三年级的有趣的作文

时间：2022-06-15 12:39:33 三年级我要投稿

三年级的有趣的作文四篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的三年级的有趣的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级的有趣的作文四篇

三年级的有趣的作文篇1

　　今天，作文课上，老师出人意料地宣布：“这节课我们来玩一个做动作猜成语的游戏。”同学们听了，异口同声地说：“好！好！”老师说：“你们别急，听我说完，第一：动作要简单不能太复杂。第二：成语要从老师手里拿。听清楚了吗？”“听清楚了！”同学们大声回答。

　　游戏开始了，第一个上场的是子宏同学，他从老师手上抽了一张纸条，看了之后，就开始做动作了，只见他大口大口地吃了起来，好像十几天没吃饭似的。一个同学站起来说：“狼吞虎咽。”老师说：“对了！”接下来是培莘同学做动作，他一边跑，一边“汪汪”叫，然后就跳过椅子。这可难住了大家，同学们有的紧锁眉头，有的呆呆地望着天花板，还有的正在飞速地翻阅参考书，怎么也想不出来。突然，一个同学站起来说：“是狗急跳墙！”培莘说：“答对了！”接着，我们还猜了“嬉皮笑脸”、“金鸡独立”等成语，那情景非常有趣，令同学们捧腹大笑。

　　这场游戏不但妙趣横生，而且还增长了我们的知识，我喜欢这样的游戏。

三年级的有趣的作文篇2

　　现在的教室给我们带来了很多麻烦，如冬天冷夏天热，眼睛近视的学生看不清黑板等，但是未来的教室和现在可是大不相同。未来的教室是神奇而有趣的！下面就跟随我一起去参观下未来的教室吧！

　　未来教室里的每张课桌上都有一个平板电脑，老师出示在黑板上的东西都会在那个电脑上显示出来，这样，近视的同学就不用担心了。每个桌斗里都有一个机器手臂，它会根据你的需要帮助你取放学习用品，这样，就会减少因学生随意开关桌斗给老师带来的麻烦了。教室里的黑板也是很神奇的，老师需要记录重要东西时，只要一说黑板上就会出现了，这样，老师就不用再费力气写字了。

　　未来教室里的窗户也是很特别的，这种窗户可以根据天气的变化而变换颜色，还可以根据需要变化出各种各样的形状。教室里的墙壁会随着季节天气的.变化来调节室内温度，冬暖夏凉，学生坐在这样舒适的教室里，怎会不好好学习呢？未来的教室也不需要老师再安排值日生了，打扫工具都是全自动的，只需按动按钮，眨眼间功夫教室里就变得干净整洁了。

　　未来的教室还有一个特殊功能，发生地震或火灾时，它会对教室里的学生和老师自动进行保护，这样就会减少伤亡了。最后，我想说的教室的特殊功能，也是现在的学生最不想面对的考试，在未来的教室里考试，不需要试卷，每个教室前边都装着一个考试测评机，它会根据每个学生头脑中存储的知识，给出合适的成绩，这样，老师和学生都轻松了，学生也会因为这样的考试而做好平时的学习了。

　　看了这个神奇教室，是不是感觉不可思议呀！没有做不到的，只有想不到的。在这个科技越来越发达的时代，相信不久的将来，我们一定会坐在这样神奇而有趣的教室里学习的！

三年级的有趣的作文篇3

　　星期天，我和姐姐在厨房间做了一个鸡蛋怎么浮上来的实验。

　　我先拿了一个玻璃杯和一个鸡蛋，姐姐拿了一根筷子。我小心翼翼地把鸡蛋放进玻璃杯里，加满水，再加了一小勺盐，姐姐立马用筷子搅拌了一下。这时我和姐姐不约而同地低下头来，目不转睛地盯着鸡蛋。“呀！鸡蛋怎么没浮上来呀？”我问姐姐。她说：“不急，我们再等等。”一分钟，两分钟……过了好一会，鸡蛋还是在安静地睡觉。突然，姐姐看着我大声说：“要不，我们冒个险？”紧接着姐姐让我把一大勺盐放进去，狠狠地搅拌了一下，我们聚精会神地看着玻璃杯中的鸡蛋。不一会儿，鸡蛋果然冒出她那尖尖的头，好像在害羞地说：“小朋友，你们是在找我吗？”我和姐姐高兴地击了个掌，大声地喊道：“妈妈，我们的实验成功啦！”

　　听到我们的叫声，妈妈走过来笑着说：“那你们知道鸡蛋为什么会浮上来吗？”我和姐姐立马上网查资料：原来盐比水的浮力大，盐加进了水里，盐水的浮力自然也就变大了，所以鸡蛋就会浮上来了。

　　通过这次实验，我明白了：在生活中只要我们用心观察，多多思考，动手实践，就能学到更多的知识。