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有趣的实验的三年级作文

时间:2022-06-15 11:43:05 三年级 我要投稿

有趣的实验的三年级作文汇总8篇

  在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的有趣的实验的三年级作文8篇,希望能够帮助到大家。

有趣的实验的三年级作文汇总8篇

有趣的实验的三年级作文 篇1

  今天阳光明媚,天气可真好。我想做一个关于水和鸡蛋的小实验,心情会不会变得更美好呢?

  我先找了一个玻璃杯,在玻璃杯里放满水。我把鸡蛋放了进去,发现鸡蛋却像一个睡美人一样躺在玻璃杯里一动不动,然后我往玻璃杯里放了一勺盐,鸡蛋毫无反应。我又放了四、五勺盐,这会儿鸡蛋稍微往上浮了一点。这时,妈妈走过来微笑着对我说:“你一定要多放点盐,让这些盐水的密度超过鸡蛋的密度。”而天真的我却不知道密度是什么,只知道妈妈说多放点盐,于是我就放呀,放呀,一直不停地放盐。不一会,我就看见鸡蛋像一个小娃娃一样,披上了洁白的衣服。

  接着我拿着一根筷子,在玻璃杯里面搅拌搅拌。过了好一会,披在娃娃身上的盐,才融化在水里面,消失得无影无踪。突然,神奇的一幕出现啦:鸡蛋在水里面浮起来啦!它的小脑袋浮在了水面上,在水面上飘呀飘呀飘呀,像一个娃娃在游泳。我兴奋地喊:“妈妈,妈妈,鸡蛋真的浮起来啦!”妈妈亲切地说:“宝贝,你干得真棒!”而我却问妈妈:“为什么鸡蛋在加了盐的水里会浮起来呢?”妈妈告诉我原理,原来是因为在水里面加了盐,水的密度就增加了。盐加的越多,密度就越来越大,等盐水的密度超过了鸡蛋的密度时,鸡蛋就会浮起来了。

  实验成功了,望着窗外明媚的阳光,我的心里比吃了蜜糖还要甜。因为我明白了只有仔细观察,认真思考,大胆实践,才能懂得更多的科学道理哦!

有趣的实验的三年级作文 篇2

  前些天,我做一个有趣的小实验,让鸡蛋从水底浮上来。

  我先拿出一个玻璃杯子,里面装了大半杯水,然后放入一个鸡蛋,鸡蛋一下子就沉入了水底,之后我放了一勺盐,拿筷子搅拌了一下,可是鸡蛋躺在杯底纹丝不动。我又放了第二勺盐和第三勺盐,继续搅拌,鸡蛋只是稍微地摇晃一下,我又继续放了两勺盐,这时有趣的现象出现了:鸡蛋慢慢地、摇摇晃晃地浮到杯子的一半了。我最后加了一勺盐,用筷子快速地搅拌一下,整个鸡蛋一下子就浮到水面了。我欣喜若狂,捧着杯子大喊:“爷爷,爷爷,我的实验成功啦!”正在厨房忙碌的爷爷赶紧走过来,拍拍我的头说:“好孩子,真不错!”

  后来我上网查了一下原因,知道了是放盐入水中,水的浮力变大了,所以鸡蛋才会浮上来的。这次做实验真有趣,我还懂得了只要细心观察,探索研究,就会有收获。

有趣的实验的三年级作文 篇3

  今天爸爸拿来一小碗醋,几十粒米,和一个鸡蛋,十分神秘的说:“今天我们要来做一个小实验,怎么样?”我一下子来了兴致,高兴地问:“什么实验啊?”爸爸说:“我们要让鸡蛋长个子!”我心想:鸡蛋长个子?怎么会呢?鸡蛋一生下来就那么大,怎么也不会改变大小的,这实验到底怎么做呢?

  爸爸先把鸡蛋放入倒过醋的碗里,再往碗里放了一些米粒。接下来要做的,就是等待了。

  我等过了半小时,就迫不及待的要去看了我的那个鸡蛋,爸爸拦住我,说:“现在还没有到时间呢?试验怎么就会这么快呢?你再等会吧!”我只好再回去看会电视了。又过了半个小时,可我再也坐不住了,就趁爸爸不注意,偷偷溜到厨房里去看鸡蛋。可是这鸡蛋壳分毫未变,边跑去拉爸爸来,爸爸说:这会当然看不出来了,但是你摸摸看,这有什么变化呢?我摸了摸鸡蛋,现在的鸡蛋竟然要比剥了皮的松花蛋还要软。

  “现在只要把它放入清水中就完成了。”爸爸说。我耐心的等待了好一会儿,再去看,啊!蛋小弟尽然奇迹般的变大了!比原先的鸡蛋要大上许多。

  我好奇的问爸爸:“为什么蛋小弟会长大呢?”爸爸说:“把蛋放到醋里,蛋壳变软,而再拿到清水里,但就吸收了水分,而且蛋壳会变硬,蛋就会长大了。

  今天我十分的高兴,因为我了解了一个实验。

有趣的实验的三年级作文 篇4

  上课铃响起了,美妙的旋律在乐谱上欢快地跳跃。

  外面晴空万里,几片云朵在天空上不停地换型状,一会儿换成狮子,一会儿换成河马,一会儿换成老虎,一会儿换成金丝猴,一会儿换成……。

  此时,我的心情跟太阳一样,开心地走进教室,静静地等待着老师。

  老师大步流星地走进教室,轻快地说:“请大家拿出实验材料。”我立马从抽屉里拿出橘子,只听老师说:“找到自己的小组长,去做实验。”我赶紧跑到李站那么,生怕没有位子可坐。

  开始做实验了,老师拿出一瓶“红酒”,然后又拿出一瓶“白酒”,把白酒倒进红酒里,忽然红酒从红色变成了黄色,我们惊呆了,原来白酒其实是维C,不由得称赞极了!

  老师分了一点儿“红酒”给我们,我们先用一些自来水倒了进去,结果没什么进展,我又把橘子挤出汁弄了进去,没想到,“红酒”一直在慢慢地变色,后来,变成了黄色。我们自豪的对老师大喊:“我们的实验成功了。”

  开始做第二个实验了,我们撕下一张作文纸,拿一块肥肉,还拿两粒花生米,先用肥肉在作文纸上摩擦,结果纸上多了一层猪油,再用花生米在猪油上擦,然后对着阳光一照,变得更透明了。

  下课了,我从这次实验受益匪浅,明白做事要细心,不要马大哈。

有趣的实验的三年级作文 篇5

  听妈妈说,最早的指南针可是咱们中国人发明的。寒假里,我决定当一个小小的科学家,亲自动手,尝试着做一个水浮式的指南针。

  我先找来材料:一根点燃的蜡烛,一些纸巾,一根缝衣针,一把小剪刀,一杯干净的水,一个手机。好啦,万事俱备,只欠东风,现在就开始做实验了。

  我小心翼翼地用剪刀把缝衣针夹起,放进火里烤了个两三秒钟,然后迅速放进水里冷却。再把针从水里拿出,用纸巾擦干。接着到了最关键的时候——要把针浮在水面上。可是不知怎么一回事,这针总是不听话地往下掉,是我手太笨呢?还是针太重呢?一次,两次,三次……怎么每次都失败?没有一次是成功的,气得我直想放弃。这时候爸爸提醒了我:“别着急,我相信你肯定行!来,你先用纸巾擦干针,再轻轻地把它放在水面上就行了!”听了爸爸的话,我静下心来,按照爸爸说的去做——我屏住呼吸,慢慢地把针放下去。呀,果然成功了,缝衣针稳稳地浮在了水面上。

  我拿起剪刀,靠近针,哇,剪刀和针还吸在了一起!看来,此时此刻的针真的有磁性了!那它能为我们指示南北方向吗?我继续动手做实验。我又轻轻地用剪刀拨动针,看,针在水面上来回不停地转着圈圈,慢慢的,慢慢的,针停了下来。啊,我惊喜地发现,这时候的针眼针尖的方向和原来的方向是一样的。我又赶紧拿出手机,打开里面的“指南针”软件对了一下方向。耶,我的实验成功啦,针眼针尖指示的方向和手机里“指南针”软件指示的方向是一模一样的。

  是什么原因让小小的缝衣针火烧冷却之后就会有磁性呢?我百思不得其解,妈妈也回答不出一个所以然来。如果不用火烧冷却这种方式,还有其它方法让针具有磁性吗?看来生活中一个小小的简单的实验,却藏着大大的学问。

有趣的实验的三年级作文 篇6

  在我的记忆里,有许多的有趣的事,它们好象大海的浪花,数也数也不清,最有趣的,要数我和爸爸一起做的科学小实验—瓶口吞蛋了。

  实验需要的工具有:一个口比鸡蛋大一些的玻璃杯,一个剥过壳的熟鸡蛋,一个打火机,一些可以燃烧的材料。刚开始,我们使用的是纸巾,可是纸巾一放到瓶子里灭了,还冒出一股黑烟,怎么办呢?我上网查了查,终于找到的最好的燃烧材料—酒精棉球。我们用打火机点燃了酒精棉球,爸爸赶快把棉球扔进了瓶子里,迅速地鸡蛋放了上去,唉呀,火又灭了。

  爸爸把棉球拿出来,重新点燃,扔了进去,还是不行。一次、二次、三次、三次,我很失望,爸爸说:“估计是点得太多了,瓶子里的.氧气都没有了。”于是,我们对着瓶口吹气,让瓶子里充满氧气,这次准备得差不多了。我拿起照相机,开始录像,我好激动、好紧张,这次不知能不能成功?终于,功夫不负有心人,鸡蛋迅速收缩,一下子就被瓶子“吃”进去了,我高兴得跳了起来,爸爸告诉我瓶口吞蛋的原理:火把瓶子里的氧气烧没了,瓶子里的气压越来越小,瓶子外面的气压越来越大,当外面的大气压比里面大,就产生了对鸡蛋的压力,所以鸡蛋就被“吞”进去了。

  这次实验不仅培养了我的动手能力,增长了知识,更让我明白了一个道理:做一件事,只要不放弃,就一定能够成功。瓶口吞蛋的实验真有趣。

有趣的实验的三年级作文 篇7

  自从在书上看到”让黄豆芽变成绿豆芽“的实验。我不禁十分的好奇,决定要亲自动手试一试。

  我把妈妈从超市里面买回来的黄豆找了出来,从里面抓了一小把,然后把它们放在一个小盘子里,倒入少量的水,并用一块小毛巾盖在上面,放在一个黑暗而温暖的地方,还要经常给它们浇水,要使黄豆发芽得到充分的水分。

  几天后,我给黄豆浇水时,意外的发现盖黄豆的小毛巾被顶了起来,我就小心翼翼的打开小毛巾一看,啊呀!黄豆发芽了,看着黄豆长出两片嫩黄可爱的小豆瓣来,我高兴得一蹦老高。

  按照实验的计划,我将黄豆分成两份,一份放在朝阳的阳台上,并经常浇水。另外一份依然盖上小毛巾,放在原来的老地方也经常浇水。

  几天后,我把两盘豆芽都拿了出来进行对比,哇!放在阳台上的果然变成了“绿豆芽”。放在老地方的黄豆芽依然还是老样子。可是,这到底是什么原因呢?原来是黄豆芽被阳光照射后产生了大量的叶绿素,所以,黄豆芽就变成了“绿豆芽”。

有趣的实验的三年级作文 篇8

  啊,我们成功了!我们成功了!什么声音?哦,是做实验啊!

  老师神秘兮兮地走到桌上,她从桌子的下面一层拿出一杯水、一袋子的盐、一双子、当然还少不了一个主角——鸡蛋。我们同学一看都不知道是什么,老师笑着说做一个实验鸡蛋浮起来。

  实验开始了,老师把清水倒到杯子里然后把鸡蛋小心翼翼地放到水中。有的同学立刻走过去老师身边伸长脖子恨不得把自己变成长颈鹿呢!蛋像一个跳水运动员,跳下之后它就像一个宝宝在摇篮中睡觉呢!

  老师又放了几勺盐,同学们看到鸡蛋慢慢的浮了一点点教室发出了一片欢呼声,我们又是叫又是欢呼。可我们还没欢呼好鸡蛋又掉下去睡它的大觉,我们看到了心情又变得失望了。

  老师又再次加盐,用筷子快速搅拌着,我们的眼睛盯着鸡蛋一动不动。突然鸡蛋从水中慢慢飘起来,像美人鱼在水中游到河上,当然,水也变白了,我们看到了欢呼起来,啊,我们成功啊!

  原来科学在很多地方,只要我们仔细察看就一定可以发现。

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