三年级的元旦作文四篇
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的三年级的元旦作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级的元旦作文 篇1
元旦那天，别的小朋友都跟着自己的爸爸妈妈一起出去玩，而我却不能出去玩，因为我的爸爸妈妈是做服务行业的，没有节假日，过节还得照常上班，我只能跟爸爸妈妈一起到门市上去。 爸爸妈妈又要出去送货，平常是我守门市，可这天婆婆没有来上班，所以就没有人看门市了，爸爸妈妈正愁着。我见了，对妈妈说；“让我来看门市好吗？”爸爸妈妈爽快的答应了。并叮嘱我说，看门市看起来很简单，但要把门市要看好不是一件简单的事，每一件货物要不被丢失，有打电话的就要接，问他是哪个厂？
要什么货？要多少？怕我记不住，就叫我写在纸上。还要看看有没有人来买东西，如有，就叫他等一会儿，说我不知道价格，告诉他爸爸妈妈很快就会回来。 爸爸妈妈刚走一会儿就来了一个电话，我急忙跑过去接电话，我首先说了一声：“喂！您好！请问您是哪位？需要些什么？我爸爸妈妈现在出去了，您有什么事给我说吧！”我把他说的话全都写在一张便签纸上。过了一会儿，爸爸妈妈回来了，我给妈妈说；“刚才有位叔叔打电话说他们要买东西。”
我把那张便签纸给了妈妈，爸爸妈妈用最快的速度送去那位叔叔所需要的东西。他们回来非常高兴，爸爸说：“我们刚到那去时，那位叔叔说，你的女儿真乖，接电话非常有礼貌，问得很仔细。”我听完爸爸说的话，心里美滋滋的，比喝了蜜还甜。 这个元旦节我过得十分高兴！非常有意义！我不再羡慕那些出去玩的孩子了。 加入作文精品群,获得更新一手原创作文!
三年级的元旦作文 篇2
我自己喜欢冬天的阳光，冬天的阳光没有夏天那么刺眼，变得柔和许多。暖暖得照在身上，舒服极了！像一只温暖的大手轻轻地抚摸着我自己。
也许今天是新年的第一天，这里游人很少，公园的长廊里有几个老人边晒着冬天的太阳，边聊着天。但是这里的雪景很美，整个公园都披上了一层厚厚的白色毛毯，简直就是一个银装素裹的世界，树是白的，大地是白的，所有的东西都是白茫茫的，那绵绵的白雪装饰着世界，琼枝玉叶，粉装玉砌，天地之间浑然一色，只能看见一片银色，好象整个世界都是用银子来装饰而成的。远远的'望去,长廊与亭子的瓦片上，积起厚厚的雪，屋檐下挂着一只只的红灯笼，被雪厚厚地裹了一层白色的衣服，仿佛镶嵌在白玉中的红宝石，多么宁静祥和的一幅画。真是一派瑞雪丰年的喜人景象，景色壮丽无比。
我自己在雪上奔跑着，白白的路不由的发出了“吱吱”的响声，我自己玩的非常快乐。我自己一会手捧雪块“劈雪断玉”；一会荡起秋千，荡出过去一年的回忆；一会手持树枝在雪地上书写，写出新的一年的畅想。在这快乐之余，我自己的那些烦恼和不好的心情早就被我自己抛到了九霄云外了。我自己那银铃般的笑声更久久地在上空回荡……。在这美丽、宁静景色中，我自己和姥爷互相照了像，并求助一位穿红色羽绒服大姐姐给我自己和姥爷合了影。留住了二xxx年第一天的岁月足音。
我自己爱白雪，我自己爱雪景，我自己更爱冬天。冬天虽然十分寒冷，但是冬天是心灵的年轮，在新的一年里，它有着无可比拟的温馨和希望。
三年级的元旦作文 篇3
元旦那天下午我爸爸和我一起到世纪联华宝贝乐园玩，我刚进去就听到一阵吵闹声，我过去一看，原来是两个人在打球仗。
我觉得很好玩，就和他们一起打球仗，我先把一个人用球埋起来，后又上了梯子，从上面把球仍下来，我们玩得可开心了。我一连和好几个人玩打球仗，我们玩的正高高兴兴，爸爸买东西从楼上下来了，我只好和爸爸回家了。
今天下午我和爸爸、妈妈去妹妹家，我先在妹妹家玩了一会，然后和妹妹一起去玩电动小船。
我们刚来到河边，就看到几个人很着急，我们走近一看才知道有一个人的夹子掉到河里去了。我和妹妹用小船把夹子推倒岸边，但是事情没有那么顺利，因为小船被卡住了，还好，小船离岸边不远，只要一根长棍子就能够到。正好有一根长棍子，我们把小船钩了回来。
三年级的元旦作文 篇4
今年的这个元旦，同学们过得有些烦闷。可能是因为学校没有举办联欢会吧！而就因为这样，英语老师破天荒抽出20分钟时间让同学们演唱英文歌曲。
同学们闻言立刻炸开了锅，叫好声连续不断。“上次老师安排谁唱歌了？”老师微笑着说。“高伊玲！”同学们不约而同地指着高伊玲喊道。“那好吧，高伊玲你给大家唱一首吧！”老师继续微笑着。高伊玲的脸一下子就红了，赶忙拿着书遮起自己的脸“老师，我还没准备好……”还没等他说完，同学们就集体开始起哄“高伊玲，高伊玲！”高伊玲把自己的脸挡的更严实了。
就在这时，老师拿着板子敲了敲讲台，示意同学们安静下来。“袁一鸣，你声音喊的最大，不如你上来给我们唱一首呗？”同学们顿时就乐了，又开始起哄起袁一鸣来。袁一鸣挠挠头，走上讲台去，说：“我给大家唱一首歌，不怎么好听，大家可别取笑我。”说完便唱：“A——B——C——D……：含糊的口音和不准确的音调从他嗓子里蹦出来，立刻使同学们哄堂大笑。这小子唱的竟然是《字母歌》！同学们笑得直打跌，有的还”咿咿呀呀“的起哄着。老师也笑的眼睛眯成了月牙。曲终，同学们爆发出热烈的掌声。袁一鸣也笑了。这下，同学们又把矛头指向高伊玲，不知谁说：”高伊玲，你也来唱一首！“其他同学纷纷符合：就是就是！高伊玲在大家的”盛情邀请下“站了起来，”我给大家唱《新年好》的英文版。Happy new year……“刚唱了一句，他便憋着唱不出来了。刚好这时下课铃声起，接了他的燃眉之急。这场闹剧也随着同学们失望的叹息声结束了。
经过这么一闹，这个元旦也愉快了不少，教室里洋溢着快乐的气氛，久久不散。
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