小学三年级的作文汇编6篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的小学三年级的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学三年级的作文 篇1
我梦想中的新型汽车就像“神奇校车”一样，可以在天空中飞翔，可以返回21世纪恐龙时代，还可以在人体中穿梭……
所以，我决定建造一辆时空穿越车。
我的时空穿越车里面有一个驾驶舱，后面还有两个门，控制台上面有红橙黄绿蓝五个按钮。按下红色按钮，想要去哪就能去哪，可以带你去海底，看美丽的海底世界，也可以带你去太空，感受一下地球的吸引力，宇宙的浩瀚。按下橙色按钮，后面第一个门就开了，里面有一张舒适的床，床边有个饮料杯，对着杯子说三声你想喝什么饮料，杯子里就会有你想要的饮料，神奇吧！按下黄色按钮，第二个门就开了，里面有一张沙发，沙发前有一张精美的餐桌，对着桌子说三声，你想吃什么，桌子上就会有你想要的美味佳肴，让你一饱口福！按下绿色按钮，汽车就会带你穿越，你可以回到远古时代，了解恐龙生活，看一看世界发生了什么样的变化使得恐龙灭绝，解开这道世界难题，还可以看到未来，看到未来世界的模样。按下蓝色按钮，哈，哈，你就可以回到现实生活!
这就是我的时空穿越车！它既节约能源，又不污染空气，这样我们就能呼吸到新鲜的空气，就能更好地保护地球妈妈了！
小学三年级的作文 篇2
我是个粗心的孩子，今天周末，可爸爸妈妈很晚才下班，我先把书包等东西放下，然后急急忙忙的去我们电厂的职工食堂。
到了那里，我买了一碗肉丸，肉丸一上来，我就狼吞虎咽的吃了起来，接着又喝了一碗汤，可是等我要付账时才发现妈妈给我的饭卡不见了。
我东找西找，左思右想就是找不到。眼看就要出丑了，我终于想起来了，原来饭卡放在家里的外套兜里;于是我赶紧冲回家里，拿上饭卡到食堂里付了帐。
唉!
我实在太粗心了。
当然，我也有一个优点，就是数学学得比较好。有一次上数学课，老师在黑板上出了一道应用题，说这道题比较难，让我们好好想想，同学们就开始认真的研究起来，每个人都想比别人先做出来，我读了一遍题的内容后，似乎知道该怎没做了，又好像不太明白，我又多看了几遍题目，又分析了一下数量关系，终于想了出来。我拿给老师看，老师看了后满意的'点了点头慧心的笑了，我也心里美滋滋的。
这就是我，一个爱学数学、粗心的小女孩，希望大家能和我交朋友。
小学三年级的作文 篇3
在我的想象中，妈妈的脚应该如书中所说的三寸金莲，很小巧，很美，很嫩，很漂亮，但是有一天我突然发现...
那是星期一，老师给我们布置的家庭作业，是给妈妈洗一次脚，我很高兴，因为作业只有这么一点。回到家后，我迫不及待的打了一盆水，并调好了水温，嗯，不热不冷刚刚好。于是我把坐在缝纫机前的母亲拉到了椅子上，让她坐下，并说明我的意图。妈妈很高兴，就坐在椅子上享受着。我把妈妈的袜子脱了之后，我才发现我错了，错得彻底，妈妈的脚并没有我想象中的那么好看，那是一双布满老茧的脚，厚厚的茧，有指甲盖儿那么厚，茧上还布满了裂痕，指甲由于工作忙，而常年没有修剪长进了肉里，让我看着就疼。我很小心翼翼的给妈妈洗脚，生怕弄疼了她。洗脚完毕，妈妈也是一脸幸福。
我从未想到妈妈的脚是那副样子，是那样饱经沧桑，是那样老茧布痕，妈妈为了我们，为了这个家付出太多太多，我觉得我应该要好好学习，报答母亲！
小学三年级的作文 篇4
记得上一次大扫除，她分配任务特别详细。易关键没有扫地而是玩“仙女散花”的游戏，班长说：“易关键，别人在扫地，你却丢纸片，罚你去把纸片扫出处去”。易关键只好无奈的去扫纸片。
程旭对李倩说：“我们一定要把窗户擦得一尘不染，看得见人影子！”只有钟成梁一个人在旁边哈哈大笑，班长说：“钟成梁去倒垃圾”。他没理睬班长继续哈哈大笑，班长气愤地说：“你要是再不去丢垃圾，我就扣你五朵红花”。钟成梁一听要扣红花，吓得赶紧去丢垃圾。
检查卫生的时候，我们班得了第一名，被少先队评为文明班级。我真喜欢我们的班长。
小学三年级的作文 篇5
星期五上午放学的路上，我看见一只没人要的小狗趴在地上哼哼，黑黑的皮毛也不鲜亮光滑，估计是生病了，便想收养它。可妈妈厌恶地说：“这流浪狗你要了干嘛?病歪歪的，说不定一领回家就拉屎，还不如买一只健康可爱的宠物小狗呢!”
我并没有回答，只是回到家又请求了一次：“妈妈，把那只小狗抱回来养吧!”可妈妈坚决不同意。不仅仅妈妈不同意，爸爸得知情况后也说：“这只小狗脏兮兮的，不能要。”
我和爸爸妈妈闹了起来，眼泪鼻涕一起流，还坐在地上挥舞起手，蹬开了腿，可怎么也不能让他们改变主意。妈妈作势要打我，我没办法，只好边哭边躲在一边想：爸爸妈妈不爱护动物。哎，无家可归的流浪狗，你太可怜了，我却无法收养你!
评：真情溢于言表，小作者对动物的喜爱由此可见一斑。“我”对流浪狗的同情，不能收养它的无奈通过一系列的动作、语言、心理描写得到充分地体现。“我”虽是弱小、无助的，却有一颗善良、悲悯之心。 (指导老师：陈学红)
小学三年级的作文 篇6
他有一个瓜子脸，生气的时候脸一下子拉得很长非常像马。他单独面对你的时候总是摆出一副善解人意的慈爱样子，你知道吗?大大的灰黑色长在那张马脸上显得非常严肃，他说话时喜欢对着你笑，小心你千万不要去惹他，不然你会魂飞魄散的。他的胳膊和腿细得像竹竿，衣服穿得多像包粽子一样把他包住，不知道的人还以为他很胖。
他是一个活泼开朗，做事认真，有上进心，为人诚实，做事细心谨慎，责任心很强，敢于面对困难和挑战的人。
有一次，我有一道题不会写，一个人坐在位子上发呆。他正好从教室外面走进来。他立刻走过来，问我：“怎么啦，为什么一个人坐在位子上发呆呢?”我说：有一道题我不会写，他说:我教你，好，谢谢你。我好像找到了救星似的，高兴极了。他看了看皱起了眉头，想了一会，他就从自己的位子上拿了一本数学书，寻找跟这题相似的，一会儿，他就露出了笑容，说;有了，你看这道题，是不是跟你做的很相似啊!我看了看书上的题目，还是不会作，我摇了摇头说：我还是不会作，他非常耐心的对我说;这种题只要你找到关键字来理解就会作了。我又仔细看了看题目，想了想说;我知道怎么作了。我说;谢谢你!你可真是我的救星啊。
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