰花的叶子有两种颜色,嫩一点的叶子是浅绿色,老一点的叶子是深绿色,嫩绿的叶子的背面是有点暗红色的,叶子的边缘有看起来很锋利的锯齿,但是,摸上去,也不会觉得刺手。风一吹,花的叶子就像扇子,就开始左动,右动,这时候,好像所有的叶子和花朵都钻出土地,翩翩起舞,还散发出阵阵香气。

  我最喜欢盛开的玫瑰花,鲜艳的花瓣微微地张着,让人忍不住想用手去摸摸花瓣,那光滑的感觉就好像那种面料很柔软的床单,让人想在上面睡一觉。特别是清晨的花,露水一落到花瓣上,就会形成一颗颗晶莹透亮的小水珠,像珍珠一样在花瓣上滚动,微风吹过,就会闻到一阵阵带着丝线甜意的香味,真的,玫瑰花的香味就是有甜味,外婆说,以前还用玫瑰花加上糖做成包子馅来吃呢。当太阳升起,红红的玫瑰花开得更艳了,好像在对我开心地微笑!花儿们引来了很多蜜蜂,它们围着花朵发出嗡嗡的声音,就好像在开演唱会。花儿们就象一个个美丽的公主在快乐地舞蹈。

  我喜欢玫瑰花!因为它既美丽又芬芳!

玫瑰三年级的作文 篇2

  每个人都有自己喜欢的花,有人喜欢牡丹花,有人喜欢丁香花,有人喜欢桃花,还有人喜欢美人蕉,而我喜欢玫瑰花。

  常见的玫瑰花是红色的'。花瓣鲜红,好像一滴小水珠。花瓣里散发出一阵阵清香,让人陶醉不已,好像进入了梦境。

  我喜欢玫瑰花不仅因为它的美丽,还因为它寄托着我对爷爷的想念。

  几年前,爷爷就去世了,临终前他给了我一株玫瑰花,对我说:“佳文,你别哭,这株玫瑰花给你,这是我精心培养的,你以后想我了,就看着玫瑰,把玫瑰当成是我。”不久,爷爷就去世了。玫瑰花很快就枯萎了。但是我一见到玫瑰花,就会想起爷爷,想起爷爷对我说的那句话。

  玫瑰花有艳丽的色彩与迷人的香气,还有我对爷爷的思念,我喜欢你,玫瑰花!

玫瑰三年级的作文 篇3

  春天来了,河水融化了,河岸上长出绿茵茵的小草,草丛中夹杂着各种各样的,知名的不知名的小花,仿佛给河岸铺上了美丽的花毡。星期天的早晨,小动物们来到小河边春游。看着这春天的美景,小动物们都兴奋地跳了起来。这时,一株美丽娇艳的红玫瑰闯入了大家的视线。她亭亭地站在那里,骄傲地扬起头。小白兔开心地跑到她身边和她合影,玫瑰花嫌弃地说:“走开走开!”小猫想摸摸那红丝绒般的花瓣,玫瑰花立刻竖起尖利的刺,把小猫扎得哇哇大哭。小鹿走过来和玫瑰花说:“我们喜欢你,想和你做朋友。”玫瑰花哼了一声说:“我是世界上最美丽、最高贵的花朵。公主见了我都要低头,彩霞见了我都会黯然失色。我才不要跟你们这脏兮兮的小动物玩呢!”说完,扭过头不理小动物们了。小动物们默默地走开和其他小野花玩耍起来。大家欢乐的笑声传来,玫瑰花突然有一丝落寞。小河爷爷对她说:“不要孤芳自赏,能给别人带来快乐才是真正的美丽。”玫瑰花听了惭愧地低下了头。

玫瑰三年级的作文 篇4

  在很久很久以前,有一个很美丽的国家,这个国家有一位非常伟大的国王,他和皇后生下了可爱善良的公主。他们一家生活得很快乐。

  有一天,公主生病了,皇后很紧张,怕自己女儿病得严重,皇后立刻让全国最好的医生来给公主治病,医生们都说这个他们治不了。国王和皇后听到后都很伤心,但其中有位医生告诉皇后,森林里的啄木鸟医生或许有办法治好公主。

  国王和皇后马上坐马车上去找啄木鸟医生。在黄昏来临之前在森林的小河边他们找到了啄木鸟,啄木鸟医生说:“在森林的中心有一种玫瑰花可以治好公主的病,但是要走过一片荆棘。”

  国王和皇后说:“我们不会害怕,我们一定会找到那种玫瑰花。”他们立刻出发去森林中心,经过那片荆棘时他们全身都被划伤了,不停地流着血,他们还是奋不顾身朝森林中心走去。

  终于他们找到了玫瑰花,皇后马上带着玫瑰花回到王宫,皇后把玫瑰花泡给公主喝,公主的病立刻好了,从此他们一家人过上快乐的生活。

玫瑰三年级的作文 篇5

  今天,我借着空闲,读了一次《高尔基和他的儿子》。我读完之后,伏在案上,心情久久不能平复。当读到“你要知道,“给”永远比“拿”愉快”时,我更是觉得震憾。

  《高尔基和他的儿子》这篇文章主要写了高尔基的儿子探望高尔基和高尔基写信教子这两件事。我读到“给永远比拿愉快”时,心中腾然浮现出新的感悟。原来,奉献所得到的快乐比索取所得到的东西更为珍贵啊!我正沉浸在“挖到宝藏”的喜悦中时,一个同班同学突然浮现在我的脑海中,她的名字是赵佳怡。

  赵佳怡是我的同桌,她虽然没有排进前5名,却也是我们班的佼佼者。有一次,我碰到了一个“拦路虎”——一道解释句子的题,它一直是我的“眼中钉”,可没想到我会栽在它的手上。我先去问高荣光,可他只应了句“我不会”,便继续写作业了,而旁边的陈逸东,则漠然的转过头,一副“事不关己高高挂起”的态度。无奈,我只好去问赵佳怡,赵佳怡沉吟良久,抬眼与我说:“你看,你的错因就是没有把住重点,这道题的重点应是“奉献”和“索取”这两个字眼,抓住这两个重点,这道题不就自然而然地给你“让道”了吗?”我迷茫地望着这道题,手足无措地看着这道题。赵佳怡仿佛一眼望穿了我的疑惑,解释道:“重点其实就是“给”比“拿”愉快了!围绕这个中心思想就可以了。”我悄然大悟,仿佛是为了印证我已明白,我重重地点了点头,诚心诚意地说:“谢谢!”赵佳怡耸耸肩,表示没关系,便又伏案改错了。我凝视着那道题,心中暖流激荡……

  《高尔基和他的儿子》这篇课文告诉了我一个真谛:人生的快乐不在于索取,而在于奉献。奉献,方使心灵那一亩田得到精神充足。那怕只是一句祝福,也会暖彻心扉!正所谓“赠人玫瑰手有余香!”

玫瑰三年级的作文 篇6

  牡丹国色天香,荷花出淤泥而不染,兰花清新飘逸。而我最喜欢的却是玫瑰花。

  玫瑰花在我的生活中,给我了帮助与力量,让我感到生活的美好这是因为一件事情。

  一天上体育课,老师让我们跑十圈,我跑到第5圈时不小心摔倒了,当我放弃跑步时,看到了操场的玫瑰花是,我在想,我看到的不仅是玫瑰花而是玫瑰花那种遇到身事情都不放弃的精神。于是我站起来跑完了全程。

  玫瑰花它的姿态非常漂亮,有一种不屈不挠的精神,它的花瓣张开似乎和我们招手似的。花瓣中透着迷人的香气,让人如痴如醉。

  玫瑰花也有很多颜色,有白。黄。红等等,它们的颜色非常漂亮,白如雪。黄如金。红如火,真是色彩斑斓,让人赏心悦目,可以让人们的眼睛休息一下呢。

  玫瑰花还可以泡茶,对我们的身体非常好,闻闻它,清香四溢,喝口它喉咙也舒服了许多。

  玫瑰花为我们默默奉献着,又能鼓励我使我进步,你们说我能不喜欢它吗?

玫瑰三年级的作文 篇7

  在百花齐放的春天,每朵花都展开笑脸吸取营养。在一条清澈的小河旁,种着许多没发芽的玫瑰花。

  在一个阳光明媚的星期天,活泼可爱的玫瑰花孩子们一个个都钻出地面,在春风里起舞,快乐极了。唯独一朵瘦小的玫瑰花还没发芽,等她冒出小花苞时,其他的花朋友们早就在微风下翩翩起舞了。其他的花儿都瞧不起这朵弱小的不起眼的小花,对她冷嘲热讽。

  到了夏天,每朵玫瑰花少年都穿上了五颜六色的礼服,盛装打扮,又高贵又美丽。而那朵弱小的玫瑰花没有理会嘲讽自己的伙伴们,而是在背后默默地努力生长,没有因为伙伴们的讥笑而自卑、伤心,而是积极向上,乐观面对,更努力的生长。

  当初轻蔑这朵弱小的玫瑰花儿骄傲自大的玫瑰花们都在快枯萎的状态里,毫无生机,这是自傲的教训。而现在的那朵曾经被冷嘲热讽的玫瑰花,已鹤立鸡群,站在温暖的阳光下,穿着鲜艳无比的衣裙,伴随着小河优美的歌声在绿油油的草地上翩翩起舞,优雅动人的舞姿感动了天地日月,让它们放慢了脚步。其他的玫瑰花也羡慕不已,决定向这朵玫瑰花学习,她成为了大家学习的好榜样。

  “一分耕耘,一分收获”,那一朵没有理会他人讥笑而在默默努力的玫瑰花成为了最高贵美丽的花儿。

玫瑰三年级的作文 篇8

  相信大家都听说过玫瑰瀑布,夏日飘香吧!那玫瑰瀑布曾出现在电视上,曾出现在书本上,曾出现在言语中,虽然在人们口中那么美丽,让人醉于其中,但是恐怕很少有人见过这样百般迷人的景色,但我见过玫瑰瀑布就是玫瑰种子生得根、发得芽、长的叶,开的花连成一片像血一样的瀑布,那血色中还夹杂着树木的苍翠,真的是耳闻不如一见,当见到就被沉迷于其中了,感觉比他们说的还要美,那儿的玫瑰有的是含苞待放的花骨朵,有的当当开放,有的早就绽开了美丽的笑靥,我想摘下一朵可是我的手却不知被什么东西控制住地不听使唤,手一下子掉了一下去,后来我知道玫瑰瀑布很稀有,而有玫瑰瀑布的地方是劳动人民用血汗浇灌出来的,他们这样尽心尽力只是为了得到一句赞美吗?不,他们只是为了美化祖国母亲,而不是让大家破坏它们!花草树木被破坏就浪费了劳动人民多少汗水!每年夏季在你烦躁时,让你顿感阵阵清凉,在你生气时,花香帮你消消气,让你精神百倍!

  玫瑰瀑布时劳动人民的希望,玫瑰瀑布是大家共同努力创造的奇迹!

玫瑰三年级的作文 篇9

  一次班会上老师问我们,谁知道“赠人玫瑰,手有余香”是什么意思?同学们纷纷摇头,没有一个人举手,最后还是老师帮我们解开了谜团。这句成语就是帮助别人,快乐自己。同学们都似懂非懂地点了点头,我的心里也是不太明白。

  终于有一天,爸爸用行动给我上了生动的一课。

  周末我和爸爸准备去超市。在超市门口看到一个大约四十多的阿姨,头发短短的,还带着三个孩子,坐在一辆电动三轮车上,那三个孩子用可怜巴巴的眼神看着我们。三轮车可能坏了,她都急哭了。路人见了纷纷躲开,我说:“爸爸,我们走吧,赶紧去买东西吧?”但爸爸生气地摇了摇头说:“不,我们应该帮助她,要买东西以后有的是时间!”说罢他就朝那个阿姨那里走去。和蔼地问她:“您有什么需要帮忙的吗?”许久,那个阿姨才抽抽噎噎地说:“我的电动三轮车坏了,家还很远……”没说完,她又哭了起来。爸爸边劝她别哭,边检查三轮车的状况,然后到对面修车铺子借了些工具,二话不说就修起车来。半个多小时过去了,车终于修好,阿姨眼里闪着感激地泪花不断地说着感谢的话,临走还没忘了和爸爸说:“再见”,嘴里一直念叨着“世上还是好人多啊!”人们都向爸爸投来敬佩的目光,我心里也感到暖洋洋的。虽然爸爸还是那个爸爸,但我却感到在爸爸身上闪烁着不一样的光芒。

  回家的路上,我快乐地奔跑着,体会到了帮助别人的快乐,也终于知道了“赠人玫瑰,手有余香”的真正含义——互帮互助乃是快乐之本,这才是这句话的真正含义。

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