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三年级的荷花作文

时间:2022-06-10 10:10:59 三年级 我要投稿

精选三年级的荷花作文10篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的三年级的荷花作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选三年级的荷花作文10篇

三年级的荷花作文 篇1

  我喜欢荷花,喜欢她那出淤泥而不染的品质,现在我就来介绍她吧!

  荷花很美,她有着颜色各异的花瓣,红的如火射八方,嫣红似火;白的洁白无暇,冰清玉洁……假如从远处看,人们就会误以为红荷花,是一团熊熊烈火,在青翠欲滴的荷叶上,燃烧着,在一阵拂面而过的微风中,尽情舞蹈;那些贪财的人们,看到了白荷花,便以为她的花瓣是白玉,她的花蕊是金光闪烁的黄金,可是摘到手,却傻了眼……

  在花蕊的中央,孕育着美丽的小莲蓬,这时候,小莲蓬还是金子,但是,时间一晃而过,花瓣凋谢了,但小莲蓬长大了,变成了“翡翠”,中央有着一个个“碧玉珠子”,这些“珠子”有着坚韧的皮,密不透风的包裹着一些白色的、软乎乎的东西,没错,这就是莲子,它具有清火的作用,大家可要多吃哟!

  听了我的介绍,您是否也喜欢上了莲花?

三年级的荷花作文 篇2

  清早,我来到文峰公园,我看见一些荷花,荷花从体内流出一股清香。白荷花挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。红荷花从白荷花之间冒出来。有的才展开两三片花瓣,有的还是花骨朵儿,饱胀的马上要破裂似的,还有的已经全展开了。它们有的荷花向里卷,像一个小球。还有的向外卷,倒着看像一顶小帽子。荷花有的用荷叶掩盖荷花,像一个害羞的小姑娘。我从来没有见过荷叶这么绿,绿的像被绿油漆粉刷过的一样。荷花发出泌人心脾的清香,像一个个少女,亭亭玉立。一阵阵微风拂过荷花像月亮里的嫦娥在跳舞。

  突然,雷声大怒,便下起蒙蒙细雨。我想:老天爷怎么突然之间就哭了呢?我赶快跑到旁边的亭子里,看见水滴不停地落在荷叶上,水滴在荷叶上晃来晃去的,像一个个正在玩耍的小孩子,又像一颗颗晶莹的珍珠。雨停后,我感到荷花比以前更加鲜艳美丽。小鱼小虾也欢快跳了出来。

  我对荷花的出淤泥而不染的精神非常敬佩,古代的文人墨客对都荷花赞叹不语。我也要像荷花一样出淤泥而不染的精神。

三年级的荷花作文 篇3

  荷花出淤泥而不染,濯清涟而不妖,十分美丽淡雅。

  荷花一身都是宝,荷叶、莲藕、莲子、莲心都可以食用,夏天我最喜欢吃的就是荷叶稀饭,颜色看起来绿绿的清爽可人,一入口就有一股淡淡的清香萦绕在自己的舌尖,然后滑滑的直往胃里去,让人顿时觉得神清气爽,心情舒畅。而且荷花还是古代时人们十分喜欢的花之一。因为他代表着清新,优雅,礼貌,美丽等等美好的东西。荷花有莲蓬,绿叶和许多种颜色的花瓣,有白色,粉色,红色等,每种颜色都十分之美丽。我最喜欢的就是白色和粉色的荷花了。我去过荷塘月色看荷花,真是十分的美丽。一大片粉白的荷花铺满了荷塘,还有绿色的荷叶做点缀,就像是一个个穿着绿裙的仙女降临到了荷塘之上,让人看着感到十分舒适,眼睛十分舒服,让人流连忘返。荷花开在盛夏时节,不畏惧炎热地为我们展开自己美丽的舞姿,所以说,我不但认为荷花十分美丽,还有一种十分高尚的品质。荷花还是八月的代表花,刚好我也出生在八月,我希望这美丽清新的荷花把脾气火爆的我变成一个温文尔雅的好女孩。

  荷花是我十分喜欢的花之一,我爱她的美丽清新,更爱她的品质!

三年级的荷花作文 篇4

  我喜欢纯洁小巧的小仙人掌,喜欢高贵典雅的牡丹,喜欢香气扑鼻的桂花,但我更喜欢亭亭玉立的、多姿多雅的荷花。

  每年一到夏天,荷花便开满了整个池塘。有时,一阵风轻轻吹过,一池的的荷花就随着风妹妹优美的节拍,跳起了动人的舞蹈。它们有的上下摇动,仿佛在向我们点头微笑;有的左右摇晃,仿佛正在对我们招手;有的直立不动,仿佛是一个坚定的士兵。

  也有时,会有一两只可爱的小鱼儿跃出水面,跟碧绿的荷叶,美丽的荷花打“招呼”。

  那美丽的荷花有白色的,也有粉色的。白色的荷花像云朵一样清爽、纯洁,粉色的荷花像晚霞一样迷人、绚烂……

  偶尔,会有小学生来到池塘边写生,他们画得如此投入,可见:他们也喜欢荷花!

  我喜欢荷花,因为它美丽,我喜欢荷花,因为它纯洁,我喜欢荷花,因为它出污泥而不染!

  我喜爱荷花!

三年级的荷花作文 篇5

  绶溪公园的荷花池有这一派独特迷人的风光。

  春天,只见荷花池边婀娜多姿的柳树好像在跳芭蕾舞,柳树旁有座弯弯的小桥,下面潺潺溪水流过叮叮咚咚的声音美妙动听,给人美好的遐想。在右前就有一座呈半圆形的菏花池,池中有着一朵朵颜色各异的荷花,有的白,粉红的、黄的它们含苞待放,像一个个睡梦中的小娃娃。

  夏天,烈日炎炎下,荷花池中的荷花已经绽放出它们最美丽的花朵在风中摇摆,犹如一位位美丽的少女,在跳着曼妙的舞蹈。荷花下边还有一片片碧绿的大玉盘,在大玉盘的衬托下,荷花显得更加美丽。有的含苞待放,犹如一位害羞的小女孩,不愿露脸,有的荷花躲在荷叶下,像在和大家玩捉迷藏一样。荷叶下的小鱼在水中自由自在的游来游去,蜻蜓在荷叶上停留驻足,还时不时在水面上点一下,好一幅春意盎然的画呀!。

  秋天,荷花只剩下几叶绿叶,好像害羞的少女,它钻到了水底,为第二年出淤泥而不染作准备。

  冬天,池边的柳树,小桥上覆盖了一层层薄薄的霜,荷花池的水也渐渐干涸。

三年级的荷花作文 篇6

  荷花,恰似和许许多多古人交谈,谈你一生的诗“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”“出淤泥而不染,而不妖。”

  池中层层叠叠的荷叶,你挤我,我挤你和比赛似得互不相让,可有趣啦。墨绿墨绿的荷叶生机勃勃,显得格外精神。绿色的荷叶又像一把扇子,铺在水池中,衬托着一朵朵亭亭玉立的荷花,真是太美妙啦!荷花,有的含苞待放;又得则伸出白嫩透红的花瓣,娇艳欲滴。没有风的时候,池水静静的躺在那里,默默的陪伴着荷花。

  盛开的.荷花那黄色的花蕊中,有几只小蜜蜂飞来飞去,欢乐地采这花蜜。有风时,荷叶莲花互相挨挤,沙沙声比起披伏,好像在演奏一直动听的曲子。要是在清晨雨后,瞧-碧绿的荷叶上,盛开的荷花中还滚动着一颗颗晶莹闪亮的露珠呢!

  荷花,哪出淤泥而不染的高尚品格,不正是我们做人应具备的品德吗?

三年级的荷花作文 篇7

  到了湘湖荷花庄,我带上相机,下了车。

  进入荷花庄景点,眼前一片沧桑,干枯的荷叶低着脑袋,杂乱地堆在一块儿,边缘上,几株漆黑瘦小的莲蓬靠着岸。一阵冬风吹过,金黄色的树叶飘落水中,为死气沉沉的湖面带来了一丝生机。回头看,草长得昌盛,几块大石头也屹立在冷风中,湖边的垂柳迎风摆动,为到来的小记者们送来了特别的祝福。

  过了许久,老师来了,孩子们一窝蜂挤到老师面前,老师先教我们拍对角线,我找了一条曲折的长椅,目光透过长椅,又与远处的拱桥成一线,大片的枯莲在碧蓝天空地映衬下,似乎又有了生机,它们随风有节奏地摆动着,成了湘湖有名的一道风景线。

  来拍照的小记者越来越多了,大家各取所长,不相上下。怎样才能拍出与众不同的照片呢?看着那片绿油油的草地,一粒希望的种子在我心底萌发了。

  趴在泥与草中间,举着照相机,我觉得自己越来越像一个摄影师了。高光、背景虚拟、放大,我一边量着一边调位置,左一点、右一点。好了,“咔嚓”一声,一张令我满意的照片出现了:绿油油的草地上衬托着几块青石板,远处有一片枫树和银杏树,中间处还有一张深色的长椅。看着照片,满满的成就感!

  老师对我的照片表扬许久。抬头,是同学的敬佩和老师的认可;低头,是一双满是泥巴的鞋子和灰扑扑的裤子。

  这个活动,不仅让我学习了摄影技术,还让我感受到摄影师的艰辛,一张优秀照片的背后,是辛勤地付出与努力地坚持。

三年级的荷花作文 篇8

  夏天,我来到圆明园,边走边看。忽然,我闻到了一股清香——那种清爽的香,顺着花香,我来到了荷花池边。

  荷叶挨挨挤挤的,形状像一个个倒置的青绿色小伞,荷花从中探出头来,有的是小花苞,看起来像一双手紧紧地合在一起,又像是饱胀得要炸开似的;有的初开,好像在细心地体验着夏日的情怀;有的花瓣全展开了,露出嫩绿的小莲蓬。荷花的深绿色的茎上长满了刺,荷花的颜色是从底部的粉色到顶部的白色想过度而成的。

  在荷叶上会有几个听话的露珠娃娃,正懒洋洋地躺在自己的荷叶小床上,荷叶小床被风或者什么东西摇晃一下,里面的露珠便会滚动一下。

  我站在荷花池边,望着那美丽如画的荷花池,想到了杨万里写的一首诗“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

  沉浸在这美好的诗情画意之中的我,被“咔嚓”一声如梦惊醒,原来是妈妈按下了照相机的快门,把这美好的情景永远地印在了我的脑海中。

三年级的荷花作文 篇9

  “呱呱呱……呱呱呱……”是谁在叫?原来是小青蛙忍耐不住夏日的酷热发出的残叫声。是呀,夏天像一位一直生气的女孩,让小动物们都生存不了,可在这时候,荷花正在一个角落的池塘里开放。

  荷花还没开得时候,像一颗水滴,但它没有水滴那么软弱,颜色白中带有青;开了两三片花瓣的样子像一位害羞的少女,还有一种神秘的感觉;当荷花绽开了笑脸时,像一位跳芭蕾舞的女孩,在它的旁边走过,有一种香气,令人陶醉!

  “轰隆隆,轰隆隆”雷公公发脾气啦,“哗啦啦”的下起了雨!雨宝宝们乱蹦乱跳,各自找到了归宿。

  雨后的情景清爽了许多,走到荷花池边,亭亭玉立的荷花上沾上了顽皮的雨点宝宝。那雨点宝宝落在荷花的花瓣上,在阳光的照耀下显得更妩媚了!

  晚风吹拂过来,把荷花的香气带到了大江南北,同时也带到了北京奥运会的现场……

三年级的荷花作文 篇10

  清风徐徐,秋意渐浓。独自踌躇在池边,守望着和我一样孤独的一塘残荷?

  夕阳下,断茎残叶显现出无比的幽寂,,眼前,既没有“小荷才露尖尖角”的清澈;也没有“映日荷花别样红”的灿烂,只有几分“留得残荷听雨声”的凄清和几缕“寒水映残荷,冷风摇残枝”的伤感。

  秋风拂过.池面泛起涟漪,紧挨着的残叶发出摩挲的声响,交织在我的耳际。落日下的这塘残荷,曾经,它有那“出淤泥而不染,濯清泥而不妖”的品性,也有那“中通外直,不蔓不枝,亭亭净植”的特质。而如今,昔日辉煌无比的一切都随记忆隐去。眼前,只足一堆残叶在秋风中摇曳、落日余晖下,这塘枯:千残败的叶,它,被池水侵蚀,被暴雨擎打,被西风摧残,被淤泥消融。

  眼前此景,不惊感叹:残枯的荷叶,为何还死守着这片秋日下寂寞的池塘?是为了曾经的辉煌,还是为了莲藕的丰腴,或是为了意寓一个遥远的梦。

  盛夏清晨,起了个早,想采撷一丝清新空气,又漫步到池边。我停住了脚步,一塘翠绿而硕大的荷叶跃入眼帘。叶片上,一颗颗晶莹的水珠在朝阳的映照下闪烁着柔和的金光。在这碧水悠悠之中,绿茎碧叶呈现出无比强盛的生命力。万绿之中,分布着奇丽的花朵,绽放出可人的笑容。一阵凉风吹来,空气里萦绕的荷花香沁人心脾。

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