精选助人为乐三年级作文三篇
在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编帮大家整理的助人为乐三年级作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
助人为乐三年级作文 篇1
她苗条的身材，适中的个头，脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的水汪汪的大眼睛，就像两颗水晶葡萄。那美丽的大眼睛下面有一个微微上扬的小鼻子，还有两片红红的嘴唇。她就就是我的好朋友张玥。她就是一位乐于助人的同学。
记得上个星期二下午，突然刮起了大风，风呼呼地吹着，凉飕飕的。我正好坐在靠窗的位置，大风刮进了教室，冻得我直哆嗦。不一会儿，我就打起了喷嚏。我心想：要就是有件厚外套穿着该多好啊。最后下课了，张玥走过来，关心地问：“于悦，上课时就是你在打喷嚏吗？”我说：“就是，就是啊，这天衣服穿少了，好冷啊。”我边说话边吸着鼻子，防止鼻涕流下来。张玥见我冻的这副模样，主动把她的外套脱下来给我穿。一股暖流流进了我的'心田，我的身上也暖洋洋的。我说：“谢谢你，张玥。”张玥摆摆手，回到了自我的座位上。
就是啊，只要人人都献出一点爱，世界将变成完美的人间！
助人为乐三年级作文 篇2
10月16日，在下午第二节英语课时，吴老师正在让我们做练习册。突然， 梁辰博同学感到头剧烈疼痛，他忍不住举起手对吴老师说：“吴———吴老师！我———我的头———很———很疼———疼！”吴老师非常紧张，她焦急地说：“黄慧盈同学，你快一点送梁辰博同学去卫生室看看。快！快！”我马上站了起来，小心地扶着梁辰博同学走向卫生室。
那一段的路并不长，可对梁辰博同学来说却是一段非常漫长的路程。我也非常紧张和不安，心里想： 梁辰博同学的体温会不会很高他会不会住院……一连串问题在我的脑子里旋，就像是我生病一样。终于，我把他扶到了卫生室，汤老师立刻为他量了体温度”，我的心放下来了一点。我跑回三楼的英语教室，把梁辰博的体温告诉了吴老师，然后又快速地跑到四楼的班级教室，帮他整理好他的书包。接着，我又拿着沉甸甸的书包和拎袋，跑回了卫生室，交给梁辰博，此时，我已经是满头大汗了。
虽然有一点儿累，可是助人为乐让我忘记了疲劳。
助人为乐三年级作文 篇3
每当看到我原来的教室，就想起我的一个同学。
准备放学了，窗外狂风四起，乌云密布，晴朗的天空一会儿变成了黑锅底。要下雨了！放学了，同学们争先恐后地走出教室，我也随着人流走出教室，来到校门口。
这时，倾盆大雨从天而降，我往学校大门口一看，那里早已是人山人海，都是来接孩子的家长。有的家长在叫自己孩子的名字，有的在给孩子打电话，还有的踮着脚寻找自己的孩子……我也赶紧找我的爸爸妈妈，却没找到。不一会儿，学校门口就剩下我一个人在小卖部门口避雨了。
这时，我的眼泪在眼眶里直打转，都快要哭出来了。等啊等啊，真希望爸爸妈妈出现在我的眼前。半个多小时过去了，我终于等不及了，准备冒雨回家。我往前走了几步，突然有一个漂亮的雨伞出现在我头上。我回头一看，是我们班的班长。他正咧着大嘴，笑着对我说：“走，我送你回家。”我感动得不知道说什么好，直说“谢谢你，谢谢你”。他拉起我的手就往前走。一路上，他把伞的一大部分都偏向我，而他的右半身却露在外边。到了家门口，我发现他的右臂湿透了。
我要学习他助人为乐的精神。
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