【精品】堆雪人三年级作文汇编六篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的堆雪人三年级作文6篇，欢迎大家分享。
堆雪人三年级作文 篇1
快过年的时候我和妈妈回了老家一趟，这天的雪真大呀，我兴奋极了，哇！从没有见过这么大的雪，整个大地像铺上了一层厚厚的雪白的地毯。
好一幅“北国风光”我和妈妈打雪仗，总被妈妈打中，我气得在雪地上打滚，好爽啊！
妈妈和奶奶看着我哈哈大笑，原来我滚成了一个小雪人，我突发奇想：我们堆个真雪人吧！
于是，奶奶铲雪、我和妈妈滚雪球，妈妈滚了一个小雪球，我滚了一个大雪球，我刚刚抱起来大雪球成了两半，妈妈来帮忙，把它们又团成了一个大雪球。
我们用橘子皮给雪人做眼睛，剪了一个长月牙形做雪人的嘴巴，戴上爷爷的棒球帽，围上棕色的“围巾”我的雪人真神气啊！
这天我玩的真开心啊！
堆雪人三年级作文 篇2
有一天，下雪了。我和爸爸到楼底下堆雪人。我们先找了一个雪多的地方，爸爸滚了一个大雪球，当雪人的身体。
我滚了一个小雪球，当雪人的'头。我又找了一些树叶当嘴巴，还找了两颗红果当眼睛。爸爸找了一个小松果当鼻子，还找了一个炮筒当帽子，最后我们还找了两根树枝当手臂，雪人总算做完了。爸爸给我和雪人拍了照片后，又打了一会雪仗， 我觉得今天特别快乐！
堆雪人三年级作文 篇3
冬天的一个晚上，下起了一场鹅毛大雪，清早，小英打开门一看，啊！地上、树上、屋顶上、马路上全是白茫茫的一片，她连忙叫来了小方、小东、小强一起去堆雪人，他们飞快地从家里拿来了小桶、铲子、扭扣、红萝卜、巧克力和糖葫芦。
他们做好了分工，小方和小东去铲雪，小强在滚雪球，小强喊：“大雪球来了”，小英接过雪球说：“小强，你还要滚二个小一点的”，小强说：“好”。小英把最大的雪球放在下面，把中等的雪球当身子，把最小的雪球当头，接着，小英把小桶放在雪人的头上当帽子、用红萝卜做鼻子、用巧克力做眼睛、用糖葫芦做手、给雪人别上扭扣、还用铲子给雪人挖了个长长的嘴巴。一个可爱的雪人就做好了，大家围着雪人唱歌、跳舞，玩得可开心了。
堆雪人三年级作文 篇4
堆雪人冬天的一个晚上，下起了一场鹅毛大雪。清早，小英打开门一看，啊！地上、树上、屋顶上、马路上全是白茫茫的一片，她连忙叫来了小方、小东、小强一起去堆雪人，他们飞快地从家里拿来了小桶、铲子、扭扣、红萝卜、巧克力和糖葫芦。他们做好了分工，小方和小东去铲雪，小强在滚雪球，小强喊：“大雪球来了”，小英接过雪球说：“小强，你还要滚二个小一点的”，小强说：“好”。
小英把最大的雪球放在下面，把中等的雪球当身子，把最小的雪球当头，接着，小英把小桶放在雪人的头上当帽子、用红萝卜做鼻子、用巧克力做眼睛、用糖葫芦做手、给雪人别上扭扣、还用铲子给雪人挖了个长长的嘴巴。一个可爱的雪人就做好了，大家围着雪人唱歌、跳舞，玩得可开心了。
堆雪人三年级作文 篇5
一天早晨，一觉醒来，我听见欢笑声，打开窗户一看，啊！
天空上飘着鹅毛大雪，大地也穿上了白棉袄，小朋友们玩的不亦乐乎。于是，我吃了早饭，就迫不及待地跑出家门，和小伙伴们一起开心地堆雪人。我们一起滚了好几个球，把它叠在一起，再贴上嘴巴、鼻子、眼睛、眉毛、手、纽扣、帽子，这样雪人就堆好了，虽然有点难看，但是我还是很开心！
堆雪人三年级作文 篇6
刚放假的那几天，每天都在下雪，看着纷纷扬扬的雪花从天上飘落，我心里有说不出的兴奋。
终于等到了一天，雪停了，我叫上奶奶一起到院子里去堆雪人。
我和奶奶两个人穿好外套，戴上帽子和手套一起全副武装的来到院子里，开始了我们的工作。
我先把落在地上的雪用扫帚扫到一起，然后再用铲子把雪堆起来。奶奶负责雕塑雪人，我用了九牛二虎的力气才把奶奶需要的雪铲到一起，忙了好一阵子，一个漂亮的雪人展现在我们面前，它的眼睛是两个玻璃弹珠做的，胡罗卜是它的长鼻子，我还把我的帽子借给了它，远远看去就像它在对着我微笑，哈哈，我太高兴了，我又多了一个好朋友呀！
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