【推荐】三年级的作文锦集5篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的三年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。
三年级的作文 篇1
在家里，我最喜欢的人除了爸爸妈妈外，就是外公了。
我的外公很胖，足足有180斤。他的脸很大，上面有许多老年斑，像一张撒满芝麻的大饼。他的肚子很大很圆，像一只皮球。他有一个习惯就是一边看电视一边吃瓜子，电视看完，小小的垃圾桶里也盛满了瓜子壳。
我的外公虽然长得不帅，但做饭的手艺可是一流的哦！今天烧牛蛙，明天炒芹菜，后天红烧肉，大后天炸鸡翅……每天的花样都不一样。中午我在学校吃饭，晚上外公总是给我做好吃的。许多在大饭店才能吃到的食物，外公只需几十元就能做好，色泽、口感比饭店的还要好呢。
外公还是我学习上的“救星”。有一次，我有一道数学题不会做，爸爸妈妈都不在家，于是，我就去请教外公。他从条件到问题再到思路一一给我分析，很快我就把题目做出来了。
外公对我的好我数都数不完，有这样一个爱我的外公真好呀！
三年级的作文 篇2
大家好，我要向大家说明我的世界生存模式。
我来到一个大森林，在丛林中砍了五根木头以后，挖出一个台阶。我用两根木头合成一根木棍，就成了我的生存工具。我把剩下的木头改成许多1×1的木块，用四个1×1的木头做成一个工作台。
抬起头，你能看见天上有一个方形的太阳。
在丛林里我发现了西瓜和南瓜，我把它们摘下来当食物，还留下一些当种子，等种子成熟后，再把它们种在丛林，它们会在土地上又很快长出西瓜和南瓜。南瓜还可以做出漂亮的南瓜灯。
如果你看见了羊，不要打它们，因为羊毛可以用来做床，如果看见了狼就要把它们圈起来，还可以让它们看家。
等天黑以后，有了南瓜灯和狼就可以不用再害怕黑暗了。
橡树上结满了苹果。给猪加上马鞍可以骑，可以在草地上奔跑，猪喜欢吃萝卜，狼和羊喜欢吃热狗。
在丛林里，我继续挖掘了许多木头都改成1×1的木块，再找一块平地建个房子——把1×1的木头拼起来就成了一个房子。
这个神奇的“我的世界”其实是我的乐高积木创造出的世界。
三年级的作文 篇3
今年的万圣节，杨老师让我们每个人制作一个面具，到时候还评奖。我听到这个消息别提多高兴了。
回到家，我就让爸爸妈妈帮我准备材料，我要做一个漂亮的面具。我左思右想，怎么也想不起来做一个什么样的面具。突然，我灵机一动 ，做一个狐狸面具吧！我想有狐狸的聪明和智慧。
开始行动了，我们不知如何下手。我们遇到了一个大难题，我们一家人都不会画狐狸，该怎么办呢？我就打开电脑，在网上查了查，找了 一个漂亮的狐狸图案，在卡纸上画出来，再用剪刀把图案剪下来。这时我发现，制作的面具没有眼睛。我把面具放在眼前什么也看不见，怎么办呢？ 我们想了好多办法，最后决定用刀割，把眼睛的形状做出来。我用刀小心翼翼地割着，生怕把它弄坏了。不一会儿，面具制作好了。
我拿着做好的'面具，看了又看，总觉得少了什么，可是怎么也想不起来。爸爸说：“戴上让我看看，好不好看。”哎呀！原来没有绳子， 多亏老爸提醒。可绳子没有松紧，用松紧带多好。我在面具的两边扎了两个小洞，把松紧带穿进去，又打了两个结，使松紧带不易滑脱，面具就做 好了。
我戴着自己动手做的面具，心里别提多高兴了。心想：得不得奖都没关系，关键是我会制作面具了。
三年级的作文 篇4
“叮铃铃”，闹钟响了，我睁开眼睛看看窗外，烈日炎炎，骄阳似火，又是一个大热天。今天我要跟妈妈上班去。于是我赶快起床，穿好衣服，走到客厅，看到妈妈已经把早饭准备好了。等洗漱完毕，吃好早饭，我和妈妈就出门了。
走到外面，看到马路上车水马龙，路上行人急急匆匆，我看了一下表，正好是早8点上班高峰。妈妈说：“我们要先去银行，再去单位。”我刚走了几步路，就汗如雨下了，我皱着眉头说：“妈妈，我们乘车吧!”“几分钟就到了，不用乘车。”妈妈一边回答，一边拿出太阳伞给我撑。大约走了10分钟左右，我看见了银行，立刻冲了进去，啊！真凉快呀！一会儿，办完了事，我和妈妈乘车去单位。
妈妈的办公室是一间宽敞的、朝北的房间。里面有三个座位，我搬了个椅子坐在妈妈身边，拿出本子，开始写作业。妈妈刚坐下，电话铃就响了。妈妈忙碌的一天就开始了。我很快完成了作业，看看妈妈还在做表格、打印文件发传真……还真是忙啊！中午休息吃饭时，妈妈在电脑上给我放了动画片。下午，我以为妈妈可以休息了，可是妈妈又开始忙碌了，原来还有一大堆工作呢。
最后，忙碌的一天终于过去了，我感受到了妈妈工作的辛苦。我要好好学习，不让妈妈再为我操心。
三年级的作文 篇5
我的一双十分敏锐的耳朵，人们常说耳 朵大就有福气，我的耳垂就非常大。
我的耳朵十分尖，有一次我在房间里做 作业，突然想起我有一本课外书还没有看，就 偷偷地看了起来。我的耳朵就当上了哨兵。一 听见有人要进来，就向我报告。突然，门外传 来一阵轻轻的脚步声，我赶紧放好课外书，专 心致志地写作业，门被打开了，妈妈走进房间 ，看到我正在认真地写作业，就笑眯眯地离开 了我的房间。
还有一次，妈妈的手机不见了，我们就 用家里的电话去打手机，铃声响了，可我们都 不知道声音是从哪里传出来的。这时候，我的 “尖”耳朵就派上用处了。它发现手机在书房 ，但是不知道具体方位，最后，终于耳朵帮我 在电脑旁的抽屉里找到了妈妈的手机，他们都 夸我的耳朵“尖”，我的耳朵一听到表扬，就 不好意思了，耳朵就变得红了。
我长期没有清洁我的耳朵，就会感觉有 点堵，我便请妈妈帮我。掏耳朵。
妈妈先用牛角做的耳耙子把耳屎刮出来 一点。“哇”我叫了起来：“痛死我了”我想 ：为什么每次掏耳朵都那么痛呀！妈妈又用镊 子镊出一大块耳屎。我的耳朵一下子就舒服了 很多，最后妈妈总会用棉签帮我在耳朵里转一 转，顺便把里面的残余扫干净。就这样用同样 的方法，把另一个耳朵也掏一遍，一下子，我 感觉象换了一个耳朵似的，听到的声音一下子 大了许多。
我的耳朵还十分喜欢享受？每次听音乐 都要听一两个小时，又时还拉着嘴巴，让它唱呢！
比起那些聋哑孩子的耳朵，我的耳朵幸 运的多，那些孩子生活在无声的世界里，不能 感受到声音的乐趣。
啊！让我们祝愿那些聋哑孩子早日恢复 健康，共享美好人生吧！