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玫瑰三年级的作文

时间:2022-06-14 10:26:36 三年级 我要投稿

精选玫瑰三年级的作文汇总九篇

  在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的玫瑰三年级的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选玫瑰三年级的作文汇总九篇

玫瑰三年级的作文 篇1

  星期天,我闲着没事做,我去花园帮奶奶照料那些花,也可以多看几眼美丽的花。再说,今天天气也不错啊!阳光明媚、碧空如洗、万里无云。

  到了花园,突然,我眼前一亮,哇!兰花、凤仙花、忍冬、喇叭花、月季花、紫罗兰仿佛整个春天都在花园,这里也可以称得上是百花谷了。奶奶见我来了,笑嘻嘻的向我走来。我帮奶奶浇花、除杂草、修剪树枝突然,我在浇紫罗兰的时候,无意之中看到一株很不起眼的花,哇!好漂亮的花!‘’我不禁赞叹道。这朵花真的是太美了!我便叫住奶奶这是什么花?奶奶说:这是玫瑰花,上次我种了一株玫瑰花,不知道种到哪里去了。我还以为已经枯死了呢!我说:一定是你浇紫罗兰的时候,把玫瑰花也给浇了。找到了这株玫瑰花你的脸就笑成一朵花了!奶奶把这株玫瑰花移到玫瑰丛里,这株不起眼的玫瑰现在成了一株光彩夺目的玫瑰。临走之前,我多看了几眼那株光彩夺目的玫瑰,因为这株玫瑰是我说的美丽的花。

  这株光彩夺目的玫瑰至今我还历历在目,因为这是我在紫罗兰丛中发现的。

玫瑰三年级的作文 篇2

  世界上的花朵数不胜数,有艳丽多姿的杜娟花,金灿灿的菊花,洁白的水仙花,芬芳的玫瑰花,富贵的牡丹花,有鲜红的山丹丹花,粉红的牵牛花,宝石蓝的鈴铛花……美丽的花儿能让人们心旷神怡,每当有一朵花儿开放,这世界就多了一份芬芳,增添了一份美丽。而我,最喜欢的是香气袭人的玫瑰花。

  在我外婆家的花园里,就种着几珠玫瑰花,他们紧挨在一起,象几个好朋友,枝杆细细地,直直地,身上有许多小刺,这是我觉得它最与从不同的地方,因为花儿都会给人一种温柔的感觉,而玫瑰身上的小刺让人觉得它有一种神圣不侵犯的神秘感。玫瑰花的叶子有两种颜色,嫩一点的叶子是浅绿色,老一点的叶子是深绿色,嫩绿的叶子的背面是有点暗红色的,叶子的边缘有看起来很锋利的锯齿,但是,摸上去,也不会觉得刺手。风一吹,花的叶子就像扇子,就开始左动,右动,这时候,好像所有的叶子和花朵都钻出土地,翩翩起舞,还散发出阵阵香气。

  我最喜欢盛开的玫瑰花,鲜艳的花瓣微微地张着,让人忍不住想用手去摸摸花瓣,那光滑的感觉就好像那种面料很柔软的床单,让人想在上面睡一觉。特别是清晨的花,露水一落到花瓣上,就会形成一颗颗晶莹透亮的小水珠,像珍珠一样在花瓣上滚动,微风吹过,就会闻到一阵阵带着丝线甜意的香味,真的,玫瑰花的香味就是有甜味,外婆说,以前还用玫瑰花加上糖做成包子馅来吃呢。当太阳升起,红红的玫瑰花开得更艳了,好像在对我开心地微笑!花儿们引来了很多蜜蜂,它们围着花朵发出嗡嗡的声音,就好像在开演唱会。花儿们就象一个个美丽的公主在快乐地舞蹈。

  我喜欢玫瑰花!因为它既美丽又芬芳!

玫瑰三年级的作文 篇3

  春天来了,河水融化了,河岸上长出绿茵茵的小草,草丛中夹杂着各种各样的,知名的不知名的小花,仿佛给河岸铺上了美丽的花毡。星期天的早晨,小动物们来到小河边春游。看着这春天的美景,小动物们都兴奋地跳了起来。这时,一株美丽娇艳的红玫瑰闯入了大家的视线。她亭亭地站在那里,骄傲地扬起头。小白兔开心地跑到她身边和她合影,玫瑰花嫌弃地说:“走开走开!”小猫想摸摸那红丝绒般的花瓣,玫瑰花立刻竖起尖利的刺,把小猫扎得哇哇大哭。小鹿走过来和玫瑰花说:“我们喜欢你,想和你做朋友。”玫瑰花哼了一声说:“我是世界上最美丽、最高贵的花朵。公主见了我都要低头,彩霞见了我都会黯然失色。我才不要跟你们这脏兮兮的小动物玩呢!”说完,扭过头不理小动物们了。小动物们默默地走开和其他小野花玩耍起来。大家欢乐的笑声传来,玫瑰花突然有一丝落寞。小河爷爷对她说:“不要孤芳自赏,能给别人带来快乐才是真正的美丽。”玫瑰花听了惭愧地低下了头。

玫瑰三年级的作文 篇4

  在很久很久以前,有一个很美丽的国家,这个国家有一位非常伟大的国王,他和皇后生下了可爱善良的公主。他们一家生活得很快乐。

  有一天,公主生病了,皇后很紧张,怕自己女儿病得严重,皇后立刻让全国最好的医生来给公主治病,医生们都说这个他们治不了。国王和皇后听到后都很伤心,但其中有位医生告诉皇后,森林里的啄木鸟医生或许有办法治好公主。

  国王和皇后马上坐马车上去找啄木鸟医生。在黄昏来临之前在森林的小河边他们找到了啄木鸟,啄木鸟医生说:“在森林的中心有一种玫瑰花可以治好公主的病,但是要走过一片荆棘。”

  国王和皇后说:“我们不会害怕,我们一定会找到那种玫瑰花。”他们立刻出发去森林中心,经过那片荆棘时他们全身都被划伤了,不停地流着血,他们还是奋不顾身朝森林中心走去。

  终于他们找到了玫瑰花,皇后马上带着玫瑰花回到王宫,皇后把玫瑰花泡给公主喝,公主的病立刻好了,从此他们一家人过上快乐的生活。

玫瑰三年级的作文 篇5

  在茫茫的花海中,我却对玫瑰情有独钟。

  玫瑰花姹紫嫣红,像黑夜般神秘的叫“黑色执着”,像海洋般湛蓝的叫“蓝色妖姬”像黄金一样的,被称为“黄晶时代”。

  玫瑰的身上长满了小刺,让那些想摘它的家伙想摘也摘不到。玫瑰花的芬芳尤其醉人,它不像栀子花十里飘香,也不似腊梅花浓郁厚重。你得凑到它面前,轻轻一闻,一阵阵沁人心脾的淡淡花香扑鼻而来。它是如此淡雅,让人陶醉其中。

  玫瑰有很多作用,比如:

  泡玫瑰花茶:在每年的5—6月期间,当玫瑰花即将开放的时候,分批摘取它的鲜嫩花蕾,再经严格的消毒、灭菌、风干,几乎完全保留了玫瑰花的色、香、味。将特殊加工过花蕾3—5克,用沸水冲泡5分钟,可加糖或蜂蜜,或掺进自己喜欢的任何一种茶叶中一起冲泡,芳香怡人,有理气和血、舒肝解郁、降脂减肥、润肤养颜等作用。

  玫瑰虽然不是花中之王,但是却以纯结、美丽和顽强的生命力让人为之陶醉。

  玫瑰,你永远是我心中最美丽的花!

玫瑰三年级的作文 篇6

  一年四季盛开着许多的花儿,我最喜欢的还是钻石玫瑰。

  为什么要叫钻石玫瑰呢?因为呀,它长的样子,就如同一颗钻石,特别是下雨天:当雨过天晴,把钻石玫瑰放在阳台上,阳光照耀在晶莹剔透的露珠和火红火红的钻石玫瑰叶片上,更显出它那名副其实的稀有和宝贵,这多像亮晶晶的钻石发出了璀璨的光芒!

  钻石玫瑰的枝叶密密层层,上边儿的叶子是水滴形的,呵呵,这“水滴”还是绿色的,真是苍翠欲滴。钻石玫瑰的花有的才展开两三片花办儿,小脸蛋儿藏在里面,像是在和姐姐们捉迷藏,又像是害羞的小妹妹不敢出来;有的花办儿全展开了,如同一团熊熊燃烧的烈火;有的还是花古朵,饱胀得迫不及待马上要破裂似的,想快点儿出来跟姐姐们比谁长得最美。钻石玫瑰好似一条条蛋糕裙,如果我是拇指姑娘,那么我天天都可以穿蛋糕裙了。

  每当我写作业时,我就把钻石玫瑰放在旁边,如果觉得疲劳时就看看娇小玲珑的钻石玫瑰。我深深地吸上一口气,一股清香味儿便沁人心脾,顿时我感到心旷神怡,陶醉其中。钻石玫瑰的清香味儿,招来了勤劳的小蜜蜂,小蜜蜂嗡嗡地围着钻石玫瑰转着圈子;嗬,又吸引来了美丽的花蝴蝶,花蝴蝶在钻石玫瑰上翩翩起舞,以示对钻石玫瑰的赞美。

  呀!钻石玫瑰,我喜欢你的高贵与华丽。

玫瑰三年级的作文 篇7

  世界上这么多种花中,我最喜欢的就属玫瑰花了。

  玫瑰花五颜六色的,红的像火,粉的像夏,蓝的像海,白的像云。她的花香浓郁而又令人痴迷。

  玫瑰花的茎上面又一些小小的尖刺,好似它的防身武器,稍不留神就会被那小小的小刺扎到,光是想想都觉得痛。你没想到玫瑰这位女子,也有脆弱的一面吧?

  玫瑰花的叶子边缘是一排锯齿,好似一个个“铁钉”,这“铁钉”也是它保护自己的利剑。

  啊,美丽的.玫瑰花,你就像一位优雅的女子,让我沉醉于其中,我爱你,亲爱的玫瑰花!

玫瑰三年级的作文 篇8

  今天,我借着空闲,读了一次《高尔基和他的儿子》。我读完之后,伏在案上,心情久久不能平复。当读到“你要知道,“给”永远比“拿”愉快”时,我更是觉得震憾。

  《高尔基和他的儿子》这篇文章主要写了高尔基的儿子探望高尔基和高尔基写信教子这两件事。我读到“给永远比拿愉快”时,心中腾然浮现出新的感悟。原来,奉献所得到的快乐比索取所得到的东西更为珍贵啊!我正沉浸在“挖到宝藏”的喜悦中时,一个同班同学突然浮现在我的脑海中,她的名字是赵佳怡。

  赵佳怡是我的同桌,她虽然没有排进前5名,却也是我们班的佼佼者。有一次,我碰到了一个“拦路虎”——一道解释句子的题,它一直是我的“眼中钉”,可没想到我会栽在它的手上。我先去问高荣光,可他只应了句“我不会”,便继续写作业了,而旁边的陈逸东,则漠然的转过头,一副“事不关己高高挂起”的态度。无奈,我只好去问赵佳怡,赵佳怡沉吟良久,抬眼与我说:“你看,你的错因就是没有把住重点,这道题的重点应是“奉献”和“索取”这两个字眼,抓住这两个重点,这道题不就自然而然地给你“让道”了吗?”我迷茫地望着这道题,手足无措地看着这道题。赵佳怡仿佛一眼望穿了我的疑惑,解释道:“重点其实就是“给”比“拿”愉快了!围绕这个中心思想就可以了。”我悄然大悟,仿佛是为了印证我已明白,我重重地点了点头,诚心诚意地说:“谢谢!”赵佳怡耸耸肩,表示没关系,便又伏案改错了。我凝视着那道题,心中暖流激荡……

  《高尔基和他的儿子》这篇课文告诉了我一个真谛:人生的快乐不在于索取,而在于奉献。奉献,方使心灵那一亩田得到精神充足。那怕只是一句祝福,也会暖彻心扉!正所谓“赠人玫瑰手有余香!”

玫瑰三年级的作文 篇9

  这是一个真实的故事,我从江苏卫视《挑战不可能》观看到的。

  上个挑战者挑战成功,在一片掌声中走下舞台。镜头一转,下一位挑战者——一位精神矍烁的老人走上了舞台,舞台的另一侧,出现了一块十几米高的攀岩墙,墙的顶端插着一面红旗,主持人介绍,这位老人,就是要用攀岩设备登上墙,拿到顶端的红旗,就算挑战成功。我撇撇嘴,不以为然,这么手长脚长的一位老人,要攀登上去,也不应该是什么难事呀。

  老人在现场观众不屑声中,不慌不忙的说话了:“在比赛前我还要做一件事情”。接着他就坐在主持人端来的一张凳子上,慢慢地脱下外裤,“啊”!我睁大了眼睛,现场的观众也发出了惊呼,原来他是一位高位截瘫人士,老人熟练的取下假肢换上用于攀登的专用“脚”,一转身,身轻如燕的登上顶峰,拿到了红旗,全场响起了热烈的掌声,完全被老人的身手震惊到了。在主持人的询问下,老人讲了发生在他身上一个真实的故事:

  我年轻时就是一个登山爱好者,攀登过很多山,记得那一年,我们组成了一支攀登珠穆朗峰的队,那一天阳光明媚,登山开始了,到了半山腰,狂风大雪不得不让我们当晚就近休息,我们队的一位队员睡袋给弄不见了,我把自己的睡袋借给了他,什么也没盖就睡了。第二天,我发现脚动不了了,等我醒来时,我躺在医院的床上,看见电视上正在播的是我的队友全部登上了珠穆朗玛峰,挥舞着五星红旗,我真是太为他们骄傲了,而我的腿却没有保住,永远的失去了它。听到这儿,现场的观众沉默了,好多人都流下了眼泪,而我的鼻子也酸酸的,“你后悔吗?”主持人有些哽咽的问。“从未后悔过,如果再给我一次选择的机会,我仍会那样做”老人淡淡的说,“即使失去双腿我也从未放弃热爱运动,热爱攀岩”顿时台下响起了雷鸣般的掌声,老人挥挥手,迈着沉稳的步伐离开了舞台。

  赠人玫瑰,手留余香,同学们,帮助我们手边有需要的人。

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