二十年后三年级作文3篇
在现实生活或工作学习中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的二十年后三年级作文3篇，希望对大家有所帮助。
二十年后三年级作文 篇1
光阴似箭，日月如梭。转眼间，20年过去了，我如愿以偿地上完了我所向往的大学，在那里读研，攻硕，然后便在这所大学里当教师，我喜欢这种感觉，这种感觉给我带来了一种不一样的感受。
早晨我来到学校，看到自己教的学生，和他们打招呼，问问他们的情况，我感到特别的快乐。之后，我就去办公室去准备上课时的教案。准备完时，我抬头看着窗户外那树叶映在玻璃上不规则的图案。看了一会儿，便去上课了，当我走进教学楼，走在过道上，同学们都向我问好，我心里特别的美，走到教室，发现教室里的座位都满了，有的同学为了听我的课，而坐在地上，这让我大吃一惊，我没有想到我这么受欢迎。然后我开始讲课，当我看到我的学生听我的课是那么的专注，我就特别的享受，我享受着同学们带给我的`认真听讲和在纸上“擦擦”记笔记的声音。我在黑板上写着这节课的内容，上完课后，我走出教室，回到办公室，刚坐下，就有一同学过来问我问题，我耐心地给他讲解他不懂的地方，讲完他就送了我一个礼物，便走开了，我打开一看，原来是一个笔记本，上面贴着便帖纸，写着；“老师，我喜欢您讲的课，您上课时在黑板上的字迹是那么的好看，仿佛是活的，您上课时脸上的那个笑容像一朵荷花，那么的无暇，还有您讲课时看同学们记笔记的样子，您的眼神中带有宠爱。——您的学生XX”
我看完了，便把它好好收藏着。
中午时，我到食堂吃饭，看到食堂是那么的大。同学们都井然有序的排队买饭。
下午时，我在校园里散步，走过小桥，走在人行道上，抚摸着一棵棵大树，看着树上的花纹，仰望着树上的叶子，发现大学里还有这么美的风景
这就是我二十年后的一天。
二十年后三年级作文 篇2
光阴似剑，日月如梭。一转眼二十多年过去了，我已经成为了世界著名的企业家。
20xx年的一天早上，那天正好是国庆节。我们可以放三天假，突然，我的视频手机响起来了，我一看，原来是妈妈打电话来了，要我回去一起过节，我毫不犹豫地答应了。
我开着超波音速汽车赶回了我的家乡：湘乡。我一到湘乡就傻眼了。湘乡这个城市竟然被评为了绿化一级城市。路边的树上停着许多可爱的小鸟，街上一个垃圾桶也没有，原来呀，路上全是垃圾，为了让大家别乱扔垃圾每个街上都放了好几个垃圾桶。原来，人们大部份骑的是一些破破的三轮车或是一些单车，现在，大家基本上都买了一辆非常豪华的小轿车。过了一会儿，一个机器人向我飞来了，他问：“请问你是刘先生吗？”
“是的”我说。
不一会儿。它把握载了上去，一下子把我带到了家门，我走了进去，看见妈妈在看国庆典礼，妈妈看我来了，就抱着我，好像好久没见面了。我看见爸爸正在游泳池里游泳，原来爸爸妈妈他们买了一幢带游泳池的别墅。爸爸妈妈他们还有一架私人飞船，想到哪里去，就到哪里去。
啊！二十年的变化真大呀！
二十年后三年级作文 篇3
转眼间，二十年已经过去了。请大家猜一猜这时候的我是干什么的。答对了！我就是一名小学老师。在当老师的这几年中，我当过美术老师和语文老师，下面，我就告诉大家我当老师的经历吧！
首先，我要告诉大家我当美术老师的经历。在美术课上，我会教同学们画花、画草、画车、画房、画学校、画衣和画他们憧憬的未来…课下，我会陪同学谈心、玩耍、做体操、写毛笔字…
其次，我要告诉大家我当语文老师的经历。我当语文老师时并没有当美术老师时那么放纵他们，而是抱这上课时认真昕讲。
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