精选快乐生活三年级作文汇总九篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的快乐生活三年级作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
快乐生活三年级作文 篇1
暑假里的一天，我们班的闪亮小队和我们小队一起去汤阴面粉厂参观。大家都很兴奋，一路上有说有笑。
到了面粉厂，一位叔叔给我们每人发了一个安全帽。我们先去参观车间。一辆卡车正在往运输带上到麦子，一粒粒麦子欢快的跳上运输带，慢慢的上升，被运到一个巨大的机器里，只听机器轰隆隆 的响声震耳欲聋。随着机器的转动，麦子被分离了，土黄色的壳落到另一个运输带上，被运走了，剩下的被运到一个又粗又大的管子里，经过再次粉碎，成了白色的面粉。大家看了恍然大悟：原来我们 吃的面粉是这么来的！包装车间的叔叔们操纵机器，面粉自动装袋封口，然后用叉车运上火车，流向全国各地。想不到现代技术如此神奇！我们大家都赞叹不已，这一切都是学校书本上没有的，真是令 人大开眼界。
参观完面粉厂，我们又去了瓜果飘香的果园，吃到了又大又红的桃子，品尝了紫莹莹的葡萄，那味道真是妙不可言……
这次快乐的暑期活动，不仅使我增长了知识，还让我吃饱了肚子，品尝到美味，真是太让人难忘了！
快乐生活三年级作文 篇2
今年的暑假中，我来到了郑州科技馆，并做了一件非常美丽的手工制作品——陶土做成的小杯子！
记得那天早上，爸爸妈妈说要去郑园州玩，我开心的不得了。到了郑州后，我们先去了人民公园，下午，便立刻去了郑州科技馆。来到这里后，我们便一层一层的观赏着这些奇妙的科学发明，我发 出来一声有一声的赞叹！当我来到第三层时，看见了许多人在做一些精致，小巧的手工制做品时，我便深深爱上了这陶制品！于是，我也想做一个陶制品。
我开始做陶制品了，现开始，有一位叔叔教我怎么做，并给我做好了一个原形。我只要发挥想象给他加工加工使它变的更漂亮一些就行了。于是，我变发挥想象，把它变成了一个小酒杯，还在上面 刻出了一些美丽的图画。这时那位刚才为我做杯子的叔叔走了过来，看了看我做的酒杯说：“做的还不错吗！让我帮你在加工加工吧！”我听后立刻点头同意了！只见叔叔一会站起来，一会有蹲下，不 一会，酒杯就变的栩栩如生了。
经过几天在火炉里的烧烤后，我做的酒杯慢慢变硬了······
暑假的生活妙趣无声，它给我们带来了许多许多美好的'事情，让我一生也无法忘掉！
快乐生活三年级作文 篇3
我是一个快乐的女孩，我每天都过着快乐的生活。
我拥有一个快乐的家庭。我的老爸是个公司经理，在上海工作，但一有时间，他就会回来陪我们，每当我们一家聚到一起，就会嘻嘻哈哈地笑翻天；我的老妈平时主要照料我的日常生活和学习，当然，她也很注重我的全面发展和身心健康，由于平时和老妈接触得比较多，所以经常闹出一些小笑话来，就像给生活添上了许多令人快乐的调味料。
每当我们一家三人都有空时，就会出去游玩，祖国的许多名山大川都留下了我快乐的足迹，使我的阅历和知识都有很大的提高。
有一个星期六，我在床上翻来覆去地睡不着，于是便轻手轻脚地走下床来到爸爸妈妈的房间门口，看见他们还在睡觉，便钻进他们的被子里，一边捂着嘴偷笑，一边挠他们的脚心，直到他们醒来再掀开被子哈哈大笑。
在学校里，我也有着快乐的学习生活。
上课时，我认真听讲，书本上的内容学起来并不困难，所以，我认为学习本身是一件轻松快乐的事情。
下课了，我和同学们一起玩耍、嬉戏，有时还讲一些小笑话，所以，教室里、走廊上、操场上，经常能看到我快乐的身影。
这就是我的生活，由许许多多美妙的音符组成，快乐而又充实。
快乐生活三年级作文 篇4
我的课余生活用多姿多彩来形容，一点都不夸张，有打乒乓球，唱歌，看书，弹钢琴，跳舞……。我最喜欢的就是做饼子，我每周都去姥姥家做饼子。我的好朋友各自分工，佳佳拿面，小金豆拿咸的东西，我拿甜的。我们第一天开始做饼子，结果刚开始我们就乱成了一团糟，我负责把调料调好，佳佳把面揉成一个形状，小金豆蒸好，但是由于我们经验不足，把饼做的特别难吃；我一不小心把果酱几乎都倒进去了，佳佳把面揉得像大便一样，小金豆时而没有把饼蒸熟，时而又把饼蒸糊了，就这样我们练了好几天才学会。还有一次做得有点好吃，那一次，我拿了桃子和蜂蜜，小金豆拿了鱼干和生菜，我把生菜放在鱼干上面，然后把桃子弄成一块一块的，接下来我把调好的调料递给佳佳，她又把饼递给了小金豆，小金豆一蒸饼就熟了，我们一尝，脸上就露出甜美的笑容。
经过了一个月的努力，我们进步了很多，我现在知道了哪个调料先放，哪个调料后放，佳佳现在也学会了揉各种形状的饼，不在像以前只会揉“大便”饼了，我喜欢我的爱好！他让我知道了团结就是力量，还让我感到了快乐！开心！幸福！
快乐生活三年级作文 篇5
每年寒假的生活都丰富多彩的，犹如卷心菜般，一层一层，层层不同，而且层层都充满了快乐的音符。在寒假里，我的生活每天都充满了惊喜，充满了欢笑，充满了新年的气息。随春新春将至，到处都是章章灿烂的笑脸。而我呢，就宅在家里。不是做作业就是上上网、看看电影。日子一天一天的过去了，终于迎来了年三十。年三十傍晚，鞭炮声络绎不绝在耳边想起。到处都是都是欢笑，到处都是欢笑，到处都是新年的气息，到处都出新年的魅力。
大年初一给人们的欢愉作了“锦上添花”之笔。在这一天的时候，我、姐姐和一些同学回到了学校，因为这天有节目所以就回来了。姐姐在玩，而我呢?就在一边看着她玩，有点闷得我快睡着了。终于玩累了，我们就一起去了壹加壹逛街，然后又去了kfc大吃了一顿。这真是人生一大乐事啊!就这样不知不觉一天已经结束了，虽然不是很值，但是我们却过得非常开心。
时间过得可真快啊!转眼间，就这样不知不觉就过完了整个寒假，我有点不甘心，可是又能怎样呢?还是只能乖乖上学，努力地学习，只有考上理想的学校之后，才可以放松放松。
快乐生活三年级作文 篇6
记得从读幼儿园时开始，小小的我总以为快乐就是饥饿时的面包，口渴时好喝的矿泉水，考试时获得的双百。我也曾经问过我的爸爸什么是快乐，而爸爸总是微笑着对我说：“以后你会懂得的。”看到爸爸那神秘兮兮的样子，我才不理他，就试着自己去寻找更多的答案。
上周末，数学老师布置了一份家庭作业：回去完成一张练习卷。由于最后一题应用题比较难，我邻居的小明想了半天还是没有做出来，最终他想到了我，就带着练习卷来我家了。
坐好之后，我们就一起看题目。这个数学题目是这样的：“植树节到了，老师带我们去种树。共有九棵树，要种三行，每行要种四棵，应该怎么种？”
看完了题目，小明就拍着桌子说：“这个题目可能是出错了吧？要种三行，每行要种四棵，三四十二，不是要十二棵吗？我的天！”看着小明一脸的无奈和流汗时的丑态，我忍不住要笑出声来。“一定可以想出来的！”我告诉小明。想着想着，我一拍脑门，突然想到爸爸曾经给我辅导数学竞赛题时说过的话：“要学会用画图的办法来解决问题。记住，凡是种树的问题，种三行的要想到三角形，种四行的要想到四边形……”一想到这，我心头一乐，马上拿起笔来画了个三角形，按要求画上圆点一看，“哈哈哈，我们成功了！耶，耶，耶！”我们高兴地跳了起来，互相击打对方的手掌三下。
解决了这道难题之后，我们都很开心。小明也很高兴地再三谢我。我说：“都是老邻居了，还客气啥，以后有困难咱们就互相帮助吧。”“好的！”说完，小明朝我做了个鬼脸，露出两个虎牙吓了我一下，就高兴地跑回家了。
看着门外美好的桃花美景和小明远去的身影，我突然感到十分的轻松和快乐。因为我明白了：助人为乐是快乐的根本。生活因快乐而精彩！
快乐生活三年级作文 篇7
童年，像一本书，每一页都记载着我们美好的回忆。
三岁的一天，姥姥过生日，爸爸妈妈带我回到姥姥家。爸爸坐在饭桌上喝酒，我爬到他的脚下。爸爸拿起一根筷子，点了一下酒，放在我的舌头上。一下，我就被辣到了，哇哇大叫。可是，谁也没想到，我竟然还想喝，伸着手跟爸爸要。大家都笑了，那时的我还不知道自己在做什么呢。
我喜欢和好朋友一起玩“老鹰捉小鸡”。兰小川自告奋勇地嚷嚷：“我要当老鹰！”韩雨桐不甘示弱：“谁怕谁，我当鸡妈妈！”剩下的我们，就是可爱的小鸡宝宝了。游戏开始了，“老鹰”嗖嗖嗖几步冲了过来，一把抓住了我。我一下子被拽倒在地，可是我非但没哭，还傻兮兮地笑个不停。
谁的童年没有快乐呢？谁的童年没有悲伤呢？即便是每天都要努力学习，完成一篇又一篇的作业，但是最后，我们都会让自己开心起来的。
快乐生活三年级作文 篇8
放暑假的时候，我和我的好朋友一起去了游泳馆游泳，我们玩得非常开心。
我们换好了游泳衣后走进了游泳池，人真多呀！有的在蛙泳，有的在自由泳，还有一些不会游泳的小朋友套着救生圈小心翼翼的游着……我看着心痒痒的，迫不及待的拉着好朋友下了水。
我们在水里游了一会儿，觉得没意思，突然我灵机一动，想出了一个金点子，我悄悄的对朋友说了这个金点子，朋友大叫“好！”
我们先把游泳圈放在我们面前，退到游泳池的另一头，用各种办法拍着水使泳圈前进，看谁的泳圈先到泳池的另一边。
第一局，我左右手并用，拍着水前进，而会游泳的朋友舒服的躺在上面，用脚拍着水走。先开始还在我的后面，但是后来，因为她用脚，水波纹比我大，所以轻而易举的赢了我，我气得暴跳如 雷，第二局，我改变了战法，我用两只手从身体的侧面推水而进，朋友不变，这个办法虽然速度慢，但效果却很好，一开始我就占了上风，5米、4米、3米、2米、1米，“耶，我赢了！”我和朋友同时喊 出了这四个字，我俩打了个平手，原来朋友在后五米中冲刺时赶上了我，我俩都很开心。
通过这次游泳我明白了凡事都要讲究办法，才能获胜。
这次暑假真开心！
快乐生活三年级作文 篇9
我有一个快乐的暑假生活。暑假生活真是丰富多彩，你可能游览了风景名胜，可能参加了有意义的活动，但是，我的暑假一直呆在家里，我却觉得十分快乐。
在家，我有一个日程表，每天干的事情分布清清楚楚。周一到周日每天都有特长班，可我总能抽出时间来看书，写作业。
每天上午8：00——9：50，我要上特长班。上午剩下的时间，我就开始写作业——两张《暑假作业》，一张字帖，一面摘抄，还有上特长班留得作业。
中午睡会儿午觉，然后2：30——4：20还要上特长班，放学之后，我就会看些妈妈专门给我买的17本又厚又好的书，这些书可是妈妈从西郊图书城精挑细选出的17本经典名著，我每天都以书为伴，而且我 每天都可以从书的海洋里获取不少知识，俗话说：“书是永不背叛你的朋友。”我相信，只要我用心去感悟我的这位“朋友”，它就会报答我的。
晚上，我就会看些新闻，来增长我的眼界，开阔我的视力，获取更多的信息。
这就是我的暑假，没有游览名胜古迹，没有参加有意义的活动，但是，我增长知识了，我快乐，我开心。“没有经历风雨，怎能见的彩虹。”只要我努力了，一定会有收获的。
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