有关孩子的三年级作文锦集9篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的孩子的三年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
孩子的三年级作文 篇1
元旦前夕，课堂上的我在等待着孩子某一题思考后的答案，当我走到最后一排的东南角时，一声怯怯的“老师，给，送给你。”打断了我当时的思路。
这是一位学习成绩比较落后的学生，但是我最欣赏她的地方就是在打扫卫生时，别的同学有逃避的嫌疑，而她则老老实实的像该自己打扫时的镇定自若，甘愿的扫呀扫呀。为此，我几经表扬了她，说她爱劳动，助人为乐，不怕脏和累，勇于挑起责任......
记得她的改变源于那次我不留情面的批评。
一天中午饭后，来到学校她在走廊里遇见我，并打了招呼。当时我见到她脸上一大块黑的东西，不知是灰尘，还是其他，这已经不是第一次了。“***在家照过镜子吗？”
“没有。”
声音虽小，但从那怯怯的表情中看出了她在听到我问的意思。
“***早上起来后首先干什么呢？”
她不语。
“今天回家的第一件事要把脸洗干净，明天是这样，以后也要这样。家里没镜子没关系，请别人在你洗脸后仔细看看有没干净，没洗干净重洗，直到干净了为止。”
走廊里陆陆续续的走来了其他学生，我们离开了。
事后，我隐约觉得自己的行为是否过分了些？没给孩子留情面？
作为语文教师和班主任的我，容忍不了孩子面部有脏脏的样子，以后我就班里的卫也打过类似于一个人的脸面的比方，她开始注重自己的脸部卫生了。尤其是打扫卫生时，她都要参与，这很容易令我联想到是得益于那次的严厉批评和强调卫生像每个人的脸面一样重要的训诫。
这不，这位女生在上课就怯怯的给我送起一角钱买来的卡片了。
对此，我表示感谢她对老师的祝贺，但提醒她这是与上课无关的事情，应当放在课间处理。
她还是很听话的，课间她第一个就围绕在我身边将贺卡递给我。
没想到的是，其他同学像事先已经准备好似地，一个个的将原来夹于书中的卡片拿了出来，纷纷递到我手中。
在讲明学生怎样做才是送给老师最好的礼物后，孩子们还是将事先准备好的贺卡一一送给了我，意外的是一五年级的女生趁我走到办公室门前时也送给我一张贺卡。
孩子们也许是将此当做送给老师的最能表达心意的礼物了吧。当然这也是感恩教师的一种表现，虽然与物质等挂不上钩，但在孩子们的世界里，不次于一个慈善家捐款五百万。所以，当老师的我很珍视它。
孩子的三年级作文 篇2
几年前，上海的王驷通同学遇到了一件苦恼事。他穿的风衣上有一根带绳，绳的两头从风衣中露出来，可以把衣服扎紧，但有时不小心会把绳从一头拉出来，要将绳沿细窄的绳洞穿回去可就要费九牛二虎之力了。所以一拉出来他都找妈妈，妈妈就用一根别针连在绳头上，一点一点儿地牵出来。
一天，绳子又被拉出来了，可妈妈一直也没回来，也没找到别针，怎么办呢？当他从冰箱中取出一根雪糕吃时，突然灵机一动，先把这根绳弄湿了放到冰箱里，把它冻成马蹄形再穿。就这样，冻硬的冰绳轻易地穿过了风衣上的穿绳洞！
科学有多远？王驷通同学通过改变绳的物性，解决了生活中的小难题！其实，科学就在身边，会时刻出现在我们的生活中呢。
科学对于生活和工作这么重要，那怎么让孩子对科学感兴趣，让孩子爱上科学呢？
一、动手做做看，兴趣是最好的老师
在伟伟六岁左右的时候，《神奇的实验》走进了我们的生活。这本书对我们来说真是物超所值！百看不厌、百翻已烂。和爸爸一起制作发光灯泡的电路，孩子明白了什么是电流，原来电线通上电，里面的电是一直跑着的啊。看了摩擦起电后，把小时候玩的气球翻出来，吹大，在妈妈的头发上摩擦来摩擦去，排队登上高高的天花板。导体和绝缘体：原来纯净水是不导电的绝缘体，逐渐加点儿盐，它就变成导体啦，自己试试才知道。
神奇的实验，小家伙越做越有兴趣，在我们家里，隔三差五就会有一个凌乱的“实验室”出现。说真的，这凌乱的高兴啊，还真不怕把家弄乱，没兴趣给你弄乱才可怕喃！
二、多读书开拓知识面，带着孩子找寻科学的足迹
伟伟从小不是个爱问为什么的孩子，但随着喜爱读书程度的日渐增加，看过的书，去过的地方也越来越多。不但爱提出一些问题，更可喜的是还能给别人解决一些问题。周末在未名园广场放风筝时，有小朋友在问：“风筝线在空中为什么是斜的而不是直的呢？”伟伟说：“那是因为空中有风的原因，线受到阻力，所以就被吹弯了。”
当我们在野外需要涉水又不太会游泳怎么办？《生活的物理》会教给我们：裤子干时是不防水的，但将裤子沾湿就防水了！然后分别扎紧两个裤腿，裤腰朝下迅速扣入水中，抓紧裤腰口，游泳圈就做成了，能在紧急时刻把你安全地送到岸上。这么神奇，为什么呢？这是水的神奇的表面张力在起作用。
为什么小朋友发烧时用酒精擦腋下能退烧呢？这也有它的科学道理。这是因为酒精能扩张血管,蒸发时会带走体表大量热量,所以起到了帮助降温的作用。
为什么我们的肚子饿了会咕咕叫呢？这是因为之前吃进的食物消化完，胃里虽然空空的，但胃中的胃液仍会继续分泌。这时候胃的收缩便会逐渐扩大，内里的液体和气体便会翻搅起来，造成咕噜咕噜的声音，所以下次不要再为肚子咕咕叫而感到尴尬啊！
科学有多远？科学就在身边，我们在生活中随时随地会用到科学知识！你如果了解它，它就会乖乖听你的话。所以我们从小就要培养探索科学世界的勇气，练就探究科学奥秘的本领才行。未解的科学谜团千千万，向前走，更多精彩等待你去发现。
孩子的三年级作文 篇3
也许是你过于羡慕外面的世界，提前匆匆地来到人世，尽管你很痩很小（只有4斤3两），但是你顽强地与新世界抗争；你一点一点地吸允，一点一点地成长，尽管比正常孩子缓慢，却对新生活充满渴望，用你的大眼睛看着人世间的喜忧。
你很小，你也很弱。这使得你来到这个世上就倍受疾病的折磨。你吃的少却拉的多，看着哥哥呼呼地猛涨，你却依然瘦弱，妈妈心痛。一次次的寻医问诊，终于治好你的病。4个月的时候，你住院了，因为肺炎。那是你至今唯一一次住院。为了减少你的疼痛，爸爸妈妈要求护士给你用万用针头，这样不用每天扎针。当针在你的头上时，你只哼哼几声，没有哭。你好像理解了有病当治的道理。你知道，那时你有多坚强！然而由于护士的疏忽，没有及时清洗针头堵塞了，你头部流血了。看着你哇哇大哭，我心如刀绞，爸爸为这事和护士大吵一番。你咳嗽、你高烧，没有到特别痛苦，你不会闹人，你就是这样坚强。
从小你具备男孩子的优点。你爱蹦，爸爸手举着你，你能一直蹦个不停。爸爸的胳膊酸了、疼了，你依然在蹦，每一次看你笑如画美，爸爸都不忍心打断你。还总是炫耀：“你看，别看我们小虎痩，腿上都是肌肉。”你还特别爱玩球。见了皮球，你如获至宝，“球球，球球……”地一路追过去，即使有东西把你绊倒，你也不哭，爬起来依然追你心目中的球球。
长大了，上学了，坚强的性格依然追随着你。记得那次发烧，那没有去上学，临走时你要求哥哥把作业给你带回来。中午看着你发着高烧趴在桌上写作业，妈妈很感动很心疼，劝阻你，但你依然坚持做下去，妈妈也觉得汗颜。又是一次发烧，那次老师给你们布置的是一篇描写春天的作文，可能这时有的孩子就放弃了，你却带着病痛写了一篇《春天来了》，表达了你对春的期盼。妈妈看了你的文章给你发到了博客上，并且加上（妈妈评：孩子是在身体不舒服的情况下写的，写的比较短但我感觉好像是一篇童话，立意比较新颖，表现出春的爱心和对春的爱。真是不容易，妈妈为你的毅力和爱心骄傲！）虽然这篇文章没有被推荐，但是妈妈看到博友们为你的精神所感动。
你看！
我的天空 评论：春姑娘好美，好善良，子杰好有爱心，好坚强！
大东评论：愿春姑娘把我们的生活变得更加美丽！把健康还给你！
神采飞扬评论：春姑娘高兴地走了，她走过了许多需要帮助的贫困人家，帮助了很多人......所以我最喜欢春天。这是孩子文章中闪光的地方，从春天能想到帮助他人.....所以孩子眼里的春天与众不同！
...... 诸多博友都对你的文章给予了肯定。妈妈知道可能你没有生病时，写得会更精彩，但是生病时的文章更加体现了你的精神，你的渴望，你的真情。
孩子，妈妈写了这么多你坚强的事，妈妈是想告诉你：你从来都是不怕困难的，不管你是否意识到。尽管你在某些方面缺乏自信心，这只是一时的。你是坚强的，只要经过你的努力你一定能克服困难。
记得你刚学画画时，曾经被复杂的线条吓哭了，但是经过几个月的学习，你的作品不照样收到老师的表扬吗？还记得，初上四年级，由于功课和打球的压力，你也曾烦躁不安，但是经过调整，你不也挺过来了吗？
所以，孩子！妈妈希望你向对待其他一样，坚强起来，树立你的自信心，妈妈相信，只要风雨过后总能见着彩虹，只要挺起你的胸膛，就能把你面前的困难打倒！
坚强的男子汉，让我们一起面对你心中的“魔鬼”和面前的“敌人”吧！
孩子的三年级作文 篇4
我是一个可爱的孩子, 脸长得圆圆的, 像个大苹果, 眼睛大大的, 像个洋娃娃。我有一头乌黑的长发, 象丝绸一样光滑。从我的长相就可以看出我很可爱, 对吧?
我喜欢洋娃娃的裙子, 穿上这样的裙子, 我看起来像一个大洋娃娃。
我喜欢像美羊羊一样的动画人物, 因为她可爱, 漂亮, 大方。我也要成为像美羊羊一样的女孩。
我很爱哭, 一遇到一些不顺心的小事就哭个不停, 至少要用两张餐巾纸才能止住我的眼泪。
我喜欢留长发, 长发飘飘的, 多漂亮呀! 有一回, 妈妈要我剪成娃娃头, 我死活不干, 我留了那么长时间, 好不容易留这么长的头发, 干吗要剪掉? 在我的百般恳求下, 妈妈没办法, 只好答应我，不剪娃娃头了。
我是家里的超级笑星, 不让大家笑到肚子疼, 我誓不罢休! 我这个超级笑星可不是浪得虚名哦！
我喜欢听歌, 只要是我听过的歌曲, 基本上都会唱。我希望有一天能带朋友们去卡拉OK, 在那里大展歌喉。
怎么样? 这就是我, 一个可爱的女孩儿!
孩子的三年级作文 篇5
1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，一位外国记者拍下了日本侵略者的罪行。
照片上，一位不满三岁的小男孩，正跪坐在残缺不全的铁路旁嚎啕大哭。他那张大的嘴让人似乎听见了那撕心裂肺的哭喊声。周围是一片废墟，已看不出那里从前是多么繁华。房屋残缺破损，天桥断成碎块，尘土飞扬，血流成河，满地死尸。
事件发生前，车站还是一片热闹繁荣。有许多外出游玩的人，大家都焦急地等待着列车。“嗡——嗡——”，几架日本飞机像饥饿的老鹰一样在蔚蓝的天空盘旋。人们好奇地仰抬头仰望。这时从飞机上掉下几个小黑点，小黑点越来越大。人们才发现那是炸弹，惊慌失措，四处逃窜。一对年轻的夫妇抱着熟睡的孩子，急忙逃出车站。身后传来一声巨响，爆炸的气浪将他们掀翻。旁边的建筑，即将倒塌。父亲连忙将孩子带到安全的地方，又回来救妻子。在他刚要扶起妻子时，轰隆一声，房子倒在了他们身上。这对年轻的夫妇被永远地埋在了层层废墟之下。
孩子被惊醒了，他慢慢睁开双眼，愣住了，眼前的景象令他吃惊。四周一片死寂，爸爸妈妈在哪儿？家在哪儿？绝望笼罩着他，他惊恐地哭了起来。一位外国记者正在轰炸现场，他举起相机拍下了这一幕。
这位善良的外国记者收养了这个小男孩，小男孩又找到了一个家。可是世界上很多战争中的孩子们流落街头，四处行乞，甚至失去生命。
在此，我要呼吁：救救孩子们！制止战争，让和平之花永远绽放！
孩子的三年级作文 篇6
这一天阳光明媚，小鸟在树上“叽叽喳喳”的叫着，仿佛在说：“多么美好的一天，空气多么新鲜，阳光多么温暖，不冷也不热，多美好呀！”小花听了也微笑了，连忙附和道：“对呀，对呀，新的一天，新的一切，今天一定能过得快快乐乐的。”小草听了频频点头，好象同意小花和小鸟的说法，小树和白云也不由地笑了。
突然来了一个小男孩，男孩跳上树，腿盘在树上，手抱着树，还笑嘻嘻的。小男孩的这一动作导致了大树公公的腰弯了，小花噘着嘴，小鸟惊呆在天空上，差一点儿就被捉住了。大树公公大吼道：“我受不住了，我忍不住了！”小鸟也害怕地飞走了，小花也害怕地低下了头，小男孩偏不下来还说：“有本事你打我呀？”大树公公气的不知如何是好，摇摇头，叹了口气：“太不懂事了。”
这时来了一个小女孩，小女孩瞪大了眼睛说：“小同学，爱护环境是人人有责的'，你现在可是破坏环境呀！”小男孩听了面红耳赤，赶忙从树上下来了。
过了一会儿，歌唱家小鸟飞回来了，美丽的小花也探出了脑袋，大树公公也露出拉笑脸，夸他是个好孩子。
这里又恢复了往常那美丽的景象。
孩子的三年级作文 篇7
我的好朋友林子嵘，他是一个热爱运动的孩子。
有一次，学校开运动会，他报名参加跑步比赛。比赛开始了，随着“砰”的一声发令枪响，他像离弦的箭一样射了出去。跑道全长250米，一开始他跟猎豹一样跑了100米，跑到200米时他就感觉有点力不从心。同学们大声喊：“林子嵘加油！林子嵘加油！”林子嵘听到了同学们加油呐喊声，充满了力量。最后50米，他脚下像生了风，健步如飞冲过了终点，取得了第一名。
他还喜欢踢足球，是我们班足球队的队长，他踢的位置是前锋。有一次，学校举行足球赛。比赛开始了，右锋抢到了球，就一直带球，带到了底线，把球传给林子嵘。林子嵘接到球，就往球门开了个大脚，足球以迅雷不及掩耳之势往球门飞去，对方守门员无法抵挡，“耶，球进了！”同学们欢呼起来。下半场比赛，林子嵘又多次抓住机会，射进了好几个球，最后总比分9：0，我们班胜利了。
林子嵘真是太棒了！老师给他发了好几张奖状，还发了奖品。他最兴奋的是校长亲自给他挂上了金牌。全班同学兴奋地围着他，为他点赞，为他感到骄傲和自豪。
孩子的三年级作文 篇8
我还想做有魔法的孩子。这个想法，我早就有了。
上次回家路上，看到一条被撞的狗，心里难受极了，这曾是一条多么顽皮的小狗，在刺耳的刹车声中，终究没能过得了马路。它的主人找不到它，该有多着急呀！它的妈妈知道它这样了，该有多伤心啊！心及于此，我暗暗念动咒语：“聚合灵力，生命重现！”小狗又一次活蹦乱跳地跑开了。晚上，它会在妈妈身边撒娇。它们会很幸福快乐！爸爸的车带着我呼啸而过，我来不及看到它复活，但是我想，它必定是会重生的。
这天，凄风冷雨，老天把梧桐的枝叶扯了一地。地上的黄叶儿一层盖着一层，粘着雨水，枯枝间夹着梧桐球儿。我想：明天一早，清洁的伯伯阿姨们要起得多早呀！天那么冷，这么多的叶儿，塞满了路面儿，他们该怎么扫呀！我悄悄念动咒语：“风铃铃铃拉斗！”晚上的风，定会卷走所有的叶儿。第二天早上上学的路上，果然，地面又是干干净净。我开心地想：我的魔法，定是帮助到伯伯阿姨们了。
到了晚上，我会趁着爸爸妈妈睡着，悄悄披上斗篷，飞上天空，俯视大地。看看有谁遇到了什么困难，需要我用魔法帮助。我会偷偷地帮他们的。只求天不要太冷，把我的魔法斗篷冻得脆了。
也许，我成为不了一个超级英雄，但是，我会赶走忧伤，让欢笑注满每个人的心田。
我真的想做有魔法的孩子！
孩子的三年级作文 篇9
前两天才写了篇女儿的委屈，在博客首页又读了篇一位老师解读某位同学的烦恼，可以说，我看了那篇文章以后心里很不是滋味。
不是说孩子想不起自己有什么苦恼，生活中就真的没有了一丁点的委屈，其实，女儿诺诺也经常会有些小情绪、掉个眼泪什么的，可过去就过去了，这些不良情绪从没有在她心里留下过什么痕迹。
那么，又是什么原因让有的孩子对一些事耿耿于怀、满腹委屈呢？“我恨弟子规，可恨的妈妈，她就是个XXX，我恨死她了……”看着这些触目惊心的文字，我感到心里一阵一阵的痛。
孩子毕竟就是孩子，很庆幸学校搞了这么一个问卷调查，让孩子真实地吐出了压在心里不知道多久的石头，引起了老师和家长的高度重视。如果没有这个活动，这些负面情绪不知道还要被压抑多久，也不知道在什么样的场合会突然爆发----想想后果真的很令人担忧。
长久以来，有些家长总是在忙于满足孩子的物质需要，而经常忽略孩子的心理和精神需求。为了给孩子创造好的生活环境，加班加点、拼命工作赚钱，没有时间陪孩子玩耍，没有心情和孩子聊天，开口学习，闭口成绩，让孩子渐渐远离了快乐，慢慢渐生怨气。
最初，孩子有了烦恼后，也没有一个不想把自己的父母作为最好的倾诉对象。只是有些父母的不耐烦和长篇大论的空洞说教把孩子越推越远，让孩子的不良情绪非但没有及时排除，反倒越积越深，进而形成恶性循环。于是，从小就乖巧可爱的宝贝，在家长眼里不知怎么就变成了一个不羁少年。
这就是家庭教育的失误，足以应该引起我们家长的极度重视。
谈心，应该是打开孩子心扉，促进亲子关系的最佳途径。我记得我家女儿刚上三年级的时候，也是极其敏感的，考试考得不好了，和弟弟妹妹生气了，一丁点的小事就郁郁寡欢、哭天抹泪的，容不得我说她一句。
后来，我就采用了聊天的方式，时不时地找个话题来倾听女儿心曲。不管对错，孩子你尽管大胆地说，妈妈耐心地听，然后，咱们一起来探讨一下这个问题。为了拉近和孩子的距离，只要小时候经历过的事情，我也总会坦诚地告诉孩子，让孩子了解，妈妈也是从你这个时候过来的，也曾经经历过和你同样的烦恼和委屈。
慢慢地，诺诺性格逐渐开朗，发生了什么事总会在第一时间告诉我。其实，烦恼说开了也就没有了什么烦恼，也难怪她在写自己的委屈时感到无词可写，在她的心里，生活中经常遇到的一些小烦恼在说说笑笑中早就成为了过去，随风飘散了罢！
真希望我们的孩子都能这样和父母坦诚相见，也提醒我们的家长朋友千万不要忽略孩子的情感需求。经常和孩子谈谈心吧，就是经常听听孩子的倾诉也好，让孩子心底的委屈少些再少些，那么，孩子的快乐就势必会多些更多些……
因为，孩子的苦恼你知多少，孩子对你的信任就有多少啊！
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