【实用】小学三年级的作文7篇
无论是身处学校还是步入社会,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的小学三年级的作文7篇,希望对大家有所帮助。
小学三年级的作文 篇1
在我的记忆里,妈妈的手是严厉的,但更多的时候是温暖的。
她的手是一把戒尺。这把戒尺永不停止地教育着我。小时候,因为我做事慢慢吞吞,赖赖散散,害得我差点上课迟到,她就用严厉的手打了我一顿,我嘴巴紧紧抿着,眼睛里含着泪水,有一种说不出的体会。转身会扑在爸爸怀里痛哭,满是委屈,责怪那严厉的“戒尺”。
她的手是一阵温暖的春风。每当她打完我,又是后悔,又是心疼。于是半夜偷偷爬上我的床,眉毛微微弯着,眼睛露出一丝后悔的神色。一双温暖的手将我拥抱在怀里,妈妈的手仿佛化为了一阵温暖的春风,包裹,爱护着我。我知道这是安慰我,顿时,心中所有的委屈都随风而去了。
她的手是我心中的阳光。有一次我考试没考好,难过极了,脸色苍白,眉毛耷拉着,眼色黯淡无光,嘴巴紧闭着,一言不发,生怕妈妈打我,骂我。可一双温暖的手却把我抱住了,妈妈深情地说“孩子跌倒了不要紧,要勇敢的站起来!”这像一缕阳光照进了我心头,还拂去了我眼角挂着的泪珠。
妈妈各种形式的“手”中,包含着对我各种浓浓的爱,我在她无限的爱中快乐成长!
妈妈,我爱您!
小学三年级的作文 篇2
“跟着我左手右手一个慢动作,右手左手慢动作重播。”听,我们班(123班)在搞演唱会。你知道为什么吗?听我一一道来。今天上语文课,老师问了一个问题:《一个小村庄的故事》讲了什么道理?那时我们班吵闹声快要淹没老师的讲课声了,班里的几个学霸有的在吵吵闹闹,有的仔细听老师讲课,还有的准备举手回答问题。忽然,老师说:“再吵,再吵就让你们唱歌。多少个人吵,就唱多少首歌!”嘿,这招可真管用,顿时,教室安静了下来。紧接着,下课铃响了,老师说:“刚刚多少个人吵,就唱多少首歌!”忽然,我站了起来:“我种下一颗种子,终于张出了果实。预备,起!”班上顿时热闹起来,什么《小苹果》呀,什么《青春修炼手册》呀,反正我们班同学懂的歌都唱了出来。“123,走你!GO!”
我们班的演唱会很酷吧?
小学三年级的作文 篇3
今天,老师交给我们一个特殊的任务——护蛋。要求我们保护一个生鸡蛋,使它不破。我在鸡蛋上画了一张笑脸,还给蛋宝宝取一个名字,叫“小快”。我先找来一个灯泡盒子,把“小快”放进去,为的是不让它移来移去。
上美术课的时候,我把它放在桌肚里;上信息课的时候,我把它放在电脑旁边,生怕它滚落下去;上体活课的时候,我把它放在草丛里,要不然会被小朋友踩碎的。
我一直小心翼翼地保护着,可是没想到“灾难”还是发生了。上体育课的时候,我正拿着鸡蛋走在操场上,一位小朋友像箭一般风驰电掣地跑来,我急得手忙脚乱,拼命挥着手,大声喊到:“当心!当心!别把我的蛋宝宝碰碎了。”可是这位小朋友根本就没听见,“完了!完了!这下我的鸡蛋要粉身碎骨得,我得保护它。”我愁眉苦脸地想。于是,我急忙把蛋放进口袋里,身子往边上一侧。可是那个小朋友转个弯恰好撞到了我。“啪”的一声,鸡蛋碎了,蛋黄和蛋清跑了出来,弄得口袋全湿了,我懊恼极了,心想:都怪那个小男孩撞了我。唉,也怪我太粗心了。
我十分难过,这次护蛋的任务失败了,下次我一定会成功的。
小学三年级的作文 篇4
前几天,奶奶从商场里提了一篮子蛋回来,我发现其中有一只很特别的蛋。它闪着蓝光,比其它蛋要大,我觉得很别致,便把它偷偷地放进了我的抽屉里。没想中秋节这一天,蛋竟然裂开了——奇怪的蛋。
中秋节那天,蛋竟然裂开了,走出一只月饼似的小娃娃。
这只蓝色的小娃娃满像月饼的,颜色浅蓝浅蓝,还发着光,圆溜溜的,可爱极了!
我想:这个小娃娃是谁的?我去问爸爸妈妈。“爸爸妈妈他是谁的孩子呀?”爸爸妈妈说:“你从哪弄来的,整个四不像,快扔了,放在我们家也没用。”我说:“我必需要帮他找到妈妈。”妈妈说:“随便你了,你想找就找,不找或找不到就扔了!
”我决定一定要帮它找到妈妈,我下了街上,我问街上的阿姨“这是不是你们的孩子?”阿姨说:“不是我的,我的没有这么丑。”我去问了一个道士:“这是谁的孩子啊?”那个道士对我说:“这可能是月亮的孩子,传说中月亮会生蛋,裂出一只像月饼似的小娃娃,那!
就是月亮生出来的孩子!
”我说;“怎么样才能把它的孩子还给月亮?”道士说:“只能用我的法术把月亮的孩子转到月亮那。”说着道士手一动就将月亮的孩子转到了月亮身边,我看着这个月亮,脸上浮出了微红,好像在感谢我和道士似的,一想到道士,转过头来,那个道士也消失得无影无踪了,连一句谢谢这句话都没说。
这个道士可能是上天派来帮我的。
小学三年级的作文 篇5
我们的教室在新教学楼五楼左边第一间,它非常美观漂亮。
一走进去教室,我们最先看见的是前面的黑板,每天老师在上面写漂亮的粉笔字为我们传授知识;黑板的左上方是电视机,每天为我们播放有趣的节目,让我们了解更多的知识。电视机后面,是老师选出来的一些同学写的好作文。黑板的前面是多媒体,老师上课时打开它,使我们学得更轻松,更开心。
教室的后面是我们班的同学写的好字,左边是我们班上一任的'实习老师做的板报。教室的左边有两扇明亮的玻璃窗,每天,灿烂的阳光透过玻璃照进来,洒满了整个教室。
教室右面的两扇大门通向走廊,每天我们从那里进进出出;教室左右两边的墙上分别挂着刘备和孔子写的名言,时时刻刻叫我们记住这些道理!
教室的上边紧贴着六盏明亮的日光灯,时刻准备在光线不足时为我们照明。
教室的中间是摆得整整齐齐的桌子和椅子,干净光滑的地面,每天都有同学认真打扫。
我真喜欢我们的教室啊!
小学三年级的作文 篇6
亲爱的奶奶:
您好!
自从春节我和爸爸回莆田陪您和爷爷过年,到现在已经快两个月了。您现在好吗?我真想您啊!
这学期,我当了护旗手,在班级我当了语文组长、数学组长、英语组长、路队长和值日班长。我在学校里既忙碌又充实。我的成绩也还不错,上次的单元考我又考了班级第一名,我和爸爸妈妈都很高兴,您听了一定也很高兴吧。过年回来我又换了几颗牙齿,个子也长高了,只是还是很瘦。妈妈说我饭吃得太少了,可是我每天都吃得很饱了呀!您说这是怎么回事呢?
奶奶,我希望暑假快点到来,那样我就可以再回去老家陪您玩了。听爸爸说当我还在妈妈肚子里的时候,您和爷爷就来永安照顾我和妈妈,直到我上幼儿园大班,你们才回老家。说心里话,我现在还惦记着您做的好吃的饭菜,特别是炒鱿鱼,又脆又鲜啊!还有我爱吃的螃蟹,您每次都煮得很好吃!
奶奶,谢谢您这么多年来对我的关爱!您每次打电话都让我要吃饱饭,天冷的时候要多穿衣服!您放心,我已经长大了,懂得自己照顾自己了。爸爸说您近来常常腰痛,连走路都不方便,您一定要保重身体啊!
祝您身体健康,笑口常开!
您的孙女:祁子妍
20xx年3月22日
小学三年级的作文 篇7
步入中学大门的我,有接触新事物的快乐,也有遭受巨大压力的烦恼,其中就有那早已司空见惯的妈妈的唠叨。
“赶快学习”,“别玩手机了”,“别玩电脑了”,“别画画了”,“别写那乱七八糟了”……这些话语是我每周回家都能听到的,对于我来说,感觉这些话语有些多余,有时甚至不想听。
学习了一周,周末我回到家里。刚回到家里,我本想打开电脑稍微休息一下,可是妈妈看见了却说:“一回家就开电脑,都不一回家就写作业。看看别人家的谁谁谁,人家都是一回家就去写作业,你倒好,一回家就玩电脑,这样下去学习怎么能超过其他人啊!”听到这话,我心里有种说不上来的感觉,但我还是什么都没有说,只是继续看着电脑的启动画面,把妈妈的唠叨只是当作多余的杂音,不去理睬。
打开电脑后,看了一下我自己上星期发表的帖子,又稍微整理了一下自己所创建的贴吧。这时妈妈又走过来说:“整天写这些没用的东西,真不知道你写这些东西有什么用!以后考试又不考这,有那闲工夫还不如去多做几道题,考试的时候还能多考几分。”我表面上是对这些话不以为然,但却在忍受着这些侮辱我“朋友”的话语。
妈妈的唠叨,其实是为了让我好好学习,方便以后可以考上一所好高中,考上一所好大学,找到一份好工作。这些我当然明白,但是一个人的童真能有几年呢?妈妈总是说现在吃苦是为了以后享福,可是在还有童真的时候去吃苦,童真就会被磨灭,以后有所成就时,固然感觉浑身轻松,可是作为代价失去的却是童真。
妈妈的唠叨,我明白是对我的好,我也非常清楚自己应该做什么,可是不要总是鞭策我,压迫我,好吗?不要让我的“朋友”离开我,好吗?
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