实用的令我难忘的三年级作文三篇
在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的令我难忘的三年级作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
令我难忘的三年级作文 篇1
“呜___呜___”从我哇哇落地那刻开始,那双温暖的手就迎接着我了,那是谁的手呢?
每当得知我要回老家,那双手总会提着满满一大袋零食,坐在摇椅上等着我;那是谁的手呢?
每当我想要去菜园时,那双手就会紧紧的牵着我,教我认菜、摘菜、拿把我专属的小锄子教我挖红薯;那是谁的手呢?
那是___奶奶的手。
从我刚出生开始,第一个上来的是奶奶,她轻轻地抚摸着我,满眼慈爱……在奶奶手里,我就是她的“宝贝”!
每当知道我要回老家时,奶奶总会买上一大袋零食给我吃。此时,她都会坐在摇椅上,笑眯眯地等着我回来……
每当我要去小菜园时,奶奶就会紧紧牵着我的手,怕我绊着、磕着;带我去识菜、摘菜、抓蜗牛……
现在,那双手已经不在了……我多少次从梦中惊醒,想要紧紧握住那双手时,却只看到一个模糊的背影,奶奶走了,去了一个更加美好的地方。我每天都沉浸在无限的怀念之中,可我还是得开心,因为奶奶对我说过“只有你开心了,我才会开心……”
我怀念着——奶奶的那双手!
令我难忘的三年级作文 篇2
有一天,我最喜欢的体育课来了。
我带了一本书出去,可是在我玩的时候一不小心掉了,我一个人大概找了半个多小时。突然有一个女朋友过来问我:“你在干什么?”于是我说“我在找一本书,他说什么样子的。我说封面是绿色的”,他说:“好的。”我们开始找了,我们在我走的地方全部重新找了一遍,于是还没找到。他说:“有一个人问我这本书是我的不,我说不是的。”我说:“封面是绿色的吗?”他说:“因该是的。”那人站在升旗台哪里。我飞快的跑了过去,我说这本书是我的。他一句话也不说就还给了我,我说了声谢谢,他说不用谢帮助人是我应该的事。
我一定要向他一样帮助别人,我还要感谢帮助过我的人,这就是我最难忘的事。
令我难忘的三年级作文 篇3
“太好了!太好了!”随着同学们的欢呼声,我们“画T恤”活动就开始了。
我们先后领了衣服、颜料、画笔和调色盘。
材料都准备好了,活动开始!我把硬纸板塞进衣服内,然后拿出早已准备好的夹子夹住,接着拿出了铅笔,开始认真地勾画轮廓。不一会儿,这幅画的轮廓就勾画好了,然后我去接了两杯水,看着这幅画,不知道该从哪里下手了。这时,我心里犯愁了:应该涂什么颜色才合适呢?我突然想到了铁塔的颜色应该是棕色的,于是我便涂了一个棕色的铁搭,画出了蓝色的天空,然后把红色涂在了上空。结果,我犯了一个错误,我没有把笔洗干净,所以,太阳成了蓝色的了,正当我无计可施的时候,我想到了美术老师,我站起来,往四周看了一圈,终于看到了美术老师的.身影,于是便跑过去求助,说:“美术老师,能不能帮我一下?”老师连忙走了过来,只见她挥了几下笔,就把我的画“救”了回来,真是太厉害了。我自己模仿着老师的样子画了一会,没多大会儿,我的T恤就完成了。再看看周围的同学她们有的在地上趴着画,有的坐着画,画姿可真是千姿百态,各有不同啊!
我把我的作品交给老师看,老师夸我画的非常好,我听了,心里比吃了蜜还要甜呢!过了一会儿,同学们陆陆续续地画完了,个个都非常高兴,脸上露出了灿烂的笑容。
通过这次活动我懂得了:画的好不好没关系,重点在于参与,望着我自己画好的衣服,心里有一种说不出来的高兴。
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