关于跳绳三年级作文300字合集八篇
在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的跳绳三年级作文300字8篇,欢迎大家分享。
跳绳三年级作文300字 篇1
今天是三月三十一日,星期一我们在第六节课下课后进行了比赛,在比赛中会跳的同学很开心很兴奋,不会跳的同学闷闷不乐,很不开心,因为他们没有为班级做事,没有为班级争光,时间过得像流水一样快,一晃六节课就过去了,丁玲玲下课铃响了,只见同学们像离弦的箭一样冲出了教室来到了操场上,我们大家都很有信心,而且信心十分充分,因为体育课上,体育老师很细心的知道我们怎样跳绳。
比赛开始了,不知为什么同学们在跳的过程中,有的绊绳,有的摔倒,我虽然没有跳,但是我一直在旁边看着,心里也想有十八个水桶打水似的——七上八下,心揪到了一起,虽然我可以看出同学们已经用力全部的努力比这次跳绳比赛,但是我们班最后还是没有取得第一名,此时此刻我们大家的心里都很难过,很悲伤。
通过这次跳大绳比赛使我明白了一个道理,那就是:不管做什么事,只要大家齐心协力,劲往一处使,那么事情就一定会成功的。
跳绳三年级作文300字 篇2
今天下午,我们班又进行了跳绳练习,先分成2组,第一组的小朋友个个是跳地比较好,第二组的小朋友跳地不过关。
我是第二组(属于那种跳着跳着就开始乱跳的),数学王老师和胡老师(瞿圣凯妈妈)帮我们第二组甩绳,数学王老师说:“认真跳的小朋友,待会就奖棒棒糖。”我们一听都乐了,个个小朋友都是认认真真的跳、跳、一个接着一个跳……
语文王老师过来问:“他们跳地怎么样,”“我们这组小朋友个个都跳的很好了”数学王老师回答说,“那我们一起练习,待会比赛”语文王老师说。
两组合并一起跳,第一次我们跳了三分钟,跳地不错,可惜阿姨们忘了数了,第二次又开始,我妈妈和陈思伊妈妈数,贺麒臻妈妈计时,开始,我们个个小朋友像小猴子一样跳、跳、跳,一个紧跟着一个跳,一会儿三分钟就跳了190次,这次真的'有进步了,我们个个小朋友开心笑着……
我也得到数学王老师——棒棒糖!!!呵呵呵!!!
跳绳三年级作文300字 篇3
我在李老师家与伙伴们开展了一次跳绳比赛。
比赛规则是:每个人都只有一次机会,再取一次跳绳中跳的最多的同学取前三名,然后与李老师组合跳一次,取一名同学为冠军。
李老师要我们每个人都拿一张卡,卡上有数字。我们抽出一张,你就是第几个上台去跳绳。
第一个跳绳的高任正翔威武地迈开大步走上讲台。李老师说:“一、二、三!”他就用尽全身力气跳跃起来了。因为太用力气,他好像鸟一样一蹦三尺高,脸上带着笑容露出洁白的牙齿,我发现他心里开始有点紧张,过了一会儿,他的手机从脖子下摔下来,因为手机,所以他就只跳了五十个就放弃了跳绳。
下一个是吴梓鑫,他带着笑容上了讲台,开始了跳绳。我看着看着,发现他心理有话想说,我觉得他应该在想,我应该可以跳三十几个,但他不知不觉中跳了九十九个!我们都给他鼓掌。鼓掌是一种激励,让你下次能跳的更好。就这样,陈俊杰也用他的毅力得到了第三名。接着,他们三个现在要和李老师一起跳,高任正翔拿着绳子和李老师跳了起来,他一甩绳子还没跳几个就把绳子摔到了自己身上,就这三名选手一个一个地跳完了。你猜猜谁赢了,是吴梓鑫。
小朋友,你知道跳绳的乐趣无穷,让我们一起走进跳绳吧。
跳绳三年级作文300字 篇4
今天中午,我们举行了“跳绳比赛”!由于上一次的比赛我就表现的不错所以也报了名。比赛在第二节下课举行。
第二节下课后,我们的跳绳比赛就开始了!可就在这紧要关头,我的跳绳断了!我惊慌失措,这个怎么办啊,还好韩晶伸出援手,把她的绳子借给我。我万分感谢,还是晶晶好。
第一名就是我,我走到画好的圈内,随着一声哨响,开始跳了,我心里默默的数着:1,2,3,4,5,6,7,.........189!结束了,我也没喘过一口气,跳了186下!我真不敢相信,我竟然一下子跳了这么多!!!随着哨响,一个又一个的参赛演员都跳完了。该男生了。记得上一次,男生对比我们跳的还好,因为王耀,他跳了190下,而这一次,他竟然跳了143下!我又开心又伤心,开心是因为开心是因为我比他跳得多,而伤心是因为,如果他跳得多了,不就能为我们班加分吗。
这次比赛可真激烈!下次我还要参加!
跳绳三年级作文300字 篇5
“加油,加油!”一阵阵海啸声越过耳边,为集体跳绳奏响了第一支交响曲。
时间催促着比赛,第一批队伍上场了。
看着队员们身上散发着自信的气息,部分同学尖叫着,好像给比赛添了几分沉重;一些同学呐喊着,仿佛让队员们感到压力的沉重;其他同学流着汗,宛如为气氛加上了些凝重。此时此刻,大家再也矜持不住了,便竭斯底里地哄了几声”加油加油“。
时间正如沙漏,一点一滴逝去。终于到了我仰慕已久的五(2)一队上场了,我兴奋不已,心里久久不能平静。看,那一张张熟悉的面孔焕然一新,每分每秒都闪耀着必胜的光芒,那一双双散漫的脚与众不同,每时每刻都洋溢着跃跃欲试的味道。呵,这些”身经百战“的精英还真是有别样的魅力。
震撼人心的哨声就要响了,加油的波浪袭卷而来,所有队伍都奋力争第一。一队也不甘示弱,就连那绳子也欢快地展示自己曼妙的舞姿。
时间慢慢走到这天的尽头,有人收获了20xx年圆满的句号,有人得到了一个跳绳的新纪录,还有人获得了一天都快乐。放学了,我还回味着集体跳绳的疯狂,久久回味着……
跳绳三年级作文300字 篇6
今天上午,两节课后,老师带领我们去操场,到了操场大家纳闷不知道要干什么,过了有十几分钟才知道是进行跳绳比赛。
袁老师说道:“谁能跳大绳的站到这边来”,接着同学们陆陆续续都站了出来,我也勇敢的站了出来,袁老师清点一下人数:女生20人左右,男生却只有10人左右。紧接着袁老师又挑选出一些同学,并 且调整了参赛人员,剩下一部分的女生呢?—拉拉队。
体育老师看大家都准备好了,只听到一声哨响,激烈的比赛开始了,同学们一个个像小鹿一样欢快的跳跃着,跑着、笑着,其中三(2)班和三(4)班的全都是老将出马一个顶仨,不过其余的班级也不 甘示弱,一个比一个跳的更有劲,看谁跳得多,拉拉队的喊声更是一声比一声洪亮。
比赛结束了,你们猜猜我们班跳了多少个?想不出来吧!告诉你们—全班共跳了一百六十多个,是全年级第一,我真为我们三(3)班骄傲。
不过我还非常希望这次的期末考试我们班也是全年级第一。
跳绳三年级作文300字 篇7
今天我做了一名小记者,采访妈妈一些关于跳绳的问题。
我首先确认道:“妈妈,您会跳绳吗?”妈妈说:“当然会啦”。说完还附赠了我一个奇怪的眼神,仿佛我问了一个多么傻的问题。“咳咳”,我赶紧接着问道:“妈妈,那您一分钟能跳多少下?”妈妈想了想,说:“说到这,我可了不起了,一分钟最少能跳80下。”也许这话题引起了妈妈的兴趣,妈妈开始侃侃而谈:“跳绳可以锻炼身体,还可以减肥,而且跳绳还让能让人有好心情,跳着跳着,好像世界只剩下自己,什么也不用烦恼,整个人都特别兴奋。我会很多种跳绳的花样,比如单脚跳、双脚跳、双人跳,等等,这些我都很拿手,就像小雨摆尾那么简单。我在小学时参加过好几次学校组织的跳绳比赛,有一次还得了二等奖,直到现在我还记忆犹新,好像昨日才发生。可惜因为工作太忙,下班后还要做家务,都抽不出时间来跳绳了。估计现在一分钟连30下都跳不了,这在以前,根本想不到。”当我问到最后一个问题“跳绳是谁发明的”时,妈妈觉得很无语:“这问题也太古老了吧,哪里还能考证呢。”
原来跳绳那么有趣,在采访中我也爱上跳绳了。
跳绳三年级作文300字 篇8
我第一次跳跳绳的时候,是我在二年级上体育课时,老师教我们跳绳,在那个时候,全班的同学都学会了,只有我还是不会跳跳绳,老师很有耐心的教导我,先把绳 子往前甩出去,然后两只脚再跳过去,刚开始时,我只会跳一下,于是我只要一有空,就会练习,回到家也会与弟弟一起练习,没想到弟弟竟然比我先学会,我到一个星期后,终于会跳绳了。
自从我学会跳绳之后,就喜欢上跳绳了,发现跳绳一点也不难,可以一个人玩,也可以和同学一起玩。我常常和同学一起比赛跳 绳,原来跳绳有很多种玩法,像单脚跳、双脚跳、双人一起跳等。现在只要一下课,我都会和同学一起跳跳绳,下课虽然只有十分钟,但是还是可以充分运动,让身 体健康,所以跳跳绳是很简单的运动。
当我读书念得很累的时候,我就一个人把跳绳拿出来,开始单脚和双脚轮流跳,跳绳真的很有趣,可以一边跳绳一边唱歌,还可以和弟弟聊天,直到我的脚被勾到之后,才会停下来,喝一口开水再继续跳,所以跳绳对我来说是很简单的运动,也是我最感兴趣的事。
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