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三年级上册作文

时间:2022-05-21 11:28:46 三年级 我要投稿

三年级上册作文合集9篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的三年级上册作文9篇,欢迎大家分享。

三年级上册作文合集9篇

三年级上册作文 篇1

  过了炎热的夏天,我们走进了凉爽的秋天,秋天真美啊!像一幅幅多彩的图画。

  秋天的雨细细的、斜斜的,像一根根细细的线,他带着清凉和温柔,轻轻地、轻轻地趁你没留意,带走了夏的炎热,带来了秋的凉爽,人们都加上了外套。秋天是一个丰收的季节,苹果笑红了脸,像一个个小灯笼;梨子一定是连夜赶来的,身上沾满了月光的色彩;一串串的葡萄挂在葡萄架上,太阳照在上面像一颗颗紫色的宝石;一个个金黄的橘子,让人看了忍不住想咬一口;稻谷穿上了金色的“西装”

  稻田成了金色的海洋??。

  秋天,树叶变黄了,像一只只蝴蝶似的在空中飞舞。

  秋天的早晨,乳白色的雾迷迷蒙蒙,各种事物都沐浴在晨雾里,蒙蒙昽昽,若隐若现。

  秋天真美啊!我爱秋天。

  我爱百花齐放的春天,爱火辣辣的夏天,也爱那雪花飞舞的冬天,但我更爱那绚丽多彩的秋天.

  秋天是五颜六色的,你瞧,苹果树,梨树都结出了香甜可口的果实,勤劳的农民伯伯带者甜蜜的微笑来到树下,把它们都摘下来,蝴蝶们看着农民伯伯那辛苦的汗水,一个个跑过来采花粉.

  秋天像一个小喇叭,它告诉大家冬天要来了,枫叶飘到树妈妈脚下,大雁正在飞往南方的路途中,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉.

  我爱美丽的秋天,喜欢这丰收的季节.

三年级上册作文 篇2

  在一个鹅毛大雪的冬天,我以为穿的太少衣服而发烧了。我难受的躺在床,妈妈发现我发烧了,打开灯摸了摸我的额头很烫。便二话不说的把我被在背上,冲进了暴雪中。在我晕睡中我隐隐约约的听见北风呼啸声,只能感到妈妈一步三滑的走在冰雪地上,只能听见妈妈的气喘声。

  来到医院了,我迷迷糊糊感觉到妈妈在被着我去找医生,匆匆忙忙的把我放在病床上,医生走了过来说是我发高烧了要打吊瓶,医生把吊瓶挂上我便不知不觉的睡着了,在早上我醒来时我却意外的发现母亲的眼上布满了血丝,大夫告诉我我昨天晚上一直发高烧都是我母亲在照顾,我此时我才知道母亲已经一夜没和眼了。于是鼻子一酸,晶莹的泪水边划落了下来。地二天妈妈见我的烧好转了些才舒了长长的一口气。就着样我在妈妈的精心照顾下我的高烧终于退了。

  我不是有那么一个好妈妈吗?妈妈对我的爱真是无私的呀!

三年级上册作文 篇3

  今天,放学回家我走在路上。在路边玩了一会儿,我的目光转移到一群蚂蚁身上,看见它们正在搬面包屑。啊!我第一次发现它们的生命力原来是这么的顽强。对于我们来说轻于泡沫,可对它们来说重如泰山。这座“泰山”需要它们齐心协力,就像我们抬家具那样,一点点的搬过去,对于柔弱的它们来说,能够

  搬起来就已经很不错了。蚂蚁是最柔弱的动物(昆虫),既没有“武器”又没有强悍的身体,一滴雨都足以让它们倒下。但它们不怕苦,不怕累,做了个勤劳的小蚂蚁。

  蚂蚁的生命是短暂的,但它们在有限的时间里做了无限的事。我们人类的生命比蚂蚁顽强得多,为什么就不能更好的把握好生命中的每一天呢!让我们一起来像蚂蚁学习,在有限的时间里做无限的事,我相信我们的生命中会有更多的惊喜和奇迹出现!

三年级上册作文 篇4

  炎热的夏天慢慢地迈着步子走了,凉爽的秋天轻轻地走来。

  秋天,树叶纷纷飘落了,许多花也谢了,但是多姿多彩的菊花慢慢地绽放了。菊花带着迷人的香味,久久地站在枝头,直到枯黄也不愿落下来。我最喜欢它们漂亮的颜色,紫色的,淡黄的,雪白的……

  我家窗前有棵桂花树,秋天来了,满树的小黄花发出甜甜的香味,让人沉醉,秋风还把它们送到我的房间里,我们的院子里……

  在凉爽的秋天里,大人们从家里走出来,谈天说地,健身,作各种活动。小朋友们在院子里玩耍,嬉戏,可快乐了!

  我爱秋天,除了菊花,桂花,我还爱秋天累累的果实。

三年级上册作文 篇5

  这学期我什么都没评上,心里很难过,绿卡虽然有92张,但是周老师说二星级标兵也要一百张以上。有的小朋友评上了书香学子或者书香家庭,我虽然也很爱读书,每天在家中午也看晚上也看,都看一两个小时以上的课外书,可是我胆子小,不敢告诉老师和同学,所以这个也没评上。有的同学中午在学校吃饭看书的,还可以得绿卡,妈妈都带我回家看书午睡,这样又没有绿卡了。放假回家,妈妈没有找到我的成绩单,妈妈说没有成绩单可能要再读一年一年级,可我想读二年级,以后我做事一定要仔细一点,要有调理。现在暑假我每天都很认真做作业,每天都看几个小时的课外书,妈妈说我懂事多了,像个大人了,不用妈妈操心了,我想我要一直这样下去,我也想拿奖状的。

  周:哈哈,棒棒其实一点都不差劲,反而挺棒的!如果棒棒能按自己说的去做,继续努力,下学期肯定会更棒!

  妈妈:看见别人有奖状,回家知道掉眼泪,看样子还有的救。

三年级上册作文 篇6

  时光不停地向前流去,天气渐渐地凉爽起来,吵人的蝉声被秋天吹散了,代替它的.是晚间阶下石板缝里蟋蟀的悲鸣。啊!那可爱的秋天终于来了。

  秋花

  在秋天的花园里,这儿成了菊花的乐园,菊花可真美啊!它们的形状千姿百态,有的像一个绣球,有的像彩带飞舞,有的像雨后的蘑菇。真是姿态多变、阿娜多姿。

  秋叶

  秋天的树叶五颜六色。有红色的,有黄色的,有半绿半黄的……,秋风一吹,树上的叶子从枝头上飘落下来,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

  秋风

  走在森林的小路上,一阵阵秋风拂面而来,是那么凉爽,那么舒适,像母亲的手抚摸着你。风中带着各种树叶的香味儿;丰收的农作物的气息;还有各种水果的甜味儿,沁人心脾,让人觉得神清气爽。从树上飘下来的叶子,随着风儿在空中打着旋儿,生怕违抗了风的命令似的。

  秋实

  秋风一吹,果园里的果实便成熟了,红彤彤的柿子像小朋友害羞的脸,高高地挂在树上,像一个个小灯笼;还有那一串串紫色的葡萄,像晶莹的珍珠,在阳光下闪耀着诱人的光泽,真是令人垂涎三尺。

  秋野

  田野里,高粱成熟了,红艳艳的一层,像着了火似的。大人们在田野里弯下身子,收割着成熟的农作物,从远处看去,都看不见人们的身影了。

  田野里、果园里到处都是丰收的喜悦,人们欣喜地庆贺着一年的丰收,笑声在大地上回荡着!

三年级上册作文 篇7

  中国传统文化我与中华传统文化携手。在不少作文里,作者们为中华民族永不改变的传统文化拼命呐喊,竭力控诉着人们对于传统文化的漠视。我与中华传统文化携手。在我国传统节日里,我“遥望”古代诗句而感慨。传统文化在我的脑海里似乎已转化成了一串串饮食文化的符码,为我品尝中华“小吃”划定了时间表,我津津有味的咀嚼着传统文化的结晶,我不论在什么时候,都察觉得到它的存在。

正月十五元宵节,我知道吃汤圆的时候又到了。“汤圆呢?今天可是元宵节啊!”餐桌上的面包既让我惊讶又让我纳闷。汤圆汤圆,就是一大家子人要团团圆圆的意思。传统文化在不同的节日里,用不同的东西告诉我们。它没有消失,就像大家春节一家要团聚在一起,吃着年饭。不同的人用它们不同的眼光看待它,它的重要性也随之改变。传统文化不仅是流动时间的凝固剂,更是民族个性的烙印。

自古以来,中华民族用自己的个性情感,仿佛群体无意识般地充实着传统文化。内敛含蓄,善良仁义,乐观信赖,天人合一……这是一种纯粹的情感,更是中国传统文化的精髓。传统文化经过几千年的洗礼一路走来,不同时代的人们赋予了它不同的形式,有的至今为人们所熟知,有的已湮没在时代的滚滚洪流中,而现在的我们,尽管奋力追溯着一切传统文化的习俗,争相效仿,但同时并存的,却是日渐冷漠的人情,有的人可以为了工作利益而挤压出更多的时间,却从不为自己的亲友,家人甚至是自己的心灵留一点空间。渐渐地,他们看不见世间的大象,听不到世间的大音,他们与传统文化分手,他们与人间真情绝缘。我们回忆着传统文化,那我们何时能回味传统文化呢?莎士比亚曾经说过:我们所谓的玫瑰,如果换一个名字,不也一样芳香吗?传统文化需要我们的传承,但花谢了无关紧要,我们所必须做的,是让那余香渐飘渐远。

三年级上册作文 篇8

  有的人喜欢收集许多许多的邮票;有的人喜欢打羽毛球;有的人喜欢唱歌跳舞……而我喜欢的却是跳绳。

  在课余时间,我常常和姐姐比赛跳绳。有一次,我和姐姐比赛一分钟谁跳得更快。姐姐开始跳了,只见姐姐手握着绳柄,上下飞舞着,越跳越快,我心里暗暗称赞:真棒!一分钟到了,姐姐一共跳了100下。轮到我了,我也不甘示弱,一开始就把绳子抡得飞快,才跳了十多个,就已经没有力气了,我赶快接着跳,那时我已经是气喘吁吁,满头大汗。一分钟到了,我才跳了四十一下。这次我输了,我会加紧练的,下次我一定要赢回来。

  跳绳丰富了我的课余生活,它不但锻炼了我的身体,还让我得到了快乐,培养了我的进取心。这样的课余生活真是乐趣无穷。

三年级上册作文 篇9

  读完了这篇课文,我的感受是:在这样一所民族学校里读书真是太幸福了。

  因为通过作者的描写介绍,我们知道了民族小学坐落于山林间,学生们每天迎着朝阳,走在铺满鲜花的小路上,他们身穿艳丽多彩的服装,三五成群地、手拉手地去上学。伴随着铜钟的钟声走进了明亮的教室,开始了每天的晨读,窗外有鸟儿、蝴蝶和猴子这些山林的朋友陪伴。下课了,大家还可以一起跳舞、摔跤、做游戏。观众也很特殊,竟然是松鼠和山狸,太有趣了。校园也很美,有粗壮的大青树,又摇摆的凤尾竹,有绿油油的草地,有洁白的粉墙,还有可爱的小动物不时地穿梭。

  作者的描写介绍使我身临其境,我仿佛也穿上了绚丽多彩的衣服走进了美丽无比的校园。

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