关于考试后三年级作文汇编五篇
在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的考试后三年级作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
考试后三年级作文 篇1
现如今，上学、就业都需要考试，那位什么要考试呢？单单像父母所说的“为检验你们”吗？不，它还有一个更重要的作用。
一人参加了某公司的三次考试，第一次是99分，排名第一。第二的名叫小米，是95分。第二次考试，题目竟和第一次一样！这人懒得去想，自信的把笔一挥，不到考试时间的一半，她就交了卷。这次她还是99分，第二的还是那个小米，98分。第三次的试题仍是一样的，她连试题都没看，挥笔把答案都写上了，这次她又是99分，但没有独占鳌头，那个小米也是99分，第一。这个人并没紧张，认为她不可能挤下自己。但第四天公布的名单上竟没有自己！
她去找经理，经理说：“我们很欣赏你的考分，但我们没许诺谁分高就录用谁分数的高低对我们来说只是录用职员的一个依据，并非最终结果。我们需要的职员不单单要有才华，她更应该懂得反思，善于反思善于发现漏洞的人才能有进步职员有进步的公司才有发展，这三次考试主要考的是你们的反思能力。”
考试另一方面的意义，就是让我们在考试后进行反思。这一次次考试犹如一面面镜子，它是用来照出你的不足，并进行反思的，不是让你伫足欣赏自己的美貌的。考试并不是白考的，要把反思后的经验、教训作为帮你进取的一根拐杖，充分发挥反思的力量，考试也算是物有所值。考试，便要清除我们那清高心，不经过考试，我们会自命不凡，不再反思，停滞不前。但考试会毫不留情的把我们的缺点抖出来，让我们进行深刻反思增加进取的热情，努力奔向成功。不要最好，只要更好。反思会推动我们不断向前冲的！
不要畏惧那些花样多变的考试，它们的共同理由只有一个――在考试后反思！
考试后三年级作文 篇2
20xx年4月27日早上上数学课时，老师说数学成绩出来了。我的心砰砰的急跳了几下。当老师念到我的名字的时候：张雨菡，90.5分，下次多努力。我一听到成绩，就像有人当头给了我一棒，一下蒙了。我赶紧从老师手里接过卷纸，回到自己的座位。
“咦，张雨菡才考这么点分，差劲死了。”同学们用别样的眼光看着我，我遗憾的低下了头，真想找个地缝钻进去。
下午放学，我坐在位置上发呆，回家怎么交代呢？
“如果妈妈问我考了多少分怎么办？”
“如果妈妈知道了分数，我会不会挨骂？”
“如果弟弟知道我考砸了，会不会嘲笑我？”
哎呀！头都要想炸了。无奈还得硬着头皮，迈着沉重的步伐往家走。
回到家以后，我有气无力的敲了一下门。“宝贝，回来了”妈妈高兴的给我开了门。看到我耷拉着脸，急切的问“宝贝，哪里不舒服吗？”我摇了摇头.“那是怎么啦？”妈妈又问。“我们的成绩出来了，我考了90.5分”我小声的说。妈妈听到以后，神情并不是我想的那样糟糕，和蔼可亲的说“宝贝，没关系，一次考试并不代表什么，只是对你前一段的学习做个检验，让你知道那一部分学的不好，后期赶上就好。只要你认真总结教训，妈妈想你下次一定会考好的”。嗯！我重重的点了点头。
来，我们一起来看看卷子，到底是哪里失分了。我赶紧拿出卷子和妈妈一起纠正。通过纠正卷子，我发现有好几处都是因为我马虎，把简单的字写错;有的是课本知识掌握不牢固，导致失分，真是好可惜呀！
我很后悔，决定下次这些问题一定克服掉，绝不能再发生了，下次考出自己满意的成绩。
考试后三年级作文 篇3
周一下午，我们老师要公布期中考试分数，我们全班同学都很紧张。
上课铃响了，老师拿着卷子跨着大步走进了教室，我紧张的差点休克，心想，老师怎么这么快就改完卷子了？当老师说：“下面我念一下这次考试的分数。”教室里立刻鸦雀无声了，只有几个平时就学习不好的同学还在说话。老师第一个念的是李南的，考了80.5分，好了，我长出了口气，现在我有垫背的了，当老师念到我的'名字时，我的心又一下子提到了嗓子眼，“90.5分”我悬着的心终于放下来了，比上次进步了2分，达到了妈妈的要求。
回到了家里，我心想：反正今天也没作业，便大摇大摆的看电视去了，才看了一会儿，爸爸就回来了。爸爸一进门就问我：“分数公布了没有？”我说：“90分。”“嗯，进步了，不错，卷子我看一下。”我把卷子拿出来，爸爸边看边皱眉头：“这一题，这么简单，这一题，抄错数了……，唉……，我算了一下，这张卷子你得９５分一点问题都没有，看似简单的题目，你却没有认真对待，这样你能考上大学吗？”我反驳道：“这些题对你来说不难，其实很难，你说让我进步，我已经进步了。”爸爸看了我一眼，说：“你再好好想想吧”。
晚上，我不断的回忆着爸爸说的那些话，那声音刺耳又响亮，是的，虽然我进步了，可是在全班我的成绩还不是很好，我暗暗下定决心，以后一定认真做题，考出好成绩。
考试后三年级作文 篇4
期末考试之后过去一个星期了，听说卷子于已经改完了，再也不用因为分数而过提心吊胆，忐忑不安的日子。可是，要是考不好，不仅不能出去玩，还要来一次“爆炒肉丝”。
散学典礼那天，我来到了学校，数学老师抱着一大堆卷子来到班里。她说：“这次考试成绩不怎么理想。有的没验算，有的少了一步算式，有的甚至漏了题太不认真了。”当卷子发到我手上时，我看了一下，九十二分，怎么可能？我心里又气又恼：“这题我明明会的，怎么就做错了？”再看别的同学，考好的同学沾沾自喜，到处炫耀；考不好的，在哪儿垂头丧气，一个个苦瓜脸。真是几家欢乐几家愁。
过了一会儿，语文老师也抱着一大堆卷子来了。我心想：“老师发短信说九十分以上的有四十人，也不知九十九分花落谁家。”卷子终于发到我，“哇！九十九分!”看完卷子的我不禁兴奋的大喊，这次因为作文少了一分，下次争取得满分。
回到家，妈妈问分数多少，我说：语文九十九分。“妈妈乐得喜笑颜开，问:”数学咋样？”算了，瞒过初一瞒不过十五，我说：“数学九十二分。”妈妈的表情一下子晴转阴，立马对我说：“这次考得不好，以后多看看书，时间合理安排，早睡早起”妈妈的话听得我一头雾水，也不知定了多少个规矩，记也记不清了，我也只能点头如啄米，才躲过了一场“雷阵雨”。
唉，考试真是几家欢喜几家愁。
考试后三年级作文 篇5
叮铃铃上课了，语文老师拿着期中考试的试卷，我心里很高兴。因为我觉得这次能考好。
卷子发下来了，我一看，傻眼了。才考91分，要是妈妈知道了，会骂我的。想到这里，我十分害怕。
放学了，我走在回家的路上，我真想让这条路再长一点。那样妈妈就会晚一点知道我的成绩了。可是，我还是慢慢地走到了家门口。轻轻地推开门，小心的走到房间，这时妈妈走过来问我:‘‘今天怎么了?’’我吞吞吐吐的说：‘‘考得不好，’’。我把卷子拿出来给妈妈看，我闭着眼睛等着妈妈骂我，可是妈妈却温柔的说:‘‘没事，下次加油。’’
虽然妈妈没有责怪我，但是我却很难过，我暗下决心，下次一定考好。
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