精选三年级春天的作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的三年级春天的作文4篇，希望对大家有所帮助。
三年级春天的作文 篇1
冬天过去了，春姑娘悄悄的来了，大地上每一个角落都充满了春天的气息。
小区里，到处都是春光明媚的景象，柳树抽出了嫩嫩的枝叶；小草带着泥土的芳香钻了出来，一丛丛，一簇簇，美丽的花儿也伸了伸懒腰，打了个哈欠，从暖暖的被窝里探出了脑袋；小鸟们也从家里飞了出来，跳着优美的舞蹈，唱着动听的歌，告诉我们：春姑娘来了，春姑娘来了，大家快来迎接她呀！这一片生机勃勃的景象就是春姑娘为大地妈妈带来的见面礼。
春天的景色真是太美了，但在春天里人们的心情更美。人们脱掉了笨重的冬衣，穿上了轻便又鲜艳的春装，人们的脸上充满笑脸。公园里有人热闹起来了，照相的年轻人、钓鱼的老年人、捕捉昆虫的小朋友……一个个都陶醉在大自然中的怀抱里。
春天里的人们更忙了，俗话说：一年之计在于春。城市又变得忙碌起来了，乡村的田地里，农民都播种着希望的种子，希望来年收获更多。新的学期也开始了，小朋友们又要开始努力的学习了，一本本新书，有许许多多的果实等待着他们去采摘……
春天，是一个美丽的季节，是一个忙碌的季节。我喜欢你，是因为你充满了生机，充满了新的希望！
三年级春天的作文 篇2
春天，是一个多姿多彩的季节，又是一个芳香的季节，也是我最喜欢的季节！
花儿盛开，有红色的、白色的、紫色的等等等等，还散发着阵阵芳香。小草树木也长出了新的嫩芽儿，我尖尖的，圆圆的……但是这美丽的风景转瞬即逝，不能永远的保留下来，是有人把他们给偷走了吗？不是。那是花儿谢了，芽儿要长成枝叶――他们要去完成他们的使命：花儿得结成果实留下种子，芽儿得长成枝叶成为草原森林……他们在路上――在实现梦想的路上！
我不知道，我眼前的风景还能保留多久，真希望他能永远的停留下来！早晨，我起来，温暖的阳光抚照着我家阳台上的一花一木，还有一草！这是多么温暖而惬意的画面啊！
春天的痕迹是美丽的，每当冰雪消融，春天就悄悄的`来了。春回大地，万物复苏。但是这景象就像轻烟被微风吹散般，只留下一道道痕迹――如那凋谢了而散落一地的花朵，但他仍然是美丽的！
春天为什么不能永远留下呢？既然不能，那就留在我的心里、留在这字里行间吧！
三年级春天的作文 篇3
盼望着，盼望着，春姑娘迈着轻健的步伐唤醒了沉睡的大地，已悄然来到人间。
春姑娘来到了田野里，田中黄黄的油菜花泛起阵阵金色的浪花，蜜蜂迫不及待地飞到田野采蜜，授粉；听，满山竹笋咔吧咔吧，也着急往上蹿。
春姑娘开心地走过田野，来到了公园里。嫩嫩的草坪像一块地毯；春姑娘躺在上面，沐浴着阳光，是多么舒服啊！一阵微风吹过，小草伸出了头，随着风跳起了欢快的舞蹈，树叶哗哗哗，沙沙沙，正在演奏着盛大的音乐会。
春姑娘轻盈地走过公园，来到池塘边。她摘下柳条披在身上，犹如一个婀娜多姿的少女。鸭子在水里嬉戏，让我情不自禁地想起了“竹外桃花三两只，春江水暖鸭先知”。小鱼在水里快活的游泳，一会儿向东游，一会儿往南游，一会儿往北游，让我想起了“鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。”
我喜欢春天，喜欢万物复苏的春天，喜欢绿意盎然的春天，喜欢充满希望的春天，也喜欢人生的春天。
三年级春天的作文 篇4
经过寒冷的冬天，春天终于来了，世间万物都焕然一新了。
春天，大地母亲长出了新的头发，那嫩绿的颜色，简直让人不敢破坏大地母亲的孩子。那就是春天的回应。
春天，细雨细无丝。让人看不见，摸得着。春风也来和春雨一起奏响乐曲，它们歌声“滴滴答答”仿佛一曲优美的钢琴曲，在我们耳边回荡着。这就是春天的回应。
春天，让冬眠的动物苏醒，让它们和我们一起享受着这美好的、充满希望的春天，那就是春天的回应。
春天，是孩子们的欢笑声，因为春天给予他们美好的希望，所以那就是春天的回应。
啊!春天，你的回应使我留下了美好印象。我爱你——这美丽的春天。
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