中秋节三年级作文汇总6篇
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的中秋节三年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
中秋节三年级作文 篇1
一般我们提到中秋节，就会想到：赏月。但是，今年的中秋之夜并没有圆圆的月亮，而是“雨爷爷”带来的祝福。
我们这天干什么呢？如果有月亮，我们会全家人一起聚在楼顶赏月。但如果没有月亮，只有风雨，雷电，我们还是会在一起吃月饼，吃晚饭。风雨雷电根本不会影响我们的“中秋之夜”。
这天，我们欢聚一堂，在舅妈家一起过中秋。我的舅妈可是高级厨师，什么都会做，这一天，我们一个人了不少，大家围在桌子前，一边谈论着中秋节的风雨给我们带来的快乐，一边吃着舅妈为我们煮的香喷喷的菜，我觉得舅妈应该很累吧！
我们吃得很开心，虽然今天的中秋节不能去看月亮姐姐给我们所有人带来的祝福，但我们还是能感觉到家的温暖，在一起的快乐。
我们，全世界的人，只要能把中秋节当作是重要的日子，必须和家人在一起，思念着自己的亲人，朋友，那么，你就会变得无比的开心！如果不能在一起，别忘了，中秋节一定要打个电话给你的父母亲人，给他们送上最诚挚，最贴心，最温暖的祝福。
因为感受到雨夜中秋的特别，我们全家在一起吟诗，妈妈的诗很形象，生动，我一下就记住了。现在就由我来分享给大家吧：
中秋之夜，风雨替明月，
明月无限好，风雨更思念。
所以，我们不能因为中秋节下了雨，就以为不能过中秋了，愁眉苦脸的，我们应该把这个下雨的中秋节作为“月亮姐姐”叫“雨爷爷”给我们带来的礼物，我们应该感谢“月亮”姐姐。风雨不仅能滋润大地上的动植物，在中秋这特殊的日子里，也会给我们心灵一次洗礼。
最后，再次祝大家中秋快乐！
中秋节三年级作文 篇2
“每逢佳节倍思亲”，中秋节是我过的传统节日。在这一天人们会从四面八方赶回家，团聚在一起，欢度节日。吃月饼，祭月是人们的风俗习惯。在这一天，我们家也是要到奶奶家团聚的。
又是中秋节啦，爸爸妈妈带着我早早的来到了爷爷奶奶家，准备今年的中秋节，过来一会儿我妹妹一家也回来了。妈妈对我和妹妹说：“你们可以装饰一下奶奶家，或可以给奶奶家打扫一下卫生，让中秋节变得更有气氛，更活跃一点！”
“人多力量大”我和我那两个妹妹很快就把整个家打扫的差不多了，还装饰了气球，拉花等。我和我的妹妹们就等着中秋之夜的到来！
我们玩着玩着就听见妈妈在餐厅喊：“开饭了！”我们争先恐后的跑到餐桌旁，准备吃饭，我往桌上一看，全是我喜欢吃的东西！有：糖醋排骨，芹菜炒肉，可乐鸡翅，红烧鲤鱼，大闸蟹……妈妈对我说：“不要吃太多，过一会儿还要吃月饼。”
我们吃完饭之后，月上中天时爷爷奶奶摆好月饼水果等祭月，我问他们祭月是什么？他们告诉我说：“祭拜月神，祈求家人平安幸福呀！”直到祭月完毕，我们才开始吃月饼，赏月。坐在洒满清辉的院子里，我望着那圆圆的月亮，它有时是一个顽皮的小姑娘和星星愉快的玩耍；有时是一个害羞的小姑娘，风哥哥一吹它就偷偷躲在云层后面不敢出来，在星星妹妹的照耀之下，像戴了一层薄纱，月亮显得更有神秘感。
突然我想起小时候妈妈给我讲了无数遍，我百听不厌的故事——嫦娥奔月。记得那时我经常想登上月亮去找嫦娥和她的玉兔一起玩耍。虽然现在长大的我觉得非常可笑，但我对这个故事还是百听不厌，望着那神秘的月亮，我幻想着，不知嫦娥仙子是否也在吃月饼呢？她和后羿团聚在一起了吗？
中秋节三年级作文 篇3
关于中秋节的由来，传说是后羿在他的妻子嫦娥吃了西王母娘娘给的仙药飞上离人间最近的月亮之后，非常想念嫦娥，就在每月的十五的晚上，在嫦娥最喜欢的后花园摆上宴席，诉说他的思念之情。乡亲们知道了，也很怀念善良的嫦娥，也纷纷在八月十五晚上，在月下摆上香案向月宫里的嫦娥祈求平安。从此，民间就有了中秋节拜月的风俗。
今年的中秋节，我们学校放假了，一大早，我和爸爸妈妈一起去姥姥家过中秋节。到了姥姥家，爸爸妈妈和姥姥、姥爷聊天，我上了一会儿网，到中午十一点的时候我们一起去外面吃饭，我们刚到一会儿，舅舅带着妹妹和舅妈也来了。
来饭店吃饭的人很多，我们的菜等了很长时间才上，不过高兴的是，我吃了好吃的大虾和丸子，吃过饭，我和爸爸去了郑州市图书城，在那里爸爸给我买了两本我最喜欢的《笑猫日记》，就高高兴兴的回家了。
晚上，我和妈妈去姑姑家串门，在回家的路上，我发现天上的月亮是那么的圆，那么的亮，它旁边的一颗星星居然是那样的亮！
这一天，我看望了很多我的亲人，还买了我很爱看的两本书，还看到了很圆、很清澈的月亮，我真开心啊！
中秋节三年级作文 篇4
中秋节是我国传统的节日，也是人们最看重的节日之一。因为，每到中秋家家户户都会团团圆圆地相聚在一起，吃月饼，赏圆月。
今年的中秋节，我和爸爸、妈妈一起回奶奶家过的。爷爷奶奶的家在一个宁静的小山村，上午九点多钟我们便到了，爷爷奶奶家来了很多人，有叔叔、姑姑、表哥、表姐、姑奶奶……爷爷奶奶看见我们非常高兴，奶奶一会儿拿月饼给我们，一会儿拿香蕉给我们，忙的不亦乐乎。吃完之后，我便和表哥玩起了属于我们自己的游戏。
很快便到午饭时间了，奶奶准备了一桌子的美食，有红烧鳜鱼、母鸡汤、红烧茄子、虾酱……我和表哥狼吞虎咽地吃完了一大碗饭。然后，我们又开始了自己的游戏。我们把一个可乐瓶当足球来踢，踢得乐呵呵的，笑声不断。我们还把树上的小果子摘下来作为自己的武器，然后我们拿着小小的果子，展开战斗，这游戏看起来很简单，可是我们依然玩的很快乐。
等奶奶收拾停当之后，我们便去看戏去了。戏台设在村头的庙堂旁，我们兴致勃勃地坐着爷爷的电动三轮车来到戏台。只见这里早已经坐满了听戏的人，大多是爷爷奶奶，还有许多凑热闹的孩子和附近走亲访友的人。爷爷给了我们一些零花钱，我们每人买了几支竹蜻蜓，然后便到旁边一个已经干涸的水塘玩耍去了。戏台上演员依依呀呀地唱，我们在这儿放肆地疯玩，我们才不管他们唱什么呢？
后来，我们还去了姑姑家的鱼塘。姑姑家的鱼塘很大，爸爸说足足有六十亩。鱼塘不远处就是这里很有名的白湖，姑父就是划着小船在白湖的出水口捕鱼的。
晚饭过后，我们便坐车回家了。今年的中秋虽然是个雨天，没有看到圆月，但是亲人相聚仍然让人觉得很美满，很快乐。这真是个令人难忘的中秋呀！
中秋节三年级作文 篇5
中秋节是每年农历八月十五，是我国传统的.节日。(像这种谁都知道的话，最好不要去写。)我很喜欢过中秋节，因为那天家家户户都传出热闹的欢呼声和(，户户都)充满了团圆的气氛，还可以吃月饼、比灯茏及跟家人一起赏月，热闹极了。我每年都很期待这个节日的到来。(以总述中秋节的快乐情景，引出下文。但要注意语句洗炼。)盼呀盼呀，终于盼来了中秋节。那(这)天晚饭过后，奶奶就点亮了一个(画着白雪公主和小矮人)有着漫画图案的灯笼，然后叫我提着这个可爱明亮的灯笼到小区花园里和其他小朋友们一起(玩)凑热闹。
到了花园(里)，小朋友们也真够多的，他们的灯笼图案(五花八门)也各有不同，有的是花、有的是动物、(，也)有的(是)各种漫(动)画片的人物，(颜色也各异，)红的、蓝的、紫的、黄的等等，五光十色，美丽极了!而我的白雪公主灯笼图案(是)就画着七个小矮人和白雪公主在欢唱跳舞的情景灯笼，灯笼上画的小矮人都围着白雪公主，有的在唱歌、有的在跳舞、有的在拍着手掌，白雪公主就在小矮人围成的圈圈中领导着了他们边跳舞边唱歌。
这图案既美丽又可爱，也很有今天晚上游花园比灯笼的气氛呢!我们又说又笑，(在玩够后)也有的在唱歌高兴极了!凑完热闹后，大家都各自回家去了，回去跟家人(一起)赏月。(描写比较细致，饶有童趣。)回到家后，奶奶已经为我准备好了香甜的月饼和各种可口的水果等食品。这天晚上的月亮又圆又大，明亮的月光照耀着大地。我们一家人在家门前的小园子里一起围在摆满赏月食品的桌子，一边吃着美食，一边赏月。奶奶说：“吃过苹果就平平安安，吃过月饼就一家人团团圆圆，吃过花生就开开心心!”(写得很实在，但内容显得单调。
建议作者抓住“赏”这个字眼，发挥想象，把中秋月夜的美丽展现出来，景和情不要截然分离!)(在这样的夜晚里，)我们一家人和和气气地有说有笑，很高兴呢!(着。)我爱中秋节!(这句单独成段，放到最后更好。)
中秋节三年级作文 篇6
天色虽蒙蒙，但是月亮还是高挂在上，今年有别于以往，我在同学家烤肉，别有一番风味。
香喷喷的烤肉，丸子、猪肉、鱼……都在诱惑我，让我忍不住垂涎三尺，口水直流，恩！色、香、味俱全，吃起来真棒，使我不禁大快朵颐一番了！烟火秀登场了，各式各样的、五彩缤纷的，每一个都刺激又美丽，虽然好玩，但是我的手可说是痛不欲生，因为大家不会使用打火机，所以只好由我帮他们点?！被火烧的滋味，可不是盖的。
今天真开心，在同学家里过的中秋节跟在家里的感觉，完全是天差地别，期待明天的中秋节，而明年中秋节我又会在哪里呢？
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