【必备】神奇的三年级作文十篇
在现实生活或工作学习中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的神奇的三年级作文10篇,欢迎阅读与收藏。
神奇的三年级作文 篇1
今天下午,我去红蜻蜓作文班学作文。上课了,老师神秘地说:“同学们,老师要给你们看一件虽然个头小,但很神奇的东西。”老师说完,同学们就纷纷议论起来。有的同学说:“是洋娃娃?”老师说:“不是。”“是毛毛虫?”老师说:“也不是。”很多同学想:老师的葫芦里卖的是什么药啊?
老师看了一下同学们,大家都露出疑惑的神情,有的还在议论纷纷,还有的'在认真地思考中。老师说:“那让你们看看吧!”
老师把手伸进自己的袋子里,然后又慢慢地往外掏,那一分一秒都让同学们激动不已。还有同学从椅子上站了起来。随后老师拿出一个白袋子,里面放着一些全身都是棕色的,外形是椭圆形的,像甘草橄榄一样的小东西。老师把那个东西拿下来让我们闻,有一股中药味。老师说:“这是胖大海!”我们听了哈哈大笑,说:“这么小还叫胖大海?”“你们可别小看它哦!”老师说。
老师就开始做实验。老师先倒来一杯热气腾腾的开水,把一粒胖大海放了进去。我们看到胖大海沉进杯底,接着开始吐泡泡,慢慢地,慢慢地,身体越变越大,硬壳裂开了一条缝,吐出了棕色的绒毛,一下子膨胀了好几倍,哇,真神奇!
老师到了胖大海泡成的水给我们喝,告诉我们胖大海能治喉炎,有润喉利咽的功效。
我喜欢这神奇的胖大海。
神奇的三年级作文 篇2
在一片长满五颜六色的花朵的树林里,有一棵神奇的愿望树。平时树上一个果实也没有。当然,也只有住在这里的小驴才知道树林里有这棵愿望树。
这天是平安夜,小驴还在工作。它的工作是帮老板磨豆浆。它每天磨啊磨,从早上磨到晚上,多辛苦啊!这天晚上,小驴磨得筋疲力尽了,它想:今天是平安夜,我要早点休息,因为圣诞老人会来送礼物啊!小驴想着想着,心里美滋滋的,仿佛一下子到了应有尽有的天堂。可是,当小驴回过神来,便听到熟悉的声音:“你怎么在偷懒?!继续磨豆浆!”小驴好沮丧,只好继续磨着。它一直磨到凌晨1点钟,便累得趴了下去。它一直睡啊睡,睡到了第二天圣诞节的晚上。 小驴醒来以后,知道已经过了圣诞节,便急忙东找找,西找找,但没有找到它的圣诞礼物。它失望透了!突然,它脑海里闪现了一个画面,是一个愿望树。
“啊!愿望树!”小驴边喊边直奔愿望树那,它左绕右绕,,像走迷宫一样。不一会儿,它找到了愿望树。光秃秃的.愿望树却长着人一样的眼睛、鼻子和嘴巴。愿望树看见小驴,说:“哈喽!小驴,有什么要我帮忙吗?”小驴把情况都说了出来,愿望树充满了同情。小驴话音刚落,愿望树就把小驴许的愿吞进肚子,然后结出一个果实。愿望树对小驴说:“小驴,你把这个果实拿走吧!如果以后你工作觉得累了,就闻一下这个果实的香味,这样你就会在自己的愿望里待着。”
原来,小驴的愿望是有一个宽阔的大草原,它可以在草原上自由自在地奔跑,有时候可以和伙伴们玩耍,有时候休息……有了这个愿望果实,小驴从此过上了幸福的生活。
神奇的三年级作文 篇3
有一天,我在花坛旁边的土地上,发现了一条蚯蚓。我马上来了兴趣,观察了它很久。只见它一伸一缩地向前面爬去,我一摸它,觉得黏黏的,它很快就钻回了洞里。我始终弄不明白,蚯蚓的身体那么软,也没有脚,它靠什么来前进和后退呢?
我回到家里后查了资料,终于明白了蚯蚓的身体是由刚毛、表皮层、肌肉等构成,蚯蚓的运动就是依靠肌肉的伸缩和刚毛的.配合完成的。原来,蚯蚓的肌肉分为环肌和纵肌两种。环肌收缩时,蚯蚓的身体就会伸长和变细;纵肌收缩时,它的身体又会缩短和变粗。环肌和纵肌交错着进行收缩,加上刚毛的固定和支撑,蚯蚓就能向前运动了。另外,蚯蚓的表皮层还能分泌大量黏液,使它的表面变得湿润光滑,从而有利于蚯蚓在土壤中自由穿行。
我发现了蚯蚓真神奇,大自然真奇妙!我通过这次观察和学习,学会了更多的知识,同时更加热爱大自然和这个美丽的地球。
神奇的三年级作文 篇4
我有一间神奇的教室,同学们进去了就像被驯服的老虎,出来了就像是被放飞的小鸟,群龙无首的乱飞,一片乱哄哄,像无数的小苍蝇。
我的神奇教室是这样的,让我来给大家介绍一下吧:很爱说脏话的男生,进了教室就像是被训练过的小老鼠,乖乖地坐在那里一动不动,也不会串来串去,鸦雀无声,非常乖巧。平时上课很爱说话的小女孩儿和捣蛋鬼男生,都把自己的`嘴封上了,静的落下一根针声音都能听到。上课时,同学们会不由自主地把自己的脑袋清空,里面装满了学习的内容,回家轻而易举的就把作业完成了。我们还不会在那小声嘀咕和做小动作了,同学们都很喜欢我们美丽的教室。
我们的老师也很神奇,走进了教室就像一棵知识的大树,散发着知识的魅力,那些经常东瞅瞅西看看的同学看见了老师也不敢胡作非为了。我们的老师就像“小天才电脑”无所不知,那些同学也被大树的魅力所吸引了,千变万化中让我们学到了更多大自然的奥秘。
只要我们进入教室小脑袋就会安安静静的学习,大家坐的整整齐齐,姿势摆的也正确,我们的“百事通”老师脸上也露出了自豪的笑容,同学们不由自主地就被书所迷惑了,我的神奇教室真有魔力。
我的神奇教室让我们的心灵充满快乐和忧伤,充满了爱和希望。我们是祖国的花朵,是老师、父母和祖国的希望,知识和快乐的成长让我们开得更加旺盛而美丽,老师和父母就是我们宝贵的土壤。
谁想来我们教室上课呢?大家都很欢迎你,进了我们的教师就像进了知识的海洋,知识的丛林。
神奇的三年级作文 篇5
随着科技的发展,我们不难想象,未来的教室一定是高科技、智能化、人性化的神奇的教室……
学校门口由机器人保安守护,进入学校需要录入指纹密码,如果是外人,指纹不匹配,就无法进入学校,如果陌生人直接闯入学校,就会被机器人保安拦截并赶出学校。
当我们来到教室,这里的墙壁里装有感应器,可以通过感应外界的温度来判断春、夏、秋、冬,从而在墙壁上变幻出动人的四季美景;教室的窗户也是多功能的,它通过探测室内外的温度,会自动开启到一定的角度或关闭,并且会把教室内的温度调节到人体最舒适的程度,冬暖夏凉,就像是一个超级大空调,为我们创造最佳的学习环境。
课桌上有红、蓝、黄、绿四个按钮,红色按钮是上课用的,不过给你上课的老师已经换成了隐形网络,只要你按下红色按钿,抬头一看,今天的课程就会全部展现在黑板上了;黄色按钮是午餐按钮,中午的时候按下它,说出你想吃的`东西,学校的厨房就会安排做好给你送来;蓝色按钮是作业按钮,遇到不会做的作业时,按下它,蓝色按钮就会把正确的方法和答案告诉你;绿色按钮是由你声音控制的多功能按钮,它的更多功能由你的声音来掌握,可以为你的学习生活提供更多的服务。
好期待这神奇的教室,别着急,随着科技的发展,这一切都会逐渐变成现实!
神奇的三年级作文 篇6
我一直想有一间神奇的教室,更加方便我们的学习。我想象中的教室应该是这样的。
首先有神奇的黑板。上课的时候,所有的知识点会自动出现在黑板上,下课的时候又会自己消失。黑板还有记忆功能,只要你对它说你需要的知识,黑板上就会出现相应的'知识点,应有尽有。其次是笔,这支笔包含了很多功能,它可以在所有的地方写字,写出来的字永远都是工工整整,就像书法家的作品。神奇的是,用它写出来的字永远不会有错别字,如果你不会写,它会语音提醒你,然后在空中出现虚拟图像,把这个字的来源和演变的过程呈现出来,让你印象深刻,再也忘不了,这样的话,老师再也不用担心我们写错别字了!接着是教室的门,你可别小看这扇门,你想去哪里,在家长和老师同意后,你直接语音输入地点,打开门就到了。我们可以趁着下课十分钟到游乐园玩耍休息,是不是很神奇?
你在神奇的教室里永远不会受伤害,因为教室所有的装饰和物品都是智能的,没等你摔倒,一只手就会轻轻地扶着你,永远享受着妈妈般的关注。神奇的教室可以变换颜色,也可以根据小朋友的喜好变幻不同的主题。比如,我们的教室可以变成糖果世界,有棒棒糖做得花草,棉花糖做成的五颜六色的云朵,教室里没有桌椅,我们坐在泡泡糖做成的泡泡里,里面还有一股甜甜的清香呢!
多么神奇的教室啊!我想,所有的孩子一定会因此都爱上学习!真希望能有一间这样神奇的教室!
神奇的三年级作文 篇7
轮船在水里为什么不沉?人为什么能游泳?体重超过大象的鲸鱼为什么能在水里轻巧地翻转?今天我看了《有趣的物理书》,里面的知识让我明白了很多日常生活中的科学现象,原来以上的问题都是物理学中的浮力现象,我来给大家分享一下吧:
暑假我们全家去海南旅游,坐的轮船很大,可是行进的却很快,我仔细观察,船身都是用铁打造的,我在水盆里玩过吸铁石,放下去就会掉到水底。原来,当削薄的铁块被铸成船浮在水面时,会比铁块本身浮在水面时沉在水下的部分多,正因为受到了更大的浮力,所以船才不会下沉。
我们能游泳也是因为浮力的作用,因为有浮力,我们的身体才能浮在水面上。书上说海水里比在河水里更容易浮起来,那是因为海水的浮力更大。我参照书中的方法,亲自做了一下实验,把鸡蛋放在一杯清水里,鸡蛋沉到了杯底,撒上几勺盐充分溶解后,鸡蛋真的慢慢地漂浮起来,原来是盐水的浮力比清水更大。
那么,水中的“巨无霸”鲸鱼为什么能在水里轻巧地翻转呢?原来这也是因为浮力的缘故,如果鲸鱼搁浅在沙滩上,要翻动身体就比较困难了。这让我想起夏天去淇河抓螃蟹,我发现了一个有趣的'现象,水外面的大石头很沉,翻起来很费劲,水里面的大石头就比较轻,这些都是因为浮力的原因。
只要用心地去观察,生活中到处是科学,科学家们利用这些神奇的物理现象,创造出了很多的奇迹,让科学为我们人类所利用,比如潜水艇就是利用了浮力的原理,潜水艇里有个叫压载水舱的设备,在压载水舱里放满空气的话,潜水艇就会变轻,在潜水艇里放满水,潜水艇就会沉到水里。人们还利用水里的压力转动发电机来发电。科学真是无处不在,我要勤动脑、多动手,做一个热爱科学的好学生。
神奇的三年级作文 篇8
为什么浸过冷水的鸡蛋就不会粘壳?为什么踩扁的乒乓球在热水里烫过后可以恢复原样?这就是科学,围绕在我们身边的小科学。
周末的早晨,妈妈做了白煮蛋给我做早餐,我心急火燎地从蒸锅里拿了蛋开剥。可是我越剥越不对劲,总有蛋白粘在蛋壳上,要不就是蛋膜粘在蛋白上,一个蛋剥完,象地球表面一样坑坑洼洼。
这时候只见妈妈从锅里拿出鸡蛋,放在水龙头里冲了冲,然后在一个大碗里放了点自来水,把蛋放在里面。没过一会儿,妈妈拿了一个鸡蛋放在桌上轻轻一磕,从中间抠开壳,一撕一拉没几秒一个光滑的白煮蛋就呈现在了眼前。我觉得太不可思议了,便问妈妈:“为什么我的鸡蛋凹凸不平,你的却很光滑呢?”妈妈头也不抬地说:“因为我的.在冷水里泡了一会儿呗。”听了妈妈的话,我又拿了一个试了一下,竟然真的跟妈妈说的一样。我又好奇地问妈妈:“这是为什么呀?”妈妈一边收拾餐桌一边回答说:“这呀,就是热胀冷缩中的‘冷缩’原理。”
下午,妈妈带我去上乒乓球课。下课时我发现有几个乒乓球的一角瘪下去了,我叹息道:“这个好可惜呀。”妈妈神神秘秘地跟我说,“我能把这些球还原,你信不信?”我使劲地捏了捏瘪下去地方的旁边,还是纹丝不动。我不解地看着妈妈,妈妈也似乎看出了我的疑问,拍拍我的肩膀说:“走,我回家给你变魔术去。”
到了家,妈妈打了一盆热水,把几个球放入了热水中。接着妈妈拿着干瘪一面往开水里按下去烫着。过了几分钟,我惊讶地发现瘪下去的地方居然慢慢突出来了,就像新的一样。妈妈笑咪咪地跟我说:“这个就是热胀冷缩中的‘热胀’原理了。”
看来,生活处处有科学,处处有学问啊。
神奇的三年级作文 篇9
生活中,圆形的东西随处可见,大到太阳、月亮、地球,小到锅碗瓢盆,它们都给人圆的感觉,美的享受。
圆圆的`的太阳挂在天上,万物生长都离不开它,植物必需靠它进行光合作用,才能生长,冬日里,它像一盆炭火,给一切生灵带来光明和温暖。
一天,在家里闷得慌,我们去爬山,刚上了山,忽然,乌云密布遮住了太阳,我们的心一下子也阴沉起来。于是我说了个笑话,逗得大家合不拢嘴,圆圆的笑脸像一朵正在绽放的向日葵。一阵风过,太阳公公笑得吓跑了乌云,喷出万道金光,是不是风儿偷听了我的笑话,气喘吁吁地一路奔跑着讲给了它听?
早上,妈妈给我煎了一个手抓饼,它圆圆的,吃时酥脆无比,吃后回味无穷。它不仅填饱了我的肚子,让我摆脱饥饿的困扰,一上午都精神十足,而且也让我体会到了母爱的伟大。
看着题目,我又想起了周文王画地为牢,立木为吏;哥伦布发现新大陆,证明地球是圆的。这两个历史事件。生活中,还有许许多多关于圆的奥妙,正等着我们去发现,去探索呢!
神奇的三年级作文 篇10
同学们,你们想让自己的教室是怎样的呢?我想让它变成神奇的,下面听听怎样的神奇法吧!
首先是门吧。它不用钥匙开启,只用一个小眼睛识别检测。也就是所谓的“电子眼”:它是用来检测你是否是本班学生,安全又便捷。这样也省去了老师早到校开门的时间。
其次是课桌和椅子。它们都是“自动化”。可自动伸缩,根据班级每个同学的体型和身高进行调整宽窄和高度。坐姿不正确,椅子会振动提醒你坐好。字写错了,课桌会自动亮红灯。另外放学后,会自动折起来,方便同学们打扫教室的卫生。
再次是黑板要“下岗”了。它是个大屏幕,老师不用来教室,可在家里用电脑来控制。学生到齐后,屏幕就弹出这一节课要学的内容。课程结束,屏幕上还能听到老师温馨提示:你学会了吗?不懂的只要按下“鼠标”就可以了。电脑“橡皮擦”还会自动擦屏幕,老师再也不用“吃”粉笔灰了。
还有许多神奇的.地方,我就是说上个三天三夜也说不完,那我就讲到这里。我相信不久的将来,我们一定能坐进这“神奇的教室”!
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