实用的我的三年级作文8篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的我的三年级作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
我的三年级作文 篇1
有一件事，一直让我难以忘怀，因为，那件事深深地打动了我，虽然她比芝麻还小。
妈妈是一个注重养生的人，自从听说都见豆浆对身体有好处，就每天都泡豆子，第二天煮豆浆。给全家人喝。
一天，我看妈妈做豆浆，我发现了一些奇怪的现象：妈妈总是将豆子一股脑得到近豆浆机，按下开关，使劲的按着盖。不一会儿，豆浆做好了，总是要把第一杯倒给自己，第二杯倒给我最后一杯倒给老爸。一开始，我以为上面的最好喝，就暗暗的想：“哼，别人的妈妈都是把第一杯倒给孩子，你倒好，第一杯倒给自己。”
有一天，我终于忍不住了，想看看妈妈的那杯到底有多“好喝”，顺便揭穿一下妈妈的“不齿行为”。于是，趁妈妈去叫爸爸时，我偷偷的跑进了厨房，拿起妈妈的那杯，喝了一口，根本没有豆浆味。仔细一看，上面全是白沫。而爸爸的那杯呢？底下全是渣。最后，我发现，只有我的那杯最淳厚，最好喝！我呆住了，甚至连妈妈走来了都不知道。回过神来，我紧紧的抱住了妈妈，那时，我认为我是全世界最幸福的人。
这件事虽然很小，却深深的把我打动了。
我的三年级作文 篇2
我的同桌叫陆逊，皮肤黑黑的，圆圆的脸上长着两只小眼睛，对人总是笑眯眯的，看他这样子，一定老实本分。的确，他是个老实人，但也很热心。我们这组要是谁遇到什么困难，他总是热心相助，有一件事，令我久久不能忘怀。
记得有一次英语考试，我正埋头紧张地做着试卷，突然，“咔”地一声，笔铅芯断了，“呀！”铅笔盒里没有铅芯了，怎么办呢？我侧眼瞅了瞅陆逊，想向他借，可是想起早上他问我一道题我嫌烦没帮他，他一定还记在心上，算了，别自讨没趣了，于是我戳戳前面沈士雯的背，小声说：“沈士雯，借根铅芯好吗？”沈士雯摆摆手说：“别烦，我正考试呢！”我又身后面的周蓉芹借，可周蓉芹头也不抬，说：“没有，没有。”没铅芯，我可怎么考试呢！我急得像热锅上的蚂蚁。正当我心急火燎时，陆逊说：“我这儿有铅芯，借你吧。”我怀疑地说：“早上我没帮你，难道你不生气吗？”他笑笑说：“算了！也许你太忙没空吧。快，拿着！”话说着，陆逊把铅芯递过来，把它塞在我手里，又考起试来，这时我真不知说什么才好……
这就是我的同桌，一个宽容的男孩。
我的三年级作文 篇3
我最敬佩的人是我的爸爸，这还要从去年三月的某一个星期天说起。
那天早上，春光明媚，但天气还是有点寒冷，这正是春寒料峭的时候。我和爸爸妈妈一同去马鞍池公园游玩，那时正是郁金香开放之时，是赏花的最佳时节。于是，我拿出照相机，“咔嚓”一声，一大片郁金香便被我的照相机拍了下来。我还拍了其他的花，像薰衣草……
还有些不知名的小花，走累了，我和爸爸妈妈在公园湖边的长椅上休息，爸爸躺在长椅上睡觉，一会儿爸爸的打鼾声就已经很大了，妈妈在欣赏着湖畔的风景，还有一些小孩子在湖边捉鱼虾，而我则在长椅上看自己的摄影"成果"。
突然听到妈妈一声喊："快来人呐！有人掉水里了！"当我还没回过神来，只听得"扑通"一声，一个人跳入水中，当那个人把小女孩救上来时，我才发现那是我爸爸。这个小女孩的家人也已经闻声赶来，当他们问我爸爸叫什么名字时，爸爸笑笑说：“任何人遇到这种情况都会伸手相救的，我只不过做了应该做的事而已。”
爸爸带着我和妈妈悄悄地离开了，留给人们的，只是一路上滴下的水珠……
我的三年级作文 篇4
我是一个比较爱看书的人，而在我看过的书中我最喜欢的是姜戎所着的《狼图腾》。
以狼为图腾？狼分明给草原民族带来了那么多惨不忍睹的损失，为什么还要将狼视为图腾神灵，甚至连死后的尸体也让狼吃掉？我带着事先了解到的问题，开始了对这本书的阅读与理解。“民族性格决定民族命运”、“草原狼是草原的守护神”、“天兽人草合一”、“草原骑兵是草原狼训练出来的”……各种新奇的概念颠覆了我对草原安详、宁静，对草原狼冷酷。黑暗甚至邪恶的认识。这些理论对我来说如雷贯耳，让我豁然开朗。这不正是中华民族这个文化古国被游牧小民族和西方列强打的体无完肤的原因吗？我如饥似渴地读了下去。
到了深夜，在妈妈的多次催促下我终于恋恋不舍地放下书。一连几天，我几乎一有空便捧起了《狼图腾》：抓住小狼时的激动，围狼打狼时的害怕，狼掏马群时的刺激，反被狼包围时的紧张，杀死小狼时的悲痛欲绝……各种心情杂乱无章，无一刻放松，解脱。人生是战斗，不战，死；战败，死；战胜，再战！草原如此残酷。草原人从小生活在战争中，他们从小受到狼性的熏陶，他们有狼的智慧、勇敢、耐力、坚强、战术，甚至狼不惜自断一臂以求保命的狠劲。忽必烈、成吉思汗那个时候学狼学的最像，中国也最强大。她创造了历史上最大的一块版图。我渐渐清楚了为什么游牧民族以狼为图腾，是狼给了他们战斗的精神和坚强的意志，狼是草原人的导师，是带他们走向强大的图腾导师！
我时常想，如果中国能减少些农耕民族的畜牧性，增加些游牧民族和西方国家的狼性，以中国五千年的文化沉淀，绝对能在短时间内跻身一流大国，超越美国，成为第一强国！可在中国传承了几千年的畜牧性又那能那么容易改变？
我真的希望中国攻破这个难关，竖起那面狼的旗帜！
我的三年级作文 篇5
说它是条牛，不能拉犁头。说它力气小，能背屋子走。你知道它是什么吗？它就是我最喜爱的小动物——蜗牛。
一天，我和妈妈在公园里打球，一不小心把球打进了湖边的草丛里。我去捡球时，发现草丛里有许多背着小屋子慢慢爬行的蜗牛。我顿时被这些可爱的小生灵吸引住了，就捉了十几只拿回家去养。
到了家里，我把它们放到一个塑料盆里。看着它们在里面悠闲自得地爬着，它们的个子小小的.，背上还扛着一个大大的灰色带花纹的壳。别看它们个头小，可这些小家伙一旦遇上危险的时候，它们会迅速地将整个身体缩进那硬硬的壳中。那屋子一样的壳对蜗牛来说就是对付敌人的坚强堡垒。头上长着两对触角，一对长一对短，用手轻轻一碰，触角就会立刻缩起来。它们的身体又软又滑。有的蜗牛三五成群的挤到一起好像在聊天，有霸道的蜗牛竟爬到了另一只蜗牛的背上，还有胆子小的蜗牛缩进了壳里。
早上我起床的第一件事就是去看蜗牛。“咦，我的小蜗牛怎么都不见了？”我急得快要哭了。
妈妈把盆端起来我才看到，原来淘气的小蜗牛都爬到盆子下面去了，还有的爬到到了门后面、屋顶上。妈妈说它们肯定是出去找东西吃了，我觉得也是。就赶忙拿了几片新鲜的菜叶放到盆里，几只饥饿的小蜗牛像看见了美味一样，爬到叶子上尽情地享受起大餐来。我听见蜗牛们吃菜叶时发出“沙沙”的声音就像在唱歌。我担心蜗牛怕冷，就在盆子上盖上了一张大大的报纸。结果，没想到蜗牛把我送给它们的被子当作美食了，报纸被它们咬成了一个洞一个洞的像纱窗一样。原来它们不怕冷啊，我就把它们放到阳台上晒太阳。结果好几只小蜗牛都被晒死了。妈妈告诉我，蜗牛喜欢在温暖潮湿的地方生活，不喜欢在太阳下暴晒，但温度太低也不利于它们生存。
我通过上网查资料知道了许多关于蜗牛的知识，蜗牛的天敌有鸡、鸭、蛇……它们的寿命可以活2—3年，最长的可达7年。在外国，蜗牛象征着顽强和坚持不懈。芬兰人认为如果蜗牛的触角伸的很长就意味着明天会有一个好天气。而且你知道吗？蜗牛也会象蛇和熊一样休眠，以植物的叶子和嫩芽为食。
那些可爱的小家伙一直都和我生活在一起。每天我都按时给它们喂菜叶，清理它们的家，让它们快乐的生活。看啊！它们生宝宝了，那白色像米粒一样的东西就是它们未来的孩子，蜗牛家族又壮大了！
我的三年级作文 篇6
我喜欢的书非《哈利·波特》莫属了，这套书是妈妈六一儿童节送给我的礼物。我先翻了几页，发现图画特别少，我想这套书一定很枯燥乏味，就不再看了，妈妈还很不高兴呢。
有一天，我无意中往后翻了几页，发现后面的内容很精彩。我一下子就喜欢上了这本书，爱不释手。《哈利·波特》这套书总共有七本，分别是《魔法石》、《密室》、《阿兹卡班囚徒》、《火焰杯》、《凤凰社》、《“混血王子”》、《死亡圣器》等。其中，我最喜欢的一本就是《火焰杯》了。
在《火焰杯》里，哈利来到霍格沃茨魔法学校已经四年了，今年学校要举办一场涉及其他两所魔法学校的神秘赛事——三强争霸赛！要从三所学校中选择三名勇士参加，这三名勇士由神物火焰杯来决定。本来火焰杯已经选好了三名勇士，可不知怎么回事，火焰杯竟然冒出了“哈利”的名字！这下子，大家都乱了起来。奇怪，怎么又冒出来一名勇士呢？没办法，只好让哈利也参加了三强争霸赛。哈利面对突如其来的比赛，十分紧张。不过在防御术老师穆迪教授的帮助下，哈利成功的通过了前面两个项目。在第三个项目中，哈利和霍格沃茨的勇士塞德里克眼看就要到达终点，谁知奖杯竟然是门钥匙(一种可以把人传送到别的地方的东西），他们直接被传送到了伏地魔的基地。伏地魔直接杀掉了塞德里克，哈利好不容易从伏地魔的基地里逃了出来，还带回了塞德里克的遗体。哈利终于发现防御术老师穆迪其实是伏地魔的手下假扮的，他为了让哈利不被淘汰，处心积虑的帮助哈利通过比赛，就是为了让哈利被伏地魔干掉。哈利和大家抓住了假穆迪，并把他关进了阿兹卡班，再一次创伤了伏地魔!
《哈利·波特》的作者是英国全职妈妈罗琳，我觉得她的想象力太丰富了，要是我的想象力也能像她那么丰富就好了，嘻嘻，那样我就能写出比《哈利·波特》更精彩的作品了。
我的三年级作文 篇7
高高的个子，长长的头发，大大的眼睛，还带着一幅眼镜，成天都笑咪咪的，那就是我们班的廖老师，她是一个和蔼可亲的好老师。
记得有一次，我放学因为在路上贪玩，于是回家晚了，妈妈很生气，不仅打了我一顿，还没有让我吃午饭说是要惩罚我。下午上学，因为肚子很饿，我没有办法专心听课，而是无精打采地趴在桌子上。廖老师一边讲课一边走到我面前站住了，我心里“怦怦”直跳，生怕老师会狠狠地批评我一顿，因为廖老师最不喜欢不专心听讲的学生。谁知，老师却摸摸我的头，问我怎么回事，是不是身体不舒服。我老老实实地把事情告诉了她。下课后，廖老师叫我到她办公室，然后赶快去学校门口的小廖老师教我们的时候很少直接批评人，因为她有一双会说话的眼睛。有一次我上课开小差了，廖老师叫我起来回答问题，我什么也不知道，只好语无伦次地胡乱回答。廖老师没有说我什么，只是平静地望着我，面对着老师那一双又大又亮的眼睛，我心里很慌张，眼光躲躲闪闪，不敢去看老师。廖老师却轻声细语地又把那个问题讲了一遍，然后问我懂了吗?她一边问，眼光又一次在我脸上划过，那是怎样一种目光啊?里面有责备、担忧，更有深深的期望，使得我的心里一阵羞愧，又是一阵悔恨。从此以后，当我又想开小差的时候，我只要看见老师那一双会说话的眼睛，我就感觉到好象有人在提醒我。
我现在成长为一个人见人爱的好孩子，我想这都是和廖老师的教我育分不开的，所以我要说：廖老师，我感谢您!
我的三年级作文 篇8
我，身材比较瘦，个子偏矮。我的眉毛很浓，眼睛乌黑发亮。我的发型和别人的有些不一样，脑后扎着马尾辫，额头前面有整齐的刘海。我喜欢穿粉色的衣裳，粉色的鞋子，喜欢带粉色的发卡。我的腿又细又长，是因为我喜欢练瑜伽。我叫王语悦，家住学府花园。
我有一个爱好，是跳舞。我练了五年舞蹈，所以我的舞蹈技术特别好。每次班里举办活动，我是必选人物。我为了跳舞，也付出了巨大的努力。我7岁的时候，开始练前倒立，我摔了好几个跟头，但是我一点儿也不在乎。我坚持苦练了整整一个月的前倒立，终于练成功了。就这样，我还是要不停地练习，争取表演时零失误。但是我是在暗中练的，因为爸爸不赞同我练这个。因为爸爸怕我把腰折住了。我就回答说：“没有事的，我的腰软着呢！”
我有一个优点，就是特爱干净。记得有一次，我看见了我们班的语文班长抱作业的时候，本子掉水里了。因为我们的作业本都是有皮子的，所以里面的纸没湿。语文班长就把我叫过来，帮她一起捡本子。还好，我带了一次性手套，所以我就把一次性手套戴好了之后，才开始帮她捡本子。到快捡完的时候，我对她说：“快捡完了，那我就先走了。”她说：“好，那你就先走吧！剩下的我来搞。”我就飞快地跑到班里，对大家讲：“本子掉水里了，大家赶紧准备好纸，把本子擦干净！”
我当然也有缺点了，我的缺点就是特厉害，我是班里公认的“暴力女”。记得在二年级的一次，我和我的朋友给全班的男生下了“挑战书”。全班的男生犹豫了三四天，其中的一个男生说：“王语悦和史可欣很厉害的，最厉害的就是她们俩的‘爪子’了，要是你们一不留神，就会被打败。”就这样，一直等了两个星期，到最后男生们还是推辞掉了，就这样，他们男生不战而败。哈哈！
这就是多才多艺、活泼开朗又泼辣的我。
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