吹泡泡三年级的作文

时间：2022-06-15 10:30:31 三年级我要投稿

精选吹泡泡三年级的作文6篇

　　在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的吹泡泡三年级的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

精选吹泡泡三年级的作文6篇

吹泡泡三年级的作文篇1

　　星期六下午，我拿了一个碗，在碗里放了点水，在加入洗洁精，轻轻搅拌均匀，准备与妈妈吹泡泡。

　　要吹泡泡了，我先拿起了一根吸管，在碗里蘸了蘸搅拌好的水，我使劲一吹，结果什么都没有。妈妈告诉我，要小心翼翼的吹，才会吹出又大又圆的泡泡。

　　我第二次吹泡泡时，因为有了经验，所以我一下吹出许多连串的泡泡，在阳光的照耀下，五彩缤纷，有的由蓝变紫，有的由紫变黄，有的由黄变绿……，真漂亮！有的飞到树枝上，有的飞到花园里，有的飞到花丛中……，不一会儿，泡泡渐渐的灭了。我又拿起吸管吹出了许多泡泡，整个蓝天变成了泡泡的世界。

　　我陶醉在吹泡泡的快乐之中。

吹泡泡三年级的作文篇2

　　星期六的下午，我对妈妈说：“妈妈，我想玩吹泡泡的游戏，行吗？”妈妈说：“当然可以呀！”于是，我去准备工具：一根塑料吸管和一个塑料杯；妈妈去准备材料：洗洁精和水龙头里的卫生水。材料和工具都准备好了。妈妈说：“娜娜，妈妈教你怎么制作泡泡水，自己做事，可以吗？”我高兴的点点头。

　　我先拿来准备好的塑料杯接一些卫生水，再往塑料杯里放一些洗洁精，然后把吸管放在刚刚调好的泡泡水里沾一沾，拿出来就可以吹泡泡啦！于是，我就按妈妈的'方法做一杯泡泡水，我拿着吸管往泡泡水里沾了一下，轻轻一吹，一个个小泡泡从吸管里钻了出来。可是，我还想再多吹一些，就多沾了几下泡泡水，因为，这样浓度大，吹的泡泡也就多了起来。

　　我吹的泡泡有大有小，有圆的、椭圆的，还有两个三个四个……泡泡连在一起的。

　　泡泡刚刚吹的时候，是洁白色的，随着泡泡渐渐地变大，颜色也渐渐的变成五颜六色。经过吹了很多泡泡以后，我才发现泡泡像地球一样会转动，那是因为我们在吹泡泡时有气体流动，所以吹的泡泡就会转啦！

　　这时，爸爸、妈妈也过来参加和我一起玩起吹泡泡游戏，我们一家玩的可开心啦！

吹泡泡三年级的作文篇3

　　星期四的第一节语文课，张老师带我们大家在教室里搞吹泡泡的活动。

　　老师让陈艺鑫上去吹，只见她把空心管放到瓶子里，沾点水，再把吹的拿出来，轻轻一吹。呀，泡泡满教室飞。陈同学又得意地吹了一群泡泡。有一个小泡泡彬彬有礼地对我们说，“嘿！来抓我呀。抓不到！抓不到！”小泡泡刚说完，一个同学一跃而起，把小泡泡抓得无影无踪。

　　老师又让陶骏上去吹，他吹出的泡泡五彩缤纷，五颜六色。还有四五个泡泡羞羞答答，像害羞的姑娘一样。接着，一串串绚丽的泡泡腾空而起，像千万朵成群的花儿。

　　现在老师叫的是唐琳，她吹的泡泡更美。有的惹人喜爱，有的昂首怒放，还有的盛气临人。色彩各异的泡泡，像一个个美丽如花的姑娘，还像一朵朵盛开的牡丹。

　　现在分大组吹泡泡。首先是三大组吹，三大组吹出了一连串亭亭玉立的泡泡。周静吹出的泡泡洁白无瑕，像一朵朵白云在蓝天自由自在的玩。

　　该我们二大组啦！我心急如焚，因为没带泡泡水。怎么办呢？我想。唐盈毫不犹豫地递给了我泡泡水。我们二大组吹得绚丽堂皇，五颜六色，让一大组和三大组眼花缭乱。

　　一大组准备开始吹泡泡啦。我们已经迫不及待地想看啦。终于，一大组吹啦。一大组吹的泡泡像晶莹的露珠，还像一串串黑里透红的葡萄。

吹泡泡三年级的作文篇4

　　“丁零零……”一阵悦耳的上课铃声响了，今天的体活课非同以往，胡老师要带我们做一个有趣的游戏——吹泡泡。

　　我们迫不及待，像快乐的小鸟一样“飞”出了教室，操场上一下子热闹起来。我拧开瓶子，用吹管蘸了一下泡泡水，用嘴巴对准吹管使劲一吹，什么也没有，却被泡泡水溅得满脸都是。我不气馁，用吹管轻轻地搅拌了一下，慢慢地提起，不轻不重地吹，一个大大的泡泡诞生了。我别提有多高兴了。

　　有人建议来个吹泡泡比赛，大家斗志昂扬，看谁的泡泡吹得大，飞得高。

　　看！不一会儿，操场上空成了泡泡的海洋。小的泡泡只有花生米大小，而最大的泡泡像个拳头。最好玩的要数异形泡泡，有的像爱心，有的像葫芦，还有的像不倒翁……在阳光的照射下五光十色、晶莹剔透，真漂亮！一阵风儿吹过，泡泡上下飞舞。飞得高的好像在和蝴蝶玩耍，飞得低的好像在和花朵聊天，落在地上的，好像在亲吻大地妈妈。

　　我们的笑脸都映在了泡泡上，泡泡带着我们的心愿飞向远方，我希望每个小朋友的愿望都能实现。