【推荐】蚂蚁三年级作文300字合集10篇
在生活、工作和学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编精心整理的蚂蚁三年级作文300字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
蚂蚁三年级作文300字 篇1
今天下午体育课上，老师让我们简单地做了热身运动后，就让我们玩起了蚂蚁搬家的游戏。同学们高兴得欢蹦乱跳，像一只只重获自由的小鸟。
首先，我们得找到自己的同伴，俩人一组进行比赛。你坐在我脚上，我坐在你脚上，拉起手，互相使劲一拉，屁股一抬，就能“走”了。大家都玩了一轮了，王琪还站在那儿皱着眉。我见她还没找到搭档，就跑过去和她一组，可是试了好几次，她的屁股就是抬不起来，不是向左斜，就是向右倒，总也找不到平衡。眼看其他组就要赢了，这可怎么办。我急，王琪更着急，终于她摆开了破釜沉舟的架势，双手扶地，使劲一撑，两只“蚂蚁”艰辛地“走”了起来。旁边的一队男同学显然也没找着窍门，正吃力地练习着，头上那不听话的小汗珠一个连一个地掉下来，也顾不得擦，那样子像俩只笨拙的熊在打架，让人忍俊不禁。可是我和王琪的样子会好看吗?大家根本顾不得样子优雅，只要能“走”就行。如果当时老师能用照相机给我们拍下来，那该多好啊!
一节体育课不知不觉地过去了，可我们仍意犹未尽，要是每次体育课能这样玩就爽了!
蚂蚁三年级作文300字 篇2
一天，我在我家小区里玩。忽然发现在离我不远的小泥墙旁边有一个蚂蚁的洞穴，我在旁边上放了一小块面包。
过了一会儿，咦，有一个蚂蚁“侦察兵”来了，我看到一只小蚂蚁像小车一样跑了过来。那块面包对于我来说是微不足道的一小块，对于小蚂蚁来说可算是庞然大物。“侦察兵”爬了几圈，又爬走了。我想：“侦察兵”为什么走了？过了一会儿，“侦察兵”又回来了。只见“侦察兵”还带了一大队蚂蚁家族的“兄弟”们。“侦察兵”还带着蚂蚁家族的“兄弟”们来到了这块庞然大物的旁边。它们把这块庞大的食物抬起来，一步一步的走着，似乎路途非常非常遥远。
终于，它们把面包抬到洞口那儿，我把那块面包又放回原处。“侦察兵”和它的“兄弟”们寻找了一会儿，找到后又毫不犹豫的回去把那块小面包抬了回来。
这件事我明白了蚂蚁的团结和执着，我以后也要向蚂蚁的团结执着学习。
蚂蚁三年级作文300字 篇3
一天小蚂蚁去小兔子家，它们玩的开开心心的 。 有一次小蚂蚁说你可以干什么呢？小兔子说我可以做菜，我可以吃了大象小兔子把大象叫来大象说谁叫我小蚂蚁说我可以把狮子打死，大象把凶猛的狮子说谁叫我小蚂蚁说我可以把房子打塌 。
于是小青蛙来了，小青蛙蹦蹦跳跳的走到我身边，他说你别吹牛了，小蚂蚁说我没吹牛，真的，它们都说小蚁吹牛 它们发生了一点小事情，狮子它们边走边说小蚂蚁真是个爱吹牛的小蚂蚁它们出去玩了，兔子，大象，小青蛙都不给他玩它 们边走边说小蚂蚁真是个爱吹牛的小蚂蚁它们出去玩了，他们看到了小蚂蚁，不理她，它的朋友就走了，小蚂蚁走到它们后面，它的朋友停下来，它的朋友说，别跟着我 。 小蚂蚁说我来跟着你们道歉，我以前知道自己错了，我以后再也不吹牛了，它们又是好朋友了，它们玩玩的，开开心心的小蚂蚁知道自己错了，小蚂蚁只要，知错就改，都行了，它是个很好的小蚂蚁。
蚂蚁三年级作文300字 篇4
画家画了许多蜜蜂采蜜的图,诗人写了许多赞美蜜蜂的诗,甚至连刚会说话的小孩都唱起了《我们的生活比蜜甜》。蚂蚁很嫉妒蜜蜂，在窝里左思右想，怎么想也想不通：“我们跟蜜蜂一样起早贪黑，什么事都不落后于它，为什么就没有的得到人们的夸奖呢？”蚂蚁想了一夜都没想通，他越想越气，后来简直就是火冒三丈。有一天，它在觅食的时候，看见了一只小蜜蜂一边哼着歌儿一边采蜜，于是走过去气冲冲地问道：“小蜜蜂，你说我们勤劳吗？”“当然了！”小蜜蜂和气地说。
“那为什么我们就得不到人们的赞美呢？”小蜜蜂说：“这个问题不难回答，因为你们所做的全是为了自己，而我们辛勤工作全是为了他人。”蚂蚁听了心服口服，再也不嫉妒蜜蜂了。《蚂蚁和蜜蜂》这个故事，相信你听了后会有所收获和启发，人人为我，我为人人，这样我们的生活才会比蜜还要甘甜、纯美。《蚂蚁和蜜蜂》这个故事，相信你听了后会有所收获和启发，人人为我，我为人人，这样我们的生活才会比蜜还要甘甜、纯美。
蚂蚁三年级作文300字 篇5
小蚂蚁们在草地上玩耍着。有一只小蚂蚁看到了“金光闪闪”和“波光粼粼”的东西，他就向大家提议：“我们去运金子、找欢乐，好吗?”小蚂蚁们都同意了。于是，大家一起出发去寻“金子”和“欢乐”去了。
蝴蝶小姐正在采花粉，突然，她看到一部分小蚂蚁正向远处的沙漠前进着，还有一部分小蚂蚁正向湖泊跑去，蝴蝶小姐急忙飞了过去。小蚂蚁看见蝴蝶飞了过来，说：“蝴蝶姐姐!蝴蝶姐姐!你愿意帮我们运金子吗?”“你愿意帮我们寻找欢乐吗?”蝴蝶说：“我来是要告诉你们的，前方是沙漠、湖泊，根本没有什么金子和欢乐!”
小蚂蚁们一听，方才醒悟过来，急忙向后转，回到了老家的草地上。可是，有几只小蚂蚁却不这样想。有的想：“那儿是沙漠?我才不信呢?那金光闪闪的不是金子是什么?”它们依旧向前迈进着……另一群小蚂蚁说：“那波光粼粼的地方，多么神奇啊!那里肯定有许多欢乐!”它们也没有气馁，继续向前爬行着……
日子一天天的过去了……到沙漠去的小蚂蚁们在烈日的照射下，由于缺水，一个个渴死了;到湖泊去寻找欢乐的小蚂蚁们还没有爬到湖边，就被一个冲过来的浪头卷入了海底。只有听从了蝴蝶姐姐的话的小蚂蚁们在草地上愉快的做着游戏。
蚂蚁三年级作文300字 篇6
秋高气爽，一只蚂蚁正在搬食物，突然四面八方刮起风，小蚂蚁看见原来是人们在举办运动会。它连忙也叫所有蚂蚁聚集，在操场上办运动会。
蚂蚁们连连欢呼，操场上蚁声鼎沸，它们有的当啦啦队，有的当选手。蚂蚁们都高兴极了。
今天的运动会项目有跑步、跳绳和拨河。
第一个项目是跑步比赛。选手们都各就各位，等待枪声一响，选手们就不停地向前跑，一旁的啦啦队拼命地喊：“加油，加油！”
第二个项目是跳绳比赛。选手在热身中等待开始。开始了，选手们双手拿好绳子，使劲地跳，争取得第一，啦啦队边挥手边喊加油。
第三项目是拨河，双方选手手拿好绳子整齐地站着，开始比赛了，双方互不相让，手紧紧地握住绳子，一直努力地用力拉。啦啦队在旁边努力地喊着，他们一边喊加油，一边拍着手，喊声别提有多响亮了。
胜利的一方欢呼着，啦啦队也欢呼着，失败的一队却垂头丧气。胜利的一方安慰失败的一方别丧气，下次加油。
小蚂蚁们都是好样的，它们团结勇敢友爱。这真是一场精彩的运动会。
蚂蚁三年级作文300字 篇7
10月7日 星期五 晴
一个阳光明媚的下午，我拿了两大块饼干到楼下去观察蚂蚁搬食。过了一会儿，两只蚂蚁匆匆地跑过来，可能是闻到饼干的香味了，我截了一小块饼干放到地面，一只蚂蚁爬到饼干顶部，可是饼干太大了，它搬不动，于是它又走了，也许是回去叫兄弟来一起搬。果然不一会儿，一群蚂蚁浩浩荡荡地赶来了。但是我不明白蚂蚁是怎么说话的呢？我带着疑问去问妈妈，妈妈说：“蚂蚁是用触角与同伴交流的，有什么事就动触角，将信息传给它的'同伴，”哦，我明白了。我又马上跑到楼下观察起来。我发现成千上万的蚂蚁成群结队地爬过来，长长的队伍就像一条响尾蛇一样，这时几十只蚂蚁跑到饼干边，吃力地搬，但可能饼干太重了，搬不动，这时又来了几只蚂蚁，最后，终于把它们的“美味午餐”搬回了“家”。自然界的奥妙是无穷无尽的，只有我们认真观察，不断探索，才能获得更多的知识。
蚂蚁三年级作文300字 篇8
奶奶家门前一棵老槐树，署假里，我正在这棵老槐树底下玩耍，发现一只只蚂蚁在忙碌着，这引起了我极大的兴趣。我走近一看：它们黑色的身子在阳光的照射下闪闪发光。头上有一对触角，它们就是用这对触角来“说话”的。蚂蚁的肚子大，腰细。我担心那纤细的腰肢拖不动它那偌大的腹部。但是我的担心是多余的。看！它们在灵活自如地搬运着泥土和沙料，把洞口堵住。我正津津有味地看着，突然，天色暗下来，接着下起了大雨，我担心蚂蚁会被雨水淹死，洞被冲毁……
雨过天晴时，我马上又来到蚂蚁洞边观察，见它们的洞仍然完好无损，小蚂蚁们安然无恙。原来它们搬运泥沙就是为了防止雨水灌进洞内。我还不清楚它们怎么会知道要下雨呢。
忽然，我看见三只蚂蚁在寻找食物。它们在离洞口不远的地方发现了一条大青虫，一只蚂蚁回到洞里召集伙伴，不一会儿来了几十只蚂蚁，一拥而上，咬得青虫直打滚儿，任凭着青虫怎样挣扎，它们就是咬住不放。大青虫最终还是死在了这群小蚂蚁的手里。我惊叹不已，这么十几只小蚂蚁竟把一条大青虫活活地咬死了，你说厉害不厉害？
我盯着这群可爱的小精灵，不禁肃然起敬，心想：它们都能够团结一心，共同对敌、克服困难，我们人类不更应该如此吗？
蚂蚁三年级作文300字 篇9
我的爸爸是个灭蚁专家，每次家里发现蚂蚁的行踪，我们都赶紧向爸爸报告：“爸爸，北阳台有蚂蚁。”“爸爸，厨房有蚂蚁。”爸爸会立刻放下手中的活，来到“现场”对付蚂蚁。
别看一只蚂蚁那么小，一群蚂蚁可不能小看呢。我曾经在《动物世界》看到过蚂蚁团队把一只比它们大很多倍的昆虫抬到他们的洞穴里了，想想看，它们会不会把我们家的粮食都搬走呢。我们家住在一楼，以前经常看到蚂蚁的踪迹，可自从爸爸一次次地消灭蚂蚁之后，就再也见不到蚂蚁了。
你们家也有很多蚂蚁吗?是否也想消灭蚂蚁呢?那就听我讲讲怎样“灭绝”蚂蚁吧。先找一点饼干或面包渣什么的放在蚂蚁附近，只要有一只蚂蚁发现了“从天而降”的美味，不一会儿就能看见蚂蚁大部队出来搬运粮食了，这时候，我们只需要耐心地等待，看着它们把食物运送到哪儿，然后就可以拿着杀虫剂在它们的老窝门口轻轻地喷两下，这群蚂蚁的末日就马上到来了，而且很长时间都不会再看到讨厌的偷粮贼——蚂蚁了。这种方法既简单又实用，你学会了吗?
蚂蚁三年级作文300字 篇10
有一天，我和妈妈闲来没事，去外面散步。当我们走到楼下的花坛边时，看见花坛边沿上有一群蚂蚁，我突然想起：科学课要蚂蚁，就对妈妈说：“妈妈，科学课需要蚂蚁，我们一起抓吧！”妈妈回答说：“好啊，你上楼去拿个罐子吧！”我赶紧跑上楼拿了罐子飞奔下来。
看着爬来爬去的蚂蚁，我和妈妈先用手抓，但是蚂蚁很灵活，总是从我的指缝间溜走。这时妈妈说：“要不拿一根树枝先让蚂蚁爬到树枝上，再把它放进罐子里。” 这个主意好，我马上找了根树枝放在蚂蚁旁边，果然有蚂蚁爬上来。我很高兴，拿起树枝放进罐子里，但是还没等我把树枝放进罐子，就有很多蚂蚁快速地逃走了， 只有没几只抓进瓶子里。怎样才能抓到更多的蚂蚁呢？这时我想到有次看到有颗糖掉在地上不一会就爬来很多蚂蚁，“糖”我大声的说并飞快地向家里跑去。我跑上 楼拿了颗软糖，剥开糖纸，轻轻地放在蚂蚁旁边，并在一旁静静地等待。过了一会儿，或许是闻到了糖的香味，一大群蚂蚁向糖爬来，我继续耐心地等着，糖上布满 了蚂蚁，赶紧兴高采烈地拿起糖飞快地放进瓶子里，一大群蚂蚁在我的罐子里安居乐业了。
这次我不仅抓到了一大波蚂蚁，而且知道了做任何事情都需要方法，真是次有趣的经历啊！
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